初二期中考试总结

时间:2023-01-25 16:24:55 总结 我要投稿

初二期中考试总结集合15篇

  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,因此十分有必须要写一份总结哦。那么你知道总结如何写吗?以下是小编为大家收集的初二期中考试总结,希望能够帮助到大家。

初二期中考试总结集合15篇

初二期中考试总结1

  一、家长会召开情况

  人数:本班应到29人,实到26人。

  下午二点家长会准时开始,校长首先致欢迎词,并就学校整体工作发表重要讲话。

  然后,学生代表致家长一封信。其次,以班级为单位进行座谈。班主任讲解学校召开这次家长会的目的,并介绍了任课老师。

  接着,围绕以下几个方面,老师和家长进行了深入的交流。

  (1)介绍班级情况。学生在这段时间的学习过程中有进步,但也存在着不少的不足之处:大多孩子非常好动,自制力和自理能力相对较弱;不会听课,不懂得如何做笔记,如何融入新的课堂。

  (2)学习情况:学生在学习过程中未找到有效的方法,不知如何去学,粗心大意的问题严重。

  (3)安全问题:与家长达成共识,共同维护学生的校内外安全,清除安全隐患。

  (4)对家长在孩子学习方面提了几点建议。如重视家庭教育,及时鼓励孩子,与孩子多沟通交流等等。

  会议上,家长们也纷纷提出问题和要求。

  (1)如何激发学生的学习兴趣。

  (2)学生粗心大意的缺点应如何改正

  (3)怎样学习英语等等,老师们就这些问题一一做出解答。

  最后老师和家长们个别交谈,就学生的学习成绩、平时表现等方面进行了详细的交谈。

  二、家长会的收获

  这次家长会的.收获很大,无论是老师还是家长,这次家长会的收获可以用四个词来概括:沟通、交流、锻炼、教育。对学生的影响无疑将起到积极的作用。

  1、沟通。这次家长会架起了一座沟通的桥梁,使老师和家长零距离接触,面对面交谈,加强了了解和联系。

  2、交流。通过这次家长会,家长们进一步了解了学校、老师和孩子,知道了怎样做一名合格的家长,如何去教育孩子。作为老师。了解了家长的性格、学生在家的情况。交流使我们知己知彼。

  3、锻炼。家长会锻炼了班主任和老师。(1)锻炼了勇气和胆量(2)丰富了家庭教育知识(3)提高了交谈的艺术性。

  4、教育。首先教育了学生。

  面对家长会,他们会反思自我,反思自己的学习,反思他们的言行,反思自己的成绩和过错。

  其次教育了家长。很多家长忙于工作,无暇顾及孩子,认为教育孩子是学校和老师的事,通过家长会,增强了家长们的责任感,使他们认识到了家庭教育的重要性。

  再次,教育了老师。通过与家长的交谈,老师们看到了家长对学校、对老师的殷切希望,感觉到了作为老师的使命感和责任感,在今后的工作中进一步努力。

  通过这次交流,我们知道了家校双方在平时对孩子的教育中应该注意些什么。相信有了本次家长会的经验,在今后的工作中我们一定会更加得心应手的。

初二期中考试总结2

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家下午好!

  今天我们隆重召开本学期期中考试总结表彰大会,奖励那些学习成绩优秀、进步幅度大、品行优秀、在各方面有突出表现的同学,借此机会,我代表学校向为同学们的成长、进步而辛勤耕耘、默默奉献的老师们表示最衷心的感谢!向受表彰的同学表示最热烈的祝贺!希望获奖的同学们不骄不躁,再攀新高;希望没有获奖的同学,总结反思,奋起直追,迎头赶上。

  今天受到表彰的学生都是各班学习上的尖子和排头兵,是学校精细化管理养成教育方面有所建树,思想品德方面有模范表现的同学,他们学习目的明确、态度端正,方法灵活、成效显著,他们始终模范遵守校纪校规,高标准严要求,以自己的勤劳和汗水取得了优异的成绩,他们为我校谱写了一曲奋发有为、顽强拼搏、力争上游的文明之歌、挑战之歌、奋斗之歌。希望全体学生向他们学习,为全面提高教育教学质量、推动我校的进一步发展作出应有的贡献!

  期中总结,对老师们来说就是要总结成绩、交流经验、查找存在的问题和不足,进一步明确下半学期教育教学管理工作的重点,圆满完成本学期学校教育教学工作的目标和任务。对学生而言,是对学习态度,学习方法,学习习惯,学习经验的检查和总结。通过考试,学生们的知识得到了巩固和加深,同时也起到了加油站,检修站的作用。考试之后,我们有许多同学的学习态度进一步端正了,学习更加刻苦了,学习的主动性和自觉性进一步加强了。作为校长的我感到很高兴,希望你们更加努力。

  回顾本学期的教育教学管理工作,我们的成绩有目共睹,学校的声誉和口碑有了更大的提高,这与全体师生的努力是分不开的。但我们也清醒地看到,我们学校还有部分同学的学习态度还不够端正、学习目的不明确、行为规范不符合要求、理想信念不够坚定,个别同学中还出现各种不文明、不团结现象。

  有的同学在饭后,上课前不能够很快的进教室,进了教室以后,不是在做上课前的准备,而是在教室里讲话吵闹,上课时有的同学在悄悄的和别人讲话,嘻笑打闹;有的做与上课内容无关的事;有的同学上课不守纪律,不接受老师批评教育;有的同学不能够认真的做作业,做作业时总是拿别人的作业本来抄,或者干脆不交作业,老师布置的家庭作业也不能按时完成等等。

