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2024学校网络中国节龙年春节活动总结（精选12篇）
不经意间，一个活动就结束了，想必你会开拓了视野，可以把这些感想记录在活动总结。你所见过的活动总结应该是什么样的？以下是小编为大家收集的2024学校网络中国节龙年春节活动总结，欢迎大家分享。
学校网络中国节龙年春节活动总结 1
为开展“百万中小学生春节感恩活动”，切实培养学生尊敬长辈，感恩亲情的良好行为品质，在寒假到来之时，我校积极开展“感恩父母，感恩社会”的感恩教育活动，现将活动总结如下：
1、放假时学校做了“致家长的一封信”，在信中，除要求学生家长督促孩子按时完成作业，注意假期安全等内容外，还特别要求家长加强对孩子思想品德的教育，加强对孩子个性养成的教育，教育孩子要感恩社会，感恩父母，做有良知的人，树立起以后努力工作，回报社会，汇报父母的信念
2、布置学生注意积极参加春节期间的'大拜年，赏花灯等传统民俗活动。
3、开展感恩留言活动，按教育局要求，我们正在放假，就以校讯通的形式将要求发至学生家长手机上，学生家长督促学生上“文明网”完成任务。
4、开展“一日帮父母做事”活动，要求学生每天帮父母做一件事，开学后开展主题班会，让学生谈帮父母做事的典型事实，并谈切身体会。
通过开展“感恩活动”，学生们普遍感受了接受了一次教育，尽管这一活动已告一段路，但学生品质的培养不是一朝一夕的事，需要学校、家庭、社会长抓不懈，我们将以此为基础，进一步深入开展学生感恩活动，努力提高学生的道德情操，为社会培养出德智体全面发展的人才。
学校网络中国节龙年春节活动总结 2
为继承发扬中华传统节日优秀文化，根据县精神文明办安排以及县团委要求，我校围绕“我们的节日—春节。元宵节”开展了丰富多彩的主题实践活动。现将我校组织的“我们的节日—春节。元宵节”主题实践活动总结如下：
一、高度重视，认真组织
为确保此次活动顺利开展，我校高度重视，及时召开会议对活动进行总体部署，并下发了主题系列活动的文件，精心组织，把节日活动与思想道德建设紧密的结合起来，全面推进我校精神文明创建工作。
二、精心策划，丰富内容
中国人民的传统节日——春节。元宵节，具有独特的魅力和民族特色，在各地呈现不同的特色。山羊堡小学围绕春节。元宵节辞旧迎新。团圆平安。孝老爱亲等主题，结合实际，遵循简洁可行。就近方便。力所能及的原则，主要策划了以下五项工作：
1、寻找经典活动。利用寒假期间，让学生寻找关于山丹文化的优秀历史典籍，围绕春节。元宵节文化内涵，通过收集“春节的由来。春节风俗习惯。春联的起源和意义。家乡举行的'风俗活动”等，开展 “红色经典赏析”等活动，让广大学生积极参加，深刻领会，增强对民族传统节日的喜爱，加深对本土文化的理解。
2、开展公益活动。组织学生积极参加村社清洁卫生。环境保护和公益宣传，为孤寡老人。残疾人和军烈属做好事。献爱心，宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日氛围。
3、让学生认真填写《甘肃省山羊堡小学学生村社服务记录卡》，记录自己的节日生活，结合寒假作业，引导学生学习节日文化。搜集节日资料。参加民俗活动，深入了解春节。元宵节的文化内涵。参加节后组织的各类评选活动，展示节日收获和感悟。
4、组织村社调查活动。由于我县的灾后重建如火如荼，精彩不断，村社楼房化进程步伐较快，让学生进行村社建设调查活动，亲身感受山丹大地上的巨变，增强对村社的思想感情。
5、进行一次“我所认识的低碳生活描述”活动。
三、强化措施，落到实处
1、加强宣传，着力营造浓厚的节日氛围
春节作为中华民族第一传统大节，有着丰富的民俗文化内涵。放假前，学校召开专门会议，开展了春节传统习俗扫尘。祭祖。贴春联。吃年夜饭。守岁。放鞭炮等春节文化内涵宣传，增进了广大中小学生对传统文化的了解，营造了浓厚的节日氛围。各位教师。所有学生都能积极参与，发挥其作用，分利用板报。宣传标语，积极开展春节文化宣传，弘扬春节民俗传统，倡导文明过节。勤俭过节。
2、制定计划，合理安排，确保每位学生将此项活动落在实处。放假时，每位学生都按照学校要求，制定了计划书和时间表，确立了活动办法，使主题教育活动进行的有声有色。
3、结合实际，组织开展村社志愿服务活动。
春节期间，各村活动小组开展了以扶老助残。社会治安。文化服务。环境卫生为重点的村社志愿服务活动，积极为残疾困难户。贫困户提供帮助。进行慰问；结合春节“扫尘”习俗，组织居民整治卫生死角，维护村社公共环境等。
通过本次主题实践活动，共收到《甘肃省山羊堡小学学生村社服务记录卡》141份，各内总结。调查报告。心得体会140余份。
