中学上半年安全工作总结

时间：2022-05-30 18:18:39 总结我要投稿

中学上半年安全工作总结（通用5篇）

　　光阴似箭，岁月无痕，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，一定有许多的艰难困苦，这也意味着，又要准备开始写工作总结了。在写之前，可以先参考范文，以下是小编整理的中学上半年安全工作总结（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

中学上半年安全工作总结（通用5篇）

　　中学上半年安全工作总结1

　　半年以来，XX区XX镇铁车中学按照《XX区教体局20xx年工作要点》、《20xx年重点工作任务分工表》和《关于在全区教育系统开展“学习提升、精细化管理”活动的实施方案》的要求开展工作，以教学常规管理为切入点，较好地完成了半年来的工作任务。现将半年来的工作总结如下：

　　一、目标任务：

　　1、教育管理：制定规划，健全制度，规范办学，提升学生综合素质。

　　2、教学管理：落实教学基本规范，加强教学常规检查，落实听评课制度，加强校本教研。

　　3、师资队伍管理：加强师德建设，建立科学的教师评价制度，加强教师培养和培训工作。

　　4、学生管理：建立科学的学生评价机制，加强学生德育教育，坚持课程育人，活动育人。

　　二、推进情况：

　　1、教育管理：

　　铁车中学制订了“学习提升，精细化管理”学校活动三年规划，目标明确，措施得力，有较强的前瞻性。

　　建立健全了《铁车中学教师综合素质评价方案》、《铁车中学教师办公考勤制度》、《铁车中学学生基础素养评价方案》、《铁车中学班主任工作评价方案》等一系列规章制度，体现了科学性、规范性、公平性和激励性。

　　开全国家课程、地方课程和学校课程三类课程，其中学校课程包括《剪纸》、《家乡》、《园艺》、《二十四节气》等;严格执行区教体局下发的作息时间，双休日、节假日不办班补课;严格控制作业量，切实减轻学生过重的课业负担;积极开展“体育艺术2+1”活动、新教育活动、平安校园创建活动，提升学生的综合素质。

　　2、教学管理：

　　严格按照《山东省中小学教学基本规范》等文件要求开展教育工作，对于违反规定的教师及时批评教育，限期改正。

　　教学常规实施月查制度。由11名校委会成员及教师代表组成打分小组，其中3人查数量，其余8人打质量分。检查结果每月一反馈，并纳入教师年度考核。

　　每学期以文、理两科为单位组织一轮听评课活动，校长、分管副校长、教导主任带头参加听课、评课活动，每学期听课不少于30节;其余教师每学期听课不少于20节。

　　每周组织一次校本教研活动。根据我校平行班少、同学科平行班教师少的现状，全校教师为分语文、数学、英语、理化生、政史地、艺体六个教研组，每周开展一次活动，每学期教导处有总体规划，各教研组根据自己的实际情况制定每周的活动内容。

