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“4.15”全民国家安全教育日普法宣传活动总结（通用11篇）
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，为此我们要做好回顾，写好总结。总结一般是怎么写的呢？以下是小编精心整理的“4.15”全民国家安全教育日普法宣传活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
“4.15”全民国家安全教育日普法宣传活动总结 1
今年4月15日是我国第九个全民国家安全教育日，为全面落实四个扎扎实实重大要求、深入实施五四战略、奋力推进一优两高、建设绿色发展样板城市和新时代幸福xx营造良好法治环境，增强广大干警和人民群众维护国家安全的意识。近日，xx法院多形式开展了415全民国家安全教育日为主题的系列法治宣传活动，取得了良好的`社会效果。主要活动总结如下：
一是充分发挥审判职能作用，把国家安全教育宣传贯穿于司法工作的始终，长期坚持法官以案释法。建立相应制度，要求法官在调解、案件审理、宣判、判后答疑等方面积极采取多种方式做好以案释法工作，进行国家安全法制宣传教育，消除当事人对法律的不解或误解，促进案结事了，也让当事人学到相关法律知识，发挥法庭前沿阵地的教育作用。力争达到办理一案，普法一片的宣传效果。
二是充分发挥两微一端的优势，利用法院官网、双微等网络平台开展国家安全宣传教育，在微信公众号、微博、微信群等平台向广大群众发布《国家安全法》等相关知识，提高百姓对国家安全等相关知识的关注度。
三是滚动播放国家安全宣传重点内容。利用法院办公楼电子屏幕每天滚动播放关于坚持总体国家安全观，着力防范化解重大风险，喜迎中华人民共和国成立70周年为主题的宣传内容，深入浅出的向当事人讲解宣传国家安全法律常识。
四是在院领导小组的统一安排下，在立案大厅等人流集中场所，发放法治宣传材料，统一开展国家安全普法宣讲活动;适时组织法官开展法制讲座、法律咨询、法律服务等活动，认真抓好对公民的国家安全普法教育特别是对青少年的法制宣传教育，提高公民学法、懂法、守法和用法的意识和能力。
“4.15”全民国家安全教育日普法宣传活动总结 2
为提高全民国家安全法治意识，营造维护国家安全的浓厚法治氛围，增强防范和抵御安全风险能力。按照上级要求，结合我局职能和辖区实际，4月15日我局在朝门广场开展了丰富多彩的国家安全教育日活动。现将普法宣传教育活动总结如下：
一、周密部署，提高认识
我局高度重视此次全民国家安全教育日普法宣传工作，召开专题会议进行了研究部署，把全民国家安全教育日活动作为一项重要任务，成立了以党组书记为组长、党组成员为副组长的领导小组，各股室负责人为成员，制定详细的实施方案，层层分解任务，逐级落实责任，推动宣传活动扎实开展。
二、突出重点，主题鲜明
为开展好这项活动，明确“坚持总体国家安全观，统筹传统安全和非传统安全，为决胜全面建成小康社会提供坚强保障”为宗旨主题，局机关内部提前组织了《国家安全法》、《反间谍法》、《保守国家秘密法》等重点法律专题学习，强化全体职工干部对国家安全的认识，提升全体职工干部依法行政的'能力。
三、广泛宣传，形式多样
我局通过创新宣传形式，拓展宣传媒介，切实提高广大干部群众积极参与民国家安全教育日普法宣传活动的积极性，取得了良好的效果。
“4.15”全民国家安全教育日普法宣传活动总结 3
为切实开展好“全民国家安全教育日”活动，增强学生的国家安全意识，为维护国家安全营造良好的法治氛围。4月12日上午，xx小学邀请学校的法治副校长对学生开展了一次专题宣传教育活动。
