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幼儿园大班汛期安全教育总结(精选11篇)
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,为此要我们写一份总结。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编收集整理的幼儿园大班汛期安全教育总结,仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿园大班汛期安全教育总结 1
为有效提高师生们“防汛、防雷”的安全意识,普及基本的防汛安全常识,增强师幼的自防自救能力。近日,xx区xx镇中心幼儿园在xx党支部带领下,早部署、早宣传、早动员,积极开展“防汛、防雷”安全系列活动。
xx区xx镇中心幼儿园充分发挥安全领导小组工作职责,建立详尽的防汛防雷工作应急预案,对幼儿园的各项安全制度及相关规章制度进行检查和修缮,在周前会中将“防汛、防雷”安全工作层层落实、责任到人,并动员全体教职员工参与到“防汛、防雷”宣传教育中,切实维护好幼儿园的安全稳定。
为确认幼儿园建筑防雷装置的有效性,xx区xx镇中心幼儿园特邀请成都市xx区防雷中心对中心园及5所办园点分别进行防雷检测,检查组依据各项检查标准,重点针对幼儿园操场、教学楼、食堂、旗杆等建筑物及校园各项设施开展防雷安全检测,并查找防雷安全隐患,对检测中发现的问题出具检测报告。在园内,各园点还对防汛设施情况进行了拉网式的.全面排查,排查了幼儿园用电设施、教学楼、各处下水通道等,并对问题进行了及时整改。
同时,各班教师也分别根据幼儿年龄特点、结合本园实际情况,通过观看视频、听故事、寻找图片资料等形式,传授孩子一些自防自救的知识,深化防雷防汛安全教育,使孩子掌握自防自救知识,提高自防自救能力。各园点根据“xx防汛演练方案”结合实际情况开展了防汛演练活动,让安全教育落到实处。教师们还通过家园联系栏、网络平台等方式,提高家长对防雷防汛安全警惕性,增强家长对孩子的安全保护意识。
此次活动,进一步构建了幼儿园安全防线,提高了师幼及家长的安全防范意识,为xx师幼营造一个安全、文明、和谐有序的校园环境。
幼儿园大班汛期安全教育总结 2
为了切实做好今年的防汛工作,确保我园全体师生安全防汛和幼儿园财产等不受损失,结合我园实际情况,具体做了以下工作:
1、成立了防汛领导小组
组长:姜玉花
副组长:桑凤莲、吕爱玲(负责组织领导及向上汇报有关工作)
组员:桑恒武、顾华(负责救灾工作人员调度)各班全体教师(负责疏散幼儿),明确了我园领导小组的工作职责:具体负责我园的防汛工作,做好校舍的安全检查工作以及周边地质进行排查,积极与周边单位联系协调安排好本园防汛抢险工作。通过多种形式对师生做好防汛抗台工作的宣传教育,坚持贯彻:“安全第一,常备不懈,以防为主,全力抢险”,的方针,做好防汛工作,立足于防大汛,抗大洪,确保幼儿园财产等不受损失,师生无伤亡。
2、大力宣传防汛工作的`重要性,我园通过幼儿园广播、各班宣传栏、防汛工作图片等形式大力宣传防汛工作的内容,提高全体师生的防汛意识,确保师生无伤亡,校舍无塌方。
3、防汛期间要求坚持24小时值班。实行领导班子值班制度,值班人员要坚守岗位,不能离岗、脱岗、代岗,如遇大雨,主要领导、班子成员、及相关老师必须到岗。
4、组织后勤处相关人员对全园所有校舍进行了拉网式排查,不留死角,发现问题及时修复。各班做了具体的排查工作,班主任及时了解幼儿家庭居住条件,与家长保持联系,提高防灾意识。
5、强调防汛抢险队成员要做到手机不关机,保证通讯工具畅通,及时联系,每当遇到特大暴雨,都应注意观察水位上涨情况,并将幼儿园的情况及时向上级汇报。
6、做好避险看护工作,汛期期间,视情况可提前放学,遇险情幼儿在没家长接送的情况下,老师要全力看护,确保无人员伤亡。
幼儿园大班汛期安全教育总结 3
