父亲节活动总结（精选14篇）
经历了充满意义的活动后，想必大家都有了很深的感触吧，一定有不少可以总结的东西吧。但是活动总结有什么要求呢？下面是小编整理的父亲节活动总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
父亲节活动总结 1
"父亲是一只船，载着我们的期待和梦幻；父亲是一棵树，为我们遮挡风雪和严寒......"伴随着一句句感动的话语，我们即将迎来六月的第三个星期日，一个属于父亲的节日。在父亲节来临之际，为了感谢父亲的养育之恩，我们小小班开展了"我老爸最棒"父亲节主题活动。
活动中老师不仅和宝宝们一起讨论了关于"爸爸"的话题，"爸爸是做什么工作的？""爸爸平时和你一起玩什么游戏？"虽然托班的宝宝还小，不能表达得非常清楚，但是说到自己的爸爸，宝宝们总是滔滔不绝。接下来进行了亲子游戏《大脚踩小脚》、《拔河比赛》等，由于爸爸们平时工作比较繁忙，陪宝宝的时间比较少，所以不能经常一起参加游戏。在今天的活动中，宝宝和爸爸们都是那么的开心，笑容一直挂在脸上......在《大脚踩小脚》的游戏环节，宝宝和爸爸努力地配合着；在《拔河比赛》中，爸爸们一个个用尽全力，宝宝们则为爸爸呐喊助威。最后还进行了"红花送给你"的`环节，平时的大红花都是奖给宝宝的，也是宝宝们最喜欢的，今天我们请宝宝把大红花贴在爸爸的胸前，以此表达对爸爸感激之情。看到自己的宝宝长大了、懂事了，幸福的笑脸洋溢在了每个爸爸的脸上......六月是美丽的，在这个美丽的节日里，让我们的宝宝把快乐带给爸爸！衷心祝福：宝宝们的爸爸节日快乐！
父亲节活动总结 2
古人云：百善孝为先，家合万事兴。感恩亲情是中华民族的优良传统。然而在当今社会，由于物欲膨胀、价值观扭曲及虚拟世界的冲击，孩子中普遍存在着唯我独尊、自私冷漠的心理趋势，孩子们渐渐远离了感动，忘却了感恩，以为父母的养育和教诲都是理所当然的。针对这种道德的缺失，情怀的失落，我校于十月初全面启动感恩主题教育活动，运用活动引领，细节渗透，文化熏陶等有效的策略，让孩子找回感恩的心，领悟生命的真谛。下面我给大家介绍一下我班开展感恩教育活动的具体做法。
感恩教育需要通过主体的参与，首先在既定的情境中，让孩子们知道什么是感恩，为什么要感恩。为此我精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动：如收集温馨照、算算亲情帐、讲讲亲情故事、写写感恩信。孩子们把童年生活中父母对自己关爱的照片收集起来，用文字记录照片拍摄时间、地点，以及简要的情节，并用语言表达自己的感受。这些定格的温馨照片，使孩子们瞬间找到了失落的感恩之心。他们逐渐明白原来平淡的生活中处处充满了爱的哲理。孩子们在反刍生活的`同时，还把父母为培育子女成长所支付的一切费用罗列出来。在算算、想想的过程中，孩子们感受到自己平时视而不见的却是一笔笔多么昂贵的财富呀！而这一笔笔财富又蕴含了父母多少深切的爱呀！感触万分之余，感动之心溢于言表。孩子们用讲故事、读儿歌的形式表达对父母的感谢。这些“感恩活动”从感性的品评，到理性的思考，再到心灵的碰撞，让孩子们经历了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深的感恩情结。就让孩子把积蓄已久的感恩之心释放出来吧。于是我们把感恩教育活动的平台移至生活世界，引导孩子们在生活情境中用实际行动表达感恩之心。
