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街道未成年保护宣传总结(精选14篇)
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,快快来写一份总结吧。那么总结有什么格式呢?下面是小编为大家收集的街道未成年保护宣传总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
街道未成年保护宣传总结 1
为深入学习宣传和贯彻落实新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》(以下简称《未成年人保护法》),在全社会营造关爱保护未成年人健康成长的浓厚氛围。为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,我校结合本校实际情况,认真开展了一系列未成年人保护工作,取得了良好的效果。现将工作总结如下:
一、认真学习,明确活动主题和内容
学校成立以郭光恒校长为组长的领导小组,并在学校会议室召开了《未成年人保护法》系列活动安排会议。会议上认真组织学校教师学习贯彻落实《未成年人保护法》的相关内容,并详细讨论了活动方案和主题活动形式,确保本次活动积极推进和全面落实开展。
二、大力宣传,开展形式多样的主题宣传教育活动
1、6月1日,为全校学生发放《保护未成年人倡议书》,倡议全体学生、老师、家长行动起来,从我做起关心爱护未成年人,对未成年人多一点关心、多一点耐心、多一点尊重、多一点关爱,维护未成年人合法权益。
2、为进一步增强全校师生应对突发暴恐事件的防范意识,提高面对暴恐事件的处置、救护及有效逃生避险的能力,维护校园安全稳定。6月2日上午,学校与炳草岗派出所、东区公安分局巡警大队合力开展警校联防联控模拟应急演练。
3、20xx年6月11日开展“合力保护·关爱成长”——未成年人保护主题班会活动。上午9:30,各班班主任播放了《未成年人保护法》知识宣传视频,带领学生全面学习了“未成年人保护法”、知道保护自己的合法权利,引导未成年人自尊自爱、自立自强,支持帮助未成年人进取进步、成长成材。
4、学校以《中华人民共和国未成年人保护法》为中心内容,制作宣传栏、宣传标语,各班级制作了丰富多彩、内容充实的'黑板报,形成有学生的地方就有保护法宣传内容。实现培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,激励广大学生知法、懂法、尊法,认真学习做好新形势下的“阳光好少年”。
通过开展多形式的活动,为更好地维护未成年人合法权益、保护未成年人健康成长提供了法律依据,为促进社会和谐稳定、家庭美满幸福、校园和谐提供了法治保障。培养有担当民族复兴大任的时代新时代少年,营造了良好的法治环境和舆论氛围。
街道未成年保护宣传总结 2
为了增强全社会对未成年人的保护意识,自觉优化未成年人成长环境。20xx年6月22日上午,南宁市江南区桂宁小学开展了未成年人保护宣传月活动,本次活动以“关爱未成年人,学习未成年法”为主题。
首先马副校长就这次活动在晨会上对全体学生进行《未成年人保护法》的知识教育。其次是引导未成年人认识社会、远离危险、防范侵害,提升自我防范和自我保护的意识和能力。
随后各班主任开展了小学生防止侵害知识宣传主题班会,认真组织学生学习,以家庭保护、学校保护、社会保护,合法保护及法律责任等方面认真学校。并对学生关于如何进行自我保护,进行了详细的教育。
最后各班主任在班级微信群给家长也普及了小学生防止侵害知识的宣传。
通过本次宣传月活动,让学生知道了未成年人保护法中的法律知识,了解怎样维护自身的合法权益,同时也增强了学生的`自我保护意识和社会责任感。今后,我们会一如既往地认真贯彻落实相关制度和规定,保护学生的安全,关注学生的健康,为学生营造一个健康、快乐的成长环境。
街道未成年保护宣传总结 3
