级组工作总结最新

时间:2022-06-13 18:19:16 总结 我要投稿

级组工作总结最新模板

  总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,为此我们要做好回顾,写好总结。你想知道总结怎么写吗?以下是小编为大家整理的级组工作总结最新模板,仅供参考,大家一起来看看吧。

级组工作总结最新模板

级组工作总结最新模板1

  教学回顾

  一、教育教学:

  1、加强备课组建设,提升研读教材的能力。根据学校教学工作的新思路,本学期,我们备课组建设把重心落在了集体备课上。我们认真组织组员开展了16次集体备课活动。开学初,我们组各学科就制定了具体的实施计划,每一次活动都有固定的时间和具体的分工;每一次活动都有详尽的文字资料记录;每一次活动大家都出谋划策,各抒己见。集体备课活动的开展,不仅使教学工作开展得更扎实、更有效,而且多了切磋教学、解决困惑的时间,教师业务水平也得以不断提升。

  2、投身科研,丰富教学手段。我们积极自制教具,有效地丰富教学手段、提升教学质量。

  3、辅优补差,面向全体学生。让学习困难的学生迎头赶上,让学有余力的同学更上一层楼,让中间发展平稳的学生提升一个档次,“抓两头,促中间”,关注每一个学生,促进他们不同程度的提高,成了我们三年级组每一位老师的心愿。

  4、培养良好的班集体。班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。班主任带领学生积极参加学校的各项活动,如大队委竞选比赛、体育跳绳比赛,阅读大赛等。在大扫除中,我们带动学生一起劳动,并开展小组的评比,这样,学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。通过黑板报展示学生各方面的才能,发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

  二、研修学习:

  三年级组老师积极参加学校领导组织的政治业务学习,不断提高自身素质。我们加强理论学习,结合自身工作实际认真学习优秀的教科研材料,还经常登录教学网站,学习交流。通过学习,更充实自己,更新教育教学理念,用理论指导实践,又从实践中总结经验,不断探索新的教育教学方法,提高四十分钟的课堂效率。年级组里每一位老师,在平时都能对自己做的工作及时反思、认真总结,具有精益求精的工作态度。

  三、年组活动:

  1、读书汇报活动,取得较好的教育效果。

  2、古诗诵读和故事大王比赛。

  3、开展了安全知识讲座,利用班会学习自护自救常识。

  4、根据学校要求,开展计算、应用题、写字、朗读、作业展评等专项竞赛。

  5、组织学生参加读写大赛。

  6、对学生的思想教育和安全教育常抓不懈,努力提高学生的自我保护意识。

  存在问题

  1、听课及评课的基本功仍有待于进步。

  2、运用理论指导实践不够。要继续加强理论学习,使理论学习和实践学习相结合,进一步提升教师的专业素养,提高大家的教学艺术。

  3、课题探索研究工作力度不够,在今后的教研工作中,继续把加强课题的研究作为一个工作重点。

  4、利用好教学研讨的时间。

级组工作总结最新模板2

  一学期的教学工作已经结束,这学期我们级组是紧张的。充实的、更是愉快的。回顾这学期的级组工作,在学校的各领导的教导中,我们一年级组全体老师根据学校的要求积极配合学校,顺利的展开各项工作。一学期兢兢业业、扎扎实实。想总结如下

  一、好新生入学的教育准备工作。

  俗话说好的开始是成功的一半,所以一开学我就组织好一年级的所有老师,给他们讲一年级开学要做好的一些事项。

  1、可前准备

  2、尽快熟悉自己的学生、安排好学生的值日情况。要跟随学校出操、整理好队伍。

  二、配合好学校抓好常规教学

  1、学生爱国、尊重国旗、每周的生旗仪式要穿戴整齐。肃立站直。

  2、教育学生要遵守学校的制度,要养成上下楼梯往右靠的好

  习惯!要讲明将礼貌!

  3、要学生学会倾听别人讲话。

  三、本学期我们还开展了多项活动

  写字比赛、古诗比赛、广播体操比赛通过这些集体活动加强学生的集体荣誉感。在这三项活动中一年一班都获得了集体奖的地第一名。在这几次的活动中学生的热情高涨,同学之间的距离拉近。友谊增进!

