学术科技节活动总结(通用6篇)
经历了有意义的活动后,相信你会有不少的收获吧,现在这个时候,你会有怎样的总结呢?现在你是否对活动总结一筹莫展呢?下面是小编整理的学术科技节活动总结(通用6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
学术科技节活动总结1
本学期我们以继续深入开展校园科技活动,全面推进素质教育,丰富青少年儿童课余文化生活,培养学生对科技知识的兴趣,引领学生个性化全面发展,真正实现从应试教育向素质教育的转变为主要目标。根据学校工作安排,进行每两周一次活动。现将本学期科技小组工作总结如下:
一、活动内容:
1.学生通过这学期的学习,通过多种途径让学生了解许多科技知识。以图片展示、录像展示,讲座报告等形式让学生了解到了相关科技知识,领略到科技知识的无穷奥妙。
2.学生动手制作,开展小制作。学生在设计制作中,不仅可以学习巩固书本知识,加深对概念规律的深刻理解,更重要的是制作中的困难磨练学生意志,成功地喜悦激励他们不断进取,增强战胜困难的信心。
3.学生自寻课题,写科普小作文(没有摩擦力的世界等)和科普绘画。
4.开展实验,培养学生动手操作能力,实提高验能力。
5.通过各种公益活动,卫生打扫除等,教育学生养成良好的卫生习惯及环保意识。
二、人员选定:
我们科技小组的人员是七年级至九年级,每班五名学生,通过参加科技活动引起学生学习的热潮,激发学生的学习兴趣。
三、组织各类科技竞赛进行活动。
要让学生真正掌握到科技知识,我校还组织了小组内的竞赛活动。如让学生根据平时所学知识,举行了两次竞赛活动,推选一位主持人,以抢答的形式回顾前阶段所学知识,并对竞赛优胜者给与奖励。
四、注重动手能力,培养创造精神。
在小组活动中,还让学生自己动手,制作小模型、小拼图等。开拓学生的视野,同时让学生也勤于动手,善于从自然界、从生活中发现问题,并找到解决问题的独特办法。
五、注重活动的拓展,争取家长的支持。
很多家长认为科技兴趣占用了孩子的时间,可能会造成孩子学习成绩的下降,针对这一点,我们注意和家长之间的沟通了解,让家长明白科技活动不仅不会影响学习,而且还会促进学习。因为科技创新大赛中的项目需要花费孩子们很多时间和精力,所以特别需要家长的支持和关心。
总之,创造思维和创新能力的培养是一个长期的系统工程,需要我们科技组的长期努力。
学术科技节活动总结2
开展课外教育活动是全面实施素质教育的重要组成部分。实施课外活动是全面推进素质教育,增进学生健康的必要手段,是班级体育工作的重要组成部分,更是检验学生体质的有效措施。随着课外活动的开展,学生每天课外生活更加丰富多彩,生动活泼。从学生发展的需求出发,开展各类活动,拓展了学生的课外知识,培养了学生的求知兴趣,提高了学生各方面的的能力,丰富了学生的课余生活。我班开设球类、体操、音乐、艺术、跳绳、踢毽子、五小制、作阅读写作与演讲等活动小组。我根据学生特点,分三个层面开展活动,学生的活动参与率达到了100%。
一、普及类
全班每个同学都进行艺术普及教育,培养兴趣,陶冶情操。根据兴趣的不同,以小组为单位开展讲故事、做游戏、蜡笔画等趣味性较强的活动和阅览、思维训练、英语说演等活动,让学生在活动中增长知识,锻炼能力。
二、 提高型
班级中不乏特长生,田径上的特长生,合唱上的特长生,美术上的特长生等等。我给这些学生提供充分提高自己的舞台,给他们展示自己的机会,对爱好科技、美术、体育并有一定特长的学生进行提高性训练,有演讲、美术、田径、电脑等项目的活动,发展个性,提高能力。并组织他们参加各级比赛,当他们获得成绩归来时,及时进行表彰,让学生体验成功后的喜悦。
