社区六五世界环境日宣传活动总结

时间:2023-02-13 09:59:52 总结 我要投稿
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社区六五世界环境日宣传活动总结(通用15篇)

  活动已经圆满收场了,相信大家都积累了不少经验吧,这时候写一份活动总结就很重要了。那么活动总结应该包括什么内容呢?下面是小编为大家整理的社区六五世界环境日宣传活动总结,希望能够帮助到大家。

社区六五世界环境日宣传活动总结(通用15篇)

  社区六五世界环境日宣传活动总结 篇1

  为提高辖区居民环保意识,倡导和践行绿色环保的消费理念、健康环保的生活方式,6月1日,汀棠街道长宁社区新时代文明实践站开展“让地球远离污染让绿色走进家园”为主题的世界环境日环保宣传绘画活动。

  当天,长宁社区志愿服务广场上迎来了热情洋溢的家长和孩子们,大家在愉快的氛围中开始绘画畅想,通过水彩绘画、创意画等方式来表达保护环境,爱护家园。同时,社区通过发放宣传手册、播放LED等宣传形式,让大家更加深入了解什么是环保、如何做环保、美好环境要靠大家共同营造等知识,倡导社区居民正常消费,节约自然资源和能源,防止环境污染,将绿色融入生活的方方面面,珍惜地球资源。

  通过活动的.开展,使辖区居民们深刻认识到坚持人与自然和谐共生的重要性和紧迫性,增强了居民的环保意识。下一步,长宁社区会继续倡导居民要从身边小事做起,共同履行环保责任,呵护环境质量,共建美丽家园,形成健康、文明、绿色的生活方式。

  社区六五世界环境日宣传活动总结 篇2

  6月5日上午,在第xx个世界环境日来临之际,海州区新东街道东苑社区携手市绿色希望公益服务中心开展了世界环境日主题宣传活动。

  活动开始前,社区联合环保志愿者对社区工作人员进行了世界环境日主题宣传工作培训和《江苏生态文明20条》内容学习,让大家了解了工作任务和工作内容,为接下来的宣传工作落实打下了基础。

  活动现场,志愿者和社区工作人员走向街道和广场,一方面为大家介绍《江苏生态文明20条》的具体内容,讲解绿色低碳生活知识,另一方面还为市民发放《江苏生态文明20条》宣传单、环保袋等,建议居民少用或不用超市、商店的'塑料袋,为营造社区绿色低碳的浓厚氛围助力。

  本次活动是海州生态环境局为迎接世界环境日到来开展的系列宣传活动之一,得到了市生态环境局、海州区人民检察院的大力支持。接下来,海州生态环境局还将联合社区采用座谈会、公共场地展示宣传等方式使《江苏生态文明20条》尽快落地,让更多的人了解、熟悉,让文明新风更好地走进公众生活。

  社区六五世界环境日宣传活动总结 篇3

  6月5日是世界环境日,为引导辖区居民群众树立环境保护意识,践行绿色生活,共同参与环境保护工作。集安市团结街道东盛社区于20xx年6月5日在遗址公园开展世界环境日主题宣传活动。

  活动现场,社区通过设置宣传咨询台、张贴宣传展板、发放宣传页等方式,普及环保相关法律法规知识,倡导全民参与、低碳环保、绿色出行的生活理念。社区网格员热心给大家讲解环保常识,引导群众积极、主动参与生态环境保护,争做环境保护的宣传者、推动者和践行者。

  通过此次活动,在居民中营造了环保的`良好氛围,进一步提高了居民的环保责任意识,为扎实推动各项环保工作夯实基础。

  社区六五世界环境日宣传活动总结 篇4

  6月5日下午2:30桥郡社区在红角洲管理处燃管办指导下共同开展2021年以“人与自然和谐共生”为主题世界环境日宣传活动,旨在进一步提升全社会生物多样性保护和应对气候变化意识,坚定深入打好污染防治攻坚战的信心和决心,为建设人与自然和谐共生的美丽家园凝聚共识、汇聚力量。

  本次活动社区积极倡导辖区居民人人践行绿色发展理念、人人参与生态环境保护行动,如节约用水、垃圾分类、植一棵树、双面使用纸张、随手关灯、低碳出行、少用塑料袋、爱惜动植物。社区还邀请辖区汽车维修行业、小餐饮行业、装饰装修行业经营户共同参与,经营户纷纷表示保护环境是每个人的责任,我们企业责无旁贷,在今后的`经营过程中,会更加注重环境的保护,从点滴小事做起,举手之劳也能为地球填抹绿色。

