疫情防控应急演练总结

时间:2022-02-17 10:49:45 总结 我要投稿

疫情防控应急演练总结模板(通用6篇)

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编精心整理的疫情防控应急演练总结模板(通用6篇),欢迎大家分享。

疫情防控应急演练总结模板(通用6篇)

  疫情防控应急演练总结1

  为打好新型冠状病毒肺炎疫情防控阻击战,区商务局切实做好市场保供和疫情防控工作。

  一、总体情况

  截止2月9日,宣州区商场超市共计310家已消毒284家,其中26家未消毒的商场超市未正式营业;全区45家农贸市场已全部消毒。

  目前,我区“菜篮子”及生活必需品市场供应充裕,价格稳定。截止2月9日,粮食库存量约5742吨,食用油约370.27吨,猪肉约67.45吨,鸡蛋约8.8吨,蔬菜约5029吨,方便面1.67万桶,火腿肠2.29万根,瓶装水4.44万瓶。

  二、防控主要举措

  1、严督细查。区商务局成立了三个巡查组,一组负责巡查城区,两组负责巡查乡镇,对宣州区商场超市、农贸市场等进行卫生防疫、隐患排查,确保不留盲区、不留死角。目前,城区菜市场做到了每两天全部巡查一遍,对乡镇菜市场已全部巡查了一遍,大部分菜市场能够保持清洁卫生和消毒通风,但是部分菜市场仍存在卫生保洁不到位和管理人员不能全天候在岗的问题。

  2、联防联控。向各乡镇、街道办事处制发《关于开展市场环境卫生整治工作的通知》及《关于做好商场、超市、集贸市场和加油站点清洁消毒的通知》,配合、协助所联系街道办事处和社区做好排摸劝导及清洁消毒等相关工作。

  3、保供稳价。指导企业保质、保量、保价做好商品保供,重点做好粮食、食用油、肉类、鸡蛋、蔬菜、方便面等商品供需跟踪监测,及时掌握生活必需品供应、销售情况。

  4、加强宣传。深入市场进行疫情防控宣传,做好市场消费的正面引导,通过拉横幅标语、现场知识普及、张贴防控工作流程图和告知书等方式,督促市场经营商户及消费者佩戴好口罩和测量体温,提高自身防控意识。

  三、工作成效和亮点

  1、联合市商务局、合家福台客隆、饿了么平台,在贝林小区开展网上预约订菜试点,采用上午订菜、次日新鲜送达,指定地点分隔取货的模式,为社区居民提供生鲜肉禽蔬果等40多种商品。

  2、协助肉联厂加强猪肉市场货源组织和调控,增加生猪调入屠宰量,多方面缓解猪肉市场供应压力,目前我区猪肉价格出现回落。

  3、督促市场主体落实防控责任。指导商场、超市、集贸市场和加油站点等全力做好疫情防控,要求定时进行全面清洗、消毒、通风,服务人员每日体温测量正常并佩戴口罩方可上岗;在场所入口处,对进场顾客进行测量体温和检查口罩佩戴情况。

  四、下一步工作安排

  1、确保市场运行稳定。配合市商务局,协调城区各大型商超增加物资采购、储备,加强市场货源组织和调控,多方面缓解我区市场供应压力,切实保障我区市场供应充足和价格稳定。

  2、持续不间断加强市场巡查。重点巡查城区四个千米以上菜市场,即中心菜市场、西林菜市场、银城菜市场和临时农贸市场,和城区大型商场,即台客隆、大统华和大润发。针对巡查过程中发现的问题,以工作交办单的方式反馈给对应属地,敦促立行立改。

  3、督促市场主体落实防控责任。指导商场、超市、集贸市场和加油站点等全力做好疫情防控,要求定时进行全面清洗、消毒、通风,服务人员每日体温测量正常并佩戴口罩方可上岗;在场所入口处,对进场顾客进行测量体温和检查口罩佩戴情况。