  有的同学有钱买零食吃,没钱就向同学借、向商店赊。更有甚者借钱还不还,同学要钱时还要打人。吃东西后产生的废品乱丢乱扔,有的同学把食品袋子丢在路上、放在水池里、扔在厕所的便池里,有时把水管都堵起来了。

  有的同学由于缺乏家庭教育,或是父母亲长期不在家,导致不良的行为习惯:说话做事不诚实,不服家长和老师管教,沉迷于网吧和游戏厅,星期五放学后不回家,家长一直找到学校来等。你想,这些同学怎么能把学习搞好呢?还有一部分同学,厌学思想严重,甚至做了学习上的逃兵。

  所有这些问题,都是我们每个班级要有针对性的好好讨论的,都是我们每一个同学要好好对号入座的,做到有则改之,无则加勉。义务教育阶段,同学们的主要任务是学习,为人生奠基,增砖添瓦,但同时我们还要学会做人、做事。

  结合当前学校实际情况,我就后半学期学校工作对各位教师和同学们提几点希望:

  一、各位教师要进一步强化责任意识

  一如既往地担负起教书育人的责任,要坚持以学校的发展为本、以学生的全面发展为本,继续保持高度负责的精神和工作态度,不断研究教学内容,不断改进教学方法,不断提高教学本领,不断增强创新意识和实践能力,出色完成各项教育教学任务。

  二、班主任要及时了解学生的思想状况,主动、热情、耐心、平等、诚恳地对学生进行有目的的思想教育,帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观;

  上好每周班会课,做到有计划,有记录,教育学生自觉遵守“学生守则”、“中学生日常行为规范”以及学校其他规章制度,加强德育工作,帮助学生克服各种不良行为习惯;下半学期,学校将继续把学生中存在的不良行为习惯作为教育的重点,加强值周领导的巡视检查和政教处的突击检查,加强对文明班集体的评比检查,发现问题及时处理,对学习成绩突出、思想品德素养高的学生将继续予以表彰奖励。

  三、同学们要学会感恩。

  我们的同学都来自农村。你们的家庭经济状况各不相同,一些同学的家庭生活是艰苦的,家庭的经济收入来源于你们的父母做农活或背井离乡到外地打工、做苦力等。每个做父母的都希望孩子好好读书,他们的辛劳就是为了孩子。但是我们有部分同学不尊重父母的劳动,大手大脚地花钱。你们可否知道,你们能够坐在这明亮的教室里读书,其实你们所使用的每一分钱,都含有你们父母的血汗。所以,你们要常怀一颗感恩之心,要感恩父母,感念父母对你们生命的赐予,感谢父母的无私的付出和养育之恩。要对父母长辈多一份体贴、多一份关怀、多一句问候,尽孝心、报亲情。同学们要牢记生我们、养我们、给我们生命的是我们的'父母,爱我们、期盼我们长大成人、期盼我们有出息的是我们的父母!同学们应该珍惜父母的劳动成果,节约每一分钱,要学会报答、学会感恩,学会艰苦朴素,刻苦学习,不忘父母的养育之恩。

  四、同学们要有进取拼搏意识。

  成功的学生总是有清醒的现实感,成功的人生也总是在现实的基础上踏实前进。“能做太阳就不做月亮,能做月亮就不做星星”,希望你们能把知识学扎实点,把眼光放长远些,要改掉不思进取、混日子的想法,学会学习、学会做人,学会处事,提高自己的生活技能、为将来的上学就业打下良好的基础,让自己的人生舞台变得更宽广。俗话说:“一日学,一日功;一日不学,十日空。”但是,还有不少同学贪玩,好吃懒做,学习怕苦怕累,白白浪费时间。个别同学晚上不安心休息,白天课堂上睡觉、不认真听讲、三心二意,学习浮漂、不踏实、不精益求精,不能按时完成作业。这种坏毛病,不良习惯一定要改掉。课堂是我们教学习的主要阵地,必须重视课堂,提高课堂效率,提高学习成绩。必须以课堂为中心,努力做好课前预习、课后复习 ,这是科学学习方法的核心。聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中,他们的思维总是围绕在教师活动的周围。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。只要你专注,你进取,你拼搏,就一定能够克服困难,一定能够把学习搞好,相信自己一定行。

  五、同学们要将落实进行到底。

  同学们,看到别人上台领奖,你一定很羡慕,但是 “临渊慕鱼,不如退而结网”!其实人的智力又有多大的差别呢,造成考试失败的更多的是非智力因素。很多同学既有远大的理想,也有近期的规划,但是到了落实的时候却得过且过,三天打鱼两天晒网。同学们,如果你想学好英语,就从每天背记几个单词开始;如果你想写一手好字,就从每天练一页字帖开始;如果你想体型健美,就从端正站姿、坐姿开始;如果你想每天过的充实,就从珍惜每一分钟开始,如果你想下次也登上领奖台,就从今天努力做好每一件小事开始!