为深入推进“我为群众办实事”实践活动开展,切实做好未成年人保护工作,有效保障未成年人合法权益,2月10日下午,x市天心区大托铺司法所邀请村级法律顾问——兰天法律服务所罗红梅律师,结合青少年学生社会实践活动,在大托铺街道兴隆村五楼会议室开展《未成年人保护法》宣讲活动。
宣讲现场,罗律师以一个个发生在身边的鲜活、真实、典型事例为切入口,通俗易懂、深入浅出地讲解了《未成年人保护法》中关于“家庭保护”“学校保护”“社会保护”“司法保护”和“法律责任”的相关内容,引导提醒同学们要提高警惕,切实增强法治观念和法律意识,在遇到违法犯罪行为时要保护自己,做一个学法、懂法、守法、用法的'好学生。
为调动孩子们的积极性,活动还采用了现场答疑的方式,详细解答孩子们提出的问题。课后,司法所工作人员还为同学们发放了自制的普法宣传材料,告知他们,如遭遇网络暴力、校园欺凌、家庭暴力等方面的问题,可以向老师、家长以及司法机关寻求帮助。
未成年人是祖国的花朵,呵护未成年人健康成长是全社会的共同责任。此次宣讲活动,既为孩子们送去了法治之风,促进其学法、守法、用法,还让他们学会了如何用法律知识更好地保护自己,为未成年人的安全成长撑起了“保护伞”。
街道未成年保护宣传总结 4
为进一步贯彻落实《x省未成年人保护条例》相关规定,深入开展未成年人保护宣传周活动。9月18日,共青城市人民法院党组成员、副院长彭春昱带队前往西湖小学开展“法治进校园”活动,并开展座谈。法制副校长陈宇及部分干警参加活动,该校校长黎清娥及分管法治工作的副校长胡涛参加座谈。
活动中,法院干警首先协助学校开展了一场学生安全演习活动,引导孩子们安全有序撤离教室。随后开展座谈。
座谈会上,双方首先就未成年人法律保护等相关问题进行探讨交流。黎校长表示,希望法院能够开展多形式的'法治进校园活动,不断加大法治宣传力度,让孩子们自觉养成学法、懂法、守法、用法的良好习惯,不断增强孩子们的自我保护意识和防范侵害能力。
彭春昱指出,今后法院将一如既往在职能范围内支持学校开展未成年人保护相关工作,并通过法院公众开放日、庭审旁听、模拟法庭、12.4宪法日普法、以案说法等形式持续开展法治宣教活动,以加强未成年人法律保护,防治未成年人犯罪,推进校园法治建设,构建阳光和谐的校园环境。
街道未成年保护宣传总结 5
为深入学习宣传和贯彻落实《中华人民共和国未成年人保护法》,营造关爱保护未成年人健康成长的浓厚氛围,x月x日下午,xx街道xx社区服务中心联合xx社工站在xx新村门口举办“深护童心”——xx街道困境儿童社会支持体系建设项目xx社区未保宣传活动。
活动以宣传未成年人保护和困境儿童关爱为主题,以强化未成年人关爱保护为主线,通过悬挂宣传横幅、组织现场宣讲、发放未保和困境儿童宣传手册、未保知识游戏问答等方式,向在场居民和儿童详细讲解了未成年人强制报告制度,让未成年人在有趣的场景中接受宣传教育,其中最欢迎的的是幸运飞行棋小游戏,家长带领着孩子共同参加,还有小朋友主动多回答题目,使得宣传效果达到最佳。在小游戏的.过程中,不仅需要引导家长重视儿童权益,关爱困境儿童,更要引导居民强化监护主体责任意识,为困境儿童托起一个美好的未来。
儿童是祖国的花朵、民族的未来。通过本次活动,提高了《未成年人保护法》的普及率,提高了大家对困境儿童的关注度,营造了未成年人健康成长的良好氛围。
街道未成年保护宣传总结 6
为了进一步加强社区儿童青少年对未成年人社会保护内容的认识和了解,提高未成年人的自我保护意识,促进未成年人的身心健康成长。xx社区服务中心社工于20xx年5月x日下午在社区内开展了呵护成长?“未”你而来--xx社区未成年人保护宣传活动。活动吸引了xx余名儿童青少年及父母参与。
宣传活动设置了“社工咨询区”“开心互动区”及“未保项目宣传区”。活动伊始,负责“社工咨询区”的'社工借助未成年人保护法宣传折页对活动内容和社工服务进行了讲解和介绍,并引导儿童青少年认识社工,了解未成年人社会保护的内容。其次社工引导参与者积极参与了“开心问答”“掌上明珠”等趣味互动环节。这两环节均将未保活动内容及社工知识融入其中,让参与者在享受体验乐趣的同时又了解到未保活动的知识,达到宣传的目的。最后,社工引导活动参与者填写《参加者意见表》,收集参与者的需求,为下一步的服务提供依据。