本次主题实践活动，丰富了学生节日精神文化生活，培养和树立了认知传统。尊重传统。继承传统。弘扬传统的思想观念，增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
学校网络中国节龙年春节活动总结 3
为进一步贯彻落实我校关于20xx年冬日送温暖活动的要求，充分体现我校对特殊学生的关怀，切实为特殊困难学生群体送温暖、献爱心。口腔医学院在严冬到来之际，积极响应学校的号召，加入到冬日送温暖活动中来，并向我院困难学生群体送去温暖。
此次口腔医学院开展了送保暖内衣的活动，活动期间我院党总支副书记郭副书记亲临现场向10名受助学生亲手送去一份保暖内衣，此外，学生辅导员杨 锋和吴文文两位老师也在现场与每一位同学就学习与生活展开一系列交谈。晚上，两位辅导员老师还去了学生宿舍，就一些生活上的问题进行了交谈。同学们纷纷感到来自口腔的温暖，并允诺一定好好学习，将来报答社会，帮助更多需要帮助的人。
通过此次冬日阳光送温暖活动，口腔医学院的同学们充分体会到了社会中这部分群体的.困难之处，他们需要更多的爱心人士为他们提供他们的所需。在慰问的过程大家感受到，其实这些困难大学生不仅缺少物质上的需求，他们真正需要的是精神上心理上的安慰，有人可以陪他们玩，陪他们聊天，或者只是做一个倾听者。对于他们来讲，精神上的满足远比物质更重要。大家纷纷表示送温暖不能仅限于口头，应该落实到行动当中，也愿意成为一名志愿者，定期定向的为困难以及特殊群体服务，使他们不仅仅能在节日中感受到来自学校以及社会的温暖，平日里也同样可以得到口腔学子的关心。
此次口腔医学院“冬日送温暖”活动圆满完成，但是这不是终点而是起点。在今后的学习工作中，口腔将号召更多有爱心的同学加入到志愿者的行列中，为更多的困难特殊人群提供帮助。
学校网络中国节龙年春节活动总结 4
我校按照省文明办、石家庄市教育局第三届“百万中小学生春节感恩行动”届的通知要求，结合工作实际，积极号召、组织全校学生在寒假期间开展寒假“春节感恩行动”实践活动，产生了良好的效应。现总结如下：
一、学校领导高度重视，行动积极、狠抓落实
学校成立领导小组，把开展“春节感恩行动”主题实践活动作为一项重要任务。结合实际，统筹安排，组织开展多种形式的道德实践活动。引领孩子在家庭，孝敬父母；在学校，尊敬师长；在社会，奉献爱心，努力做一个有道德的人。
（1）寒假“春节感恩行动”实践活动
实践活动布置原则：简便易行、突出实践、注重实效、贴近学生、贴近生活、贴近实际。
具体内容：
1、当一天家。帮助父母整理家务，和父母一起买年货、搞卫生、洗衣物等，除夕当天和父母一起包饺子、准备年夜饭。
2、拜一次年。向长辈亲朋和邻居拜一次年、说一句祝福语。
3、做一次小志愿者。帮助社区、农村的空巢、孤寡老人和残疾人贴对联、打扫卫生、陪他们聊天等；参加社区、农村组织的卫生清洁等活动。
4、参加一次民俗（展览）活动。与家人一起参与社区、农村组织的节庆活动，或到博物馆、展览馆、图书馆、美术馆、群艺馆等场所参观民俗文化展览等，接受传统文化熏陶。
5、网上发表一篇感言。撰写网络日志、博客或微博，抒发活动感想，交流活动心得，表达对祖国、亲朋好友的'祝福。
二、加强宣传，扩大声势
在实践活动中，学生根据自己的所感所想，撰写心得体会，发表自己的感想。同学们无论是从思想上，还是从行动上都充分表现出了作为一个有道德的人所拥有的品质。
为了更好的宣传，我校充分调动广播媒体、网络媒体、板报、橱窗等，开设“做一个有道德的人——春节感恩行动”专栏，广泛宣传学生参加活动的收获、体会，及时发现、总结、宣传活动中涌现出来的先进典型和成功经验，表彰好人好事，推动活动不断深入。
三、常抓不懈，持之以恒
我校脚踏实地、真抓实干、持之以恒，以“春节感恩活动为契机”以“体验亲情”、“和谐校园”、“爱心奉献”为重点，丰富活动内容。总之，我校将以此次活动为契机，把“做一个有道德的人”在学校、家庭、社会持之以恒地开展下去，引导学生参与道德实践，让孩子们自我教育、自我提高，升华心灵，陶冶情操，成长为一个真正有道德的人。如：
1、在家庭，开展"孝敬父母、体验亲情"活动。提倡主动分担家务，帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花，培养自理、自立能力；引导他们孝顺父母、尊敬长辈，向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作一个小礼物送给父母、给父母过生日、关心父母的身体健康，理解父母、感谢父母，培养孝心，学会感恩；不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。