  活动现场共发放宣传册300余份,宣传品200余份,并在活动现场为居民免费提供肩颈疼痛理疗,让居民不仅学到知识而且得到实惠。

  社区六五世界环境日宣传活动总结 篇5

  为提高辖区居民环保意识,倡导和践行绿色环保的消费理念、健康环保的生活方式,引导广大居民群众树立文明、低碳、绿色、环保新风尚。6月5日,中街街道东大街社区新时代文明实践站组织开展以“保护生态环境,共创美好家园”为主题的“六五”世界环境日宣传活动。

  活动中,工作人员通过悬挂环保标语宣传横幅、发放各类环保知识宣传资料等方式,结合生态文明建设、污染防治攻坚战、环境保护法律法规等相关知识内容,向居民、商户倡导绿色文明生活习惯,号召居民从我做起,从现在做起,从身边的每一件小事做起,节约和保护资源,拒绝浪费和污染环境。活动当天,现场共发放环保宣传手册、环保袋、环保书籍等宣传品200余份,接受群众咨询20余人次,取得了良好的效果。

  通过此次环保宣传活动,增强了辖区居民群众的`环保理念,提高了环境保护意识,在辖区内形成了保护环境、珍惜资源的良好宣传氛围,为实现社区环保工作发展奠定了坚实基础。

  社区六五世界环境日宣传活动总结 篇6

  为贯彻落实生态环境部、江苏省生态环境厅关于做好20xx年“六五”世界环境日宣传工作精神,6月5日上午,兴隆街道环保科联合乐山路社区紧紧围绕今年“六五”世界环境日主题“人与自然和谐共生”开展社区广场宣传活动。

  活动现场,工作人员通过悬挂横幅、分发宣传册、环保袋、环保纪念品等方式向辖区居民们宣传并介绍关于餐饮油烟管控、大气扬尘管控、水环境治理、长江大保护和禁渔等相关环境保护知识,还普及《中华人民共和国长江保护法》、《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》等相关法律法规并将街道下一步污水处理提质增效“333”行动向居民做了深入的解释,大力宣传人与自然的和谐相处、和谐发展,借此发动居民和社区志愿者力量,从身边的小事做起,广泛参与环保行动,开展环境监督,发现身边不环保和不文明的生产、生活行为时,积极劝阻或及时举报。

  通过开展“六五”世界环境日宣传活动,进一步加大了兴隆街道环境保护的宣传力度,引导居民积极参与绿色实践,逐步形成绿色低碳,文明健康的生活习惯,让绿色生活方式成为时尚,使居民们树立“环境保护与每个人的.生活密切相关”的责任感,为建设生态文明营造了良好的舆论氛围。

  社区六五世界环境日宣传活动总结 篇7

  无论是垃圾场变绿色长廊,还是荒山变绿州,无疑都诠释了“青山绿水就是金山银山”这一道理。6月5日是世界环境日,繁荣社区在6月5日上午在联众华庭广场组织志愿者开展了“六五”世界环境日宣传活动。

  活动中,一个环保购物袋、触屏笔、环保扇子等礼品,分发有关的宣传资料,让绿色生活走进家庭,并积极号召居民要绿色骑行,低碳出行,用实际行动减少污染,守望蓝天。

  社区六五世界环境日宣传活动总结 篇8

  6月5日,在第xx个世界环境日,宣城市生态环境局、宣州区生态环境分局联合鳌峰街道阳德社区开展“六五”世界环境日进社区宣传活动。

  活动现场,各位志愿者们向前来参加活动的'群众发放垃圾分类、公民生态环境行为规范(试行)等宣传册,耐心讲解环保小常识,宣传低碳生活、绿色文明理念,让公众充分了解环境保护,掌握环保法律法规,形成良好的环保氛围。市区环保部门向广大群众宣传环保知识,解答群众环保咨询。宣传活动结束后,志愿者们共同对社区环境卫生进行集中大整治,尤其对楼道乱张贴、乱堆放、绿化带以及各死角垃圾进行集中清理,为社区居民营造舒适宜居的生活环境。