夏季来临,汛期也会接踵而来。为认真贯彻落实上级抗旱防汛工作指示精神,确保师生及校园的财产不受损失,严格坚持“安全第一,常备不懈,以防为主,全力抢险”的方针和“宁可备而不用,不可用而不备”的防汛原则,做到“未雨绸缪,防患于未然”。切实做好抗旱防汛工作,使校园内外排水畅通,院内无积水,房屋不漏雨,室外电器设施坚固完备不漏电等等。收到xx号文件《xx县教育局关于开展学校抗旱防汛安全检查的紧急通知》后,我园专门组织人力对全园的防汛设施情况进行了拉网式的全面自查。现将自查情况汇报如下:
一、建立健全幼儿园抗旱防汛领导机构
1、成立幼儿园抗旱防汛工作领导小组:
组长:xxx(园长)
副组长:
组员:
2、具体职能责任:
xxx:担任防汛抢险总指挥。负责统一调度、指挥全面的防汛抢险工作。
xxx:副总指挥。在险情出现时,指挥班主任针对具体情况,及时采取措施保护幼儿安全。
xxx:具体负责汛期的.物资筹备和调配以及汛前的防汛排查工作,在险情出现时,配合园长做好抢险工作。
xx:具体负责汛期幼儿园的防汛宣传教育工作。发生汛情时,利用校讯通与家长联系沟通,做好正面宣传和安抚稳定工作。
xx:物资供给责任人。具体筹备汛期的物资供给工作,确保汛情发生前,抢险工具、备用物资都已到位,并充足。
班级教师:根据幼儿园的安排,在汛情发生时,采取措施保护好幼儿安全。
二、自查了各处防汛设施
为了确保园内在汛期不发生险情,组织相关人员对全校各处进行了安全排查。
1、排查了各教室、办公室和门窗,房顶是否漏雨,以前漏雨的地方已经进行了修缮,现无漏雨现象;各楼门窗也完好,无隐患。
2、排查了幼儿园用电设施、电源以及院内外的电器线路,结果都完好无损,无安全隐患。
3、组织人员排查了校园内的一些设施、排水道,对排水不畅通的下水道也都进行了清理,也排除了汛情隐患。
三、自查了制度、应急预案和通讯网络
为了加强责任和保证汛期的通讯畅通,我园修订了相关制度,明确了相关责任;制定了防汛安全应急预案,以防备汛期险情发生时,按照应急预案中的布置要求,有效地落实排险工作;各班都建立了老师与家长、幼儿园与家长的电话联系方式,确保汛期通讯畅通,保证幼儿的人身安全。
总之,我园经过自查,从各方面都已做好了防汛排险工作准备,努力确保汛期不发生险情。
幼儿园大班汛期安全教育总结 4
我园认真贯彻落实上级防汛工作指示精神,充分认识到防汛形势的严峻性,把汛期安全工作做为幼儿园教育工作中的重要部分,加大力度开展防汛工作,提高师生安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,保障师生的`身体健康和生命安全。
一、加强领导,对防汛重点领域进行拉网式检查
1、成立了幼儿园汛期安全工作领导小组,制定各项工作制度,明确责任。园长为组长,负责全面协调,统筹安排全园汛期安全工作的预防和紧急情况处理工作。
2、对园舍进行了全面检查,发现问题及时处理。
3、幼儿园安排教师到辖区村庄与村委联系,进行全面排查。
二、加强对师生汛期安全教育
1、各班对幼儿进行汛期安全知识教育活动,并利用宣传栏和致家长一封信等形式向家长进行宣传,做到家喻户晓,提高全社会防范幼儿溺水事故的意识。
2、反复宣传,严禁幼儿下水,同时要求家长切实负起对孩子的监护责任,管教好自己的孩子,确保不出事故。
根据我园实际,制定防汛安全预案,防止在灾害发生时及时有效妥善的得到处理。
幼儿园大班汛期安全教育总结 5
为了切实提高幼儿园教师和孩子的防汛意识,增强处理突发事件的能力,检验防汛预案的`有效性,掌握意外事故的逃生方法和技能。x月x日,xx区xx幼儿园xx分园进行了防汛应急演练活动。
为确保活动顺利进行,幼儿园全体教职工学习了《xx区xx幼儿园防汛应急预案》、《防汛逃生方案》,并对演练活动进行了明确的分工安排。
演练前,保安对疏散路线和所要到达的“安全地带”进行仔细检查,确保疏散路线畅通,“安全地带”无障碍物,各班老师按照预案对幼儿进行防汛知识教育,叮嘱幼儿这次是防汛演练,要逃往高处,要求幼儿注意力集中,一切行动要听从老师的指挥,不可盲目奔跑,上下楼要遵守秩序,不能拥挤,到达规定的“安全地带”后,保持安静,禁止大声喧哗。
9时20分,幼儿在区域活动时,防汛演练总指挥发出警报,听到指令后,孩子们在教师的帮助下迅速撤离,到达“安全地带”后,各班主任迅速清点人数,并对演练活动进行了简要总结。