　　3、师资队伍管理：

　　每学期由教科室统一规定“三新一德”学习任务，加强对教师的师德教育。开展师德演讲活动，积极鼓励教师参与各级“最美教师”评选。

　　严格按照《铁车中学教师综合素质评价方案》对教师进行考核，每学期一计算，每年度一考核。考核涉及德、勤、能、绩、廉、安等各个方面。

　　积极组织教师参与各级各类培训活动，邀请兄弟学校教师来我校送课教研，加强校本教研工作，把教师的培养和培训工作落到实处。

　　4、学生管理：

　　按照《铁车中学学生基础素养评价方案》，对学生实行多元评价，建立学生成长记录袋，做好综合素质评价。

　　通过升旗仪式、班会、节日庆典、黑板报、微信公众号等形式对学生进行社会主义核心价值观、理想信念、公民意识和新时代精神教育，增强工作的针对性和实效性。

　　把德育教育渗透于各门功课的教学之中，全体教师落实一岗双责，既是教学工作的责任人，也是德育教育的责任人。

　　三、特色工作：

　　1、学生自主管理：

　　在政教处、团委指导下，由学生会具体负责学生自主管理工作。学生会的成立、运行和考评工作，全部学生自主进行，民主公开。学生自主管理在以下学校工作方面取得了突出成绩：

　　一是一日常规。学生会每天进行三次卫生检查，对环境卫生、教室卫生和宿舍卫生进行全方位无死角的检查，发现问题及时扣分通报。每天课间操和眼保健操，检查学生到位情况和做操情况，有问题反馈给班主任。午休和晚休按照分工，牺牲休息时间，维持纪律，配合值班教师工作，有效地保证了全体同学的充分休息。

　　二是自主学习。自主学习包括每天下午最后一节和晚上的二至三节自主学习，学生会配合辅导老师，做好查清人数、维持纪律、保障安全工作。

　　三是活动开展。学校田径运动会、节日庆典、文化艺术节等活动，从报名、排练到实施、颁奖，都由学生充分参与。真正做学校的主人，在参与中提高自身素质。

　　2、毕业班月考工作：

　　毕业班工作是学校工作的窗口，为了做好毕业班工作，我校坚持实行月考制度。主要特色包括：

　　一是分散与集中。由级部主任负责每月进行一次阶段性学业水平检测。检测后任课教师、班主任、级部主任、教导处分别进行质量分析。学生、教师、家长都参与到分析会中来。在毕业班下学期的后半段，除了学校统一组织的月考之外，各任课教师自行实施周考工作。让学生把平时当中考，把中考当平时。

　　二是动态管理。在质量分析会上，对表现优异的同学进行表彰，主要表彰精英生、全科优秀生和进步生。每次月考都与上次考试相比较，受表彰的同学是动态变化的，并且全体学生都有家表彰的可能。

　　三是分层指导。每次月考结束后，根据学校提供的名单，全体任课教师对一中线上、普通高中线上、边际生、艺体生等不同类型的学生进行分层辅导。

　　四、今后打算：

　　回顾半学年来的工作，铁车中学在精细化管理方面虽取得一些成绩，但在看到成绩的同时，更需要冷静地进行反思：我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促;教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高。

　　在今后的工作中，我们将进一步加强自身建设，紧抓全区“学习提升、精细化管理”活动的机遇，上下一心，迎难而上，努力提高管理水平，建立健全各项管理制度，加强学校日常管理，力争使我校教育教学各项工作再上新台阶。

　　中学上半年安全工作总结2

　　一学期以来，我校全面贯彻党的教育方针，锐意进取，开拓创新，各项工作取得了卓越成绩，在此，归纳如下：

　　一、师德建设

　　教师道德建设在教学工作中非常重要，我校领导对此非常重视。一学期以来，为了切实提高教师的敬业精神，使教师真正做到“为人师表，悔人不卷”。我校采取了“集中听课，分散辅导”的方法，并采取措施，提高了教师的师德观和责任心，形成了相互听课，取长补短，老帮青的良好风气，进一步增强了教师的爱岗敬业精神，为我校的教育发展开辟了一个新的天地。

　　二、完善制度

　　为促进我校教育教学质量再上一个新台阶，调动全体教职工的积极性。我校制定了“教师教学考核量化办法”等一系列行之有效的规章制度，并付诸实施。使我校的教育教学工作步入规范化，制度化，科学化的管理轨道。

　　三、成绩斐然

　　1、两校联赛。春季中心校对两处中学进行了联赛，我校取了可喜的成绩：三个年级单科第一名、及平均分均出之我校，这次是联赛以来我校取得成绩最好的一次。

　　2、教学成果。今年我校56名学生被县重点高中正式录取，60余名学生被职业高中正式录取，上限率达到90%以上。

　　3、师资培训。为切实提高教师的整体素质，我校采取了多种方法，鼓励帮助教师进修，参加继续教育，及上级组织的各种培训。使教师队伍成为了一个业务过硬，爱岗敬业的大集体。现在，获得本科学历的教师已达20余人；正在进修本科的教师在15余人。继续教育人数30余人。