法治副校长首先组织学生观看了一段“国家安全日”小视频。小视频以卡通形式向学生生动地展现了《宪法》《国家安全法》等法律法规。随后，法治副校长详细地向学生介绍了《中华人民共和国国家安全法》出台背景、时代意义等知识的同时，就《中华人民共和国国家安全法》中的部分条文进行了简析，引导孩子们认识到“家是最小国，国是千万家，有了强的国，才有富的'家”“国家安全意义重大”的道理。最后，法治副校长还将有关资料发放到每一位学生手中，鼓励孩子们通过开展“小手拉大手”活动向身边人开展“国家安全教育”活动。喜闻乐见的.宣传教育方式吸引了孩子们的注意力。
通过此次宣传教育活动，孩子们掌握了国家安全知识和法律知识，同时培养了孩子们的国家安全意识，增强了学生维护国家安全的责任感与使命感。
“4.15”全民国家安全教育日普法宣传活动总结 4
4月15日是全民国家安全教育日，为切实提高全体师生的国家安全意识，进一步加强小学生的法律意识和安全意识，接受法制教育，自觉遵守法律。我校开展了一系列安全教育日主题活动。
一、学校高度重视该项工作，成立了以校长为组长的活动领导小组，具体落实活动日的各项工作。4月12日召开全体班主任会议，布置教育日活动。
二、活动当天各班召开了“全民国家安全教育日”主题班会，对学生进行全面的安全教育，各班主任周密安排、精心组织，通过主题班会，深入学习《国家安全法》、《反间谍法》、《反恐怖主义法》等法律，增强师生国家安全意识。并更换了以安全为主题的板报。
三、对安全教育日活动进行及时总结，对活动积极的班级进行表扬。
通过一系列活动，使得学生安全意识更强了，对注意安全的``理解更深了;学生法制观念增强了，学生能够做到知法守法，学生的自我保护意识和能力也提高了。
本次活动该校高度重视，把开展全民国家安全教育活动作为一项重要任务，确保活动顺利开展;把主题活动有机融于到法治宣传教育整体工作中，突出特色、注重实效，抓细、抓实，使活动效果得到有效保证。本次活动的开展，让同学们认识到，法律安全无处不在，法律安全无时不在，学法遵法守法是我们日常生活的重要事情。我们无论在校内校外，都应遵法守法，既避免伤害别人，又懂得如何用法律保护自己的合法权益。
“4.15”全民国家安全教育日普法宣传活动总结 5
4月15日是我国“全民国家安全教育日”，为提高我校组织和全体师生的国家安全意识，增进对敌情形势的认识，增强组织、单位、个人维护国家安全的自觉性，根据省、市、县国家安全工作领导小组的`部署要求，于4月11日至4月17日在全校范围内开展了“全民国家安全教育日”系列教育活动。现总结如下：
学校门口悬挂一条横幅宣传标语，张贴两条盾牌标语;利用单位宣传栏、宣传橱窗、LED显示屏等宣传国家安全有关知识和相关案例。学校通过校园广播站宣传国家安全法律法规相关条文，提高全体师生的国家安全意识。
学校出一期宣传专栏，并利用教职工例会作形势报告会宣传国际国内形势、宣讲国家安全常识，提高广大干部职工的安全防范意识，增强自觉维护国家安全的责任感。
学校利用学生集会、班会，上好国家安全法律知识课，采用黑板报、读书报告会、演讲赛、作文竞赛等多种形式宣传《国家安全法》、《反间谍法》及实施细则，宣讲国家安全和保密的基本常识，提高广大群众的安全防范意识。
此次活动的`开展，进一步提高了全体师生的国家安全防范意识，增强自觉维护国家安全的责任感，为构建和谐桃源，促进全县经济社会健康发展营造良好的法治环境。
“4.15”全民国家安全教育日普法宣传活动总结 6
近日，xx镇小强化领导，统一部署，积极行动，全民国家安全教育日活动顺利开展，师生心中国家安全观得到强化。
一次预备会议。4月11日，该校召开行政会和教师会传达全民国家安全教育日文件精神，提高全体教师思想认识，统一部署活动开展事项，确保此项工作顺利开展。