  疫情防控应急演练总结2

  从控制传染源、救治被传染者,到切断传播途径、保护易感人群,正是科学态度、科学方法,让人类面对传染病不再束手无策,拥有了守护健康的法宝。

  科学技术是社会进步的强大支撑,也是战胜困难挑战的有力保障。新冠肺炎疫情发生以来,从“依法科学有序防控至关重要”的叮嘱,到“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”的总要求,为做好新冠肺炎疫情防控工作提供了重要遵循。管理措施越科学,精准防控越到位,阻断疫情就越有力有效。把科学有序的防控要求落到实处,有效遏制疫情蔓延,人民生命安全和身体健康就能得到有力保障。

  疾病与人类始终相伴随,威胁着人类健康,但人类只要恰当使用科学武器,就能程度降低生命代价。无论是非典、甲流还是新冠肺炎,我们对它们的科学认知有一个过程。抗击非典时一些人最初认为致病因素是衣原体,最终发现是冠状病毒。对付衣原体,抗生素就管用,而对付病毒,则需要进行综合治疗。由此而言,防控疫情不能偏离科学的轨道,不能脱离对生物规律的.把控。

  战胜新冠肺炎疫情,必须依靠科学、运用科学。目前的出院患者在不断增加,我们完全可以战胜新冠肺炎疫情。广大医护人员不辞劳苦、科学救治,努力完善诊疗方案,提高收治率治愈率;广大科技人员不畏艰难、勇于攻关,加快病毒溯源等研究;各条战线扎实做好预防、控制和保障工作,切实提高疫情防控的科学性和有效性,这些都将为打赢疫情防控阻击战提供坚实科学支撑。

  战胜新冠肺炎疫情,需要尊重科学、相信科学。打赢新冠肺炎疫情防控阻击战,对大多数人而言,关键在“防”。加强病例排查,做好居家隔离观察,做好密切接触者的追踪,把防控力量向社区下沉,加强社区各项防控措施的落实,疫情防控的人民战争就有必胜把握。科普宣传有助于克服因疫情导致的不安焦虑情绪。让科学防疫知识走进千家万户,使人民群众懂得用科学态度对待疫病、用科学手段防治疫情,有助于提高人民群众自我保护的能力,增强人民群众战胜疫情的.信心。

  “病毒固然可怕,但比病毒更可怕的是谣言和恐慌。”不信谣、不传谣,坚持做到科学抗疫,切实加强科学防控,我们必将取得战“疫”的胜利!

  疫情防控应急演练总结3

  根据近期关于疫情防控工作的部署,坚持“外防输入、内防反弹”的任务目标,严守辖区疫情防控阵地。主要有以下三个方面:

  一、建立防控网络,确保排查工作有效彻底

  防范工作必须由内而外,严管跨境业务企业疫情防控工作,落实“三点一线”闭环管理。由“三人小组”定期走访跨境业务企业,督促企业严格做好司机来莞申报、打卡签到,加强场所作业人员防护教育及健康管理,每7天为作业人员进行一次核酸检测,建立司机及作业人员健康管理记录台账。监督企业按要求设置司机专用区域,严格落实“专人专用”、“来去消毒”的工作要求。

  二、落实防控措施,确保内部管理严格有序

  加强辖区人员排查,落实人员健康管理工作。加强国内中高风险人员排查管理,对近期来(返)村人员按要求实行健康管理,对有意返乡人员宣传留莞过节。对购药人员落实专人跟踪,确保不漏一人。同时,严格做好我村的人员体温监测及日常清洁消毒。劝导群众加强个人防护,减少不必要的聚集性活动。同时,有计划地储备口罩、消毒水等一批疫情防控物资,确保应急之用;计划在近期组织开展一次疫情防控应急演练,切实加强我村做好疫情防控应急处置能力和水平。

  三、加强宣传引导,确保防范常识人人皆知

  在疫情防控上,我村坚持既要有坚强力度又要体现人情温度的原则,努力讲清措施要求、宣传防范常识以及积极引导应对、消除群众恐慌。近期计划向全体村民再次普及疫情防范知识,及时发布国内疫情形势、疫情危害、专家建议、上级要求等,让广大村民对疫情的严峻形势家喻户晓。

  下来,我村将按照镇指挥部的工作部署,严格落实“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”的要求,扎实做好疫情监测、排查、预警等工作,紧盯重点领域,严密加强对跨境的企业司机等的防控,力争做到精准到人、无一遗留、无一死角,为全镇疫情防控工作做出应有的贡献。

  我的汇报完毕,谢谢!