三、艺术特色类
我班的艺术特色是舞蹈,平时加紧训练,通过学习和训练,让一些有艺术才华的同学获得更大的提高,为他们提供展示的舞台。在学校组织的庆六一文艺汇演活动中获优胜班级。
班上经常开展各种形式不同的活动和比赛,如科技周、英语活动周、体育节、艺术节等主题活动。利用黑板报宣传科学知识,并积极组织学生参加各类科普活动。本期出了四期科技的黑板报,每位同学阅读一本科普书籍,动手制作一件科技小制作并进行展评。同学们兴趣盎然,积极参与,科技节让爱好科技的同学过了一把瘾,同学们把“梦想在心中,创造在手中”这句话记在了脑子里。
体育节上每个同学积极投入参与,有集体项目的跳绳、踢毽子赛,接力赛,拔河比赛,球赛等。本期选拔的选手李曼斯参加乡乒乓球比赛获女子中年级组第二名。
学术科技节活动总结3
按照省安监局《关于办好20xx年安全科技活动周的通知》(黑安监发〔20xx〕35号)文件安排部署,我市于5月17日至24日在全市范围内开展了以“安全发展、创新圆梦”为主题的安全科技周活动,现将活动的开展情况总结如下:
一、加强领导,落实责任
我局对安全科技活动周高度重视,按照活动要求成立了由分管领导为组长,主管科室为成员的活动周领导小组。并结合实际制定了活动方案,通过OA系统下发全市。同时,还召开了21个县(市)、区(局)及安委会相关成员单位主要负责人参加的安全科技活动周动员会,就活动的开展进行安排部署,会上还要求相关部门和各地安监局,要高度重视此项工作,认真组织开展安全科技周活动,要采取多种形式,充分发挥各种宣传作用,大力倡导探索求知、勇于创新的科技精神,营造“关爱生命、安全发展”的社会氛围。通过活动的开展,提高职工群众安全生产意识,为“安全生产月”活动打下基础。
二、宣传到位,营造氛围
在安全科技周活动中,21个县(市)、区(局)安监局针对与百姓生活关系密切的安全问题,开展专题性安全科普活动。他们以丰富多彩的活动形式普及安全科学技术知识。并围绕有限空间作业安全知识、安全生产法律法规、防雷安全知识等开展安全生产科普活动,提高公众安全生产意识。同时,还积极组织安全监管人员、安全专家,深入学校、社区、企业和乡村开展安全知识科普活动。通过举办安全科技咨询服务、安全科普讲座等活动,提高职工群众的安全生产知识和技能。另外,光明集团、翔宇集团、西钢集团等大型生产经营单位在安全科技活动周期间还组织全体干部职工,采取寓教于乐、喜闻乐见的形式,开展安全科技知识竞赛,普及安全生产法律法规知识,提高职工群众安全意识和法制观念,增强自我保护能力。
三、迅速启动,成效显著
5月17日上午9时,市安监局组织市科协、市工信委、市卫生局、市司法局等15个单位,在伊春区光明城举行安全科技活动周启动仪式,并开展了以“安全发展、创新圆梦”为主题的安全生产科技知识咨询活动,当天咨询人数达3000余人。市科协、市电业局等相关部门还结合各自职能,编制了安全生产科普宣传资料,发放到群众手中;市卫生局运用宣传车在各主要路段,巡回播放家庭生活安全相关知识;全市50个社区也利用所辖区域内的车站、公园、娱乐场所等人员流动量大的地点发放安全生产科普知识宣传单和宣传手册。在活动周期间,全市共发放安全科普知识宣传单40000张,书籍5000册、音像制品1000套,设立安全科技咨询台45处,举办安全科普讲座18场、安全科技知识竞赛5场、悬挂条幅150幅、制作板报1200块。市电视台对全市活动周开展情况在新闻栏目中给予了重点综合报道。同时,部分区(局)电视台还以字幕形式在电视节目中循环播放安全科普相关知识。通过系列宣传活动,使安全科普知识真正达到家喻户晓,人人皆知。