为了让感恩行动看得见，摸得着，我运用以大见小，以点带面的策略，提出了三项感恩作业，就是让孩子用一句话向父母表示感恩；用一个举动为父母消除疲劳；一天当家为父母分担家务。我要求孩子们每星期至少做一次，并且能够持之以恒地做下去。最让孩子们受益的是，通过与父母交流他们开始关注父母的喜好，了解他们的心愿，记住他们的生日。孩子们会在不经意中给父母长辈送去最温馨的祝愿。他们还试着通过自己的努力给父母带去进步的喜讯、成功的喜悦。为了得到家长的配合，学校还专门拟写了一份致全体家长的公开信，希望家长们能够督促孩子积极参加感恩活动，多给孩子赞赏和鼓励，多为孩子提供机会，培养他们知恩报恩的行为习惯；同时也希望家长们能做孩子的榜样，孝敬长辈，心存博爱，多带孩子参加社会公益活动和爱心捐助等。家长们把孩子在家中的感恩行动记录下来，比如与父母道晚安、给父母夹菜、为父母捶背等。陶行知老先生曾说：生活就是教育，教育就是生活。当我们把感恩教育切入实际生活之时，当孩子把感恩之心化为感恩行动之时，我们的教育应该是初见成效了。
父亲节活动总结 3
父亲是一堵墙，挡不住无尽的风雨；父亲是一本书，写得很用心。每年六月的第三个星期天是一年一度的父亲节。为了树立“感恩父亲，弘扬美德”的良好风尚，孩子从小就能感受到父亲的伟大和无私，学会感恩父亲，感恩生活，感恩生活。6月14日，镇社区幼儿园在感恩节发起了“爸爸，我爱你”的主题活动。孩子们用毛笔写下了他们对父亲独特的爱。让我们看看！
活动开始后，老师先给孩子们讲解父亲节的时间和由来，然后老师和孩子们讨论爸爸的工作以及爸爸在生活中如何照顾自己，让孩子们能够深刻理解爸爸平日的辛苦。最后是“给亲爱的爸爸的特别礼物”，包括油画《我的好爸爸》《我和爸爸的`秘密》《我想和你在一起……》等等。离开公园后，孩子们会把他们的绘画“礼物”送给他们的父亲。在父亲节那天，老师也鼓励孩子们在家以不同的方式表达对父亲的爱。有的孩子想把爸爸打回去，有的孩子想给爸爸唱首歌，对爸爸说：“爸爸，我爱你！”其他孩子想给爸爸倒杯茶…
这次父亲节感恩主题教育活动不仅拉近了父子之间的距离，也增强了父子之间的感情，同时培养了孩子对父亲的尊重和亲近，让孩子对父亲心存感激。让孩子懂得爱自己的父亲，爱身边的每一个人，学会感恩，在幼小的心灵中播下“感恩与关爱”的种子。
父亲节活动总结 4
每年6月第三个星期天是“父亲节”。每年的这个时候，世界各地的人都会用不同的方式来来表达对父亲的感恩之情。今年，我市“五家”建设开展的如火如荼，为弘扬良好家风，促进家庭和睦、社会和谐，xx中学在父亲节来临之际开展了以“父爱如山真情永驻孝行天下”为主题的教育实践活动。
活动内容一、我的父母不容易
同学们通过询问父母自己家每年的消费情况及家庭消费结构调查，得出结论自己的父母上有老下有小，需承担家庭重担，很不容易，首先做到理解父母，而理解父母是孝顺父母的第一步。
活动内容二、夸夸我的好爸爸（妈妈）
根据回忆写一件父母给自己留下最深印象的事（可以是对自己无微不至的关怀，也可是对自己思想触动最大、影响最深的事），要求不少于200字，真事实写，感情真挚。通过回忆书写增进孩子对父母进一步的了解，尤其是父母无私的爱子之心和对良好家风的传承。
活动内容三、爸爸（妈妈）我想对你说
（每人写一句最想对爸妈说的话，可以表达对父母的爱，可以表达感恩之情，可以表达美好的祝福，可以是你最想告诉父母的任意一句话）。通过此项活动旨在加强父母与子女的沟通，将平时子女不愿说出的.话写下来，使父母感受到儿女的感恩之情。
活动内容四、我用行动孝父母。