　　4、基本建设。我校正在建设学生餐厅及学生住宿楼，给学生就餐及住宿提供了便利；同时也改善了教师的住房条件。

　　四、安全工作。

　　为保证学生的安全，增强学生的法制学校专门安排了法制教育课。同时，还利用各种形式积极开展安全教育宣传活动。对学校存在的各种安全隐患（如：房屋，电线）等进行了大排查，并彻底进行整顿。

　　当然，由于条件的限制，在不同的问题上还存在着问题，但只要全体较职工齐心协力，我校的教育会更加辉煌。

　　中学上半年安全工作总结3

　　20xx年上半年，在县教育体育局的坚强领导下，徐家坪初级中学各项工作取得了长足进步。现对照徐中发（20xx）1号发《20xx年徐中工作计划》，将上半年工作总结如下：

　　一、取得成绩：

　　1、严抓教学五认真，实行每学月一考核。上半年，我们将学期划分为四个学月，每个学月对教师的.备课、上课、听课、辅导、作业批改和考试进行检查，并进行汇总，纳入一学期考核，并作为绩效工资考核的依据。

　　2、注重教职工的管理，使教职工达到遵章守纪。结合全市的干部作风再教育活动的开展，结合我校的实际，出台了教职工外出登记制度，完善了教职工请假制度，规范了教职工的言行。

　　3、细化安全管理，确保安全无缝管理。我们依据县局20xx（139）、20xx（14）和20xx（66）号文件精神，并结合我校实际，完善了学校的安全管理制度，并加大了安全管理力度，强化了责任追究力度，并注重每周的安全事故剖析，使学校安全管理达到了“时时有人管、处处有人管、事事有人管”，实现了安全零事故的目标。

　　4、尽心尽力地做好后勤工作，为师生做好后勤服务工作。本学期，我们注重消毒工作，做到教室和宿舍一天一消毒，餐厅和厕所两天一消毒，防止传染病入侵。做到教师陪餐；校委会成员、值周老师组织就餐；校长在校期间每天必须检查一次食堂，为学生创造良好的就餐环境。认真实行营养改善计划，让学生吃得饱、吃得好。

　　5、校务公开面进一步加大。评优树模通过校长办公会、学校行政会产生。财务管理、政务管理、教育管理面向全体，接受师生监督。校长的教育教学管理活动每学月定时向全体教职工公开。

　　二、存在不足：

　　1、对教师业培训重视不足。本学期对教师的业务素质培训没有提到议事日程，对培训工作督促不够，导致教师们网上培训比其它学校滞后。

　　2、重视了安全管理，忽视了质量提升。上半年，把过多的精力放在安全方面，对质量方面做得不细不深，成绩没有以前进步得幅度大。

　　3、安全管理没有达到“预测、预警、预案”的要求，没有形成“未雨绸缪”。

　　4、校建目标滞后，没有完成预定的工作进程。

　　三、改进措施：

　　1、校长要做好顶层设计的执行者，要做好全体教职工的表率，“己所不欲，勿施于人”。加强理论知识的学习，提高自己的管理素养。

　　2、加强校委会的自身学习，提高管理层的素质。要让校委会成员成为全体教职工的行为表率。

　　3、实施高效课堂，提高教学质量。由点到面推广高效课堂，使教师由“苦教”变为“巧教”。

　　4、科学管理、创新管理，在安全管理的前提下，注重教学过程的动态管理，尽可能地发挥教师的主观能动性，使教学质量进一步提升。

　　5、协调好外围关系，为教职工的生活和学生的学习提供便利条件。

　　中学上半年安全工作总结4

　　一、基本情况

　　牛孔中学创办于1968年，学校占地面积10004m2，建筑面积11116m2，生均占地面积6.459m2。有教职工88人,其中专任教师82人（女教师16人）。有31个教学班，1551名学生.

