实习个人工作总结

时间:2022-10-11 20:22:26 总结 我要投稿

通用实习个人工作总结范文

  总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,不妨让我们认真地完成总结吧。那么总结有什么格式呢?下面是小编收集整理的通用实习个人工作总结范文,欢迎阅读与收藏。

通用实习个人工作总结范文

通用实习个人工作总结范文1

  我叫xx,20xx年毕业于xx水利水电学校工程施工与监理专业,20xx年xx月至今在xx监理公司任职,在20xx年x月,我参加建设监理协会组织的培训学习。通过在一周时间的学习理解及在工地上的学习,我总结了在施工过程中相关的监理工作总结。

  一、施工前期监理工作

  1、监理单位是由项目业主委托具有相应资质的监理单位,根据委托监理合同、相关建设工程规范、标准要求,对工程进行监理,我实习工地主要是施工阶段的监理工作。

  2、监理单位进场时,由建设单位组织施工单位、监理单位召开第一次工地例会,介召工程概况,建设意图,各参建单位基体情况、人员组织等。

  3、作为监理员,在施工前期的工作主要是熟悉设计图纸、工程相关规范、标准、施工工艺,并参与总监理工程主持编制的监理规划、监理实施细则及相关专业监理实施方案,深刻领会和了解监理规划及实施细则、专项监理方案骨容及监理程序,收集前期监理资料。

  4、参加由总监理工程主持的第一次监理例会和监理交底,并记录相关会议记要。

  5、督促施工单位完善相关施工手续,本项目的施工组织设计与相关专项施工方案是否编制,并经总监审核批准,检查与本项目的安全生产条件是否完善,有无应急预案。

  6、协助业主完善施工前期准备工作,及时办理施工许可证,检查施工单位开工条件是否完善(如三通一平、人机到位、五牌一图、现场围挡等),并由总监理工程师签署开工报告。

  二、施工过程中监理工作

  1、施工过程是工程建设的核心,是工程质量、安全、进度、投资及成败的关键,作为监理员,在施工过程中的工作是责任心与细心认真仔细。

  2、人员组织:督促施工单位配备与工程建设相应的专业队伍,施工前由施工单位对施工人员认真进行各个工序、各个工作面的技术交底和安全技术交底交底、教育,并按照经批准的施工组织设计或专项施工方案组织施工。

  3、材料控制:进场原材料必须按照规范要求进行取样或见证送检,并对材料进行检查和验收,未经检测合格或监理验收合格的材料,严禁用于工程上。

  4、基础施工监理:监理人员首先对定位放线及轴线进行复核,确保在允许偏差内,并认真审核图纸,按施工规范和设计要求检查各开挖面的标高、几何尺寸、钢支撑间距、钢筋绑扎、模板的安拆、砼成型养护、脚手架搭设等情况,,基础施工人员、机械设备、应急物资都应基本到位,按照基础施工方案有条不紊进行施工。基坑、孔桩持力层必须经地勘部门验收合格,各工序经监理检查验收方可进行下道工序的施工,基础分部工程及各子分部各分项工程完工后,应做好验收工作,以保证主体施工前的准备工作。

  5、主体结构施工,本阶段是工程的重点,主体结构施工应对结构钢筋数量、规格、型号、搭接、焊接进行检查,并抽查模板支撑体系是否有足够的强度、刚度及稳定性,是否按专项施工方案搭设,施工时要随时抽查砼配合比及塌落度,采用商品砼的,要检查随车砼配比,塌落度,按要求进行取样,检查砼的振捣密实及养护情况,在现场检查中发现质量、安全隐患,及时了其解施工过程,分析产生隐患的根源,并下达监理工程师通知要求施工单位处理,待处理完毕后,再进行检查验收,消除质量安全隐患并按监理规范做好旁站监理记录。

  三、个人总结

  1、由于个人工作经验及知识的欠缺,需要改进和学习的地方还有很多,首先要起到表彰作用,

  第一、多学习,学好习相关新的规范标准,新工艺的使用,了解相关工程验收程序,单位工程、各分部子分部、分项及检验批组成及验收要求。

  第二、要时常学习主体施工图、建筑图、标准图集等,以方便在工作出现困难时能想出好的办法解决问题。

  第三、要时常学习各种工程案例、工程资料等,提高处理意外事件的能力,对于突发事件能够及时有效的解决。

  第四、加强自己的沟通能力,提高与业主单位、施工单位、各参建单位及领导的沟通能力,使工作能高效的完成。

  2、认真听取他人忠诚意见。更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和各种工作技能,充分发挥自己的能力,让自己真正走上管理道路。我也会向其它监理同事学习,取长补短,相互交流好的工作经验,共同进步。征取更好的工作成绩。

  以上是我在监理工作方面的个人总结有不足之处请领导指出,我加以改正,希望通过这期监理人员培训有所提高自已的监理业务水平,以便在以后工作中取得更好的成绩,全面提高自己。

通用实习个人工作总结范文2

  临近毕业,终于有了一次真正跨入社会的机会。在这几个月的实习中,我接触到了完全不同的人和事,学会了很多,也成长了很多。

  下面是我的工作总结:

  一、感受与体会

  1.每天一句“早上好”

  来到一个陌生的环境,心里肯定是带着些许的不安和紧张的。不过第一次见到我上司的时候,通过与他的一番交流,心情一下就觉得轻松了许多。可能这就是一个好的开始吧!