此项活动分两部分一是孩子表达决心：在纸上写下“我以青春的名义宣誓，今后我会听父母的话，做最好的自己，保证做到以下几点：1、2、3、”通过表决心让孩子梳理思想，养成良好习惯；二是我为父母献爱心（可以制作、购买礼物送给爸妈；可以为父母做一件感恩的事）将自己献爱心的过程记录下来，并由父母签字确认。也可拍成照片上传学校指定邮箱。
父亲节活动总结 5
温情六月，感恩父亲，不知道父亲节您是怎样陪伴爸爸度过的呢？不管是在家中陪父母吃顿饭，还是相伴出游或是简单地握握他的手，相信爸爸们都已经笑容满面，舒心快乐，因为他感受的到你心底深处以及眼睛里流露出来的爱。
今年的父亲节，xx社区迎来了xx银行xx支行开展的“进社区，进商圈”产品推介及父亲节感恩父爱大型活动，让辖区居民过了一个独特而欢心的父亲节。现场的歌声欢乐动听，亲子互动热闹非凡，让爸爸与孩子体验了一把团结协作的'快乐，现场抢答活动更是欢笑不断，“你知道爸爸的生日是哪一天吗？”，”你知道爸爸爱吃什么、喜欢什么吗？”，大家大声喊着“我知道，我知道……”积极抢答各个问题，现场一阵阵乐呵呵的笑声。
这次活动，让辖区居民度过了一个欢乐舒心的父亲节，教给孩子胸怀一颗感恩的心，学会孝顺父母，理解父母；也使孩子和家长在互动游戏中，增进感情，促进家庭美好和睦。
父亲节活动总结 6
在我们心中父亲一直都是心中的骄傲，照顾我们成长，关心我们未来。虽然严厉让我们害怕，但也关心我们，与妈妈一样不可缺少。
父亲节这天请来了我们父亲与我们一起参加这天的活动。把我们准备已久的节目献给我们的父亲。我经常参加一些表演，所以上台表演，并不紧张，但是这次看到我的父亲在台下安静的望着我，不由得有些紧张，担心自己表演的不好，父亲看的不满意。为了在节日这天给父亲送上最好的节日贺礼我可是练习了很久。稍微平静了心中情绪投入到表演中。
当我表演结束后。看到了坐在观众台上的父亲，微笑的表情，看到了他对我点头，这是我第一次看到父亲对我露出了微笑。心中很高兴，学校举行的这次活动来参观的人很多，母亲也随着父亲来了，我表演结束后就来到父亲身边一起观看其他同学表演。
看着有趣的.表演，爸妈非常开心，这不由的让我想起了为了举办这次活动我们为之付出的努力。当学校决定在父亲节这天举行互动时，我就积极参加报名，同时也成为了这次活动的参与者之一。不但台上表演自己的节目，同时也在和同学们布置活动场地。
参加这次活动的人很多，我们班几乎都参加了，同时为了扩大活动规模，学校让我们自己准备节目，每个班级都必须准备至少一个节目，而且还要提供两名活动志愿者。我表演结束后，与爸妈看了一会，就去做一名志愿者，帮助表演的同学准备一些道具，或者给在做观看节目各位家长发放矿泉水。
活动非常热闹，每个人都沉寂在了活动中的喜庆中。同时我们的节目也让很多父亲露出了笑容，观众并不只有我们学生，学校周边的很多人都进入学校参观，而且还有很多家长到我们学校一起参与活动。这次活动，我们不但把节目献给了我们的父亲，同时也献给了所有的人，父亲节，不但是让我们感恩父亲。也是让我们有一颗感恩之心。感激身边的人。
活动很顺利，虽然参与的人很多，但是我们每个志愿者都积极维护了这次活动的秩序，没有出现什么乱子，每个节目都按照刚开始排演的一样，按照顺序进行，每个节目都非常精彩有趣，主要的内容都是围绕着父亲展开。当活动结束时，总感觉这次互动结束的有些快，让我都没有反应过来，每个人都在活动当天积极参加，做好了自己的工作，才让这次的活动举行的那么顺利，团结的力量真大，以后我们学校有什么活动也可以按照这样举办。
父亲节活动总结 7