本次宣传活动内容丰富,形式新颖,吸引了社区内儿童青少年的积极参与。部分参与者给予活动形式及社工好评,同时也希望以后有更多社工服务进入到社区中来。下一步社工会尽可能吸引社区更多公益资源共同开展未保活动,共同呵护社区儿童青少年的成长。
街道未成年保护宣传总结 7
为进一步做好《未成年人保护法》宣传教育工作,维护未成年人身心健康,保障未成年人合法权益,5月x日,xx街道社工站联动街道社会组织共同开展xx街道“未成年人保护法进社区”宣传项目,活动吸引超过xx位居民参与。
活动聚焦新修订的《未成年人保护法》,以宣传折页、宣传海报等形式,围绕关于家庭、学校、社会、政府、网络、司法六大保护体系多角度进行宣传。社工还现场向学生及家长、过往居民派发《未成年人保护法》普法手册,以简单易懂的语言为辖区居民解读《未成年人保护法》知识。
同时,活动还设置摊位互动游戏,居民在娱乐中学习《未成年人保护法》知识,加深对《未成年人保护法》的理解,提升未成年人自我保护意识。
xx街道社工站负责人表示,未成年人是祖国的未来和希望,家庭、社会是未成年人健康成长的关键。接下来,将继续开展关于《未成年人保护法》主题活动,为未成年人的.健康成长营造良好的社会氛围。
街道未成年保护宣传总结 8
一、广泛宣传,营造维护未成年人合法权益的社会环境
以“三八”维权周为契机,广泛开展丰富多彩的宣传、教育活动。组织各乡镇妇联采取各种形式广泛宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规。举办“法律知识竞赛”、“法律进家庭”讲座。通过开展系列宣传活动,进一步提高未成年人对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的知晓率。充分利用各种节气开展纪念活动,以“小公民道德建设”为主题开展实践活动,宣传先进、树立典型,做好未成年人保护工作。
二、深化家庭建设,营造维护未成年人合法权益的家庭环境
深化“五星文明家庭”创建活动,围绕家庭建设,积极开展“五星家庭”、“最美家庭”等各类家庭评选活动,教育引导家庭成员树立正确的成才观念,掌握科学的教育方法,提高家庭教育水平。
三、建立健全台账,实行动态管理,切实加强农村留守儿童及困境儿童的`关怀
通过深入农村、学校、家庭,进行调查摸底,摸清留守儿童及困境儿童情况,并建立台账,发动“李妈妈爱心组织”、“爱心妈妈”、“知心姐姐”、“巾帼志愿者”等社会各界人士来关怀农村留守儿童及困境儿童。
四、加大帮扶力度,切实加强人文关怀
充分挖掘社会资源,积极争取各级支持,加大共同扶弱帮困力度,通过物质上的帮助,精神上的帮扶,解决实际困难,让未成年人感受到党和政府对他们的关心关爱。充分利用各种节日,开展重点慰问。
街道未成年保护宣传总结 9
为扎实做好未成年人权益保障工作,今年以来,渑池县妇联主动作为、精准施策,充分发挥各部门资源优势,多部门联动全力保护未成年人身心健康。
县妇联充分发挥妇联组织的桥梁纽带作用,向社会各界发出倡议,联合多部门积极开展“干警妈妈护成长”、“送法进万家家教伴成长”、“六一”儿童节慰问等多项主题活动,组织巾帼志愿者到乡(镇)走访慰问留守儿童、困境儿童,赠送节日礼物,累计为160余名儿童送去价值4.5万余元的学习和生活物品。
同时,充分发挥妇联组织特长,积极开展家庭教育工作,将家庭作为未成年人成长、受教育的重要场所,发挥家庭的教育功能和辐射作用。截至目前,已制作播放6期家庭教育系列讲座,并深入开展未成年人安全教育宣传工作,通过微信公众号宣传防诈骗、防溺水、防雷电等知识,发放宣传资料5000余份,防溺水安全手册500余份,受益儿童达8000余人。