本次演练活动增强了师生的防汛意识,让大家真正掌握了在危险中选择正确的逃生、自救方法,提高了教职工及幼儿对汛期的应对能力。
幼儿园大班汛期安全教育总结 6
为防止因洪灾发生而可能造成的师生生命及幼儿园财产安全。在洪灾发生时能及时有效妥善地得到处理,根据教育局文件精神和我园实际,特设置《防汛抗灾应急预案》。
每位教职工必须,必须牢固树立“安全第一”的思想,时时不忘安全、事事重视安全,落实安全责任,居安思危,警钟长鸣,切实做好幼儿园防汛抗灾工作。经常对校舍进行大检查,发现危漏的要停止使用,经常对班里周边地质情况进行检查,发现险情的及时报告并做好疏散师生的准备。
一、工作职责:
(1)、防洪、防台工作由园长负责,实行责任到位。
1、各班教师及保育人员在防洪涝、防台风工作中要服从园长的统一调度和指挥。
2、园长在汛情到来之前,必须到达工作岗位
3、汛情中的疏散工作:
(1)、园长要对汛情有预见性,在汛情到来之前把幼儿疏散回家,以更好地保障幼儿小生命的安全。
(2)、若因预见不到幼儿在汛情前没有进行安全疏散,各班教师及工作人员要首先将幼儿的安全放在第一位,将幼儿安全撤离到安全地方。
(3)、若汛情危及到幼儿的生命安全,可求助有关急救部门(120、110及119)进行协同救助。
3、幼儿园防汛、防台风领导小组工作职责
(1)、防洪抢险组:由宋美新任组长,各班主任成员;
(2)、后勤物质保障组:由周士娟任组长,保育员人员为成员;
(3)、办公室、通信联络组:由郭胜雅负责;
二、报告制度及程序
1、幼儿园发生汛灾、台风灾难事故后,必须立即向园长室报告。再由园长立即报告教育局、镇政府办公室。
2、报告内容:汛灾事故发生的时间、地点、伤亡人数,事故简要经过,事故发生原因的初步判断,事故发生区已采取的措施和事故控制情况以及报告人、报告单位。事故现场情况、伤亡人数发生变化后,幼儿园应及时进行补报。
三、汛前、台风前准备工作
1、做好汛前、台风前的校园安全检查,发现问题及时处理。
2、做好汛前、台风前安全逃离动员及演习工作。
3、园长及各班教师要密切注视每天的气象动态。
四、幼儿园防汛、防台工作
1、加强对全园师生防汛知识的'宣传教育,通过宣传栏等形式,把防汛的基本知识传授到每位师生,提高全园师生防范灾害能力。
2、各园和点上要加强检查和防范工作,经常保持校园道路、排水设施畅通,对校园内容易受淹的地方,要逐点检查,确保地下水道疏通。要对园的园舍墙体、屋面、门窗、电气,以及围墙、自行车棚、宣传栏等进行定期安全检查,对检查中发现的问题和隐患,要及时整改。防止安全事故发生。
3、密切注意幼儿园园舍安全,定期对园舍安全进行检查,发现安全隐患,立即将师生从有危险的园舍中搬迁出来;
4、遇洪水、台风侵袭园舍时,应及时启动防洪预案,疏散人员和财产,确保师生安全;
5、暴雨和洪水过后,要及时对园舍进行清扫和消毒处理,预防传染病的流行和蔓延;
6、在发生大暴雨、强台风时,幼儿园先停课,保证学生安全(学生不上课),并向教育局办公室汇报。
7、对易受洪涝、雨水侵蚀的设备、图书等要做好转移准备。要重新检查幼儿园园舍门窗关闭情况、化学物品保管情况和幼儿园用电安全情况,发现异常,马上整改,坚决把隐患消除在萌芽状态。
10、切实加强预防管理,严防幼儿园重大灾情发生。若确实因人力不可抗拒发生重大事故,事故单位负责人及现场人员应积极采取有效的自救措施,同时要马上报告教育局、当地政府及有关部门,以便进行全方位的救援,把损失降到最低程度。
幼儿园大班汛期安全教育总结 7
为加强幼儿园安全管理,预防溺水事故的发生,一旦发生幼儿溺水,最大程度挽救幼儿生命,确保师幼生命安全,我园在x月xx日下午开展防溺水应急演练。
全体师幼来到操场进行防溺水自救自护模拟演练,为让演练达到切实效果,让全体幼儿对溺水的原因、如何预防溺水以及如何自救互救有更加系统、全面的了解。教师先情景表演溺水救护,然后再组织幼儿一起体验溺水“窒息”的感觉,让幼儿在体验中感知、领悟防溺水技能。
游泳安全应做到“五不”:
1、不私自下水游泳。
2、不擅自与他人接伴游泳。