  在当今社会,独生子女越来越多,孩子们都成了家长的掌上明珠。家长对孩子的过份溺爱,造成孩子们衣来伸手饭来张口的坏习惯!为了改善学生不良的习惯我们开展了《你行我行大家行》技能比赛。在这次活动中培养了学生的自立能力,认识到自己的事情要自己干。每周都小结上周的情况,表扬做得好的班级、同学。指出不足之处,提出新的要求。

  四、每周坚持小结,表扬做得好的班级、同学

  指出不足之处、提出新的要求与目标。

  经过一个学期老师和学校的配合,使的工作得已顺利的开展,希望在下个学期能把这项提高更高一个层次。

级组工作总结最新模板3

  在这个学期将要结束的时候,我不由想起我们的语文教材中高尔基说的一句有关时间的名言:世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被人忽视而又最令人后悔的就是时间。是呀,不觉六年暗中偷换。当一个学期结束的时候,到了总结工作的时候,我苦苦思索做了哪些工作,却突然间失忆,好像这个学期从来没有来过,我们什么工作都没有做过。但是逐渐地,一些记忆的片段却一点点浮现在眼前,是那么的真实,仿佛就发生在昨天。

  “真是的,学生怎么不听话,说了不让做的事情还是继续在做,根本不知道自己是错的。”这是一个老师在批评学生后发的感慨。“淡定,学生不犯点错误怎么是学生呢?你怎么还是这么不成熟呢?”刘亚光老师说。大家都笑了,是呀,这个学期,我们慢慢能正视学生犯的小错误,不再像以前那样大发雷霆了。即使有的老师偶尔想不开,也会在其他老师的开导下慢慢淡然。这样一来,办公室里的笑声多了,教室里的笑声也多了。

  “你们办公室有水吗?”有老师来我们办公室接水。“当然有,我们的水取之不尽用之不竭,因为我们有最体贴的男同事。”一句话说的办公室的男教师脸都红了,但是赞美是由衷的。自从我们组有了男教师加入以后,女教师就很少动过水桶。当然,我们的分工是很明确的,男主外女主内,男教师打水女教师拖地。和谐之风吹遍四年级组。

  “和老师,自从我采用记录本开始记录学生的行为之后,我们班打架的现象明显少了。”陈春丽老师说。本学期,我们试着进行学生的长效评价机制,取得了很好的效果。具体做法是这样的:每班准备一个笔记本,由班长对每天班级发生的重要的事情进行记录并标注。如果一个学生行为十分恶劣,就用钢笔在记录的文字旁边标注一个五角星,如果他做了一件好事,在班级加分的情况下还会记录下来并标上红旗。我们对学生说这个本子会一直保存到他们小学毕业。在毕业时他们所要获得的相关荣誉都以这个本子记录的为重要参考。这样一来,学生都自觉规范自己的行为,唯恐有不良记录。班级管理在学生的自治之下变得轻松了很多。

  三个片段显然不能说明什么,但是我们的工作就是由这一个个片段连接而成的。每一个片段中都饱含着我们组教师的辛勤与汗水。虽然每天都在忙碌着,却因为有了一个温馨和谐的集体,每个人的心里都是暖暖的。

  当然,本学期的工作中我们也犯了一些小错误,不过我们知错能改,善莫大焉。无德无能的我小心翼翼的走到现在,终于可以如释重负,交出一份还算满意的答卷,需要感谢我们组的全体老师们。下学期,我们会继续努力的。

级组工作总结最新模板4

  在过去的一个年度里,对嘉禾五中来说,作为初一级组长,对我来说,是富有挑战性的一年,是我难忘的一个年度。总结起来,具体工作如下:

  一、团结协作,克服困难,坚持抓好德育常规

  这个学期,学校根据工作的需要,更换了(51)班、(52)班的班主任,这两个的学生本身学习、工作不够自觉,再加上新班主任对工作环境,新工作的不太适应,这给年级组的工作带来了被动。为了尽快地稳定班级,我采取了一系列的措施:

  (1)介绍班主任的优点,特点,首先在学生中树立起班主任的威信。

  (2)协助班主任进行班级管理,积极参与、帮助班主任进行思想教育。

  (3)采取“一帮一”模式,让每个科任尽可能地参与或多参与班级学生的思想教育。经过这样的安排,让全体老师都参与到教育工作中去,为初一级组的稳定打下了良好的基础。

  其次,坚持落实德育常规的管理,不论是什么时候,都从没有放松过。在这方面,一是做到勤,每天都不厌其烦地到每个班巡视,并且做到每周一小检,每月一大检,形成了习惯性和制度化。二是做到严,对有违反五项常规的学生,严格要求,令其整改,绝不枯息。三是教育人性化,做到以人为本,对学生的教育,要以“诚”、“礼”相待,让学生犯了错误后能有一个台阶从错误的一面改正过来,愿意接受老师的教育。

  再者,初一级组新进老师较多,这些老师年轻,有冲劲,但教学教育经验不足,或者说对我校的教育环境不太解和不太适应,因此团结他们、了解他们、指导他们和支持他们的工作是我义不容辞的责任。我常常找他们聊天,了解他们在生活中所碰到的困难和问题,想方设法地为他们解决一些力所能及的困难,经过一年的努力,初一级组紧紧地团结在一起,从未发生过文人相轻的现象,这些都为级组的教育教学工作奠定了良好的人文环境。

