火灾扑救总结(通用12篇)
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,不妨坐下来好好写写总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编帮大家整理的火灾扑救总结,仅供参考,大家一起来看看吧。
火灾扑救总结 篇1
安全工作是我校工作的重中之重,通过讲座,同学们认识到安全事故的教训是深刻的,“千里之堤,毁于蚁穴”,任何事情我们都要从大局出发,从小处着想,生命无法重来,安全不能等待。
为了增强教职工的消防安全意识,促进大家消防安全的技能提升,10月19日,xx幼儿园邀请xx消防协会的专业人员来园举办了一次消防知识培训,我园全体保教人员参加了培训,收到良好的效果。
“在浓烟中逃生的时候,是应该低姿弯腰,还是匍匐前进?”“浓烟情况下,怎样正确利用手中金贵半瓶水?”“车中遇突发意外但找不到安全锤,可就近用何物品砸开车窗?”“油锅起火,用什么办法救火最好?”培训人员用一系列与日常贴近的安全常识问题抛砖引玉,引起教工们热烈的讨论与互动。在此基础上,又重点从躲避火灾烟雾、燃气消防、电器消防三个方面详细讲解了防火减灾的原理和方法,并对常用消防器材、用具的使用进行介绍和演示。贯穿前后,培训人员都在让教工们明白一个重要观点:火灾通常情况下不是天灾,而是一些行为错误引发的灾害,许多惨重灾难的发生也不是人力不可抗拒的,而是许多不安全因素凑到一起造成的.。因此,要想防火减灾,增强日常安全意识,懂得安全知识刻不容缓,消防潜意识应该成为每个人必备的基本素质。
这次消防培训是一次全体教职工的安全教育学习,它不仅让教工们学到和掌握到了一些实用的消防知识和方法,还进一步增强了每个人头脑中居安思危、“防患于未然”的思想,对校园平安、人人有责、安全防范、防微杜渐起到强化和促进作用。
火灾扑救总结 篇2
安全工作重于泰山,为进一步普及消防安全知识,深入吸取近年来国内相继发生的一些重大火灾事故的教训,20xx年xx月6日下午,xx区xx中心幼儿园在安保主任刘X老师的带领下全园教师学习了《消防安全责任制实施办法》。
这次培训培训内容主要有:消防工作基本原则、消防责任制、消防基本知识,包括公共营业场所、机关办公场所、特点和预防措施;常见火灾的案例分析、原因特点和消防措施;初期火灾扑救及正确的逃生技巧;常用的消防设施种类和正确的使用方法;认真详细地向老师介绍了生活安全、消防安全知识,并重点介绍了突发情况下,教职工保护幼儿以及自我防范的方法和对策。
此次讲座,丰富了教师的安全知识,强化了教职工的安全防范意识,让幼儿园的安全教育工作进一步得到深化。今后我们将继续开展形式多样的安全教育活动,让安全伴随着孩子们健康茁壮地成长。
xx月17日上午,xx镇幼儿园对全园师生进行了消防安全逃生演练活动。目的是为了让孩子从小培养消防意识,学会自我保护,遇到火警懂得快捷、有效的逃生。
上午10点左右,消防警铃传遍全园,听到警报后全体教职工立即停下手中的工作,按紧急预案的.疏散线路迅速带领幼儿捂住口鼻,分三道楼梯迅速有序下楼。途中,孩子们冷静且井然有序,很快集中到操场安全地带,教师迅速地清点人数,并向总指挥。
在这常态化的演练活动中,全体师生再次体验了火灾逃生的场景,更加了逃生常识和疏散路线,也加强了教职工在面对突发火灾时沉着冷静的心理素质。
火灾扑救总结 篇3
为了提高全员的消防安全意识,减少安全隐患,同时也提高抗御火灾的能力。公司安保部门结合人资组织为公司全体成员进行为期两天的培训。
20xx年4月23日9点,安保部经理首先为制造班组长和职能人员进行消防知识的培训。火灾的危险性和防火措施。各种消防设施的性能,灭火器材的.使用方法:报火警,扑救初级火灾和自救逃生的知识和技能等。并有序的组织引导员工疏散的能力
通过几个小时的培训也掌握了消防安全工作的基本理论知识,譬如:燃烧与灭火器的常识,常见灭火器材的维护和管理。消防设施的使用和维护,安全疏散设施的设置,懂得了消防安全知识的重要性。在工作中应该以消除火灾隐患。提高防火意识为目的。使我更加明确了今后消防安全工作的方向和重点,为今后更好的在班组里开展消防安全工作奠定了理论和实践的基础。
火灾的危害,在日常工作中往往被人们忽视。总是存在侥幸心理,发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒。预防工作是最重要的“,预防为主,消防结合”才是消防工作的主要方针。针对这一案例郑总组织部门经理,班组长带领员工分组进行讨论工作环境中存在的消防安全隐患:如有故障的设备,老化的电线路,电暖气,小太阳等。并采取有效的整改措施,落实到责任部门,并落实到责任人。
通过这两天的培训学习消防安全知识,公司所有人员对自己岗位可能涉及到的消防器材和疏散通道有了充分的了解。作为班长在以后的工作和学习中,我们要把学到的消防知识运用到生活和工作中去,使班组每一位成员提高消防知识水平!
