学年度第一学期英语科组总结
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，为此我们要做好回顾，写好总结。你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编精心整理的学年度第一学期英语科组总结，希望对大家有所帮助。
本学期英语教研组工作能以学校总体教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增强教师的教科研意识、学习意识、质量意识、合作意识，充分发挥业务职能的作用，以更新教育教学观念为先导，以课堂教学为重点，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面提高我校英语教研组教研工作水平。在具体的工作中，我们重点抓好以下几个方面：
一、加强教育理论学习，提高教师理论素养。
1、只有不断地提高教师自身文化素质和理论水平，才能更好地为教学服务。本学期，结合我校英语教学的实际情况，我组教师认真学习相关的教育文件、教学理论，如《小学英语课程标准》及其他教学书籍，探讨新形势下教师角色的转化，使每个教师树立新的教育观、教学观，提高英语教师的理论水平，对新形式下小学英语的教学工作有了更明确的方向。此外，开学初对三年级使用的新教材进行了研读，加深了老师们对新教材的认识。
2、积极组织教师读好书，学习教育、教学理论杂志，写心得或读后感，参加学校并择优参加教研室“我的读书随笔”教师读书征文比赛。积极开展课题研究，不断提高教学论文质量。根据教研室提出的研究专题有效的阅读教学，结合学校实际选择子课题开展研究活动。全体英语老师通过平时的理论学习，不断反思、探索，并联系实际积极撰写外语教育教学论文、反思等。
二、狠抓教学常规落实，努力提高课堂教学效益和教学质量。
1、进一步抓好了教学常规的学习和实施工作，组织本教研组教师学习常规，学习校内外先进典型，加强检查督促，使学习常规，实施常规成为全体教师的自觉行动。
2、加强了集体备课。我组教师能做到课前集体钻研教材、集体探讨教法、集体备课，老师们能认真钻研教材，从点滴入手，了解学生的认知水平，积极查找相关资料。在备课中，严格按照学校的要求，做到清晰、规范，备过程、备方法、备教材、备学生，做到“心中有本”、“心中有生”。课堂教学中，用英语组织教学，通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言；充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，生动活泼地进行外语教学。加大信息技术辅助英语教学的力度。课后认真讨论教学得失、回顾小结、取长补短，以利于以后的教学。通过集体备课质量的提高来促进课堂教学水平的提升。本学期于第十七周进行了教师备课检查，有效地规范教师认真备课，研究教材的教学行为。
3、开展听评课活动，锻炼教师特别是青年教师的教学能力。本学期一开始，我们就把听评课作为教研活动的一个重点，我们认为通过听课、评课活动可以结合自身的实际，汲取有益经验。而对于讲课所暴露出的缺点，也可以有则改之无则加免，也大大提高了自已的课堂教学能力。通过自己备课、上课、说课和听别人讲课等一系列活动，锻炼了教师的教学能力，提高业务素质水平。本学期我们还参加了区新教材培训，对三年级新教材有了更为深刻的认识。对于青年教师的培养主要通过“师徒结对”活动，为青年教师提供各种岗位练兵活动，通过听课、评课，发现问题及时修改，促使青年教师教学水平不断提高。本学期第八周开展了六年英语“磨课”活动，第十二周开展了三年级“同课异构”活动，课后还积极说课说反思，做到人人参与，向课堂40分钟要质量。
4、抓好教研组建设。教研组在落实常规方面发挥重要作用，要做好常规落实的检查、督促工作；定期组织教学研究活动，组织了相应的公开课、研究课，本学期教研组老师通过研讨、观摩、评议等形式，使本教研组全体英语教师共同提高，人人受益。
三、紧抓学科质量，提高学生全面素质
我组除了狠抓课堂教学外，还加大对差生的辅导力度，充分利用每周星期五第四节的辅导课，做到定时、定量、定效、定对象，使补差工作不流于形式，真正使差生多学一点，多掌握一点，缩小与其他学生的差距，提高整体水平。还开展一些小型活动，如“作业评比”、三、四年级“英语朗读”、五年级英语质检活动等，通过活动激发学生的学习兴趣，提高了学生整体素质。
今后努力的方向：
虽然我们在教研活动中有了些许的收获，但还存在着很多不足：如我们的`教科研能力还有待提高，学生的阅读能力总显不足，课堂中学生的积极性还不是那麽高涨，在以后的工作中我们应在以下几个方面去努力：
1、继续把教研活动做细、做实，做到有计划、有安排、有落实，为全面提高学生语言技能，开展丰富多彩的英语课外活动。
2、积极探索高年级英语阅读教学的思路。
3、多渠道、多形式提高教师素质，逐步形成专业素质较高的教师群体。
4、加强六年级英语教学的研讨，努力提高毕业班的英语成绩。
总之，一学期以来老师们兢兢业业，我们的教研活动也是如火如荼的进行，在以后的教学中，我们将不断学习、不断改革，提高课堂教学质量，在教学方式、教学理念、教学手段上不断的开拓创新，争取在各方面取得更好的成绩。
中心小学英语教研组
20xx年1月
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