预防艾滋病教育班会总结(精选5篇)
总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以促使我们思考,因此十分有必须要写一份总结哦。总结一般是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的预防艾滋病教育班会总结(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
预防艾滋病教育班会总结1
为了贯彻广西壮族自治区《关于切实加强防预艾滋病的决定》的指示,提高在校大学生艾滋病防护知识知晓率,在院领导的重视和院学生委员会的倡导下,我们20xx级学前教育一班开展以“关注健康,防艾滋病”为主题、形式多样的主题班会。
今年12月1日是第24个“世界艾滋病日”,同学们在活动中认真学习了《艾滋病防护知识读本》,牢记了艾滋病的传播途径及预防知识,对艾滋病的认识又提高了一层次。在地球上,平均每分钟都有一个孩子死于艾滋病,有超过1500万的儿童因为艾滋病而失去父母。目前中国艾滋病病毒感染人数在全球居第十四位,更以每年百分之四十的速度递增。防治艾滋病任重道远,需要全社会共同努力。面对因艾滋酿成的一桩桩悲剧,我们不需要旁观者,我们要用自己的力量来扭转这场恶性流行病的传播态势——团结全社会的力量,以我们所能做到的各种方式,共同抗击艾滋!
同时在活动中,我们也穿插了艾滋病防治知识抢答、知识竞猜等游戏环节,不仅活跃了现场气氛,也拓宽了艾滋病知识在我们当代大学生中的普及率。竞赛问题都比较贴近实际,能够让同学们在生活中做一个有心人,从而尽自己的力量向周边宣传,拒绝有毒物品,抵制不良诱惑。
“关爱生命,珍惜健康;抵制诱惑,从我做起;行动起来,向‘零’艾滋迈进”,嘹亮的宣誓声在教室回荡,将此次活动推向了高潮。活动取得了良好的成效,同学们都愿意向周边及社会宣传艾滋病防治知识,关爱和支持受艾滋病影响的家庭。最后,同学们还建议学校以后多开展这类的公益教育活动,共同承担社会责任,携手并进。
预防艾滋病教育班会总结2
通过小学生“远离艾滋、关爱生命”主题班会,培养学生关爱艾滋病病人的思想品德,培养学生的社会公德意识。
艾滋病的全称为获得性免疫缺陷综合症(AIDS),是一种由逆转录病毒引起的人体免疫防御系统方面的疫病。
人体处于正常状态时,体内免疫系统对机体起着良好的“防御”作用,抵抗各种病原体的袭击。但受到艾滋病病毒感染之后,人体的这种良好防御系统便会受到破坏,防御功能减退,因而这时病原体经血行及破损伤口长驱直入。此外,身体中一些不正常的细胞,例如癌细胞,也同样乘机迅速生长、大量繁殖起来,发展成各类癌瘤。也就是说,艾滋病病人主要表现为免疫系统受到严重损伤,机体抵抗力下降,以至诱发严重感染和一些少见的癌瘤。
总之,我们共享同一片蓝天,我们共爱同一方热土。让我们携起手来,消灭恐惧和歧视;让我们积极行动起来,用真情编织爱的网络,构筑我们社会的和谐氛围。
预防艾滋病教育班会总结3
为保障全体师生身心健康,防治艾滋病疫情蔓延和流行,纠正不良生活习惯和不健康行为,发挥法制宣传在艾滋病防治工作中的教育引导作用,增强广大师生的防范意识,我校以高度的责任感,齐心协力,密切配合,认真开展艾滋病防治专项法制宣传教育工作。现将工作情况总结如下:
一、领导重视,分工明确。
学校收到上级通知后,认真领悟关于“预防艾滋病宣传教育”活动的文件精神,要求全体师生提高“防艾”意识,加大宣传力度,领导带头把“防艾”宣传工作当作重点来抓。全校充分发挥各部门的协同作用,利用多种形式开展“防艾”宣传工作。
学校专门成立了预防艾滋病宣传教育活动领导小组,校长赵立勇任组长,由政教处办负责组织实施,全面开展宣传艾滋病防控宣传教育活动。
二、多种形式开展“预防艾滋病”宣传活动
1、通过健康教育课向学生讲解预防艾滋病的相关知识,使学生知道什么是艾滋病?什么是艾滋病病毒?艾滋病病毒感染者和艾滋病人有哪些不同之处?艾滋病病毒的特性是什么?帮助学生认识到艾滋病的`危害性,了解何种生活环境及行为会使他们处于感染艾滋病的危险之中,使他们懂得了什么样的习惯才是健康的生活方式。
2、学校宣传窗张贴艾滋病的有关知识和传播途径等。在校门口醒目的地方悬挂“关爱生命,遏制艾滋病”的宣传标语。在12月1日校门口黑板报专门出了艾滋病宣传特刊,主题是“行动起来,遏制艾滋”,让学生更好地知道艾滋病防治的重要性,让全校师生知道12月1日是“世界艾滋病日”,让他们积极主动地参与到遏制艾滋病蔓延的全球行动中。