火灾扑救总结 篇4
我部为提高全员消防意识,增强员工在紧急情况下的应变能力,自我防护能力,使每个员工掌握一定的消防知识。消除火灾隐患。学习有关消防知识和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项等。检验项目部《火灾应急救援预案》的可行性,各救援组在紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。我部以消防月为楔机,围绕全民关注消防,生命安全至上为主题。我部在20xx年xx月xx日消防日举行了防火演练。邀请了业主桂工、监理孟工观摩。防火演练总结如下:
一、取得的成绩
全体项目员工的安全意识有所提高,对消防安全常识有了进一步了解。对应对突发事件的应急能力有所提高,演练现场大多数员工能有效组织、迅速对火灾事故警报做出反应,大部分救援小组负责人能有效组织本组组员疏散、警戒和投入灭火行动中。对今后应对突发事件有一定的提高。
演练前我部组织了消防预案演练培训,使现场人员掌握一定的消防知识,增强员工在紧急情况下的应变能力,自我防护能力,学习了有关消防知识和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项等。项目部利用张贴标语的形式大力宣传消防安全的重要性。
演练过程中,员工们的团队凝聚力得到了升华。应急领导小组的组织能力、指挥能力和应急应变能力也得到了锻炼。基本上达到了防火演练的目的。
二、不足之处
少数员工安全意识不够强,责任心不强,演练不够认真。个别救援组负责人对本组组员对本次演练的.重要性宣传力度不够,表现在行动缓慢、纪律松散、不够严肃。救护组的演练不够到位,灭火组的演练不够真实,整体演练效果不是太好。
三、后续工作安排
减少事故给公司带来的损失是每个员工义务和责任。公司员工和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件,一旦接到处理突发事件的指令后,在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推托责任或拒绝执行。这样我们的公司才是一个大家庭,一个有战斗力和执行力的集体。
因此项目部在今后的工作和应急活动中对以上的不足之处加以改进,进一步加强应急工作的培训宣传工作。增强应急预案的可行性。确保各救援组在今后紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。
火灾扑救总结 篇5
为进一步提高我园师生在遇到突发情况时自救互救知识、素质和能力。普及消防知识,提高自救防范能力,做到在发生火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。
我园于20xx年xx月19日上午10点02分,对全园师生进行了消防逃生疏散演练活动。演练中,从火警警报响起到幼儿全部从教室及其它活动场地撤离到校园安全区域用时2分50秒。活动在以园长为总指挥的带领下快速、安全、有序的完成。
为了进行本次演练活动,赵老师根据演练方案在全园开了预备会,告知演练的时间、内容及要求,让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。
演练前各班老师对班级幼儿进行安全教育活动。
上午10点02分,警报拉响。各演练小组在听到信号后,迅速到达各自的岗位,孩子们迅速用湿毛巾掩住口鼻,按着平时老师教的方法分迅速跑出教室,一队接着一队,紧张有序地从安全疏散通道进行撤离到安全地点集合
孩子们安全撤出后,到指定地点集合,各班向指挥员赵老师汇报安全撤离情况。
1、孩子们在有惊无险的.训练下,熟悉了逃生路线,在危急的信号中有序并快速地逃离现场。整个撤离用时2分50秒。全园按照拟定的路线进行安全撤离,此过程中教师们有序、镇静的带领孩子们迅速安全撤离到安全地点。今后我们会常态化的进行安全演练活动,望大家积极,严肃的对待。
2、演练结束后,赵老师宣布此次演练活动结束,各班按指定的路线将,安全有序地返回教室。
火灾扑救总结 篇6
为进一步加强学校消防安全工作,提高全体师生的消防安全防范逃生、自救、互救意识。x月19日下午3:30,我校邀请了勒流消防中队的张警官及他的同事到校进行消防安全知识培训及消防演练。