父亲是一堵墙，遮挡无尽风雨；父亲是一本书，书写殷殷关切。每年6月的第三个星期天是一年一度的父亲节，为树立“感恩父亲，弘扬美德”的良好风尚，让孩子们从小感受到父亲的。伟大和无私，学会感谢父亲、感激生命、感恩生活。x月x日，xx镇xx社区幼儿园开展了“爸爸，我爱你”感恩父亲节主题活动。孩子们用画笔书写出了自己对父亲独特的爱，让我们一起来看看吧！
活动开始后，教师首先为孩子们讲解了父亲节的时间及由来，接着教师和孩子们一起讨论爸爸的工作及在生活中爸爸是如何照顾自己的，让孩子们深深的体会到爸爸平日的辛苦。最后，“特别的礼物送给亲爱的爸爸”，有绘画作品“我的好爸爸”、“我和爸爸的秘密”、还有“我想和您一起…”等等。离园后，孩子们会把自己绘画的“礼物”送给爸爸。教师还鼓励孩子们父亲节当天在家以不同的方式表达对爸爸的爱，有的孩子想给爸爸捶捶背，有的孩子想给爸爸唱支歌，并对爸爸说：“爸爸，我爱您！”还有的孩子想为爸爸倒一杯茶……
这次父亲节感恩主题教育活动不仅拉近了父亲与孩子间的距离，增进了父亲与孩子间的感情，同时培养了孩子对父亲的尊敬和亲近感，并使孩子对父亲保持一种感恩的'心。让孩子们懂得以真诚的情感、力所能及的方式去爱爸爸，爱身边的每一个人，学会感恩，同时在孩子幼小的心灵中播下一颗“感恩、关爱”的种子。
父亲节活动总结 8
父亲节过完了，可爱却是永恒的！本次活动的主题是"体验父爱，感恩父亲"，此活动意在让全体同学体会到作为一名中学生，对父亲要懂得感恩，并要在平常小事中对他们多一份关心，做个心中有爱、心中有情、懂事的好孩子。活动中，我们全体同学都带着充满希望与憧憬的热情，这份热情是源自我们内心最底层的而又不会用语言表达的爱。我们要在今后的日子里关注父爱、回报父爱，懂得感恩。
活动内容为：
一是利用课余时间宣传介绍"父亲节"的由来及意义。
二是完成有关父亲节内容的展示板，并在校园内展出。
三是给每位同学写一封信，使其懂得母爱如水，父爱如山的道理。
四是设计横幅签名，畅谈对父亲的敬佩和感激之情。相约"我为爸爸做早餐、我为父亲捶捶背、我为爸爸洗洗脚、写给爸爸一封信、献给爸爸一件有意义的`礼物"，要用实际行动让自己的父亲度过愉快、幸福的"父亲节"。
五是在校园内进行幸运抽奖活动，所有同学都可以参与。
六是在校园内进行问卷调查。
在此过程中，真的感到我长大了，懂得带着感情完成自己的心愿，懂得在特殊的日子给父母一份"心"的感动！
父亲节这一活动让我们深切感受到了父爱的伟大，感恩之心已经悄悄进驻我们的心田。
父亲节活动总结 9
我校在学生中开展了20xx年"父亲节"感恩教育活动。我们以活动为载体，遵循德育生活化的教育规律，通过形式多样的活动去引导学生懂得感恩。让学生从感受最深的身边人、身边事开始，学会感激父母，感激父母给予的生命、感激父母的养育之恩。再由近及远，由浅入深，深入引导学会感激他人，感激社会，感激一切为自己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人，让学生对感恩真正做到知行统一。
一、做好宣传动员工作，让学生明感恩知感恩。
为了统一认识，做好宣传发动工作，学校少先队大队部首先在5月7日早上向全体学生宣读"感恩父亲的'倡议书"，向全体学生发出了"20xx，感谢父亲"的号召。同时，各班主任积极利用早读课的时间召开了动员会，组织好学生阅读倡议书，讲解活动意义，使广大学生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、报恩是人生美德，是中华美德的重要内容，滴水之恩，当涌泉相报，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要从自己做起，从小事做起，在家庭、在学校、在社会做到有恩必报。负恩知愧，把自己培养成为建立和谐家庭、和谐社会的好少年。