  疫情防控应急演练总结4

  为确保演练顺利进行,学校疫情防控领导小组研讨制定了颖林学校疫情防控应急演练方案,并对全体参与演练人员进行集中培训,明确职责,统一认识。整个演练由学生入校;课上突发情况处置;午间分餐;校园消杀措施等部分组成,全体参与演练人员各司其职,以高度的责任心实战演练水平。

  召开疫情防控模拟演练专题会

  6月3日下午05:30,颖林学校召开疫情防控模拟演练专题会,针对新冠肺炎疫情期间可能会出现的各种情况,领导小组及全体班主任进一步讨论确定了疫情防控应急演练方案,张翠仁校医对全体参与的教干、班主任进行了集中培训,明确了总要求、具体流程、角色分工、具体职责等,郭金范校长统一了思想认识,明确了目标任务,严明了纪律要求。

  学生保持安全距离,入校测温消毒

  学生入校时,在校外自动站成两路纵队,间隔安全距离1.5米以上,接着进入测温区,由校门口防控员进行双手消毒,测量体温合格后方可进入学校。测温处的教师提醒学生保持安全距离,发生学生体温异常,由值班领导带其至临时观察室,由值班领导及时通知家长和班主任,班主任做好学生病情追踪工作。

  课上突发情况处置

  课上有学生突然发烧,任课老师应立即带学生离开教室,在室外为其检测体温,并告知隔离室管理人员,对其采取隔离措施,同时向疫情防控办公室主任汇报,再带其余的学生到备用教室,疫情防控办公室主任组织人员对教室进行全面消毒。

  餐厅午餐期间间隔用餐

  中午放学后,在校就餐的学生到楼下分散列队,由班主任点名后带至餐厅,进入餐厅前先测量体温并消毒,进入餐厅后,由食堂工作人员负责安排座次、分餐,保证分散间隔就餐,提醒学生摘下口罩并保存好。

  校园进行全面消杀

  为确保学校做好疫情防控工作,6月6日当天我校组织消杀公司的保洁人员利用喷洒器对校园操场、楼梯、走廊、厕所、办公室、会议室、教室等区域再次进行了全方位消杀消毒。

  张槎医院医生莅临我校进行指导工作

  6月8日上午,张槎医院的医生到我校进行疫情防控工作检查,结合我校所做工作给予指导性意见,为疫情防控工作更好保驾护航。

  查阅档案资料,与校医沟通,询问我校具体情况

  通过本次疫情应急处置演练,让教职工进一步熟知了解校园突发疫情防控各个环节中操作流程和防控重点,并且在实际演练中发现问题,解决问题,不断查漏补缺,确保责任落实到个人,措施有效,面对疫情发生力求做到临危不乱、及时应对有效、处置有序,全力保障好每一位卫生和教职工的身体健康和生命安全。

  疫情防控应急演练总结5

  为做好20xx年秋季学期开学返校新冠肺炎疫情防控工作,提高应对新冠肺炎疫情的防控水平、反应速度和应急处置能力,切实保证广大师生的生命安全和身体健康,学校于9月8日上午,9月16日上午,先后2次举行秋季学期开学返校疫情防控应急处置模拟演练活动。

  为确保演练有序高效,学校成立了由学校副校长邓启民任总指挥的学生返校演练领导小组。领导小组下设综合协调组、安全保卫组、物资保障组、学生管理组、留观转诊组、新闻宣传组等六个工作组。

  演练的主要目的是按照“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”的防控原则,提高全校师生应对疫情的防控意识和应急处置水平。演练针对近期学生返校学习和生活实际,由老师扮演学生,按照既定程序进行了南大门学生返校报到、学生餐厅就餐、学生宿舍、体温异常应急处置等场景演练活动。各专项工作组针对演练中发现的问题现场落实整改措施。整个演练过程紧张有序,各个环节配合密切,全面检验了应急指挥和组织协调能力。

  演练结束后,邓启民副校长对本次演练进行了总结,他强调,通过防疫实战演练,广大教职员工进一步明确了防疫流程中的规范程序,同时提升了疫情突发时的应急处置能力。对于本次演练中发现的问题和不足,各专项工作组要进一步优化预案、熟悉流程,把演练中发现的问题逐一整改完善,查缺补漏,确保各项防控措施落细落小,为今年秋季学期学生返校做好充分准备。