一次主题讲话。利用周一升旗仪式，值周行政对全体师生进行全民国家安全教育日相关内容的宣传和讲解，促进全体学生对全民国家安全教育日的感悟，提高全体学生对国家安全的认识。
一期校园广播。通过校园LED显示屏，滚动播出全民国家安全教育日的宣传标语，同时利用校园红领巾广播站午间播报平台，对全民国家安全教育日的`相关内容进行广播，营造浓厚的宣传学习氛围。
一次主题班会。各班利用班会时间，开展国家安全法教育主题班会活动，特别是4月15日，三（2）学生精心组织以全民国家安全教育日为主要内容的主题活动，将该校开展全民国家安全教育日活动推向高潮。
一场专题宣传片。各班利用班队会时间，通过播放视频、讲解案例等方式观看国家安全教育日普法专题警示安全宣传片，进一步强化学生对全民国家安全教育日的了解。
一期黑板报。各班黑板报多姿多彩，内容涵盖国家安全教育日的相关知识，着力加强对国家安全方面的宣传，提高学生对全民国家安全的认识。
“4.15”全民国家安全教育日普法宣传活动总结 7
为了扎实做好“4.15”全民国家安全教育日主题宣传活动，我校全体师生开展了以“总体国家安全观，创新引领10周年”为主题的系列宣传教育活动。总结如下：
我校始终将安全教育摆在重要位置。为了将该项工作做深、做细、做实，该校领导班子高度重视，积极制定落实宣传方案。
一是利用LED显示屏滚动播放“国家安全依靠人民，国家安全服务人民，人民是国家安全工作的`力量支撑，国家安全根基在人民，力量在人民，保障人民安全是国家安全工作的`根本任务！”等宣传标语。
二是以班为单位组织学生收看《国家安全法宣传片》、《反间谍法宣传片》、《发间谍法动漫解读》专题片。
三是利用红领巾广播站播送了《中华人民共和国国家安全法》《中华人民共和国反间谍法》《中华人民共和国反恐怖主义法》等相关法规。
四是充分利用家校微信群、QQ群、乐教乐学平台等及时向家长进行相关宣传教育。
此次宣传教育活动的开展，切实增强了每位师生的国家安全意识，提升了每位师生建设平安校园的能力和责任感。
“4.15”全民国家安全教育日普法宣传活动总结 8
我校积极开展了以“总体国家安全观，创新引领10周年”为主题的国家安全教育日活动。
一是营造宣传氛围。学校利用校LED显示屏、教职工大会、班级主题班会等途径大力宣传《国家安全法》等法律，引导师生掌握国家安全常识，增强国家安全意识，提升维护国家安全的能力。
二是组织收看《厉害了我的国》，将国家安全教育融入课堂，让师生们受益匪浅，增强国家安全意识。
三是集中学习《国家安全法》、《反间谍法》等法律。学校利用《品德与社会》、《周会课》、《生命、生活与安全》等课程组织全校师生开展了国家安全普法教育，为维护国家安全、平安和谐校园营造良好法治氛围。
深入开展国家安全法宣传教育是全民普法的重要任务，此次国家安全宣传教育活动的.开展使各校师生、家长们充分认识到坚持总体国家安全观、维护国家安全的重要意义，提升了国家安全意识，为维护国家安全、平安和谐校园创造了良好的法治环境。
“4.15”全民国家安全教育日普法宣传活动总结 9
为了深入贯彻落实国家安全教育精神，提高全体师生的国家安全意识，我校在国家安全教育日当天开展了丰富多彩的活动。现将本次活动总结如下：
1. 宣传教育
通过悬挂横幅、张贴海报、播放宣传片等形式，营造浓厚的国家安全教育氛围。同时，利用校园广播、微信公众号等渠道，向师生们普及国家安全知识，提高大家的国家安全意识。
2. 主题班会
各班级组织开展了以“总体国家安全观，创新引领10周年”为主题的班会活动。班主任结合国家安全教育的相关内容，通过讲解案例、互动讨论等方式，引导学生们深入了解国家安全的内涵和意义，增强他们的国家安全责任感。
