高二必修三历史知识点总结优秀

高二必修三历史知识点总结优秀

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高二必修三历史知识点总结优秀1

　　五代十国辽宋夏金元

　　1、宋太祖加强中央集权的措施和积极消极影响。

　　2、正确看待两宋和辽、西夏、金之间的和与战。透过现象看本质。

　　3、王安石变法的背景、内容和作用。正确评价。

　　4、宋、辽、夏，宋金对峙图，契丹，党项，"蕃汉分治"的.政治制度。

　　5、元朝的历史地位（大统一，大融合，大制度）。

　　6、元朝对西藏和台湾的管辖。

　　7、三大发明，沈括、郭守敬及其科学成就，理学，宋词、元杂剧。

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　　英美关系

　　（1）1775～1783年的独立战争，美国摆脱英国殖民统治，赢得独立。

　　（2）1846年美国从英国手中取得俄勒冈。

　　（3）1899年美国提出对华"门户开放"政策，首先得到英国承认。

　　（4）一战后期，美国加入协约国作战，企图与英法争夺战利品。

　　（5）一战后美国企图凭借世界经济霸权地位，实现统治全世界的野心，同英国力图保持海上霸权，继续扩大殖民地的意图发生矛盾，英美矛盾成为主要矛盾。在巴黎和会上，英法美共同操纵会议，并共同策划反苏。国际联盟成立后，因受英法控制，美国没有参加。在华盛顿会议上，美国通过《四国条约》埋葬了英日同盟，《限制海军军备条约》取得与英国相等的制海权。

　　（6）一战后许多问题上英美采取相近态度或共同行动。如武装干涉苏俄革命，德国赔款问题和绥靖政策。

　　（7）二战爆发后，英美在反法西斯斗争中密切配合，协调行动，对打败法西斯作出了贡献。

　　（8）二战后，美国取得世界霸权，打着反殖民主义旗号，排斥英法势力。英国无力与美抗衡，在国际事务中追随美国。

　　美日关系

　　（1）1853年美国人柏利率舰队首先打开日本大门。

　　（2）一战期间日本独霸中国引起美国不满，府院之争反映美日对中国的争夺。1921年召开的华盛顿会议，打破了一战期间日本独霸中国的.局面，《九国公约》使中国又回复到几个大国共同支配的局面。

　　（3）30年代日本大举侵华，损害美在华利益，美助蒋抗日。1941年太平洋战争爆发，美日在亚太地区角逐，最后美败日取胜。

　　（4）日本投降后，美为扩大在东亚的势力，派军以"盟军"名义单独占领日本。1946年远东国际军事法庭，偏袒侵华日军战犯，还保留了日本天皇制。

　　（5）二战后，美国大力在经济上扶植日本，尤其是朝鲜战争期间，美国向日本大量订货，刺激了日本经济发展。60年代末日本成为世界第二经济强国。进入70年代美日经济竞争剧烈，政治上日本开始奉行独立自主政策，不再惟美国马首是瞻，双方矛盾加深。

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　　1、汉字的发展历程：

　　（1）汉字是世界上最古老的文字之一。六千多年前，“图画文字”出现。

　　（2）象形字后来逐渐符号化，脱离图画，形成汉字。

　　（3）至商朝，汉字已形成完整体系。其演变的总趋势是由繁到简。

　　2、书法艺术的形成：

　　魏晋以前基本上是自发阶段，魏晋时期开始进入自觉阶段。中国书法兼具审美功能与实用功能，自觉地创造书法美成为体现中华民族文化特色的`一种艺术形式。

　　3、代表人物及特点：

　　（1）魏晋楷书有定鼎之功，钟繇、王羲之贡献。

　　（2）唐代楷书步人盛世，欧阳询、颜真卿、柳公权的楷书各具特点，分别被称为欧体、颜体和柳体，成为后人学习、临摹的范式。

　　（3）魏晋以来，草书盛行不衰，名家辈出。东晋的王羲之、王献之，唐朝的张旭、怀素等，都是草书大家。

　　（4）行书兼具楷书的规矩和草书的放纵，东晋王羲之、唐朝颜真卿、北宋苏轼、元朝赵孟頫、明朝文征明等人的行书，历来备受世人喜爱。

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　　文学成就

　　（1）诗经：收录了西周到春秋的三百多首诗，分风、雅、颂三部分，是现实主义的`源头、儒家经典。

　　（2）楚辞：屈原是代表人，《离骚》是代表作、浪漫主义源头。（“风”“骚”并称）

　　（3）汉赋：词藻华丽，手法夸张，内容丰富，反映大一统景象。代表人物有司马相如、张衡等。

　　（4）唐诗：社会繁荣、对外开放、科举考试促进了唐诗的繁荣。代表人物有李、杜、白等。

　　（5）宋词：有柳永、李清照等为代表的婉约派，苏轼、辛弃疾等为代表的豪放派。

　　（6）元曲：包括元杂剧和散曲，代表人物有关汉卿、马致远。

　　（7）明清小说：商品经济发展，市民阶层扩大，出现了四大名著以及文言短篇小说《聊斋志异》和讽刺小说《儒林外史》等。

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　　（1）春秋战国时期：春秋时期孔子创立儒家学派，他提出“仁”“礼”学说，推行“德治”，以六经（后为五经）为基本文献；战国时孟子提出四种道德规范，提倡“仁政”、提出“民贵君轻”思想，成为中国早期民本思想的基础；荀子广泛吸收各家思想的精华，强调“天有行常”和“知天命而用之”，认为学习的目标是把握“礼”