3、不在无家长带领的.情况下游泳。
4、不到无安全设施、无救援人员的水游泳。
5、不擅自下水施救域。
幼儿园大班汛期安全教育总结 8
古灯斋带领团队浩浩荡荡奔赴库区乡中心校、库区乡中、库区中心小学,大坪乡中心校、大坪乡中等强力宣传,用事实说话,用案例剖析,反响强烈。此活动也得到了大坪乡政府及爱心企业——昊禾公司的鼎力支持。
伊河南岸稻花香先后赴高村小学、纸房中心校、纸房镇中进行防溺水知识宣传及现场签名活动,活动安排紧凑,宣传言简意赅,引起广大师生们的共鸣。
玉皇顶峰观嵩县赴田湖小学与孩子们共庆六一,在寓教于乐中丰富了安全知识,增长了孩子们远离险情的防范意识。
我爱阎庄亲临阎庄小学进行防溺水知识教育,为孩子们稚嫩的心灵上了生动的一课。
继库区、大坪、纸房、田湖、阎庄相继开展活动外,大章、旧县、黄庄、城关等乡镇也在周密筹划,扎实推进。连日来,爱心志愿者车队、LED宣传车阵容豪华、蔚为壮观;宣传横幅、传单五彩缤纷、扑天盖地;直播帖、精品帖你追我赶、浪潮迭起、目不暇接。可以说,整个大嵩县呈现出你追我赶,上下连动,百舸争流,千帆竞发的喜人景象。
俗话说:隐患险于明火,防范胜于救灾。如此规模的宣传造势规模不可谓不宏大,场面不可谓不壮观,实属史无前例。但究竟效果如何,让我们拭目以待。虽然教育不是万能的,但不教育确是万万不行的。仨部门此举,不仅是为“珍惜生命、关爱孩子”敲响了警钟,也是对众多家庭的一剂良方和人文关怀。
由此,真心希望所有的'家庭千万不要再熟视无睹和执迷不悟了。风险无处不在,如果发生在别人身上也许你认为那是一个故事,而一旦降临到自己的身上那就成了事故,可谓灭顶之灾。所以,为了家庭的兴旺、民族的发展、社会的和谐奉劝大家一定要绷紧安全弦、唱好安全经,珍重生命,不涉险、不违章,防微杜渐、警钟长鸣!
最后,让我们携起手来,为创造平安、幸福的新嵩县而不懈的努力!
幼儿园大班汛期安全教育总结 9
根据教育局《关于做好学生防溺水专题教育活动的通知》文件精神,同时,为加强全体师生的安全教育工作,不断强化广大师生的安全意识,预防和杜绝溺水事故发生。我校认真落实,作了专门的研究和布置,积极开展宣传教育活动,现就这项工作总结如下:
(一)组织一次专题全体教师会。学校利用上午上课前时间召开一次“珍爱生命,预防溺水”专题会,认真分析了校情,对防溺水工作进行了全面布署,成立了以校长为组长的防溺水工作领导组,细化了各类人员工作职责,明确了预防教育的工作目标、工作内容和工作方法,制订了监督、保障措施,该项工作的开展有条不紊。
(二)召开一次全体学生会。上午课间操后,在学校多媒体教室组织一次全校学生会,突出“珍爱生命,预防溺水”的主题,以营造浓厚的校园防溺水宣传教育氛围。活动中吴浩校长先为同学们讲述了近段时间我省发生的几宗溺水事故,用血淋淋的事实唤醒学生自我保护安全意识;接着郑重地向同学们提出了防溺水的几点要求,对全校同学进行了安全教育。本次防溺水专题教育活动敲响了“防溺水”的警钟,使学生牢固树立了安全意识,为创建“安全和谐”的校园提供了保障。
(三)召开一次主题班会。让学生讲述自己学校、家庭周边存在的易发生溺水的危险地带、水域,发动学生分析造成溺水事故的原因,提出避免溺水事件发生的建议,以及当发现、发生溺水事件时应如何处置、如何自救互救等。
(四)每周一节“珍爱生命,预防溺水”教育课。教师(班主任)通过“学校安全教育平台”提供的PPT课件、视频短片及相关资源,对本班学生进行防溺水教育。
(五)提高家长的防溺水意识。向每位学生家长印发《全省中小学生(幼儿)防溺水专题教育活动家长学习流程》和《教育部致,全国中小学生家长的一封信》190多份,并收回回执。督促学生家长进行“防溺水”相关知识的学习,让学生家长了解预防溺水的重要性和紧迫感。同时让学生家长了解一些急救措施和方法。
(六)出一期预防溺水教育的黑板报。以预防溺水为主题,向学生宣传防止溺水的基本常识。各班开辟专栏,明确要求学生必须做到以下六个不准:
1、不私自下水游泳;
2、不擅自与他人结伴游泳;
3、不在无家长或教师带领的情况下游泳;
4、不到无安全设施、无救援人员的`水域游泳;
5、不到不熟悉的水域游泳;