培训内容包括了校园火灾事故案例分析、消防法律法规解读、消防器材的认识、发生火灾时自救逃生方法等。张警官用生动的语言,专业地从理论上让学生们了解到消防安全方面的.一些重要事项。深入浅出,精准到位,让师生们受益匪浅。
理论总要在实践中深化,在结束了理论学习后,我们便举行了消防安全演练活动;本次演练,用时1分37秒,学生在学校的安排及老师的引导下有序撤离;教师按照消防预案安排各尽其责。最后,部分教师及保安还进行了消防器材实操技能培训,把消防工作切切实实地做到位。
通过消防应急疏散演练及消防知识的培训,提高了全体师生的消防安全防范意识。
火灾扑救总结 篇7
为深入宣传贯彻《全民消防安全宣传教育纲要》,广泛普及消防常识,彻底消除火灾隐患,全面提高防控能力,结合火灾隐患整治行动,曹老集镇xx小学积极举行“11·9”消防安全主题活动。
一、演一次习。结合我校实际,及时制订消防日宣传活动的实施方案,成立以高云校长为组长的工作小组,强化责任落实,确保此次活动落到实处。活动准备好后,学校利用大课间时间拉响火灾警报,各年级学生迅速有秩序的按要求逃离教室,校长高云对此次演习进行点评并做出明确要求。
二、上一次课。学校充分利用国旗下讲话、班队课、电子屏等途径宣传全国消防安全宣传教育日的意义和影响,积极倡导各班级利用大课间时间开展以“走进消防,了解消防,人人参与消防”为主题的宣传教育活动;校长高云为全体师生讲解消防知识和灭火器使用方法,并且实际操作了一次灭火;学校要求班主任要推广普及防火知识,提高防火意识,提升火灾防控能力。
三、自检一次。结合火灾隐患整治行动,学校深入细致地开展了一次消防安全大检查,发现隐患,马上整改;进一步完善了学校安全工作体系,不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除学校内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的'生命安全。通过此次活动,让广大师生真正认识到“走进消防,了解消防,人人参与消防”工作的重要性,使师生的消防意识增强了,时刻牢记“消防安全、警钟常鸣”。
火灾扑救总结 篇8
消防安全是关系学生人身安全的大事。鉴于近来干燥的天气状况,学生公寓管理部于11月9日开展了防火宣传活动,为的是宣传防火知识,增强同学们的防火意识,消除火灾隐患,为构建和谐校园打下坚实的基础。
学校学生公寓管理部通过在各宿舍间悬挂标语、在学生公寓张贴消防宣传画、书写宣传板等形式宣传消防知识、有关政策法规以及校园防火注意事项,使师生切实增强防火意识,了解防火、灭火和逃生自救常识,提高师生防火、自救和他救的`能力。与此同时,管理部对学生宿舍进行安全隐患检查,并要求各学院围绕学生实际情况做好防火工作,进一步增强广大师生的防火意识。管理部还举行了“关注消防珍爱生命 共享平安”签名活动,使更多的同学参加到安全教育宣传活动中来。
通过此次消防宣传活动,同学们不仅更加认识到校园火灾的危害,而且提高了在防火救人方面的能力,更加注意生活中预防火灾的细节。南区同学们对此次宣传活动做了高度评价并提出宝贵意见,同学们都觉得这是一堂有重大意义的宣传课。
火灾扑救总结 篇9
又是一年开学季,除了文化课的教育,安全教育也是必不可少的一课。为强化学校师生的消防安全意识,提高学生自防自救能力,九月一日我校全体师生开展一堂内容丰富、形式多样的消防课。 校长为学生们着重讲解了发生火灾时如何报警、如何扑救初期火灾、如何查找日常火灾隐患、如何引导人员疏散、如何使用灭火器、如何自救逃生等消防常识。并向学生们一一介绍了消防器材装备的使用方法和用途,有的学生还亲身体验了一把呼吸器。随后组织学生们开展消防疏散演练,学生们在宣传员的指导下,井然有序地跑出“危险”的教室。
此外,还通过一问一答式的互动,耐心地解答了学生们各式各样的有关消防安全的问题。学生们兴致勃勃,争先恐后地提问,气氛十分热烈,收到了预期的效果。随后,师生实际体验了灭火器灭火。 通过此次“开学第一课”的消防宣传活动的'开展,有效增强了师生们的消防安全意识,进一步提高了全校师生的逃生自救能力,为建设平安校园奠定了坚实的基础。
火灾扑救总结 篇10
