小学送法进校园活动总结（通用5篇）
一个精彩的活动已经圆满收官，想必你学习了很多新知识，不如让我们总结经验，展望未来。那要怎么写好活动总结呢？以下是小编整理的小学送法进校园活动总结（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学送法进校园活动总结1
为进一步做好青少年普法宣传教育，提高广大青少年的法律意识和自我保护能力，20XX年10月25日下午，苏木乡政法委侯磊书记、派出所所长、司法所和中心学校等领导来到苏木社区小学开展了“送法进校园”系列活动。
活动中，乡政法委侯磊书记在禁毒方面给同学们上了生动的一课，课上，给同学们介绍了现在各种普遍存在的毒品，讲解了吸食毒品的危害和后果。吸食毒品的危害不仅是针对个人，对家庭和社会同样有着严重影响。通过对禁毒知识的讲解，同学们深刻的认识到：“要珍爱生命，拒绝毒品”。
学习完禁毒知识后，同学们学习热情高涨，求知若渴，他又以通俗易懂的语言，深入浅出的讲解，结合真实、生动的实例，主要针对校园欺凌和预防性犯罪等青少年违法犯罪的基本特征作了详细讲解，根据青少年的生理、心理、年龄阶段的特点分析了青少年违法犯罪的动机与原因，以及在实施违法犯罪时的冲动、无知和造成的严重后果，给同学们上了一场生动的法制教育课。
接着，苏木派出所所长给同学们讲解电信诈骗知识。如今是信息化的时代，电信诈骗案件层出不穷、花样繁多，一不留心就会陷入圈套。作为少年要多学习、多了解各种电信诈骗手段，在生活中提高防骗意识。不仅自己要注意，而且回家还要和家人、亲戚普及，让犯罪分子无机可乘。并让签订了“全民反诈骗倡议书”。同学们受益匪浅，在课上纷纷回答说“好”。向学生发放了“法律知识读本”书。
在法治课后，学校校长对本次的课程进行了总结发言，充分肯定了这堂法治课的意义，希望同学们能够在本次学习后在生活中充分践行。
通过本次的“送法进校园”活动的开展，注重知识性、趣味性、实用性相结合，起到了普法、警示教育和预防犯罪的三重效果，进一步增强了同学们的法制观念和自我保护意识，让学生不但要知法、守法，而且让法在心中生根、发芽、开花、结果！
小学送法进校园活动总结2
青少年作为未来中国的主人，他们的法律意识状况对于我国建设社会主义法治国家有着特殊的意义，同时，保护未成年人 ,维护校园安全是全社会共同的责任。由于受到诸多因素的影响，青少年法制观念淡薄的问题仍然十分突出，沾染了不少坏的'风气，特别是近年来，青少年犯罪和吸毒成上升趋势。共青团作为联系青年、引导青年、服务青年的组织，应加强对青少年的法律知识普及教育和纪律教育，教育青少年时刻用法律和纪律来规范自己的行为，做一个遵纪守法的好公民，同时针对全国校园安全的形势，为创建“平安校园、和谐家园”贡献青年志愿者的一份力。
在团省委、省志愿者事业发展基金会和上级有关部门的关心和大力支持下，XX市青年志愿者协会获得20XX年省财政资金资助志愿服务项目经费一万元用于开展“送法进校园”系列志愿服务活动。为保证“送法进校园”系列志愿服务活动顺利开展，XX市青年志愿者协会认真进行了部署，广泛动员青年志愿者参与，扩大活动范围，采取丰富多彩的活动形式，于5月20日至26日，分别在新城中学、雄州中学、黎口中学和全安中心小学开展了禁毒法、交通法等法律的宣传活动，并特别在全安中心小学开展了“平安校园、和谐家园”集中演练志愿服务行动。一是到新城王锦辉中学开展了《禁毒法》进校园活动。5月20日，XX市青年志愿者协会联合团市委、市禁毒委、市公安局、市教育局在新城中学举办“禁毒法”的宣传。市领导和该校学生参加了活动；二是到雄州中学开展了《交通法》、《禁毒法》宣讲和普法图文展活动；三是到黎口中学开展了《禁毒法》宣传活动；四是到全安中心小学开展了“平安校园、和谐家园”普法宣传和维护校园安全志愿服务活动。