  社区六五世界环境日宣传活动总结 篇9

  为进一步树立环境保护的意识,引导师生尊重自然,呵护环境,自觉践行绿色生活,学校开展了以“美丽中国,我是行动者”为主题的环保教育系列活动。

  1、深入宣传,营造氛围。学校成立“世界环境日”宣传活动领导小组,具体指导本次教育活动,并制定详细的活动方案。周一升旗仪式上,向全体师生发出环保倡议。充分利用校园广播、宣传栏、横幅标语等为学生介绍“世界环境日”的'含义和主题,教育学生珍惜资源,低碳生活。

  2、精心组织,活动育人。以年级为单位,开展环保系列活动,低年级以绘制环保画报为主,中年级以举行“美丽中国,我是行动者”主题演讲为主,高年级以开展“保护环境,善待地球”主题征文为主。以班级为单位,召开主题班会,共同学习环境方面的法律法规,并开展环境保护的签名寄语活动。

  3、亲子携手,家校共育。开展“环保小卫士”活动,组织学生以“写给爸爸妈妈的一封信”、“家长开放日”等形式,向长辈宣传环境保护等方面的法律法规,从身边小事做起,积极践行绿色生活。并动员广大家长利用周末的时间,带领孩子在家中、社区或公共场所做一些环保小事,共同参与到绿化城市的活动中来。

  社区六五世界环境日宣传活动总结 篇10

  6月5日是世界环境日,为进一步提高广大师生的环保意识,豫灵镇中心幼儿园抓住这一良好的教育契机,开展了一系列形式多样,内容丰富的环保教育活动。

  一是利用班会主题发出“保护环境,从小事做起”的环保倡议。班会中,孩子们以朗朗上口的儿歌形式,发出“珍惜粮食,节约用水,少用一次性的'物品,保护环境,从小事做起,争当环保小卫士”的'倡议。

  二是举行了“变废为宝”的活动,老师和孩子们利用平时收集起来的塑料袋、硬纸盒、酸奶瓶、可乐瓶等精心制作了小裙子、小星星、塑瓶花、太阳花等游戏材料,收到了很好的成效。

  通过系列环保活动,引导幼儿从自身做起,从细节入手,节约每一滴水、一张纸、一粒饭,培养了幼儿进一步关注环保、支持环保、参与环保,萌发了幼儿初步的环保意识,活动也得到了广大家长的大力支持。

  社区六五世界环境日宣传活动总结 篇11

  环境保护是我国一项基本国策,是功在当代、利在千秋的伟大事业。联合国环境规划署将今年世界环境日的主题确定为"营造绿色城市,呵护地球家园!"省委宣传部确定宣传月活动主题为"建设绿色广东,需要你我行动"。为了加强环境教育,有效地提高青少年儿童的环境意识。我们学校在本月围绕着这些主题,结合绿色教育,以"环境文化和绿色文明"为重点,开展一系列的环保宣传活动。大力宣传人与自然的和谐相处、和谐发展,弘扬环境文化,爱护绿色侨乡。大力宣传绿色消费和环保生活,提高本校师生的环境意识,培养环境道德,建设绿色环境。现将活动总结如下:

  一、加强组织管理,增强环保意识。

  我校一贯重视环保宣传教育,领导有较强的创先争优意识,成立了学校环境教育工作领导小组,校长作为第一责任人常抓不懈。每学期的学校计划、德育计划中都有明确创建目标,并抓好过程管理,定期研究,落实措施,平时加强检查督促,搞好评比总结。重视资料建设,对平时重大的活动都能拍照录像,积累文字资料。重视阵地建设,学校有宣传橱窗,各班有宣传板报,结合活动宣传内容,并开展手抄报和板报评比活动。

  二、参与各类活动,注重教育效果。

  1、利用班队会课开展环保教育,让学生了解我县环保成就,增强学生环境保护的信心。

  2、在国旗下讲话中,结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的'教育,增强环境保护的意识。

  3、争当“绿色卫士”活动也是少先队组织的一项环保教育活动,全积极投入到活动中,教育学生从我做起,从身边事做起。当看到水龙头在滴水时或者没人时灯仍亮着,就顺手关掉;生活用品用完后,就分类处理而不随手扔掉;购物时,能自觉不使用超薄塑料袋,不制造白色垃圾;不用一次性筷子……用实际行动美化环境,净化心灵。结合活动的开展,利用红领巾广播、板报等大力宣传,从而增强了全体师生的环境意识。