6、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
(七)为确保我们的身边无安全事故发生,借暑期家长会时机,对家长重点强调防溺水教育,向全体家长发放《致家长一封信》,让家长签字并收回存档。
(八)学校在教学楼大厅醒目位置张贴了教育局发放的'防溺水主题宣传画,残障孩子通过直观形象的图片与文字,了解防溺水的相关知识,震憾了学生心灵。
通过以上教育,学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对安全的理解更深了。当然,安全工作是一项长期性的工作,仅仅靠一两次活动是远远不够的,我们必须时时树立“安全第一”的意识,安全教育的工作要从小事抓起,坚持不懈、长此以往地抓下去,师生的安全责任意识长久保持,才能确保我们的身边无安全事故发生。
幼儿园大班汛期安全教育总结 10
会上,各班班主任就加强夏季学生安全管理做了专题发言。首先,通报了近期全国各地多起学生溺水身亡的事件,分析了学生安全教育工作的重要性与紧迫性,以及的重要作用,希望家长们要充分认识溺水事故的危害性,做好预防溺水的家庭教育,教给孩子预防溺水的`技能,提高自救自护能力,要求家长加强对孩子在期末及节假日(特别是暑假)的安全监管,切实担负起监护人的义务和职责。另外,还要教育孩子注意交通安全、防雷电、夏季传染病预防等安全事宜。
接着,向全体家长解读了《教育部基础教育一司致全国中小学家长的一封信》、防溺水倡议书、防溺水书、《预防溺水家访记录表》,并通过身边溺水案例,给予与会家长作了具体而细致的防溺水的家庭教育培训。同时,要求家长帮助孩子制定暑假计划,督促孩子按时按量完成学习和作业,帮助大人干一些力所能及的劳动,带领孩子们参加一些公益性的活动,过一个安全充实而有意义的暑假。
此次活动,对学校的安全教育工作起到了强化与巩固作用,有效促进了家校合作,对家校共同教育孩子健康成长有着重要的意义。
幼儿园大班汛期安全教育总结 11
适逢我市第xx个“安全生产月”,又值暑期长假来临,为了有效避免汛期幼儿溺水事故的发生,提高幼儿的`防范意识和急救能力,我园在6月28日上午举行了防溺水安全演练活动。
鉴于此次演练活动的特殊性,结合幼儿园实际,本次防溺水安全演练活动统一安排各班老师在室内组织进行。
活动内容分三部分:一是防溺水知识的宣传教育;二是溺水后的简单自救;三是如何施救溺水者。
各班老师通过谈话、视频、短片、实例等多种形式向幼儿进行防溺水知识的宣传教育。
不私自到池塘边、小河边、水库边、水沟边玩耍;
不单独下水游泳;游泳前做好热身运动;游泳时不去不熟悉的水域;不去深水区;不与小朋友嬉戏等。
其次,教给幼儿不慎落水后的简单自救方法。
1.落水后不要心慌意乱,一定要保持头脑清醒;
2.冷静地将头顶向后,口向上方,把口鼻露出水面,此时就能进行呼吸;
3.千万不能将手上举或拼命挣扎等。
最后,通过演示、讲解,促使幼儿掌握对溺水者的简单急救方法。
如果出现有人溺水,不要冒然下水营救;可以大声向周围的大人求助;同时找身边的漂浮物扔向溺水者,打水上急救电话xxx等。
溺水者被救上岸后,应该及时进行急救:
1.若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅;
2.溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;
3.若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。
可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的.胸部,帮助他呼气。如此有规律地反复进行,每分钟约做14—20次,开始时可稍慢,以后可适当加快。
老师们精心组织的这次安全演练活动,形式多样、内容丰富,寓较全面的防溺水知识于快乐的游戏活动中,有效地丰富了幼儿的防溺水知识,提高了幼儿的安全防范意识。
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