  六、同学们要文明守纪。

  一个人的文明程度可以反映一个人的品位,一个学校的文明程度可以反映一个学校的品位。文明守纪,要从小事做起,从点滴做起。但是,我们有些同学公德意识淡薄,不能从小事上严格要求自己,自由散漫,语言不文明,举止不文明,习惯不文明。希望我们的学生,也希望我们的老师教育学生:克服细小的缺点,发扬细小的优点,树立文明健康的时代风尚,自觉抵制不良行为,改掉迟到、乱花钱、玩手机、听音乐等坏习惯,坚决杜绝抽烟、酗酒、打架斗殴等不良行为的发生,共同促进安全、文明、和谐、健康校园的形成。

初二期中考试总结3

  经历过期中考以后,大多数的学校都会安排家长会,以将学校和学生的情况反映给家长,让家长有一个具体、直观的了解,以便配合学校,更有针对性地教育孩子。九潭中学也不例外。八年级的家长会安排在周四下午,先是年级会议,由级长用广播向全级家长反映年级整体情况,表彰先进个人和集体;再是班级会议,由班主任向家长具体反映班级内部情况,向家长提出学校的要求与建议。因为八(4)班的班主任谭老师因病请假,所以家长会由我和广二师的一位支教生共同负责。作为支教生有机会担此重任,可谓十分的难得。

  这次家长会是一次难得的锻炼机会,面对家长和面对学生是一种不一样的感觉。本次家长会的主题是《家庭教育比学校教育更重要》。经过几天的准备,我将班内家长会分为以下六部分:表彰期中考成绩优秀的同学、表扬半个学期以来取得进步的同学、表扬表现突出的班干部和科代表、汇报半个学期以来的班级情况、关于青春期给家长的一些建议、针对家庭教育问题给家长的一些建议。

  表彰期中考成绩优秀的同学、表扬半个学期以来取得进步的同学和表扬表现突出的班干部和科代表这三部分内容,是在级会已经进行表彰的前提下进行。级会中,级长已经通过广播宣读了全科年级前二十、单科年级前五、各班获进步奖、各班优秀班干部和优秀科代表的名单。在班会中,我继续对这些同学进行表扬,并且颁发奖品。但是除此之外,我还向家长展示了全科班内前十、会考科班内前十、单科班内前五的名单,让更多在班内表现突出的同学受到表扬,激发他们的自信息和荣誉感。表彰的进步奖名单是根据成绩进步和德育进步筛选出来的8位同学,除了他们以外,还有一些同学的期中考试成绩与月考相比有明显提高,因此我还向家长展示了所有取得进步的同学的`名单。进步幅度小不要紧,只要每次都能取得进步,积少成多,终会取得满意的成绩。

  在汇报半个学期以来班级的情况时,除了向家长反映了班级活动以及荣誉情况等,还播放了我班参加年级班歌比赛时的视频,取得了不错的效果。刚开始播放视频时,学生都感到很害羞,有得还大喊“不要播”。但是在播放的过程中,无论是学生还是家长,都看得聚精会神,有的家长还拿出手机把视频录下来。班歌比赛视频,是真正意义上展示全班同学精神风貌的一个环节。可以说,在家长会讲再多的话,展示再多的荣誉都不及这两三分钟的视频来得真实。因为那些都是看不到摸不着的,但是这个视频是真真切切反映学生在学校参加活动的情景,其中的好坏家长可以一目了然。

  最后是向家长提出的建议。八年级的学生正是处于青春期,世界观和价值观正逐步形成,也有了叛逆的思想。对于这一特殊时期,我向家长提出了以下三点建议:多给孩子一些尊重,像对待成人一样对待你的孩子;给你的孩子有发表意见和观点的权利;请尽可能理解你的孩子。同时,针对这次家长会的主题——家庭教育,我也向家长提出了五点建议:充当榜样作用;监督孩子,经常检查孩子的作业情况、考试情况;对孩子细心,对于一些问题要特别注意;给孩子创造一个良好的学习环境;随时与学校保持联系,互通情况。

  会后,很多家长留下来咨询孩子的情况,与老师进行沟通。我也和几位家长反映了学生的情况,互相交流了一下看法。

  这次家长会大体来说我自己还是比较满意的,但是存在一个问题,就是像家长会这种需要长时间说话的场合,我的嗓子不能达到要求,到了后来,我的声音不自觉的变小,这些细节问题我以后还是要多加注意的。

  期中考试结束了,我的成绩并不理想,为次,做了如下几点总结:

  语文:

  1.错别字失分。在读课文时,也要仔细看清楚每一个字,平时写字时也要认真书写,防止写错别字。周末可以找一些专门改错别字的习题来锻炼自己,也可以顺便锻炼自己的精力集中度和仔细度。

  2.课外阅读失分。以后做课外阅读时,没道题都应看清题目,它要你回答的是什么,再选择答题的角度,回答尽量的要全面一些,不要句子写了一半。答案从文章中找,多读几遍文章。为了训练自己的课外阅读,买一本课外阅读的书籍,每周做几篇。

  3.作文失分。写作文前先要审题,看看作文限制的是什么,什么是没有限制的。定好立意,在选材料,构思。应该多看一些好的作文和名人写的书籍,增加知识量,学以致用,让自己的语言更优美。

  数学:

  1.计算题失分。做试卷时,有不会做的,应该先放一放,仔细检查前面的题目,不要把时间都浪费在后面的大题上。

  2.考虑问题要周全,看请题目,不要和老师说的相似的题目混起来。3.公式要熟练记忆,会灵活运用,举一反三。做题目时,总要多考虑一点,把所有的要素、可能性都考虑到了。

  英语:

  1.听力失分。做听力时,要首先听清楚听力内容并理解,有需要时可以把一些关键词简单的记下来。最后听清题目,不要提笔就写答案。

  2.完形填空失分。做完形填空时,应先通读一遍全文,搞清楚大概的意思,然后在一句一句做,把每句句子的意思都要翻译出来,根据上下问反复推敲,再确定一个最好的答案。

  3.翻译句子失分。首先应该确定时态,在选择要用的词组、句型,然后在串联起来,注意不能按照中国式的说话方式翻译。

  4.作文失分。先审题,看清时态,字字落实。课外应多读一些英语作文,或名著之类的,增加语感和词汇量,还有短语的积累。

  物理:

  1.知识点应该要背背牢,一些科学家的名字要记记好。

  2.分析问题时,要仔细。多做一些例题,积累题型。

  3.有不懂的就多问老师,保持好奇心,多做实验,有研究精神。

  历史:

  1.选择题失分。在一个战争中,要搞清楚他的根本原因和直接原因的区别,老师强调的要记住。特别是鸦片战争的根本原因是扩大市场而不是牟取暴利。

  2.大题失分。看清楚题目,要搞清楚活动和运动的区别。比如:《马关条约》的签订引起的活动是“公车上书”而不是“戊戌变法”,或者“维新运动”也行。

  3.历史也是一门主课,在平时就应该好好学,把该背的背出来,不能临时抱佛脚。

  政治:

  1.选择失分。老师讲过的题应记在脑子里,不要再错。看清题目,不要反过来理解,遇到不会做的,可以用排除法做。

  2.政治虽然是开卷考试,但也应该把一些简单的内容背出来,重点要记住。

  就如上述内容,我以后一定会按照如上的学习方法努力学习,争取在期末考试中取得优异的成绩,不让老师失望。

初二期中考试总结4

  这次期中考试,我们八年级取得了相当不错的成绩,具体情况是这样的:一班参考人数是44人,各科总平均68.53,席次第二;二班参考人数是39人,各科总平均66.29,席次第三;三班参考人数是34人,各科总平均68.81,席次第一。年片700分以上的学生共31人,前三十名一班14人,二班8人,三班8人。其中有七人总分达到了800分以上的骄人成绩,他们是:8.2班的王俊颖总分863第一,8.3的王洁总分853第二,8.1的刘建文总分847第三,8.3的张立峰总分834第四,8.1的吴若冰总分831第五,8.1的梁爽总分811第六,8.1的王雪娇总分806第七。值得一提的是:8.2的李思梦,8.1的李冲,8.2的王志新也挤进了年片前十名。

  成绩的取得,我们八年级的全体老师功不可没,没有大家的齐心协力同舟共济,没有大家平时勤勤恳恳地认真工作,就不会有我们八年级的好成绩。工作中,我们老师辛苦付出的身影,也的确一直伴随着同学们健康的成长。

  数学老师迟永恒,虚心好学,很有干劲,平时跟班紧,联系检查批改及时,学科成绩提高显著。

  老教师迟庆权,工作热情不减当年,能抓住尖子生,平时做了许多耐心细致有效的学习指导。最高分数达到了117分的好成绩。

  张林松老师,对学生要求严格。本学期,由于客观原因,丢了一些课,但能尽量找空节补上,把进度拉齐。我们班丢的课较多,有一天在我班连续上了三节课。由于课堂上组织得力,知识落实较好。全年片优秀率达到了30.7%,如果满分100分,平均成绩要在90分以上。班级学风较正,成绩靠前的较多。

  外语老师王长英,自老祖出事后,勇挑重担,三个班的课,加上早晚辅导,每天三四节课,没怨言,心里装着的是学生。平时,注重知识反馈,自己组织一次规模较大的考试,极大地促进了学生的学习。

  任忠平老师,能积极配合任课老师解决学生抄作业的不良现象。对学生中存在的问题,能积极处理,有成效。班级学生王志新、张立民、卢继伟和赵艳丰比较有潜力。政治学科成绩也不错,优秀率达到16.2%。

  迟庆贤老师,教学严谨,功夫体现在上好每一节课上,知识落实好,三个班成绩平均在70分以上,总平均达到了72.5分。

  吴秀艳老师,注重抓基础,学生练字有成效,摘抄积累好,日记习惯的养成,激发了学生学习语文的兴趣。坚持单元测试,促进了知识落实。

  李影老师,加强了对作业和练习的批改和检查,并能保持与班主任沟通学生学习情况,使学生学习中存在的问题得到了很好地解决。学科成绩令人满意。其中三班要比一、二班平均高出10分。

  柴玉红老师,注重课堂实效,平时要求严格,阶段性复习和集中训练相结合。学科成绩较好。一班地理成绩比其它两个班平均高出7.8分。

  闫娟老师,一把扇子两下扇,一边忙授课,一边忙学校的事。她公出比较多,但她能力争跟上进度。成绩偏低一点,主要原因是客观上丢课多,复习巩固时间少。用她的话说,三班根本没上几节课。三班历史比其它两个班平均低9分,这并不奇怪。

  总而言之,言而总之,我们初二年级的老师们,我们这个和谐的团队,每位同志都在用最有力的行动诠释着我们共同的追求,那就是:我们都有高尚无私的师魂,我们都有诚实正直的师德,我们都有全面发展的师观,我们都有教书育人的师能,我们都有严谨求实的师风。