自“干警妈妈护成长”留守女童结对关爱活动开展以来,县妇联高度重视,带领工作人员深入留守女童家中,与“干警妈妈”一起亲切询问孩子们的生活和学习情况,与监护人认真交谈仔细了解她们的家庭情况和孩子的身体健康状况,认真记录她们的.需求,鼓励她们要学会自立自强,积极乐观地面对未来的生活。全县108名“干警妈妈”深入结对女童家中,与孩子们亲切地交流,用心、用力、用情帮助女童解决生活、监护、教育等实际问题,以政法系统的震摄力,为留守女童全方位多角度构筑安全保护网,并以此带动更多群体关心关爱农村留守儿童,凝聚各方力量,强化源头预防,共同呵护儿童安全健康成长。
“下一步,渑池县妇联将持续开展好未成年人权益保障工作,通过开展丰富多彩的活动,积极营造良好的少年儿童成长环境,让广大少年儿童在全社会的关心关爱中茁壮成长、全面发展,努力推动我县未成年人权益保障工作再上新台阶。”县妇联主要负责人表示。
街道未成年保护宣传总结 10
为深入学习宣传《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规,更好地维护未成年人合法权益,按照上级文件精神,暑假前夕,莘县将军希望小学开展了“未成年人保护工作宣传月”系列活动。
家长会上,各班班主任向家长解读了《中华人民共和国家庭教育促进法》《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》,着力加大了对未成年人的`父母或其他监护人的家庭教育宣传培训力度,提升了家长的监护能力和监护水平。
学校印发了《未成年人学校保护规定》《加强中小学生欺凌综合治理方案》,开展了《未成年人保护法》主题班队会活动,从而加强了学校安全教育、青少年法治教育、警示教育、防欺凌等方面的宣传教育,全面处理和预防未成年人校园欺凌事件的发生,同时引导全体教职员工准确把握政策内容和工作流程,明确责任义务,积极有效地保护未成年人。
通过此活动,全体师生和家长深入学习贯彻落实了《未成年人保护法》等法律法规,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人营造了良好的法治环境和舆论氛围。
街道未成年保护宣传总结 11
为切实做好未成年人保护宣传工作,按照党中央、国务院、省委省政府关于未成年人保护的具体要求,省路网中心开展了学习宣传《未成年人保护法》的活动。
《未成年人保护法》是我国第一部保护未成年人权益的专门法律,为维护未成年人合法权益,优化少年儿童成长环境提供了有力的法律保障。新修订的'《未成年人保护法》从细化监护人职责,呵护“留守儿童”;加强监管,防止沉迷网络;向欺凌说“不”等方面补齐了现有法律中的短板,最大限度的保护了未成年人的合法权益。加强家庭保护,完善学校保护,充实社会保护,新增网络保护,强化政府保护,完善司法保护,新修订的法律条文从72条增加到130条,有很多亮点。为做好此次宣传工作,省路网中心及时召开领导班子会议,传达贯彻文件精神,研究制定宣传方案,以深入学习宣传和贯彻落实《未成年人保护法》、强化未成年人关爱保护为主线,扎实开展宣传活动。
此次活动的开展,进一步提高了中心工作人员遵法、学法、守法、用法的自觉性和主动性,切实提高政治站位和思想认识,领会未成年人保护工作的重要意义。
街道未成年保护宣传总结 12
近日,太原市迎泽区朝阳街小学组织开展了“未成年人保护宣传月”活动。学校紧密围绕这一主题,结合学生实际,开展了丰富多彩的青少年自护教育活动,全面提升学生的自护能力。
课上,学校以班级为单位,组织开展了主题班会。各年级根据学生的年龄特点,以不同的.形式教授学生自我保护的方式方法。低年级以观察图画,交流讨论为主,通过图片理解自我保护的意义;高年级的班主任特设情境,让学生上台演示。老师们通过异彩纷呈的教育活动,让孩子们懂得如何进行自我保护。
课后,各班还组织了关于《未成年人保护法》的知识竞赛。竞赛形式多样、内容丰富,学生参与的积极性十分高涨!孩子们纷纷表示:竞赛兼具知识性和趣味性,使其受益匪浅。这样的活动,他们乐意参加!