  4、学校“绿色卫士”积极参与绿化、净化、美化校园的劳动,他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作,为校园的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。

  5、每天利用朝会课教育学生进行爱护花草树木、保护益鸟益虫等野生动物的教育。每周确定常规教育重点,教育学生不乱涂乱写,不追逐狂奔,不大声喧哗,自觉维护校园正常的教学秩序。

  三、重视课外实践,规范环保行为。

  课堂教学是主渠道,课外教育是延伸,结合"6.5"世界环境日,我们组织了全校性教育活动,张贴宣传标语,举办专题讲座,组织开展"美丽的校园"摄影赛、废旧物品制作赛、给学生家庭发倡议书等活动,收到了较好的教育效果。

  结合环境保护内容,我们建立了"护苗小卫士""草地维护组""天气预报组"等兴趣小组以及劳动实践基地、"百草园"基地、少先队种养殖基地等,并配有专门辅导老师,每周三为兴趣小组活动日,有具体的活动方案记录。组织学生参与绿化、净化、美化校园的劳动,每学期要组织多次大扫除、草坪除草等活动,划分包干区,学生已形成了早扫中捡晚清理的好习惯。各班均有卫生包干责任制,每个岗位落实专人负责,进行垃圾分类处理。为增强学生的大卫生观念,教育学生从我做起,从身边事做起,我们积极响应镇爱卫会号召,组织过多次上街卫生宣传、拾捡垃圾活动。少先队大队部能开展护绿、小巡警值岗、种养殖、"美化家园,从我做起"绘画比赛、社会调查等实践活动,将学校教育向社区、家庭延伸,提高环保的责任意识,学生参与环保教育活动的普及率达100%。

  社区六五世界环境日宣传活动总结 篇12

  六月五日是一年一度的的世界环境日,今年我国宣传活动的主题为“同呼吸,共奋斗”,我校根据县教育局环保局的活动要求,不断优化校园环境,并把环境教育融入到学生的人格教育之中,对学生进行绿色教育。为了增强师生的环境意识,促进爱护环境的自觉行为,营造人人讲环境保护的良好氛围,我校开展了环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下:

  一、加强组织管理,增强环保意识。

  学校领导十分重视环境教育工作,把环境教育作为学校可持续发展的重要组成部分,作为学校精神文明建设的重要内容,为保证教育的实效,我校成立了由校长任组长的环境教育领导小组,统筹安排学校环境教育工作。重视资料建设,对平时重大的活动都能拍照录像,积累文字资料。重视阵地建设,学校有宣传栏,各班有宣传板报,结合活动宣传内容,并开展手工艺品制作和板报评比活动,营造了浓郁的`宣传气氛。

  二、开展各类活动,注重教育效果。

  1、在大课间,结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育,增强环境保护的意识。同时对学生们发出环保倡议。

  2、利用班会课开展环境保护主题班会,同学们以讲节能小故事、节约小窍门和自己怎样节约等形式广泛宣传珍惜自然资源、限制使用塑料购物袋等,树立学生们的节能环保意识。

  3、走出校门,高举横幅,进行环保宣传的实践活动,增加学生和自身感受。

  4、利用校园广播站进行环保知识宣传,利用校园宣传栏。

  5、各班级围绕环保主题出一期黑板报,进行宣传。

  然而,环保教育工作任重而道远,虽然通过活动我们学生的环保意识增强了,但要真正地、自觉地落实到行动上,的确不是一朝一夕的事情。有部分学生仍然是说一套做一套。因此,在今后的环保教育中,我们将进一步的发挥家长学校的作用,更深入地开展各项活动,使学生、家长的环保意识共同提高,为保护我们的环境作出一份贡献,让我们赖以生存的天更蓝、地更绿、水更清!