  借这个机会,提两点希望。

  第一点:希望各位老师都能用发展的眼光看待我们心爱的学生。前五名学生王俊颖、王洁、刘建文、张立峰和吴若冰,成绩一直很稳定,也是大有希望的。他们的成绩当然会有先有后,但不会大起大落,更不会有太大的'差距。平时多鼓励,多指导。学生王志新、卢继伟、姜喜达、李洋、刘立民、陈松、于琦、王雪娇、方佳新、姜艳文、韩仁悦等同学,我们要看到他们有巨大的潜力,平时各科老师在教学中注意培养。

  第二点:希望我们的任课老师对学生还要严字当头,就像张林松老师那样,并能经常和班主任沟通情况,对出现的新问题共同想办法解决。这样总比“孤军奋战”要好。在这方面,沟通比较好的是王长英老师、迟永恒老师和李影老师。

  我就说这些。

  今天这个会,大家都能畅所欲言,围绕期中考试,又不仅仅只着眼于这次期中考试,还放眼于今后各自的教学,谈了许多问题,谈了许多方法,谈了许多体会,核心都是怎样提高学生成绩。可贵的是:在发言中,老师们没有一味地埋怨学生学习上存在的不足,而是把学生的学情与老师们的教法有机地结合起来,加以分析、研究,并提出了今后切实可行的整改方向和措施,总结过去,展望未来。会议开得很实在,也很成功。

  前面的路短,后边的路长。今后的工作,还需要我们不懈地努力和完善。我希望,我更相信大家能在今后的工作中齐心协力,真抓实干,为全面提高初二年级的教育教学质量,做出新的更大的贡献!

初二期中考试总结5

  20xx---20xx学年度第二学期就将结束了,本学期按照教学计划以及新的《历史课程标准》,已经如期完成了八年级历史下册的教学任务。下面就分几个方面来说一说我在这学期教育教学方面的心得和体会,总结如下:

  一、备课——周到细致,找准重、难点作为一名老教师,我能坚持认真备课和教学,备课时认真钻研教材、教参,学习好《课程标准》,虚心向同年级老师学习、请教,力求吃透教材,找准重点、难点。提前一周备好课,写好教案。平时也坚持做到周前备课。积极参加备课组活动和晋江市的各种听课交流活动,上好公开课,并能经常听各有经验老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中历史新课程标准」进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。为了上好每一节课,我经常上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常忙到夜里十一、二点。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我还积极查找课件,制作课件,虽然学校初中部无法采用多媒体进行教学,但我仍不断进行教材分析,制作课件,争取把第节课都备到完美。复习阶段,我把全书及每一单元的重点内容、知识点的内在联系予以概括总结,给学生一个明确的学习思路。并精心印发了一些历年中考、期末试卷中出现的最新题型,及时地让学生明确考试的方向。

  二、上课——做到线索清晰,层次分明上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找后进生回答。上课后及时做课后反思和写教后感,找出不足之处及时加以改进。

  三、作业布置——有针对性和有层次性。为了减轻学生的学习和作业负担,每次布置作业时,我都会精心地挑选,认真地选择一些有利于学生能力发展的、有利于学生发挥主动性和创造性的作业。作业批改后,我又能及时给予讲解;对于作业错误教多的学生,我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。这样虽然作业量不多,但是作业的质量很高,学生通过不多的练习既掌握了知识,又提高了对知识的`深层理解。四、辅导——面向全体,关注个别。在课后,我根据不同层次的学生的情况进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的不同需求,避免了只重视优生忽视后进生的思想和做法。在课后的辅导中我加大了对后进生的辅导力度。我对后进生的辅导,主要是学习思想的辅导,在解决学生的疑难问题的同时,不断的给予鼓励和支持,让他们认识到学习的重要性和必要性,逐渐培养他们学习的兴趣,事实证明,我的这一做法收到了很好的效果。总之,教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也随着社会的不断发展发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决教育教学工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。“学高为师身正为范”,成绩已经成为过去,在今后的教学生涯中,我将一如既往地严格要求自己,刻苦钻研教育教学,不断提高自身的业务水平,为我校的教育事业做出自己的一份努力!

初二期中考试总结6

  在近期,我们刚刚考完期中考试,没发试卷都觉得考得不错,有的还是一阵窃喜,可是期中考试九门学科发下来的时候,有的同学就傻了眼,其中也包括我,考试就是检测你所学的对知识的掌握,考的不好并不可怕,可怕的是一错再错,到时步步错,因此老师叫我们写期中考试总结,自己分析分析自己的优点与更大的不足。希望在以后的道路上不要犯同样的低级错误。

  语文学科——我的第三道题,下列四组分别有1个错别字,那题写错了,明明是送分题,老师布置了不知道有多少遍了,谁知我们还是错,真是不应该,就该对我们应该有些惩罚措施,这样第一长长记性,第二就是要悔过自新,平时的种种表现,考试的.时候呢,就全部展现出来了,另外,第四题,古代诗文名句填空,天呢,要不就是字写错了,要不就是子混了,唉,平时没有记得扎实,结果就是这样子了第七题,例句是看明白了,关键就是诚信两字我竟然没看见,真是相当的郁闷啊。作文和阅读题十分非常严重,作文时因为字迹的问题,写的“马上飞”。下次考试一定不犯这种超级低级错误。

  数学学科——填空题有几道是不应该错的,老师都讲过了,说应该看右边的,我结果看成左边的了,结果导致错误,然后就是解题,就是有一道题是根号8,应该滑到最简的,应该是二倍根二的,结果5分没了,还有就是第七题啊貌似是,应该是“大于等于”我写成“大于”了,结果也导致了粗心也写错。

  英语学科——最郁闷了,其中有一题老师只要是一上课,就讲,结果我不知道竟然糊里糊涂的写错了,真是不应该,试卷发下来之后,老师也叫这道题错的站起来,结果吧我们给训,下次绝对不敢了。

  下次,我一定会更上一层楼的!