二、开展感恩实践活动，让学生做到知行统一。
进行感恩专题"给父亲洗一次脚""给父亲洗一次衣服"活动我们在感恩教育活动月中积极鼓励学生多阅读有关感恩的书籍，并让他们将读后的感悟，同自己的幸福生活相结合，学生们能从实际出发，感谢父亲的养育之恩。
1、各班召开感恩父爱的主题班会。
2、行动带惊喜。
在父亲节当天，尝试感谢父亲的几种方式。（如：向父亲道一声温馨的祝福；为父亲捶一捶背；为父亲洗一洗脚；给父亲一份自制的节日小礼物；给父亲写一封感谢的信，说说心理话；和父亲照一张合影，在合影上写下你的祝福......）这次活动，学生不但懂得了感激自己的父母，还懂得去感激我们的国家、感激这个社会、感激自己的学校。也更应该要感激教给自己知识，提高自己修养的老师。甚至还要感激苦难逆境，是它们教会了自己坚强。感谢曾帮助过自己的人，他们用暖暖的心灯让自己发现生命是如此丰厚而富有。学生对感恩有了更高层次的认识，感恩的思想觉悟也有了更进一步的提高。
父亲节活动总结 10
每年6月的第三个星期日是父亲节，为弘扬中华民族的传统美德，营造浓厚的校园文化氛围，培养学生“感恩社会、报效祖国”的深厚情感，在父亲节来临之际，碧流台寄宿制学校孟校长充分利用学校这张大舞台，为“父亲节”准备了饕餮大餐，号召全体少先队员为自己的父母送上最真挚的情意，回报父母。
一、学校利用国旗下讲话、校园广播等形式对全体学生进行传统美德及感恩教育，共同聆听“感恩的心”、“父亲”等几首歌曲，让“感恩”之声唱响校园，把“感恩”之情传递心田。
二、各班利用晚课时间，通过讲故事等方式畅谈对父亲的感受、敬佩和感激。让感恩的'情愫润泽了学生心田，开启终身的感恩心路历程。
三、给学生布置了一份特殊的家庭作业，即回到家中积极主动为父母做一件力所能及的事；在父母劳累时为父母端上一杯热茶，说一声“您辛苦了”；给父母洗一次脚，以实际行动报答父母；给远方打工的父母通一次电话，道一声问候与祝福。并要求学生返校后，以班为单位，召开主题班会畅谈自己的感受。
通过学生回顾生活中的小事，学生认识到了自己父亲的伟大，许多学生表示要孝敬自己的父母。各班以多种形式激发学生感悟父子真情。
一系列的感恩教育活动，培育了学生的感恩情怀，增进了父子之间的亲情交流，增强了学生的感恩意识和责任意识，受到了广大家长的充分肯定和一致好评。
父亲节活动总结 11
本文主要是对某地区某机构在今年父亲节期间所开展的活动进行详细总结。该活动旨在以各种方式庆祝、感恩父亲，让所有的父亲们感受到他们的重要性，内容涵盖了传统文化、体育竞技、展览文物等多方面。
首先，机构联合当地的市民文化中心和博物馆举行了主题为“传承家风、弘扬家训”的传统文化体验活动。这次活动以“家风”和“家训”两个主题为线索，通过策划家谱展、中华传统节日习俗展、文房四宝展等新颖独特的主题展览，吸引了众多家庭前来参观。此外，还举办了一系列的中华传统文化体验项目，如民间艺术表演、老物件征集评选和传统手工艺制作等，让孩子们在传统文化的氛围中感受到中国文化的博大精深。
其次，机构还举办了丰富多样的户外体育比赛活动，设计了由父亲和孩子一同参加的趣味游戏项目，如拔河比赛、摆“马步”比赛等。比赛现场气氛欢快热烈，父子们兴致高昂，感受到了身体锻炼、亲子互动的`快乐体验。
从另一方面来看，机构还请来化妆师为父子们免费化妆，并举办了时尚拍照环节，让父子们更注重外表的同时也体会到了与亲人间的闺蜜感情。