3、12月1日利用广播形式向全体师生作宣传,使师生知道12月1日是世界艾滋病宣传日,并了解艾滋病传播的途径和预防的方法等等
4、以主题班会的形式渗透教育。12月1日,利用周三下午班会时间,我校开展以“珍爱生命,预防艾滋病”为主题的的丰富多彩的主题班会由各班班主任主持在这节班会课进行了艾滋病主题教育。通过这些活动的开展,使学生得到了潜移默化地教育。进一步树立了“青少年与艾滋病密切相关”的信念,加强了对自身保护的意识与能力,提高了大家参与控制艾滋病社会活动的积极性,极大地提高了他们抗击艾滋、珍爱生命的信心和决心。
5、学校政教处结合安全教育在化学实验室组织学生进行了一次艾滋病传播的模拟换水实验,实验目的是通过“换水游戏”模拟艾滋病经体液传播的过程,了解艾滋病的传播速度,感受一次不负责任的`性接触可能带来的危害,实验分班进行,全校18个班每班抽取12名同学参加,其余同学进行了现场观看。由李可翠老师和高月珍老师组织进行“换水实验”,各班班主任参加,政教处主任王圣义亲自主持实施。通过这个实验,使同学们深深地体会到艾滋病通过性行为传播的速度是何等的惊人。通过不安全行为,一个艾滋病病毒感染者所感染的人群以指数递增的形式发展,如不加控制,后果将不堪设想。通过模拟“换水实验”,对学生进行了强化“艾滋教育”。
6、学校向全校学生每人发放预防艾滋病健康处方宣传材料。让学生把宣传材料带回家,带动家庭与社会来共同参与预防艾滋病的工作。
总之,通过一系列的宣传教育活动,使我校学生明白艾滋病对社会和家庭的严重危害,知道艾滋病已经严重威胁着人类及中华民族的发展。培养其健康生活方式,增强自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力,培养对自己、他人及社会的责任感。
预防艾滋病教育班会总结4
20xx年12月1日是世界艾滋病日,今年主题仍是“遏制艾滋,履行承诺”。艾滋病已成为我国重点控制的重大疾病,我国已步入艾滋病的快速增长期,据专家估计,我国有hiv感染者达84万人。目前仍无治愈艾滋病的药物,也无有效的疫苗,对艾滋病的控制措施主要是预防,因此宣传教育至关重要。为此,在院团委的领导下,我们以世界艾滋病日为契机,以今年艾滋病日主题为口号在校园进行一次艾滋病宣传活动。为了搞好艾滋病防治宣传周活动,学校领导非常重视这项工作,把预防艾滋病健康教育与禁毒教育、青春期教育等教学活动结合起来。现将工作总结如下:
一、学校领导重视健康教育工作
对于我校开展预防艾滋病健康教育活动,学校领导非常重视,制定了防治艾滋病工作方案和计划,成立了遏制与预防艾滋病宣传教育小组,校领导亲自挂帅,明确职责,协调各方面力量,狠抓落实,做到领导到位、投入到位、保障到位、措施到位,扎扎实实地开展艾滋病预防工作,活动真正做到了有领导、有计划、有组织、有目的。
二、内容及方法
1、开展全校师生预防艾滋病知识宣传教育活动;
2、举办预防艾滋病板报展览活动;
三、主要工作
1、为了有目的、有教育意义、科学地开展预防控制艾滋病健康教育活动,按照上级的要求,制定具体的实施计划,全校19个教学班,由政教处配合教务处统一安排课程,先由健康教育教师对班主任进行培训,然后讲明班主任本学年需要完成健康教育的部分。每周安排0.5课时为健康教育课。
2、为了提高学校教职工和学生有关艾滋病基本知识水平,增强学生自我防护能力,共进行2次有关知识讲座,内容包括:
(1)艾滋病流行态势及对人类危害的普遍性、长期性及毁灭性。
(2)艾滋病的基本知识:着重介绍了艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(hiv)引起的一种叫获得性免疫缺陷综合症(aids);艾滋病的传播途径;艾滋病与hiv感染者区别;艾滋病临床表现;艾滋病毒的体外消毒方法。
(3)艾滋病预防原则:洁身自爱、拒绝毒品,增强自我防护能力。
(4)同情艾滋病人和hiv感染者;告知同学们目前全人类的敌人是艾滋病,而不是艾滋病人和hiv感染者;我们要关心他们,如果歧视,只会加速艾滋病的传播。
3、组织开展形式多样的教育活动。