初二期中考试总结7

  时间似流水,学期已经过半,期中考试也已来临,而就是短短两天,期中考试也结束,我自信满满的走进考场,却唉声叹气的走出了考场。考试后,我最关心的事莫过于各科的成绩了。成绩很不理想。其实分数只不过是检测我们对知识掌握了多少而已,不必耿耿于怀,而是要明白自己在哪里失分了,找出原因,及时弥补。我们必须总结失分的原因,采取措施,加以补救。

  我一向数学很好,可是这次鬼使神差的.考了那么点分数,翻开卷子一看,红红的大叉一个接着一个,看的我额头直冒汗,再仔细一看,这些题目没一道不会做的,不是计算错误就是审题不清,犯的竟都是低级的错误;而语文在基础题上居然扣了好几分,这让我心痛不已,发誓下次考试之前绝对不再吊儿郎当的,一定要好好复习基础知识,而作文则也扣了不少的分数,整篇文章苍白无力,像是在打流水账,可是我也很无奈呀,肚子里啥都没有,想写也写不出来,我不由暗暗后悔,决定一定要听老师的话,坚持每天写日记并增加阅读量;再看看英语呢,我就更是欲诉无门了,这儿没加“S”,那儿忘记了问号,分数毫不留情面的被减去了,可是没有一体是我不会的,这都是粗心大意结果,可是我现在也回天无力了,我不由得一拍脑袋,心中有一种欲哭无泪的无力之感,我嗟悔无及,告诫着自己下次一定要认真检查,绝不能再这么浮躁。

  下一次考试,我要更加努力,争取不让老师和家长失望。而对于各科科目,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的考好的!

初二期中考试总结8

  本次考试,试卷题型合理,分值分配恰当,重视基础知识,基本技能的考查,不设偏题难题,使教者学者均树立了信心。从成绩来看,学生的总体水平暂有进步,但从学生的试卷中可以看出来学生还存在很多不足,基础知识掌握的不够好,平时学习不够扎实,对自身要求不够严格,还有相当部分同学阅读理解能力差,知识的扩展和积累不够。

  1、基础知识

  基础知识部分方面仍有失分现象。本试卷中的基础知识几乎都是课本上的,老师强调的.,但是还有学生失分较多,说明基础知识的落实不够。

  2、阅读理解题方面

  课内阅读学生失分较少,但课外阅读学生失分率较高,虽然平时也做了相应的阅读理解题,但觉得由于学生的重视程度不够,由来已久的理解水平差异,导致了试卷上失分较多。

  3、课外知识的积累方面

  语文学习受到其他学科挤压,生态环境恶劣,举步维艰。

  4、作文方面记叙文的写作平时训练的不少,学生能做到叙事清楚、语言流畅,但缺少细致的描写,写作技巧不够,文章不能感人。

  改进:

  1.将基础知识教学和课外知识积累落到实处。。

  2.增加学生阅读训练。课堂教学引导学生主动理解课文内容,做题时重视阅读题,并且要进行阅读题做法的指导,循序渐进,投入时间和精力。

  3.写作方面充分利用阅读课让学生多读书,积累素材,学习写作技巧。

初二期中考试总结9

  本次试卷是吴虎老师精心编辑的试卷。测查内容为北师大版八年级上册勾股定理、实数、生活中的平移与旋转、四边形(平行四边形)四章内容,主要考察学生对概念、定义、性质、判定的理解与应用,以及学生计算能力和动手能力的考察。学校组织了严格的考试,阅卷也是数学教研组进行流水作业,可谓组织严密,能有效的反映学生的掌握情况。试题覆盖面较广,灵活多样,难易适中。填空,选择题部分教基础,作图题适中,计算、说理和解答题属于中偏下难度,便于学生解答。建议今后适当增加中上难度的试题,体现阶梯性,让中上水平的学生有所拓展、发挥。

  从学生答卷情况来看,出现了对无理数的常见形式与其近似值的理解不够;没有很好地理解算术平方根与平方根的区别与联系以及算术平方根的意义与其表示方法的.必然联系;数形结合能力不够强,找规律的方法不能熟练运用;对实数的化简不够准确、不能够注意符号;平移作图不能把握其性质特征;应用问题题意理解不透;几何说理逻辑思维不强、语言表达不准确等问题。

  鉴于学生出现的以上问题在今后的教学中需要从以下几方面做起:

  1、进一步深入了解学生的学习情况,特别是了解中下水平学生对知识的掌握情况,加大对基础知识的巩固力度。如基本运算法则,基本概念,数学中常用方法等。将以上问题的解决细化到每一节课堂,对概念的教学中要让学生从本质上了解概念的内涵。

  2、强化学生的计算能力,细化每一步骤,反复训练,以便学生发现错误及时改正,长时间的训练我相信学生的计算能力肯定会提高的。

  3、加强对学生动手能力的培养,在平时的教学中就要注重让学生多动手、勤思考,尤其几何教学中要充分发挥几何图形的优势,让学生通过剪、拼、摆,去发现结论再去论证结论,这样可使学生对知识的理解由感性认识上升到理性认识,对学生的思维培养也会大有好处。