　　二、20xx半年来所做的主要工作

　　半年来，在教育主管部门的正确领导下，乡委、乡人民政府的大力帮助下，通过学校班子精诚协作，全体师生员工的共同努力，取得了一定的成效。主要从以下几个方面开展了工作：

　　1.加强学校硬件设施建设

　　为了便于学校管理，为全体师生员工提供一个清洁和谐的工作学习环境，将靠近公路边的大门重新翻修美化，加装电子显示屏，加固围墙；修缮男生宿舍地板；硬化篮球场、操场，安钢化玻璃球架。这些设施、设备的投入使用，大大改善了师生员工的工作、学习和生活环境，大大提高了工作学习效率，为再创牛孔中学的辉煌打下了坚实的基础。

　　2.深化学校内部管理

　　全面贯彻落实科学发展观，采用以人为本的管理模式，充分调动教职员工的工作积极性、学生的学习主动性。在学校管理中，首先从师生员工最为关心的小事做起，对师生员工最为关心事情学校能解决的尽快解决，不能解决的给予满意的答复。

　　加强住校学生管理。住校生是我校的主力军，目前有住校生1096名，占学生总数的71%。住校生的管理和效益直接关系到学校教育质量的高低。加大住校生的管理力度。加强住宿生按时作息，保证学生上课有精力，下课能积极活动；加强学校后勤管理。充分调动后勤职工的工作积极性，加强食堂从业人员管理，从源头上掌控食品安全。推行校园刷卡系统，全面监管学生生活补助金，将学生生活补助存在饭卡上，根据学校实际情况，控制学生每餐的消费限额，发挥补助金的最大效益。同时，杜绝校外人员在公路上提供学生不卫生菜肴；加强学校卫生管理。通过硬化校园路面、调整布局学生活动场地、加大校园清扫频率，不断改善校园卫生环境，本学校以来学校卫生得到大提高，得到乡委、政府和上级领导的好评。

　　3.提高教职工育人意识

　　学校管理始终以全体师生员工为本，做到急师生员工们所急，想师生员工们所想，学校领导班子做到全心全意为师生员们服务，使教职员们真正感受到学校是大家的学校，让他们真心实意为学校干事，本学期来，涌现出一大批积极肯干的教职员工队伍，形成良好的工作局面，充分调动了教职员工的工作积极性。

　　三、存在的困难和问题

　　1、由于基础设施投入过大，加之上以往学期的各种欠费，学校欠费较大，资金难以周转。

　　2、学生流失不断，难以达到“两基”控辍保学的目标。

　　3、师生住宿不足，条件差。

　　4、校园狭小，公路从校园内穿过，给师生安全带来一定隐患。

　　四、下半年工作要点

　　1、进一步深化学校教育改革，不断更新教育观念，紧跟时代教育改革的步伐。

　　2、加强教研教改，不断提高教育质量。

　　3、美化校园环境，给师生员工一个良好的工作学习环境。

　　4、加强校园文化建设，提高学校的学习氛围。

　　5、努力构建平安、和谐的校园。

　　中学上半年安全工作总结5

　　在市教育局的正确领导下，我校坚持以改革、创新、发展为指导思想，围绕“施一流管理，建一流师资，创一流环境，出一流质量”的办学目标，着眼学生长远，突破三大瓶颈（职业倦怠、经费困难、生源欠优），致力自主发展，促使学校各项工作再上新台阶，取得了可喜成绩。党建工作、群团工作、德育工作、教科研工作有新的突破，青少年科技创新工作受到省教育厅、科技厅的表彰，中考和培优工作受到社会各界好评，《咸宁日报》、《南鄂晚报》等媒体多次介绍我校办学经验。