  二、坚定不移地抓教学质量的提高

  教学质量是学校的生命线,也是级组工作的催化剂,没有教学质量的提高,教师工作就没有积极性。上学期,级组在期末会考中各科成绩的各项指标都排在全市的末位,这对我们的老师的教学工作无形是一种压力。这个学期,按照级组的工作计划和学校的要求,狠抓课堂教学质量的同时,还做了以下几方面的工作:

  (1)召开了各种考试或质量检查的质量分析会,通过分析会,从纵向、横向都找出我们的差距,达到促进提高的效果。

  (2)抓好2个阶段时间的调配管理与利用,一是早读课,二是第八节课的利用效率,提高第八节课的效率。

  (3)开展培优补差的'工作。

  (4)组织学生开展学习经验交流,各班级利用期中考为契机,如开了以学习经验交流为内容的主题班会。

  三、鼓励学生提高综合素质,张扬个性,发展特长

  鼓励学生积极参与各种有益的文体活动,发展他们的特长。学校各项活动都有大量的初一学生参加,并且他们在各种活动小组中都发挥了重要的作用,为学校争得了各种各类的荣誉。

  四、严格要求,严密管理,配合学校各处室工作,坚决支持学校所采取的各项措施,密切配合学校做好各项工作,初一级组无事故发生。

  五、经过级组全体老师的共同努力,初一级组的各项工作比上期有明显的进步,也得到了学校领导的认可和肯定。期末成绩与上期对比,各科的各项指标都有一定的提高。然而一年来,虽然付出了很大的努力,但初一级学生整体素质较低,学习成绩与区兄弟学校来比,还有不少的差距;同时学生的行为教育效果不明显,自律能力较差,养成教育还有待于加强,学习方法有待于改进等,这些都是我们级组教师要努力攻克的难题。展望未来,在下列几方面的工作要加强:

  (1)继续加强学生的五项德育常规;

  (2)加强学生的行为习惯的养成教育、自律能力的培养教育;

  (3)加强学生学习方法的引导和培训;

  (4)加大优秀生的培养力度,突破我校的优秀生比例瓶颈。

级组工作总结最新模板5

  本学期是我们初一年级组开展工作的第二个学期。在这个学期里,我组老师团结协作,勤奋工作,完成了学校交给的任务。在此,我对本组老师的工作做如下总结:

  初一年级组是一个团结协作的组。初一年级组组员年龄跨度大,所教科目杂。但是组内老师始终能够保持团结协作的作风,人际关系良好。我组今年有两位教师怀孕,情况特殊的她们就成为我们组的重点保护对象。组内老师都非常关心她们的身体健康,有什么事情大家都会主动帮忙,体现了集体的关爱之情。另外,组内的老教师经常帮助年青教师,指导他们的工作,关心他们的成长,表现了一种团结向上的气氛。在学校举行的排球赛中,虽然我组人员少,水平低,但我组始终保持了顽强的品质,在组内老师的帮助下,一批原来的“球盲”也能上场比赛,不论比方如何,场上场下的组员都互相鼓励,表现了良好的精神风貌。

  初一年级组是一个勤奋刻苦的组。初一年级各个班人数较多,学生素质较差。但本组老师不怕难,不怕苦,将自己的精力都献给了学生。一班班主任__老师班上有几个钉子户,管理难度很大,但她能够虚心听取他人意见,不辞辛苦的在班上巡视管理,保证了班上大部分同学的学习。二班班主任陆老师家庭负担重,教学任务也重,但她坚持发扬了一贯的“拼命”精神,经常利用休息时间辅导学生,并对学生有着非常严格的要求。

  她班上的学生,表现出了良好的精神风貌,在几次大型活动中都为学校争得了荣誉。三班班主任__老师是中途接班,科任老师也有一定的变动。但王老师利用自己多年的工作经验想了很多办法去转变差生,使得学生的行为习惯逐步走上了正轨。四班班主任__老师每天都和学生工作在一起,时时刻刻关注他们的发展,同时又能注重对学生的分层次教育,学生的成绩始终处于上升的趋势。他还注意学生的爱心教育,他设立的爱心箱成为了我校精神的最好体现。组内的其他老师也都在尽心尽力的工作。在大家的努力下,这个学期学生比较稳定,没有出现恶性违纪事件,成绩在保持在一个良好的状态之下,老师中也涌现出了像市优秀教师郭传松等优秀典型。

  初一年级组是一个爱校如家的组。本组老师都深知集体利益终于个人利益的道理。学校的每次文艺汇演,本组的__老师都要加班加点,不是排学生节目,就是筹划构思安排,在她的精心编导下,几次表演都受到了校内外的赞扬。组内其他老师也纷纷投入到节目中去,除有特殊情况的两名老师外,我组老师在各次表演中都有出场,为学校荣誉贡献了自己的一份力量。

  总之,在工作中,我们初一年级组用自己的团结、奋斗与热情很好地完成了各项工作。明年,我们组会继续努力,向着更高的目标前进。

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