3. 签名承诺活动
全校师生在签名墙上签下自己的名字，承诺将积极履行维护国家安全的义务，为国家的繁荣稳定贡献自己的力量。这一活动不仅增强了师生们的国家安全意识，也让他们更加珍惜和维护国家安全。
4. 知识竞赛
学校组织了一场国家安全知识竞赛，通过答题的形式检验师生们对国家安全知识的掌握程度。竞赛过程中，师生们积极参与，竞争激烈，展现出了他们对国家安全知识的`热情和关注。
本次国家安全教育日活动虽然取得了一定的成果，但我们也认识到还存在一些不足之处。在今后的工作中，我们将继续加强国家安全教育，将国家安全意识融入到日常教育教学中，让师生们时刻保持警惕，共同维护国家安全。
展望未来，我们将不断创新活动形式和内容，提高活动的吸引力和实效性，让国家安全教育更加深入人心。同时，我们也将加强与社区、家庭等各方面的联系和合作，共同构建国家安全教育体系，为培养具有国家安全意识的优秀人才贡献力量。
“4.15”全民国家安全教育日普法宣传活动总结 10
4月15号是全民国家安全教育日，国家安全不仅关乎国家的兴亡，还关乎每个公民的切身利益，与我们的生活息息相关。为切实提高全体师生的国家安全意识，4月15日上午，xx小学开展“总体国家安全观，创新引领10周年”主题教育活动。
活动过程中，学校组织全体师生加强《国家安全法》、《反间谍法》、《反恐怖主义法》、《网络安全法》等相关法律法规学习。通过横幅标语、集合宣讲、主题班会、发放宣传资料等多种形式向老师、学生及家长们大力宣传国家安全观，切实提高全民国家安全意识和增强全民国家安全责任，形成维护国家安全的'强大社会共识。同时要求师生还要对破坏和损害国家安全的现象和行为进行反对和抵制。
通过此次宣传活动，让全体师生在参与活动的`过程中树立了国家安全意识，掌握了国家安全知识，并以此为契机，加强了“青少年违法犯罪”的预防教育，进一步提高了全体师生的安全防范意识和对国家安全的责任感和使命感。
“4.15”全民国家安全教育日普法宣传活动总结 11
xx职业技术学院举行“总体国家安全观，创新引领10周年”主题宣传活动。4月15日是我国国家安全法实施以来的第9个全民国家安全教育日。为进一步提升广大干部师生国家安全意识，加强国家安全法律法规的.`宣传普及，增强广大师生的安全意识和防范意识，维护国家安全，按照安徽省教育厅相关文件要求，xx职业技术学院近期组织开展了一系列国家安全宣传教育活动。
一是开展专题宣传教育活动。4月xx—xx日，学院办公室牵头组织各系(分院)、部门负责人，安排教职员工收看中央电视台专题节目。4月15日下午课外时间，院学生(保卫)处和团委组织院、系学生会干部对录制的.专题节目在多媒体教室进行集中收看和研讨。
二是组织专题学习。由学院宣传部组织开展《中华人民共和国国家安全法》、《中华人民共和国反间谍法》、《中华人民共和国反恐怖主义法》等法律法规学习。
三是由学生(保卫)处组织学生代表召开校园安全通报会，由学生(保卫)处负责人通报本学期以来校园学生安全工作情况，虚心听取同学们对学校安全工作的意见和建议，引导广大学生“维护国家安全，我们从建设安全校园做起”。
根据学院国家安全教育日宣传教育活动实施方案，下一步学院相关职能部门将通过召开主题班会、加强教育教学等途径，进一步有针对性地安排国家安全教育教学内容，努力在xx职业技术学院把国家安全教育的集中教育活动与日常教育教学有机结合起来，建立健全xx职业技术学院国家安全教育的长效机制。
系列教育活动的开展，必将对促进广大师生强化国家安全认识、自觉维护国家安全、珍惜和平环境、努力工作和学习发挥着积极作用。
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