  疫情防控应急演练总结6

  为进一步强化校园疫情防控工作,提升开学后疫情防范和应急处置能力,切实保护广大师生的身体健康,保障学校公共卫生安全,维护社会稳定,根据上级文件的要求,我校于2月3日上午10点举行了新冠疫情防控应急演练,本次演练在叶卉校长为组长、陈鹏、王燕瀛副校长为副组长的指挥下,学校班子成员、校医、部分教师、保安、后勤人员共同协作下,顺利完成了应急演练任务。

  召开演练部署、培训会议

  为高效完成本次应急演练,2月2日下午我校疫情防控指挥部召开了应急演练工作部署会议,会上叶卉校长强调,本次演练要全员高度重视、每个环节不折不扣的进行落实,通过演练来检验和完善我校应急预案、熟悉应急处置流程、提升应急处置能力、防止疫情在校园蔓延。同时对演练过程中各项流程、细节进行了详细的梳理,制定了《空港学校新冠肺炎疫情防控应急演练方案》。应急演练当天,陈鹏副校长召开了相关人员的演练动员会,要求参加人员积极、认真参加防控演练,并要高度重视,强调了演练方案的人员职责,责任落实到人。会议上大家认真倾听,会议后大家认真阅读方案,对演练工作了然于胸,为应急演练工作做好充足的准备。

  模拟场景一

  演练人员提前到达指定位置,做好各项防护,安保人员组织学生有序入校。体温检测正常的学生,按照指导路线进入教室。预设发热学生体温检测过程中出现异常,检测人员告知疏散人员将其带到临时隔离室,交医护人员进行体温复测检查,按照防疫程序进行上报、筛查、指导就医、后勤组消毒等工作。学校疫情报告人立即按照疫情上报流程向上级主管部门报告疫情,学校疫情防控工作小组配合所在地疾控中心做好各项隔离、排查、消杀、登记、病因追踪、复课查验等后续相关工作。

  模拟场景二

  演练人员提前到达预设班级,做好准备工作。课上班主任发现有一名学生身体不适情况,根据《空港学校新冠肺炎疫情防控应急演练方案》,班主任对发热学生进行体温检测、联系医护人员、教室内开窗通风、带领学生教室外等候、安抚班内其他学生。医护人员根据指定路线将发热学生带到临时隔离室,进行体温复测、排查记录、上报等规定流程。疏散人员组织所在班级其他学生按照规定路线进行疏散,后勤人员对所在的区域进行消毒处理。学校疫情报告人立即按照疫情上报流程向上级主管部门报告疫情,学校疫情防控工作小组配合所在地疾控中心做好各项隔离、排查、消杀、登记、病因追踪、复课查验等后续相关工作。

  活动总结

  各项演练进行中有讲解、有督导,保证了演练流程的清晰化和规范化,各项演练结束后有点评、有总结,强化了应急处理操作流程、更清楚各环节中应注意的问题。此次疫情防控应急演练准备充分,坚持“快”、“细”、“严”、“实”的工作原则,突出演练的实战性、压实“四方责任”,操作程序科学规范、流畅,所有参演人员干练认真,掌握了疫情防控的工作要领和实施标准,达到了预期的目的。

  演练结束后,陈鹏副校长对这次应急演练进行总结,通过此次新冠疫情应急演练,全面检验了学校应对突发事件的全过程、全流程处置工作,确保出现突发事件能得到及时、有效的处理,从而保障学校教育教学工作的有序开展,保护广大师生的生命安全和身体健康,全面提高学校传染病的应急反应能力。在演练的过程中要及时反思总结,做好学校各项防疫工作:一是要进一步规范流程,严格按照上级的相关要求执行,体现可操作性,一定要充分考虑细节,实现各环节的无缝衔接;二是要按战时迎战状态准备,要考虑一切可能出现的突发状况,提前准备好应对对策;三是各专项组要履行好各自职责,做好全员学习和培训,熟练掌握应急处置流程,让每位师生都做到应知尽知、应会尽会、应做尽做,并做好后续学生心理疏导及线上教学工作,切实保障学校师生的健康与安全。

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