　　一、主要成绩和做法

　　㈠学校管理突出一个“新”字

　　1、加强制度建设，让领导清醒。

　　为了加强学校管理，二月份，我们针对学校实际，重新讨论和修订了各类领导、工作人员岗位职责，发布了“XX市实验中学领导工作守则”，将各位领导的照片、简介、职责等在宣传栏公示，接受教师和家长监督；建立了党员示范岗，通过演讲、竞赛、事迹报告会、图片展等形式，树立党员形象，发挥党员干部的先锋带头作用；加强教师工作考评，树立正面典型；并用研讨会和民主会的形式，让全体行政领导进一步明确自己的职责和义务，增强服务意识，提高管理能力。

　　2、加强队伍建设，让班主任善干。

　　为了加强班级管理，提高班主任的责任心和管理能力，三月份，我们聘请市教育局副局长李练斌同志来校为全体班主任开设班主任工作专题讲座，并利用两个月的班会课时间，分年级开展了以“知礼仪、讲文明、树新风”和“迎奥运、我参与、我奉献”为主题的班会课竞赛活动，创建了“班主任论坛”，以此来调动班主任的工作积极性和促进学生良好道德品质的养成，从源头上治理班风和校风。特别是四川汶川大地震后，我校班主任和学生反应迅速，在全市范围内率先向中国红十字总会捐款。随后，各班主任利用班会课组织学生开展了以“奉献爱心，养成美德”为主题的系列德育活动。系列德育活动包括：爱心图片展、报刊文摘展、抗震救灾英雄事迹报告会、主题班会、征文竞赛等。

　　3、加强“两会”建设，让学生自理。

　　针对我校学生数、班级数较多的实际，我们进一步实施学生全员参与管理新模式，最大限度地发挥学生会、团委会在学校管理中的作用，创新学生管理模式，突出三个转变——变教师管理为学生自我管理，变学生干部管理为所有学生参与管理，变点面静态管理为全方位动态管理，每周安排一个班全体学生全员参与学校纪律、卫生等管理工作，使一大批学生在管理过程中达到了自我教育、自我警醒作用，班级之间形成了比学赶帮新风尚。

　　㈡师资队伍建设强调一个“实”字

　　教育，应该着眼学生长远，不应急功近利，应全面提升学生素质。由于我校办学历史较长，教师平均年龄偏大，虽然教师知识结构的平均水平在全市同类学校中居于领先地位，但教师的教学精力整体疲软，加之经费特别困难，生源特别欠优等原因，要全面提升学生素质，必须致力自主发展。我们的主要做法是：

　　1、以“校本培训”为抓手，提高教师水平。

　　本学期，我校的校本培训侧重三点：一是让全体教师进一步树立学习意识和“科研兴校”的意识，要求教师订阅学科教育教学杂志，加大建设“书香校园”力度，努力实现“以学习促科研，以科研促教研，以教研促教学，以教学促质量”的办学思想，二是完善科研管理制度，营造教师参与研究的氛围，三是进一步抓好校本教研，努力形成校本教研特色。

　　2、以“一堂课”为载体，培养教师能力。

　　本学期，我校共有57人主讲了“一堂课”，全校教师共听课863节，14个备课组共开展了85次教学研究活动。其中，全校性的教学研究活动有5次。“一堂课”活动中，我们特别加强了对薄弱学科的教学研究，加强了初三复习备考教学的研究。其中，数学、政治课堂复习模式探究成果显著。

　　3、以“校际协作”为平台，展示教师风采。

　　本学期，我校与红旗路中学、XX县实验中学、赤壁中学、神山中学等9所兄弟学校开展了校际协作活动。我们借助走出去请进来的方式，就现代教育、教学，教师成长与老化，初三复习与备考等问题与这些学校交流、探导，以期开阔教师视野，提高师资水平。

　　㈢环境建设讲究一个“雅”字

　　1、改善学校硬件设施。

　　本学期，我们在经费极端困难的条件，想法设法通过多渠道筹集资金，改善学校硬件设施。一是将教学区内的变压器、电线等老化设

　　施进行更换；二是硬化了校内部分路面，并请市委、市政府免费对校内所有路面刷黑；三是对学生宿舍、阶梯教室进行了改造；四是改善了食堂的环境卫生，确保食堂、小卖部规范经营。