此外,学校还通过显示屏广泛宣传未成年人保护知识,营造浓厚的法治宣传氛围。同时,还组织全校教师认真学习了《未成年人保护法》、《家庭教育促进法》等法律法规,切实增强广大教师的法治意识。
街道未成年保护宣传总结 13
一是广普法重关爱,维护未成年人合法权益。依托各类节假日,线上线下广泛开展《未成年人保护法》《反家庭暴力法》及禁毒防艾、安全应急等知识宣传,开展保护未成年人健康上网专题讲座。联动公检法司等部门实施防范打击侵害未成年人违法犯罪,关爱保护未成年健康成长专项行动。结合镇(街道)、村(社区)妇联换届,壮大未成年人保护工作队伍。实施“爱心邮包”关爱计划,走访慰问困境儿童,配备1名兼职国家二级心理咨询师,免费提供心理疏导和咨询服务。
二是强阵地建队伍,抓实家庭教育指导服务。建成省市级家庭教育示范基地2个,93个村(社区)实现儿童之家全覆盖。建立蒲江县家庭教育指导师团队和家庭教育志愿服务队伍各1支,并分批组织参加成都市“蓉城幸福使者”能力提升专题培训、成都家庭教育高峰论坛等,持续开展《法制讲堂》《父母大课堂》等家庭教育公益讲座进学校、进社区、进机关、进企业活动。实施儿童友好社区试点建设1个,建立“豌豆荚未成年人保护法官工作室”1个。
三是多主题抓活动,营造文明和谐家庭氛围。深化文明家庭创建,评出20xx年度蒲江县最美家庭、文明家庭各15户,获评省市级最美家庭、五好家庭3户,多渠道宣传报道先进事迹。包装实施“蓉城幸福家·社区家庭日”“童心飞扬”等项目4个,开展经典诵读、垃圾分类、手工DIY等主题活动110余场。组织开展“家庭心向党·奋斗新征程”红色亲子体验、消防安全及应急救护体验等主题亲子活动10余场。
街道未成年保护宣传总结 14
深化“我为妇女儿童办实事”实践活动,从完善联动机制、开展关爱服务、成立未成年人家庭教育指导站等方面做好未成年人保护工作。
一是贯彻落实《关于预防和制止家庭暴力的若干意见》。加强与法院、公安局的协调联动,实现数据共享,落实落细《关于预防和制止家庭暴力的若干意见》,加强对遇到家庭暴力的未成年人的保护,呵护未成年人健康成长。
二是开展困境特殊儿童关爱工作。组织“春蕾安全员”开展入户走访留守(困境)儿童活动,将困难、残疾、患病等儿童纳入“春蕾关爱计划”的重点关注对象,发动村“春蕾安全员”经常性入户走访,随时掌握他们的实际困难,给予精准、及时的帮助措施。组织广大巾帼志愿者联合大爱社工和亲情社工,开展“把爱带回家”寒假儿童关爱服务活动2次、“少年儿童心向党”六一儿童节关爱留守困境儿童活动等关爱活动3次,为200余名贫困留守儿童送去了学习和生活用品。在“八闽儿童心向党用心用情伴成长”暑期关爱活动中,参加志愿者有175人次、举办活动17场、走访慰问儿童48人次、结对帮扶留守孤困儿童19人、受益家长儿童数343人,用心用情打通服务儿童“最后一公里”。
前往学校开展法治课程,紧扣《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国家庭教育促进法》《福建省家庭教育促进条例》等内容,向留守儿童宣传法律法规知识,在全社会营造关心关爱贫困儿童的良好氛围。
三是成立“‘未’爱引航,同心护‘蕾’”家庭教育指导站。联合检察院、文明办、教育局、民政局、团县委、关工委等部门,成立“‘未’爱引航,同心护‘蕾’”武平县家庭教育指导站,现场会签《关于在涉未成年人案件中引入家庭教育指导工作的实施意见》,聘请5名拥有家庭教育和心理学专业的`优秀老师组建家庭教育指导员队伍,采用“2+N”的运行模式,即1个家庭教育指导工作站和1个“春蕾移动幸福家”巡回团队,“N”个家庭教育指导小组成员,为村(社区)留守儿童、困境儿童家庭开展丰富多彩的家庭教育宣传活动,推动我县未成年人权益保护走深走实,构建起家庭、学校、社会、网络、政府、司法保护“六位一体”的综合保护体系。
四是坚持儿童利益优先,呵护儿童健康成长。立足新时代儿童安全成长面临的新形势新要求,充分发挥妇儿工委办牵头抓总作用,科学编制武平县儿童发展纲要,纲要中设置“儿童与安全”专项领域,积极贯彻落实儿童优先原则,全力保障儿童在健康、教育、福利、家庭、环境、法律保护等领域各项权益,各项指标任务严格与省市纲要相对应,落实落细未成年人关爱保护工作。
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