总之,通过本次安全科技周活动的开展,不仅使安全生产科普知识深入人心,还提高了职工群众的安全生产红线意识和科学素养,这为今后全市安全生产形势的继续稳定打下坚实的基础。下一步,我们将以此次活动为契机,认真抓好安全生产科普知识的宣传工作,为推进“第三次创业”,实现全市经济、社会大发展做出应有的贡献。
学术科技节活动总结4
本学期的科学兴趣小组活动已经顺利结束了。在活动中,我主要指导学生,通过观察周围的一些自然事物和现象,发现和提出问题,并能根据问题去探寻问题的答案,并以此写出一篇科技小短文。
在活动中,我鼓励学生动手、动脑,让他们进行合作学习,注重培养他们的观察能力、动手能力、动脑能力和写作水平。学生对这项活动很感兴趣,在活动中他们的积极性很高,都能参与到活动中来。他们学得也非常认真,都有很大的收获,主要表现在以下几个方面:
1、由于在活动中他们体会到了此次活动的乐趣,所以对科技小短文的兴趣更浓了。俗语说:兴趣是最好的老师。在教学中我切身体会到了这一点,每次活动,他们写出的作文都很出乎我的意料。
2、学生的各种能力比以前都有明显的提高,他们现在都能通过对身边一些事物的观察,很顺利地写出一篇科技短文,了解和掌握了许多以前在课堂上学不到的知识。
3、在活动中我还注重对学生环保意识的培养。给他们创造合适的机会,引导学生对一些现象进行比较、评价,他们的环保意识比以前也有很大的提高。
4、在活动中我还注意培养他们的互助合作的精神,当他们遇到问题的时候,其他的同学就会主动帮助他们,现在小组中的学生都已形成互相帮助的良好品质。
5、学生的观察能力也得到了提高,遇到不明白的事情和现象时,会问为什么了,并想办法去寻找问题的答案,而且,会把这个过程记录下来,写出一篇小短文。
6、大部分兴趣小组的学生都能通过自己的努力,完成了自己的作品,而且有一部分的学生交上来的作品质量很高。
在本学期的.科技小短文兴趣小组活动中更多的是收获,但也有许多不尽人意的地方,存在很多的不足:如有的学生在活动时会不注意卫生,把一些用过的废纸等东西扔到地上;有的学生在活动前不能把活动时所需要的物品准备好;还有的学生写的科技小短文比较粗糙,不够细心,写出来的作品质量不高等等。这些现象和问题,在以后的活动中我会加以注意,努力争取,把课外兴趣活动小组这项工作工作做得更细、更好。
学术科技节活动总结5
课外科技活动是素质教育的重要内容,丰富多采的课外活动,有助于提高学生组织能力,通过相互合作,培养集体主义精神。学生课外科技活动,是对第一课堂学习的延伸、补充、发展,具有广泛的、深刻的、生动的教育效能,可以丰富学生精神生活,陶冶情操,可以使学生学到多种新鲜知识,有助于培养兴趣和爱好,发展学生的智能。
学校利用学生的课余时间,开辟了内容丰富、形式多样的课外科技活动,旨在促进学生素质的全面优化及提高。实践证明,经过课外科技活动的训练培养,学生的思想觉悟得到提高,个性特长得到发展,知识面得到拓宽,动手能力也得到提高,与第一课堂教学相得益彰。课外科技活动的即时性,它可把即时信息及时传递给学生。广泛性,可以不受大纲、教材、时间和空间的限制。多样性,形式生动活泼,内容丰富多彩,便于因材施教。自主性,充分体现了学生在学习过程中的主体作用,为学生提供了学习与发展的理想环境,有利于培养学生的自学能力和创造能力。实践性,大量的活动要学生自己设计、自己动手、自己检验,可以促使学生把动手与动脑、实践与探索、学习与创造等密切结合起来。如学校组织一些竞赛活动,如体育比赛、科技制作比赛、演讲比赛、书法比赛、歌咏与朗诵比赛和各种学科竞赛等;还可定期举行科技日、文化艺术节等活动。这样既可活跃校园气氛,又能吸引更多学生参加第二课堂活动,以扩大学生视野。不断地提高学生鉴别事物的能力。