通过对在校师生开展道德、法制、安全、心理健康、应急演练等形式多样的教育活动，预防和减少青少年学生违法犯罪，维护青少年学生的合法权益，竭诚服务于青少年的成长成才，，在青少年中营造了一种自觉学习法律知识的氛围，使青少年认识到什么是自己应有的权利与义务，增强识毒、防毒和拒毒意识，真正理解遵纪守法的重要意义，并在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自己的言行。同时通过开展维护校园安全志愿服务活动，提高青少年学生自身素质和自我保护意识，提高在校校卫、老师预防和制止犯罪的技能，确保“平安校园 和谐家园”志愿服务行动在我市建设平安校园，维护社会和谐稳定中取得实实在在的效果。
小学送法进校园活动总结3
为了加强学校法制建设，提高学生法律意识，预防未成年人犯罪，我校认真贯彻落实兴海县教育局党委的通知精神，从4月16日10月29日开展了“法制进校园”宣传系列活动。各项活动的开展，使学生增强了宪法意识和法制观念，逐步提高了学生的法律素质，我们的具体做法如下:
1、4月16日在教学楼前悬挂法制宣传横幅，六年二个班出了一期法制专号板报，营造法制教育氛围。
2、5月17日，校园红领巾广播站开始利用中午二十分钟播放法制宣传文章。36年每班每天负责选送1篇稿件，由辅导员审稿后播放。
3、6月18日，在间操时间，利用校园广播由辅导员做法制报告。下午第七节时间，36年8个班每个学生办了一期法制教育手抄报。
4、7月19日周五下午，学校召开教师会，30个班主任汇报本班开展法制教育的具体做法和效果，校长安国祥进行总结。
5、9月24日上午升旗仪式上利用“国旗下讲话”对全校师生进行法制教育。
6、10月22日下午第七节课，县公安局来我校给6年级召开了“法制教育”主题班会和全校进行法制展板。学校为每班印发了青少年犯罪案例8个，各班对学生进行专题教育，并组织学生开展了“法在我心中”座谈。学校领导进行了检查。各班学生人人参与讨论，班主任大力宣传相关的法律知识，提高了学生知法、学法、遵守法律法规的意识。
总之，通过各种形式活泼多样的连续法制教育，使学生提高了法律意识，增强了法律观念，加强了自我防范的意识。
小学送法进校园活动总结4
为了全面推进素质教育，进一步提高同学们的思想道德水平和法律素质，增强同学们的法制意识，让同学们接受法制教育，自觉遵纪守法，并学会利用法律进行自我保护，做一个学法、知法、守法、用法的合格中学生。我校根据上级主管部门的要求，积极开展法制副校长“送法进校园”专题活动，收到良好的教育效果。现总结如下：
一、充分发挥兼职法制副校长普法骨干作用。
学校邀请坡头派出所陈真炎所长法制副校长，为进一步规范和完善兼职法制副校长的职责任务和管理，充分发挥兼职法制副校长的职能作用，邀请法制副校长来校上法制教育课，每学期至少两节。
20xx年5月，法制副校长陈真炎所长第一次来校上法制教育报告会，会上陈所长大力宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中华人民共和国社会治安管理处罚法》等相关法律、法规，并以案说法、教育师生如何远离犯罪，针对校园伤害事故的现象、防范对策及处理办法，给全体师生们上了一堂生动的法制教育课，再次为学生敲响了警钟；20xx年10月，陈所长再次来校是法制教育课，围绕什么是犯罪行为，一般犯罪行为的类型特征等常识，以一件件具体的案例，以案说法，深入浅出地分析有关法律法规，使全体师生深受教育，受到了师生们的一致好评。这次法制教育课，增强了师生们学法、守法的观念，再次激发了师生们学法的热情，推动了学校的普法教育，为维2护校园稳定、构建平安校园，做出了积极的贡献，可谓是学校法制教育的又一次“雪中送炭”。
二、开展法制课堂教育。
我校继续发挥课堂主渠道作用，深入开展法制教育“四落实”，做到“四保证”即保证教材、保证师资、保证课时（每学期4课时）、保证质量。引导广大青少年学生阅读与法律相关的书籍，关注与法律相关的事情、案例，提高青少年的法制观念。将法制教育、品德教育、行为教育、素质教育有机结合起来，进一步规范学生的日常行为习惯，营造良好的校风和学风。