此外，机构还特别推出了“独家限量版父亲节系列文化产品”来丰富活动内容。这些文化产品包括父亲节限定纪念印章、定制款硬笔、手写礼状等,为前来参加活动的所有家庭提供了一个独具特色的文化记忆。
最后，机构举行了闭幕式，感谢父亲节期间所有参与活动的父子，颁发了一系列的荣誉奖项来表彰优秀参与者。通过这次活动的成功举办，不仅创造了美好的家庭回忆，让父亲们感受到了传统文化和亲子互动带来的快乐，也为家庭间加强了感情联系和互助共享，司马啼笑皆非！
父亲节活动总结 12
为进一步弘扬中华民族传统美德，更好地落实感恩教育，培养学生孝敬父母、尊重长辈的良好品质，在“父亲节”到来之际，初中积极行动，开展了感恩“父亲节”主题教育系列活动。
一、营造感恩氛围
学校利用国旗下讲话、校园网、宣传栏、校园群等多种形式介绍“父亲节”的由来，多角度宣传实施感恩教育的目的和意义，着力营造“父亲节”感恩教育的浓烈氛围，让学生在潜移默化中逐渐增强感恩意识，各班主任在班级宣传栏内，张贴有关感恩的图片和格言警句，在班级内营造了浓郁的感恩教育气氛，起到了良好的教育效果。
二、加强感恩教育
学校团总支要求各班级通过不同形式积极开展“感恩父亲”主题教育活动。各班主任组织学生阅读了《台阶》《背影》有关歌颂父亲的文章，教会学生演唱《我的父亲》《父亲的话》等有关感恩的'歌曲，同时组织学生观看了有关“感恩教育”的视频，学生的内心受到了强烈的触动，这些措施进一步强化了学生的感恩意识。
三、活动形式多样
学校倡导学生用敬爱之心和实际行动让父亲度过一个愉快、幸福的节日。如：拥抱一下爸爸，对爸爸说一句温馨的话，为爸爸制作一张精美的卡片，给爸爸盛一碗饭，给爸爸倒一杯热茶，给爸爸捶一捶背、揉一揉肩，给爸爸写一封信等等，这些丰富多彩的活动进一步加强了对学生的感恩教育，同时也推动了学校德育教育的发展。
父爱如山，父爱不易表达，但只要用心就能感受。为了践行五家建设，大学发动学生自己动脑子，过一个自己有意义的父亲节，让家长感受到我们的进步。
有些学生搜集父亲节的来历、故事，以手抄报的形式表达了对父亲的敬爱；有些学生为父亲亲手做了一张贺卡，写上“爸爸，父亲节快乐！”、“老爸，我爱你！”“愿你幸福快乐”等祝福语送给父亲；还有同学给父亲写了一封家书，写出了对父亲的敬爱，并让父亲放心，自己会好好学习，不让家长担心。
有些学生则用实际行动表达了对父亲的关爱，同学有的在家主动分担家务，有的亲手为父亲做了自己拿手的饭菜；同学在父亲节为父亲洗了一次脚，为父亲洗去一天的疲劳；同学为父亲捶背、捶腿，为父亲驱走一天的倦怠。
更有几个学生学习《时间都去哪了》，留下了和父亲的合影，把年轻的父亲永远留在心中。今年的父亲节，学生正值四六级备战最后时期，都表示要好好发挥，考出自己的好成绩，不让家长失望。
通过今年的五家建设，学生们有了更多与家长交流的机会，也更学会了与家长交流的方法，当然好多学生在表达时还是充满了不好意思，但是广大家长更是体会到了学生的成长，感受到了学生的进步。
父亲节活动总结 13
我校在学生中开展了“父亲节”感恩教育活动。我们以活动为载体，遵循道德生活的教育规律，通过各种活动引导学生懂得感恩。让学生学会感恩父母，感恩生活，感恩养育之恩，从身边感受最深的人和事做起。由近及远，由浅入深，深入指导学会感恩他人，感恩社会，感恩所有为自己健康成长付出过努力和汗水的人，并提供服务和帮助，让学生在感恩中真正实现知行合一。
第一，做好宣传动员，让学生感恩。