利用广播、板报、展览、讲座和发放宣传材料等多种形式,为学生们提供青春期性教育,预防吸毒和预防艾滋病的知识。并教会他们一些学校基本生活技能,学会如何倾听,促进同学们交流过程,尊重别人,学会如何与人亲密相处,学会如何拒绝来自社会各方面的不良诱惑,提高自尊,将其学到知识融入预防艾滋病中去。为了使学生有深刻的认识,学校组织放映有关录像、片子有《艾滋病基本知识》、《逼近中国人的艾滋病》、《拒绝毒品、珍爱生命》等。
总之,开展以学校健康教育为中心的全民宣教,是预防艾滋病在我国蔓延的最有效手段,也是预防艾滋病的重要方法。通过活动,教师和学生澄清一些模糊的认识,知道了对待hiv感染者、艾滋病人不应歧视,艾滋病知识知晓率达95%以上。今后,我校将在加大宣传力度、建立艾滋病预防工作的长效机制,继续努力探索和实践,力争为艾滋病防治工作做出更大的贡献。
预防艾滋病教育班会总结5
为响应市教育局关于重视和加强学校预防艾滋病宣传教育的号召,提高我校学生对艾滋病的正确认识,增强自我保护意识,我校从12月1日至12月7日进行了为期一周的艾滋病宣传周活动。现将工作总结如下。
一、领导重视,组织有力
召开专题会议,制订工作方案。我校接到市教育局《关于做好世界艾滋病日宣传工作的通知》后,立即由分管学生工作的校领导主持召开由政教处、团委、总务处及保健室、图书室等部门负责人参加的专题会议,研究布置落实市教育局文件精神的具体措施。拉开了本次宣传周系列活动的序幕。
二、形式多样,内容丰富
1、营造良好的宣传氛围。宣传周期间我校围绕“遏制艾滋,履行承诺”的主题在校园悬挂宣传横幅,在校园网上设置了预防艾滋病专题,利用宣传橱窗、校园广播宣传预防艾滋病的相关知识。在学生生活区醒目处展示了关于艾滋病防治知识的宣传靠牌。通过图文并茂的形式,扩大了宣传的覆盖面,起到了良好的宣传效果。
2、大力普及防艾基本知识。宣传周期间学生处和保健室联合印制了“艾滋病健康教育处方”、“预防艾滋病的十条基本知识”等一系列科普知识宣传材料,通过班主任发放到同学手中。活动周期间校图书室集中采编了预防艾滋病科普知识读物,供师生开架阅读或借阅,并专门制作了关于防治艾滋病书籍专题介绍的靠牌,向读者推荐相关书籍。
3、举办专题讲座。宣传周期间我校分校区组织了多个专题讲座,包括请来洛河中心卫生院副院长杜一鸣,以及由我校心理教育与咨询中心崔培新老师主讲的《艾滋病的流行形式、防控策略及健康教育的内容与方法》讲座。讲座采用了多媒体形式,并增加了互动环节,受到同学的欢迎。
三、影响广泛,效果显著
本次预防艾滋病宣传周活动:
一是准备充分,组织得力。活动由我校政教处牵头,团委、总务处及校保健室、图书室共同承办。各部门相互配合,落实各项宣传教育措施,共同营造良好的环境氛围,保证了活动顺利有效地开展。各班还在学校活动的基础上组织主题班会、知识竞赛、问卷调查等活动,丰富了活动的内容。
二是师生参与度高,影响面广。我们在筹办宣传周相关活动时努力通过新颖的形式来增强活动的吸引力,并在学生自愿的基础上通过有目的的组织来提高学生的参与率。许多老师评价说,在全校范围内广泛生动地开展艾滋病防治宣传活动,反映了学校在对待当代青年学生态度上的成熟和理性,体现了对青年学生的关怀。很多同学表示,原以为艾滋病可怕,但离我们很远,通过参与宣传周活动我们知道了防控艾滋病的基本知识,也懂得了防控艾滋病不仅关系到个人、家庭的幸福,更关系到社会和谐、经济发展、国家安全和民族兴衰,我们要携起手来,关注艾滋,珍爱生命,积极参与到“预防艾滋,共建美好校园”的行动中来。
三是宣传氛围浓,教育效果显著。通过本次广泛开展的宣传教育活动,使广大师生进一步认识到艾滋病防治工作的重要性和紧迫性,进一步掌握了预防艾滋病的基本知识,增强了自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力。通过在宣传周后期组织的艾滋病知识知晓率抽测回收统计发现,学生对预防艾滋病的基本知识把握良好,老师和学生也澄清了一些模糊的认识,知道了如何对待HIV感染者、为什么对艾滋病人不应歧视的道理。
总之,开展以学校健康教育为中心的全民宣教,是预防艾滋病在青年学生中蔓延的最有效手段,也是预防艾滋病的重要方法。今后,我校将在加大宣传力度、建立艾滋病预防工作的长效机制上继续努力探索和实践,力争为艾滋病防治工作做出更大的贡献。
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