三、组织开展法制教育主题班会等系列活动。
各班要举办一次“法律安全在我身边”的主题班会，通过开展案例分析、模拟法庭、演讲、创办普法小报、法律知识竞赛、创作法制小品，升旗仪式等丰富多彩的活动形式，全方位的开展法制安全教育活动，激发青少年学习法律的热情，以调动青少年学生学法、用法的积极性，营造“学法、知法、守法”的良好氛围。要求学生从我做起，从小事做起，珍惜校园美好的时光，远离罪恶，好好学习，自尊、自爱、自重、自强，做一名对社会有用的人。
四、加强校园周边环境整治。
我校积极配合工商、公安、文化等部门对学校周边网吧、歌舞厅、游戏厅等场所进行集中整治，通过整治，学校包围200米内没有网吧、游戏机室等娱乐场所，有效排除了校园周边有害学生身心健康的安全隐患，优化校园周边环境，净化社会教育氛围，深得群众赞誉。
五、与社区共建，进一步加强法制教育。
我校法制教育积极向家庭和社会延伸，创办家长法制学校，充分利用社区法制教育园地，对学生进行双重法制教育，形成学校、家庭、社会三位一体的法制教育格局，形成教育合力，促进整个社区和谐发展。
总之，通过开展法制副校长“送法进校园”专题活动，加强青少年法制宣传教育和提高广大教师依法执教、依法治校意识，使全校师生自觉带头学法、懂法、守法、用法，懂得利用法律捍卫自己的权益。在今后的工作中，我们将继续加强法制教育，努力打造“平安校园”。
小学送法进校园活动总结5
为了深入贯彻县法制办、依法制县领导办公室下发的《关于在全县组织开展“送法进校园”活动的通知》（开法制办[20xx]1号文件）文件精神，大力推进我镇学校“法制校园”建设，不断增强我池淮镇师生法律意识和自我防护能力，预防和减少我镇校青少年的违法犯罪行为，促进依法治校、构建和谐的池淮校园。开学以来，我镇各校开展了“送法进校园”活动，面向全体学生进行了集中法律常识教育，还开展形式多样、内容丰富的法制教育活动。经过一系列的法制教育工作，学生学法、知法、守法观念增强，活动达到了预期效果，现将“送法进校园”活动情况总结如下：
一、借助校园文化创造学法、知法、守法的氛围
前一阶段，我校镇各中小学在校园中通过挂有关法制教育的横幅，张贴法制教育宣传画，并邀请学校法制副校长或学校安全员对学生进行了法制教育。我们借助这样的氛围，分时段及时地对学生进行法制教育。如2月21日下午，中心小学叶水电副校长为主讲人。讲座13：00开始，活动中，池小的同学，认真聆听叶老师的讲座，自觉遵守现场的秩序。叶校长近一个小时的讲座，主要集中在预防青少年犯罪、青少年自我保护和保险法等一些与青少年关系较为密切的法律知识方面。
二、利用每天集会时间开展法制教育活动
我们要求各校每天在课间操做完后和每周放学集中时，值周领导都要提醒学生要注意交通安全，遵守交通规则，要求学生“多做好事，不做坏事”，还要求各校组织以年级或班级为单位的出一期有关法制教育的黑板报，让学生时时关注，经常学习，学做知法、守法的小公民。
三、开展“法制温馨提醒进家庭”活动
为了更好地让学生及家长学法、知法、守法，提高他们参与活动的积极性，我们通过“致家长的一封信”要求学生回家要经常跟父母交流，让学生、家长相互问答有关常识性的法律问题，通过校讯通平台不定时给群镇学生家长发送警务温馨提醒。
四、借助《品德与社会》课程、《班会课》这个教学的平台，对学生进行法律和思想教育，通俗地、多角度地对学生进行毒品的危害教育，让学生从小学会拒绝毒品，珍惜生命。
通过上述活动，我镇校学生基本上都树立了知法、守法光荣，违法、犯法可耻的观念，他们爱护学校公物，许多同学做到了拾金不昧。通过开展“送法进校园”活动，增强了学生日常生活中用法律手段保护自己的意识，校园人文氛围更加浓厚了，校风也良性转变了。
今后，我们镇各学校将继续加强对学生进行法律教育，使法律教育经常化、规范化、行为化，力争把每个学生都培养成遵纪守法的好公民。
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