11月9日是全国消防安全宣传日,为了进一步提高全体师幼的消防安全意识,增强幼儿的防火自救逃生能力,结合11.9消防日,我园于20xx年11月8日上午特别组织全体师幼人员进行了11.9消防演练活动。在演练之前,我园就特别邀请了乾务消防二中队的消防叔叔,对全体师幼进行了消防知识培训,
演练活动开始,警报声响起,各班老师带领幼儿迅速取下各自的小毛巾,捂住口鼻,弯下身子迅速撤离活动室,然后,在老师的指挥和带领下,按照安全疏散路线迅速有序的跑向楼梯,最后,通过两个安全出口,全体人员集合在一楼空旷的操场上,清点人数,演练活动历时2分钟,全部完毕。
演习结束后,邹园长及乾务二中队消防员叔叔对此次消防演习进行小结,并向全体师生介绍了防火的具体措施及自救知识,并现场孩子们一起互动,增进孩子们的消防知识,看!大家都听得聚精会神。
随后、消防员叔叔还带领孩子们参观消防车,当孩子们看到红色的消防车上装满了各种各样的'消防工具时,孩子们迫不及待地向消防员叔叔提出了许多问题,天真的话语给大家带来阵阵笑声。消防员叔叔耐心细致地回答了孩子们的问题,并介绍了消防车上各器械的名称和用途。
这次消防演练活动,虽然只有2分钟,但效果很好,下午离园时,许多孩子绘声绘色的向爸爸妈妈、爷爷奶奶讲述自己的感受。相信这次活动,不仅让他们学会了火灾到来时如何保护自己,更重要的事将会在他们幼小的心灵中留下深刻的印象,使她们在以后的生活中学会乱而不惊,沉着应对。
火灾扑救总结 篇11
为了进一步提高学生的消防安全意识、掌握更多遇到紧急情况时的应变技巧,减少和预防校车因发生意外起火而产生的伤害,区中心学校多措并举把好校车消防的“安全关”,总结如下:
一、加强宣传教育,提高校车防火安全意识。
学校通过国旗下讲话、班队会课、宣传栏、校园广播等宣传方式,提高学生的校车防火安全意识,并深入开展消防宣传教育“六个一”活动,在广大师生及校车司机、随车照管人员中广泛宣传校车防灭火知识,提高校车防火安全意识。
二、强化组织领导,严格落实校车防火责任。
校车消防安全事关广大学生生命安全,学校切实加强组织领导,成立学校志愿消防队,实行“问责制”,落实好安全管理主体责任及监管责任,层层签定防火责任状,严格落实校车防火工作。
三、开展应急演练,普及校车消防安全知识。
学校制定校车灭火和疏散预案,定期组织师生进行应急校车消防演练,切实提升师生的灭火和疏散逃生能力,并加大普及与校车消防相关的安全知识—安全锤、应急安全门、灭火器等的使用方式,让师生们熟练掌握防灭火及逃生知识。
四、加强预防措施,切实消除校车火灾隐患。
学校定期组织人员检查校车上的`警示标志、灭火器、应急锺、发动机仓超细干粉灭火器等是否完好有效;并对校车电气线路按规定定期检查检测以及对各安全开关、保护器件及疏散门及时维护保养等等,确保校车上相关设施的安全,把好校车消防的“安全关”。
火灾扑救总结 篇12
11月是消防安全月,XX各学校积极开展“消防安全月”系列活动,通过及时排除消防安全隐患,开展应急疏散演练,加强消防安全教育等措施,不断提高师生安全防范意识,着力构建平安和谐校园。
1、开展消防安全隐患排查。“消防安全月”活动期间,各学校对学校的消防设施进行了全面检查,同时做好安全隐患记录,对检查发现的问题及时进行整改,确保消防设施配备到位,能够正常使用。
2、开展消防安全逃生演练。“消防安全月”活动期间,各学校将消防安全演练作为重点,利用组织了多次消防安全疏散演练,励志,提高了全体师生的安全防范意识和逃生自救能力。
3、开展学校消防安全主题教育。各学校利用周一升旗仪式开展了“消防安全教育”国旗下讲话,动员全体师生提高防范意识,关注冬季消防安全。各班召开了“消防安全教育”主题班会,各班主任利用PPT课件,通过生动的.视频、图片、案例对学生进行消防安全教育,让学生了解火灾发生的原因,明确防火自救的重要性,掌握消防安全常识及逃生自救的方法。同时组织学生办一张“消防安全教育”手抄报,大力宣传消防安全知识。
4、开展家庭消防安全教育。学校利用“日照市安全教育平台”,组织学生和家长积极开展网上学习,参与网上问卷,增强学生和家长的家庭消防安全意识。
“消防安全月”系列活动,有效增强了师生和家长的消防安全意识,拉开了冬季消防安全教育的序幕。
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