  后面几天早上上班的时候就发现,公司里的每个人都会问声早安!可能这就是一天中人和人接触的'开始吧!就是这一句早安,让我从不知道谁是谁,慢慢的认识了每一个人。也让别人认识到了我。每天说一句早上好,让自己认识别人的同时也让别人认识我这个新人。

  2.态度决定一切

  刚到这个公司的时候,很多事情都没有接触过,也不知道从何下手。都是等着事情来找我,没事情的时候就自己无聊着。也很少接触到其他人,在一些闲暇时间与上司的聊天中,发现他也看到了我的工作态度,就和我聊了一些,他对职业的态度和体会。

  一件事情,你用一种积极主动的态度去面对,和用一种等在原地等着事情来找你的态度去面对,结果是截然不同的。给人的感觉也是截然不同的。

  在许多老员工身上,我还看到了他们做事的认真和仔细。很多报告她们都会用公式检查几遍。很多数据也都要加加减减核对清楚。这种良好的习惯可能就是做好事情的一个开始。

  3.每一天都在学习

  我们在学校里学习书本上的知识,有老师每天在交我们。实习更是一个难得可贵的学习机会。只是这次的学习要自己去发现,去请教。

  我记得刚到公司的时候,有人让我帮忙复印下文件,我连复印机在哪里都不知道,只能通过问.那个时候连复印机都不会用,也只能麻烦别人教一下。上班的时候,不小心就会犯一些错误,可能我就是在这样不同的错误中成长的。

  4.时刻关心身边的人

  工作一段时间了,发现每天下班之前都会很每个人说再见。我记得有次加班,我和同事要走了,还有一些同事在仓库理货,同事就说:我们上去打声招呼。当时我就觉得特别的温暖。

  在学校我们身边可能几乎都是同龄人,我们几乎天天在一起,我们都已经互相了解了,在公司我们会遇到不同年龄层次的人,我们每天在一起工作,我们要学会关心身边人。

  二、工作成果和收获

  在这几个月的实习中,我收获了很多,学会了怎么用Excel处理数据,学会了“好记性不如烂笔头”不过我觉得我最大的收获就是:看到了她们的认真,她们的谨慎,她们的工作方式。我离他们还有很远很远的距离,可能习惯不是一天两天养成的,不过我相信在这样的环境下,我会成长的。

通用实习个人工作总结范文3

  不知不觉中,我们的实习已经接近了尾声,。在这四个月里有酸有苦有甜,在磕磕碰碰中,我和十一班的班主任x老师,十一班可爱的同学们一起进步着,一起成长着。

  八年级十一班是在今年刚组成的一个新的班级,同学都还互相不认识,对班级老师也不是很了解,这就使我见证了这个班级的成长,也参与了这个班级的一切活动,也和他们一起成长。

  在生活上,我在实习期间能够和实习队的每一个同学搞好关系,对于实习队的活动,我都积极听从队长的安排。我尊重学校的每一位老师,并且能与大弯中学的老师搞好关系。对于十一班的班主任x老师,我经常和他探讨关于班级管理的问题;也经常会和刘老师探讨物理教学方面的问题。在平时的工作中遇到问题,也会虚心向他们请教。在课外活动时,偶尔也会和值班老师聊一下各自对老师这个职业的看法。在和这些老师的聊天中,我学到了很多东西。

  在班主任工作上,刚开始面对一个全新的班级,我会积极主动的去做、去了解班级的每一项工作。每天早上都要开晨会,在晨会上,我会虚心几下每一天领导讲的内容,并且会积极的配合x老师的班主任工作。在每一周的班会课上,x老师都会让我先讲,有的时候,我有准备,我会具体上一下上一周同学们做的好的地方,再说一下同学们还要改进的地方,对于学生的个人方面,我经常会给出自己的观点;当然有的时候我也没有时间准备,我会迅速的再大脑里面组织一下语言,想清楚我应该在班会课讲一些哪方面的内容,然后会在班里做一些即兴演讲,这也是对我的能力的一种锻炼。这边大打不分的同学都没有认识到学习的重要性,我就会一有时间就给他们将学习的重要性,讲“少壮不努力,老大徒伤悲;保剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来;进步是一点一点积累的”的道理,通过一个老师的角度来说,我希望我的学生将来都是一个有用的人,我希望他们通过学习找到自己的人生目标。到了后来,班级的工作顺利了,我就和x老师分工了,x老师每天早上还会去开晨会,而我就会去检查同学们早上的卫生情况。

  当然,在班主任工作上,我也并不是做的一帆风顺。记得又一次,在班里我和一个男孩子吵起来了。事后我反省自己,作为一个老师我在学生面前没有任性的权利,我们做任何一件事,说任何一句话都可能对学生造成终生的影响,在遇到问题是,我们应该站在老师的角度去解决问题。

  在物理教学上,刚开始我先听刘老师讲了一节课,刘老师是一个老教师,他对课堂的掌控能力和方法很值得我学习。我上物理课时,也遇到了上课讲话不听课的学生,也遇到了总是不交作业的学生。在学生老师在我的课堂上讲话时,我会停下我的教学进度,专门整顿物理课的纪律,当然对于只是偶尔说话的同学,或是只有一两个学生讲话时,我会叫他们先站起来回答物理问题,同时提醒他们注意听课。对于不交作业的学生,我会让他们补交作业。对于多次不交作业的,我会选择让他们罚抄作业,我不知道我这样做到底对不对,对于这个问题我曾今问过刘老师,刘老师说对于不交作业的学生,我们不能纵容。对于物理教学上,我会是一个很严格的老师,我会经常检查学生们物理概念的记忆。我们的物理成绩也有了很大的提高,在第二次学业检测中就跃升为年级的第七名。

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