为统一认识，做好宣传动员工作，该校少先队大队于X X日上午首先向全体学生宣读了《感谢父亲的倡议书》，并向全体学生发出了“20xx，感谢父亲”的号召。同时，各班主任积极利用早读时间召开动员会，组织同学们宣读倡议书，讲解活动的意义，让广大同学知道什么是感恩，明白感恩、感恩、感恩是人生的美德，是中华美德的重要内容。古今中外所有有志之士的至理名言，每一滴水都应该得到回报。青少年要从自己做起，从小事做起，在家里、在学校、在社会上尽自己的本分。欣赏自己的善良和羞耻，把自己培养成一个好少年，去构建和谐的家庭，和谐的社会。
第二，开展感恩实践活动，让学生做到知行合一。
开展“给爸爸洗一次脚”、“给爸爸洗一次衣服”活动。在感恩教育月活动中，我们积极鼓励学生多看一些关于感恩的书籍，让他们把阅读后的感受与自己的幸福生活结合起来，让学生从实际出发，感谢父亲的恩情。
1.各班举行主题班会，感谢父亲的爱。
2.行动带来惊喜。
在父亲节，尝试几种方式来感谢你的父亲。(比如对父亲说一句温暖的'祝福；打我爸爸的背；给爸爸洗脚；送父亲一份自制的节日礼物；给父亲写感谢信，说心理话；和爸爸合影，把祝福写在照片上……)在这次活动中，同学们不仅懂得感恩父母，更懂得感恩我们的国家、社会和学校。我们也应该感谢那些教给我们知识，提高我们修养的老师。甚至要感谢苦难和逆境，它们教会了你变得坚强。感谢帮助过自己的人，让自己发现生活是如此的丰富多彩，有暖心灯。学生对感恩的认识水平更高，感恩的思想意识进一步提高。
父亲节活动总结 14
我校开展了20xx年“父亲节”感恩教育活动。我们以活动为载体，遵循德育生活的教育规律，引导学生通过各种形式的活动感恩。让学生从身边最深的人和事开始，学会感恩父母，感恩父母给予的生命，感恩父母的养育之恩。然后从近到远，从浅到深，深入引导学会感激他人，感激社会，感激所有为自己健康成长付出努力和汗水，提供服务和帮助的人，让学生真正统一感恩的知识和行动。
1、做好宣传动员工作，让学生明感恩。
为了统一认识，做好宣传工作，学校少先队部首先于5月7日上午向全体学生宣读了“感谢父亲的'建议”，并向全体学生发出了“20xx，感谢父亲”的号召。同时，班主任积极利用早期阅读时间召开动员会议，组织学生阅读提案，解释活动的意义，让学生知道什么是感恩，明白感恩、感恩、感恩是生活美德，是中国美德的重要组成部分，滴水，当涌泉，是古今人民的名言。青少年，要从自己做起，从小事做起，在家庭、在学校、在社会上做好必报。负恩知耻，把自己培养成建立和谐家庭、和谐社会的好少年。
2、开展感恩实践活动，使学生知行统一。
1. 感恩专题“给父亲洗脚”“给父亲洗衣服”活动 在感恩教育活动月，我们积极鼓励学生多读感恩书籍，让他们把阅读后的感受与自己的幸福生活结合起来。学生们可以从现实出发，感谢父亲的恩情。
2、每个班都举行了一次感恩父爱的主题班会。
3、行动带惊喜。
在父亲节那天，试着用几种方式感谢你的父亲。（例如：向父亲表达温暖的祝福；拍父亲的背；给父亲洗脚；给父亲一份自制的节日礼物；给父亲写一封感谢信，说心理上的话；和父亲合影，写下你的祝福)
在这次活动中，学生们不仅懂得感谢父母，还懂得感谢我们的国家、社会和学校。也要感谢教给自己知识，提高自己修养的老师。他们甚至感激痛苦和逆境，因为他们教会了自己坚强。感谢那些帮助过他们的人，他们用温暖的心灯让自己发现生活是如此丰富和丰富。学生对感恩有了更高的认识，感恩的思想意识也有了进一步的提高。
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