  4、针对期中考说理部分较为薄弱,今后加强学生说理表达的指导及训练,同时强化学生的积极探索精神、主动参与意识和动手能力。充分发挥几何图形的优势,让学生通过剪、拼、摆,去发现结论再去论证结论,这样可使学生对知识的理解由感性认识上升到理性认识,对学生的思维培养也会大有好处。

  5、加强对学生的辅导、作业督查,使学生对所学知识达到熟练运用。教学中要创新教学方法。更加注重因材施教。对各层次的学生要区别对待。

  教学中采取的措施:

  1、积极走进学生,多与他们交流、谈心,端正他们的学习态度,帮助学生树立学习数学的信心,培养学习的兴趣,使学生能够乐中学、学中乐。

  2、抓住优生的优势实行“优帮差一帮一”、“中帮中比一比”的学习互助组,形成学习“你挣我敢”的学习氛围。

  3、帮助学生形成良好的学习习惯,尤其是独立思考,认真完成作业的习惯。

  总之期中考试已经过去了,这次考试不是很理想,我们要认真分析原因教训,争取在今后教育教学挖掘师生最大的潜能,争取在下次的考试中取得更好的成绩。

初二期中考试总结10

  期中考试结束了,我所剩下的初中生活随着一次又一次的考试逐渐变短,这次考试虽然比上次有些进步,可是这离我想考上一所好的大学还相差甚远,我认真分析了原因:

  1、在考试前我并没有深入复习,只不过是看了看书。

  2、临阵磨枪,突击英语,平时不善于积累。

  3、复习没有重点。

  主要拉分的是英语。其实,英语一直是我这几科中最不理想的科目,我对此也非常的着急,所以我在今后的学习中会更加重视英语学习。

  数学一直是我的强项,可这次发挥的不是令自己满意,虽然及格了,但没有发挥出自己应有的水平。这是什么原因呢?主要是自己思想上的问题,我总认为数学没什么,靠自己的功底完全可以应付,但是事实与自己所想的是完全相反的。经过这次考试,我也明白了,随着年级的升高,我们所需要掌握的知识也在不断的增多,我以前学的那些知识已经远远不够,所以,数学既是自己的'强项,就更不能落下,就更应该跟着老师好好的学。说到化学,我认为我比以前认真了,但解题的技巧掌握的还不是很好,以后在这方面还应加强。在化学的学习上,和数学有一些相同,都是解题方法。在语文方面,我还应该加强阅读训练,使自己的阅读能力有所提高。

初二期中考试总结11

  时间过得很快,一晃初二上半学期也过了一半了,记忆很深的一次反思已经是半年前的事了,而这三天进行的期中考试就算是对我这半个学期做了个总结吧。考试过后的,就是深深的反思。

  这次期中考试里充满了意料之外的事情,徐顺鑫的数学满分,赵凡的历史满分等等。可以说,大家都在拼,就拿数学与英语这两门来说,每个人之间的差距不过一、两分。我需要拿出更大的学习动力,时刻都要绷紧心中的弦,因为身后就有同学在追赶,双方的竞争必定是以一方的'失败而告终,而自己的松懈必将为对方搭建胜利的平台。

  每次考试都会让我总结出一些考试、学习乃至生活的经验,语文让我知道了自己对于理解文章,判断题目的肤浅,我会在以后的假期中慢慢注重阅读的积累;数学再一次验证了“阴沟里翻船”这一点,我会在以后的考试中更加细致的思考;英语告诉我,要认真对待平时的每一次;物理让我懂得灵活运用知识的重要性,毕竟物理乃是来源于生活的;历史和政治是绝对不容小觑的科目,点点滴滴的分数看似不经意间流逝。

  学习是一门艺术,在这其中充满技巧,掌握了技巧的学习是事半功倍的。得失之间要讲求平衡,不能只将在强项上所花的精力匀给短腿科目,毁坏了这种平衡所带来的后果必定是得不偿失。如果将学习比作一艘船,等到船上有了漏洞就只是去填补,维持着一种风雨飘摇的航行,这种船何以远航?漏洞是需要自己平时及时发现,及时填补并彻底修复的,最后还要思考如何将着一艘普通的小渔船扩大并建造成海轮。成绩靠的不是一朝一夕的努力,在自己心中也要有明确的目标,只有想做的事情才有可能实现。或许这个目标一时完成不了,那么也可以制定出最高目标和最低计划。

  自信是学习最重要的动力之一,自信的人做任何事都容易获得成功,但绝不可自负,心高气傲是非常可怕的事情。

  不管怎么说,这半学期还是在我的患得患失之间过去了,只希望我能在下半学期中突破瓶颈、超越自我。

初二期中考试总结12

  期中考试在紧张而又忙碌的复习中结束了,这次期中考试不仅给了同学们查找问题与不足的机会,让同学们知道了自己的缺点;同时也让老师了解了平时的教学情况,为以后的教学指明了努力的方向!针对本次期中考试,反思总结如下:

  (一)成绩分析

  本学期我带8年级5、6班的英语课。按照学校制定的四级考评目标,5、6班均完成特优目标和学优目标。

  (二)前期工作值得借鉴的地方

  本次考试两个班级均完成了学校制定的目标,好好总结一下,主要有以下几点:

  (1)充分利用好晨读时间,对学生的晨读任务进行具体的要求,课代表认真组织检查,整个晨读过程紧张有序,对所学知识进行巩固与提高,保证了学习的效果。

  (2)坚持每天检查家庭作业,通过检查作业,发现学生学习过程中的问题,对学生的学习也是一种督促与提高。

  (3)坚持让学生每天读一篇短文,做一篇阅读理解。8年级对学生的阅读能力提出了更高的要求,利用学生手头上的阅读教程,让学生在阅读训练的基础上自己摸索方法和技巧,不断提高阅读能力。

  (4)针对每个单元的话题,每周进行一次写作训练,并且在写作前进行细致的写作指导,分层要求,分层指导。鼓励中上等学生多用复合句进行写作,中等偏下学生正确运用简单句进行写作。不同程度地提高了学生的写作水平和书面表达的成绩。

  (5)坚持利用多媒体进行教学,课前认真备课,课件使用符合学生学习实际和认知规律,避免英语课堂只是进行枯燥乏味的机械训练,调动了学习的积极性,大大提高了学生的学习兴趣。

  (6)坚持周周清,每单元进行一次单元检测,及时反馈学生的学习情况,进行查漏补缺。

  (三)下一步工作需要提高的地方

  (1)坚持习惯养成,继续抓常规作业的落实,加强预习环节的指导与检查力度,培养学生自主学习、自主探究的'习惯。

  (2)作业体现分层布置、分层要求,对不同程度的学生提出不同的要求,保护学生的学习积极性。

  (3)加强对不同题型的方法指导,帮助学生提高分析问题、解决问题的能力。

  在今后的工作中,还要不断地向其他老师学习,不断提高教学水平,使自己的教育教学成绩再上一个新台阶!

初二期中考试总结13

  期中考试结束了,我所剩下的初中生活随着一次又一次的考试逐渐变短,这次考试虽然比上次有些进步,可是这离我想考上一所好的大学还相差甚远,我认真分析了原因:

  1、在考试前我并没有深入复习,只不过是看了看书。

  2、临阵磨枪,突击英语,平时不善于积累。

  3、复习没有重点。

  主要拉分的是英语。其实,英语一直是我这几科中最不理想的科目,我对此也非常的着急,所以我在今后的学习中会更加重视英语学习。

  数学一直是我的强项,可这次发挥的不是令自己满意,虽然及格了,但没有发挥出自己应有的水平。这是什么原因呢主要是自己思想上的问题,我总认为数学没什么,靠自己的功底完全可以应付,但是事实与自己所想的是完全相反的。经过这次考试,我也明白了,随着年级的升高,我们所需要掌握的'知识也在不断的增多,我以前学的那些知识已经远远不够,所以,数学既是自己的强项,就更不能落下,就更应该跟着老师好好的学。说到化学,我认为我比以前认真了,但解题的技巧掌握的还不是很好,以后在这方面还应加强。在化学的学习上,和数学有一些相同,都是解题方法。在语文方面,我还应该加强阅读训练,使自己的阅读能力有所提高。

初二期中考试总结14

  儿前几天期中考试,结果也很快出来。没有达到我给小朋友制定的目标,略微有点失落。

  但是我还是比较满意的,至少在考试前,可以看到小朋友还是比较努力学习的,确实比之前多下功夫,最后的`成绩还基本稳定,政治拿了年级第一名,地理是年级第二名,历史也比较靠前,拉分较多的是数学,英语和体育。我和儿子感叹说,他老爸当年初中和高中全是指靠数学和英语提分的啊,怎么到他这里,成了拖后腿的啊!仔细分析,这次英语测验难度确实提高了不少,与班级第一名(这个女孩学习确实很棒,外面辅导班一直没停过。)差距14分,一下子就拉开距离了,数学与这个女孩差距6分吧。体育又丢了好几分,如此分析之后,对孩子的成绩还是表示肯定,毕竟他的英语虽然有提高,但是这次题目确实偏难。

  既然知道短板在哪里,那么就有针对性的下功夫。我给小朋友建议,必须认真学习新概念第二册,背诵课文,单词还有每课后的小语法,还有句型。学习本来就是一点一点的知识积累,积少成多,不知不觉中就提高了。这次我必须时时监督,小家伙总是乐于制定计划,但过不了几天就全扔一边去了。

  对儿子的学习还是比较满意的,他也有学习的乐趣,还自己去京东买学习用书,至少有学习的动力,值得嘉奖!欣慰中!

初二期中考试总结15

  我的理想,幸福是什么,给校长的一封建议书。

  渐渐地,那东方的雾气先有些微红,在、这红色越积越浓,便突然划出一线鲜红,那鲜红里突然跳出一个通红的光轮。初一期中考试小结,

  最早出现的启明星,在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大,那么亮,整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉,像一盏悬挂在高空的明灯。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。

  夏天,雨点哗啦啦。天上的雨点像筛豆子似的往下直掉,打碎了如镜的湖面,吓跑了原本想跳上水面看看雨景的`小鱼儿。这时候,一个高个子青年人匆匆忙忙地朝了钢口跑去。他头上戴着鸭舌帽,鸭舌前吊着一副蓝色的眼镜,满脸通红,流着汗水,脚穿帆布袜子和厚鞋,手上戴着帆布手套。后感,让我感动的一件事,诵读

  整个城市像烧透了的砖窑,使人喘不过气来。狗趴在地上吐出鲜红的舌头,骡马的鼻孔张得特别大。爸爸长着浓浓的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因,额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很相称。

  星星比任何时候都要多,又大、又亮,它们既不眨眼,也不闪烁,是恬静的,安详的。

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