  社区六五世界环境日宣传活动总结 篇13

  今年6月5日是第x个世界环境日,为了大力弘扬生态文明,提高全民环保意识,营造良好的.环保宣传氛围,强力推进环保中心工作。日前,xx县多举措开展“六五”世界环境日宣传活动。

  xx县组织全县中小学开展开展环境保护主题教育活动,通过世界环境日宣传教育活动,提高中小学生环保意识、节约意识和生态意识。同时,xx县各部门利用单位LED屏滚动环保宣传标语、制做宣传栏等方式进行宣传,进一步提高全县广大干部群众的环保意识。

  此外,xx县各乡镇结合本乡镇实际情况,设点宣传,发放宣传资料,并开展环境保护宣传进社区,进村社活动,加大宣传力度,扩大宣传范围。最后,xx县制作了环境保护宣传片,在人流聚集地播放,以及在官方微博、微信发布环保知识等宣传方式向广大群众宣传改善环境质量,推动绿色发展意义。

  通过多种方式开展“六五”世界环境日宣传,营造了人人参与和支持环境保护的良好氛围,为实现天蓝、地绿、水净的美丽xx奠定良好基础。

  社区六五世界环境日宣传活动总结 篇14

  20xx年x月x日是第xx个世界环境日,为了让幼儿从小树立环保意识,增强幼儿保护环境的责任感,无锡市宁海里幼儿园小班幼儿开展了“向污染宣战,从我做起”系列活动。

  幼儿通过视频、图书等了解世界环境日的基本知识,知道保护环境的重要性。从一日生活中的'小事做起。洗手时节约用水,不乱扔垃圾,爱护花草树木等,还懂得了物品可以循环使用,减少污染。她们把自己的小衣服洗干净后送到小区的旧衣物收集箱,支援贫困地区的小伙伴,还把收集到的纸盒、饮料瓶等送到幼儿园的废旧材料收集站。

  通过活动,幼儿懂得了爱护环境可以从我做起,从小事做起,人人争当环保小卫士。

  社区六五世界环境日宣传活动总结 篇15

  6月5日,为纪念第x个世界环境日,也是新修订的《中华人民共和国环境保护法》实施的第x年,广泛深入地宣传国家提出的“践行绿色生活”主题活动,鼓励全民环境意识、节约意识、生态意识、选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式。我校结合实际,为了增强师生们的环境意识,促进爱护环境的自觉行为,营造人人做到环境保护的良好氛围,切实做到节水、节电、节纸、避免浪费,营造良好的学习和工作环境。我校以“六.五世界环境日”为契机,组织全校师生开展了以“倡导环保新时尚,践行绿色好生活”为主题的系列宣传教育活动。现将宣传活动开展情况总结如下:

  一、加强领导,精心组织

  为开展好今年的`世界环境日宣传工作,校领导高度重视,召开办公会进行专题研究,传达了文件精神,制定了工作方案,提前进行了周密的安排部署。结合我县城乡环境综合治理,并结合实际制定了“六五”世界环境日宣传工作方案,将具体工作落实到人,确保了今年“六五”世界环境日宣传系列活动有条不紊地开展。

  二、围绕主题,广泛宣传

  围绕今年我县确定的“倡导环保新时尚,践行绿色好生活”的世界环境日主题。今年“六五”世界环境日我校宣传的主要内容:一是构建和谐社会以及循环发展等新理念;二是结合城乡环境综合治理和环境保护工作的要求,以全校宣传的方式,对全校学生进行了相关环保知识和法律法规宣传;三是传达中央、省、市、县各级政府相关会议精神。介绍城市环境综合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。

  三、方案具体,措施有力

  1、学校利用国旗下的讲话时间,向师生介绍今年世界环境日的主题,并向全校学生发出倡议:“节约水资源,随手关好水龙头;珍惜身边的每一棵树,做事护花草、绿化环境的公民;保持校园整洁,养成良好个人行为习惯保持环境优美整洁,养成良好个人行为习惯,从我做起,从小事做起,从现在做起。

  2、利用主题班会、黑板报、展板、滚动屏幕、横幅等形式,宣传普及生态文明、绿色低碳知识理念,引导师生增强节约意识、环保意识、生态意识,切实做到节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米的宣传教育。

  3、各班开设了一节《倡导环保新时尚,践行绿色好生活》课,由各班班主任任课,把保护环境知识引入课堂,讲授环保知识,从而自觉的加入到保护环境的队伍当中来。

  我校通过在世界环境日期间开展丰富多彩的环境教育活动,使学生树立良好的环境意识。进一步普及了环境知识,在学校营造了热爱自然、保护环境的良好氛围和风气,使学生树立良好的环境道德观念和行为规范。促进学生形成对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。

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