　　2、营造学校文化氛围。

　　为了营造学校文化氛围，本期，我们主要做了三件事：

　　文明习惯长抓不懈。每周一坚持开展主题鲜明的国旗下讲话活动，每天放学前都及时总结，并及时在宣传栏进行公布，特别重视对学生进行文明教育，每个班级多次召开了文明主题教育活动，行政成员到班指导督促，努力落到实处，收到实效。

　　教室布置别具一格。每班有自己的班训、教室挂学生自己的名言，每两周更换一期黑板报，每月办一期展板，营造良好的教室育人氛围。

　　校园文化常换常新。添置了程控音乐播放系统，投资一万余元新建了不锈钢宣传栏，学校以广播台、宣传窗、“风笛”文学为主阵地，用图片、文字、广播等多种途径表彰先进，树立正气，长期坚持正面引导，积极弘扬主体文化，全方位地展示党员风采，展示教师风采，展示学生风采。其中，出版“党员风采”两期，“优秀教师事迹简介”一期，“明星学生简介”“优秀团员事迹介绍”和“十佳学生事迹介绍”各一期，用他们的事迹激励全校师生，积极营造一种文化氛围教育学生。

　　㈣教育质量重视一个“高”字

　　1、2月22日，市电视台、市卫生监督局一行10人来我校采访小卖部、食堂管理经验。

　　2、2月26日、3月9日、3月23日，5月6日，《中小学校长》、《初中生天地》、《咸宁日报》、《南鄂晚报》、咸宁网、赤壁网等多家传媒分别介绍我校学生管理经验、班主任建设经验、文学社团工作经验及阳光体育活动经验。其中，国家教育部主管刊物《中小学校长》10年第4期以3000多字的篇幅介绍了我校法制教育经验。

　　3、但海林、黄新阶、王月明、宋仲春、刘蓉、刘建平、李伟华、汪艳、覃伟、杜爱英、田足宝、黄伟新等教师撰写的16篇论文分别在《化学教学》、《中学化学教学参考》、《中小学教育与管理》、《中国教师报》、《湖北教育》等报刊发表。葛燕老师在全市教师素质大赛中获第一名。

　　4、在全市教职工篮球赛中，我校获总分第3名，初中组第一名。5月23日，我校师生在“XX市抗震救灾大型募捐活动”中集体表演了自己创作的配乐诗朗诵《我要和你在一起》，获市委宣传部等多家单位和与会人员的一致好评。

　　5、4月13日，我校组建的田径代表队代表XX市参加“XX市第10届中学生田径运动会”，获团体总分第二名。其中，葛建同学取得个人两个第一名、一个第二名和一个第四名的佳绩。

　　6、在全国数学、物理、化学等各学科竞赛活动中，我校有刘云强等39人分别获国家级和省、市级奖。有王子沫等17人分别在《写作》、《初中生天地》等报刊发表作品。

　　7、在青少年科技创新大赛中，我校有邓捷等15位同学的小发明、小论文获青少年科技创新大赛省、市级奖。我校也被省教育厅、省科技厅评为“青少年科技创新先进单位”。

　　8、在全市中学生校园集体舞比赛中，我校获第二名。

　　9、在市一中理科实验班招考中，我校有13位同学被提前录取，今年中考，我校学生在三年前入校语、数人平成绩比城区同类学校低19分、且语数总分180分以上的学生数不足其1/5的情况下，有近90人考分过543分，成绩斐然。

　　二、存在的问题

　　1、师生评价机制有待进一步探究。

　　2、三大瓶颈问题需进一步突破。

　　3、个别教师工作责任心缺失。

　　4、教育科研工作的针对性、实效性和力度需进一步加强。