此外,学校还配合当前社会热点问题专题组织讲座、参观、访问、讨论等活动。随着教学改革的深入,开展第二课堂的重要性和迫切性已日益显示出来。因此,探讨中学第二课堂活动的管理有重要意义。
学术科技节活动总结6
根据区委20xx年科技活动周活动的安排部署,我镇在全镇范围内开展了一系列丰富多彩、形式多样的群体性科技型活动,在全镇掀起了普及科技知识,让科技成果惠及广大人民群众,提高全民的科学文化素质。
一、 领导重视,精心组织。
为高标准、高质量的办好本次科技活动周工作,我镇领导高度重视活动周的组织工作。成立镇科技活动周工作领导小组,负责科技活动周工作的领导与统筹协调。由镇党委书记和镇长担任组长 ,成员由镇各部门负责人组成并制定了工作方案,各部门统筹部署,密切配合,联合协作,集成资源,充分调动各方面的积极性和创造性,切实做好科技活动周的各项工作,集中宣传科技事业的新成就。
二、重点突出,内容丰富。
这次科技活动周,我镇紧紧围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”的主题,结合全镇科技工作实际,不同的群体,安排了送科技进农家、科普展览、科普咨询、科教电影放映、青少年科技教育、校园科技等活动项目。在活动内容上,丰富多彩,既具有时代感,又符合人民群众的需求。紧密结合我镇科技工作实际,突出了以下重点:突出惠及民生和改善民生。今年,我们以科技下乡,医疗卫生服务进农户为重点,引导群众树立科学生活意识,提高全民健康水平。大力推进社会主义新农村建设,促进农民增产增收,切实为“三农”服务,提高全民科学素质和健康水平,通过各种形式的宣传活动,使科技创新的成果进入了千家万户,让广大群众体会到了科技创新的福祉。二是突出科普传播和科普创新。今年我镇的科技活动周特别重视对青少年的科技创新教育,在各学校开展了“科技论文征文”活动,组织青少年科技辅导员撰写科技论文,提高了广大教师对加强新时期科技创新教育的认识,从而在校园形成了浓厚的科技氛围。
三、特色鲜明,注重宣传。
为认真落实科学发展观,进一步加强科技宣传力度,增强科技宣传效果,各个部门分别承担各项具体工作,全镇各行各业机关干部、教师、青少年学生等都纷纷参加到本次科技活动周活动中来。活动或集中开展,或分散宣传,宣传面广,显示度高,印发资料多,群众纷纷索要资料的场面频频出现,呈现出了“科普热”的喜人景象。特色鲜明,组织专业技术人员按农时季节需要,对科学技术的需要,深入各村,开展一系列的技术服务,提高了农村劳动者的科技素质。
在校园,向广大青少年印发了抗震救灾基本知识的传单,并主要开展了小制作、小发明,组织学生开展课外科技实践活动,增强了青少年学生科技创新意识和创新能力。
总之,我镇开展的科技活动周,取得了一定的成效,但我们也清醒地看到,由于我镇劳动者的科学文化素质还不高,广大群众消化吸收先进科技成果的能力弱,因此科学技术普及工作在我镇还是一项长期而艰巨的战略任务,在今后的工作中,我们将进一步加大宣传力度,不断普及科学知识,倡导科学方法,传播科学思想,用科学的思想战胜愚昧落后,弘扬科学精神,真正落实学习实践科学发展观的重要成果上来,把我镇经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来努力开创我镇科技工作新局面。
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