　　（2）秦汉时期：秦代“焚书坑儒”，儒学受到压制；西汉董仲舒以儒学为基础，广采诸子百家之长，建立起新儒学，宣扬“大一统”。汉武帝时，儒学成为正统。

　　（3）宋明理学：北宋五子开创了理学，南宋朱熹建立了理学体系，陆王心学推动了理学的新发展

　　（4）明末清初：李贽等人挑战传统、提倡个性、否定帝权等主张，成为近代进步思想的先驱，冲击了儒学的正统地位，但没有超出儒家思想的范畴

　　（5）新文化运动动摇了儒学的正统地位

　　（1）儒家思想的积极作用：

　　①儒家思想是中国传统文化的'主流思想；

　　②儒家大一统观念和仁政思想奠定了中国传统政治基本准则，有利于维护国家统一；

　　③儒家强调人的社会责任感和历史使命感，注重气节、品德，凸显了人性的尊严，对塑造中华民族性格起到了积极作用；

　　（2）儒家思想的消极作用：

　　①侧重于探究人与自然和人与社会关系，影响了中国科技的发展（既促进又阻碍）

　　②儒家思想是农耕文明的产物，对近代中国接受工业文明和现代化进程有不适应一面；

　　③儒家思想成为正统思想对学术自由和思想解放有一定的束缚作用。

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　　京剧的出现

　　1、发展历程：

　　（1）春秋战国时期出现了以乐舞戏谑为业的艺人，称为优伶。

　　（2）元杂剧把中国的戏曲艺术推向了成熟。

　　（3）明朝时候，江苏昆山一带形成的昆曲，流传甚广。

　　（4）清朝前期，安徽的徽剧戏班进京演出，风行一时。

　　（5）道光年间，形成“徽汉合流”的.局面。形成了一个新剧种，就是后来的京剧。

　　（6）同治、光绪年间，京剧走向成熟。

　　2、代表人物：程长庚、谭鑫培等号称“同光十三绝”的艺人。

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　　辉煌灿烂的文学

　　一、从《诗经》到唐诗

　　1、《诗经》春秋末年，收录西周至春秋中期的三百多首诗歌，分为风雅颂三部分。以四言为主，多重章叠句，语言丰富，内容朴实，现实感强。第一部诗歌总集，奠定了中国古代文学现实主义的基础，被后世奉为儒家经典。

　　2、楚辞，战国屈原《离骚》。采用楚国方言，浪漫主义风格。

　　3、汉赋

　　①特点：以楚辞为基础，创造出半诗半文的综合文体；辞藻华丽，手法夸张，内容丰富，表现出大一统时代恢弘的文化气度。

　　②代表：西汉司马相如《子虚赋》、《上林赋》，东汉张衡的`《二京赋》。

　　4、唐诗

　　①繁荣原因：唐朝开放与繁荣，科举考试以诗赋为主，促进了诗歌的繁荣。

　　②代表：初唐诗人有王勃陈子昂等；盛唐诗人有边塞诗人高适岑参，山水诗人孟浩然王维；的诗是李白以浪漫主义赢得“诗仙”美誉。杜甫以现实主义“诗史”被誉为“诗圣”；中唐的白居易创作了大量平实浅近、针砭时弊的讽喻诗。

　　二、宋词和元曲

　　1、宋词

　　①原因：随着商业，城市的繁荣，市民数量的不断增加，能够歌唱的词更适应市井生活的需要。

　　②特点：句子长短不齐，更便于抒发感情。

　　③代表：婉约派的柳永李清照，豪放派苏轼辛弃疾等。

　　2、元曲

　　①兴起：宋代，民间兴起散曲。题材广泛，可雅可俗抒情叙事兼长，更为生动活泼。

　　②元代，散曲与元杂剧合称为元曲。

　　③特点：大多通俗生动，豪放飘逸。

　　④代表：关汉卿马致远等人的创作成就。

　　三、明清小说

　　1、发展：

　　①魏晋南北朝出现《搜神记》等志怪小说，

　　②唐朝曲折离奇的短篇小说传奇。

　　③宋朝出现供人说话用的话本。

　　2、明清小说

　　①原因：一方面_义进入强化阶段；另一方面经济领域出现了资本主义萌芽一些新现象，手工业、商业繁荣，市民阶层扩大，为小说繁荣提供了丰富素材。

　　②特点：数量繁多，体裁多样，表现手法丰富，在反映社会生活的深度和广度、人物性格的塑造、细节的描绘、语言的运用等各个方面，都大大超过了前代。

　　③代表：以《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》四部长篇小说最为。文言短篇小说集《聊斋志异》和讽刺小说《儒林外史》也是脍炙人口的名作。

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　　1、“百家争鸣”的含义：

　　“百家争鸣”是指春秋战国时期知识分子中不同学派的涌现及各流派争芳斗艳的局面。

　　所谓“百家”是泛指，意为数量多。《汉书·艺文志》上主要分为儒家、墨家、道家、法家、阴阳家、杂家、名家、纵横家、兵家、小说家等十家。

　　所谓“争鸣”，是指当时代表各阶层，各派政治力量的学者或思想家，都希望按照本阶级（层）或本集团的利益和要求，对宇宙对社会对万事万物作出解释。于是，他们著书立说，广收门徒，高谈阔论，互相辩难，争相发表自己的见解。

　　2、“百家争鸣”局面出现的社会原因

　　政治：社会大变革（宗法分封制和礼乐制崩溃、周天子权威丧失）和争霸战争为百家争鸣提供了历史舞台。在阶级关系上，“士”阶层的活跃和受重用。

　　经济：铁器和牛耕的使用，促进了商业繁荣和城镇兴旺，封建经济迅速发展，为学术文化的繁荣提供了物质条件。

　　文化：专业文化阶层的.形成、私学的兴起、相对宽松的学术环境、广泛的文化交流与碰撞，为百家争鸣提供了必要的文化背景。

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