2、在学校，开展"和谐校园"活动。引导学生尊敬师长，见面行礼、主动问好，推行校园文明礼貌用语，做到知礼仪、重礼节；倡导同学之间结对互助，通过交流谈心、节日联欢、补习功课、赠送学习用品等形式，互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德；组织学生积极参加学校的各项活动，认真完成老师布置的任务，爱护公物，关心集体，强化集体观念，增强合作意识。
3、在社会，开展"爱心奉献"活动。组织学生走进敬老院、福利院、为孤寡患病老人、残疾人和军烈属提供服务，帮助他们洗衣做饭、打扫卫生，陪他们聊天谈心、读书读报，解决实际生活中的困难，参与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传和文化活动，做"社区小义工"；引导未成年人学习宣传礼仪知识，文明出行，文明上网，礼貌待人接物，做"文明小使者"。
四、活动的意义与实效
通过开展这次活动，我校学生对如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人，有了更深刻的认识；学会了感恩父母、感恩他人、感恩社会；培养了学生的社会责任感，树立正确的人生观、价值观。总之，本次活动促进了学生身心健康发展，在学生身心产生了深刻的影响，使学生思想道德品质有了很大的提升。
学校网络中国节龙年春节活动总结 5
本次活动以“欢庆龙年，共度佳节”为主题，吸引了众多市民的参与。
活动现场热闹非凡，节目丰富多彩。开场舞《龙腾盛世》以欢快的节奏和活力四溢的'表演，点燃了现场的气氛。相声、小品等语言类节目则让观众捧腹大笑，感受到了传统艺术的魅力。此外，魔术表演、戏曲演唱等节目也各具特色，展现了中华文化的博大精深。
这次活动不仅为市民提供了一场视觉盛宴，还展现了中华优秀传统文化的独特魅力。通过此次演出，我们深刻认识到传承和弘扬中华文化的重要性。在未来的工作中，我们将继续努力，为市民提供更多优质的文艺活动，丰富群众的精神文化生活。
总之，本次龙年春节演出活动圆满成功，为节日增添了浓厚的文化氛围。我们深感荣幸能为传承和弘扬中华文化贡献一份力量。在今后的工作中，我们将再接再厉，不断开拓创新，为中华文化的传承和发展作出更大的贡献。
学校网络中国节龙年春节活动总结 6
龙年春节期间，我们举办了一系列丰富多彩的活动，为节日增添了浓厚的喜庆氛围。从年三十的团圆饭，到初一的拜年走亲，再到元宵节的灯会，每个活动都精心策划，各具特色。
团圆饭是春节的重头戏，我们特地邀请了当地的厨师，为大家准备了地道的家乡菜。拜年活动中，大家互相祝福，传递着温暖和关爱。元宵节灯会则以传统与创新相结合的方式，吸引了众多游客前来观赏。
活动成功的原因在于大家的.齐心协力，每个人都积极参与，提出了宝贵的意见和建议。
龙年春节期间，我们举办了一系列的活动，为节日增添了浓厚的氛围，也让人们感受到了中华文化的博大精深。
活动一：舞龙舞狮表演
舞龙舞狮是中国传统文化的重要组成部分，在春节期间进行表演，寓意着祥瑞和喜庆。我们的舞龙舞狮表演吸引了众多观众前来观看，现场气氛热烈，为节日增添了浓厚的喜庆氛围。
活动二：写春联送祝福
春联是中国传统文化中的重要元素，也是春节期间必不可少的装饰品。我们邀请了书法家现场书写春联，并将这些春联送给前来参加活动的观众，让他们感受到了中国传统文化的温暖和祝福。
活动三：猜灯谜活动
猜灯谜是中国传统文化中的一种智力游戏，也是春节期间常见的娱乐活动。我们设置了多个灯谜，吸引了众多观众前来挑战自己的智慧和想象力。活动现场气氛热烈，大家纷纷展示自己的智慧和才华。
以上是我们在龙年春节期间举办的部分活动总结。通过这些活动，我们不仅让人们感受到了中国传统文化的魅力，也增强了大家对中华文化的认同感和归属感。
学校网络中国节龙年春节活动总结 7
随着龙年春节的脚步渐近，我们小学举办了一系列丰富多彩的春节活动，旨在传承中华传统文化，营造欢乐、祥和的节日氛围。
此次活动以“龙年迎春”为主题，通过手工艺、绘画、书法等形式，让学生们充分感受到传统文化的魅力。在“写春联”活动中，同学们挥毫泼墨，写下了一副副充满祝福和希望的春联。在“剪纸艺术”环节，大家拿起剪刀，剪出了形态各异的龙形图案，寓意着新的.一年龙马精神，万事如意。
此外，为了让同学们深入了解春节习俗，我们还组织了“包饺子”活动。在老师的指导下，同学们亲手包出了一个个饱满的饺子，并品尝到了自己的劳动成果。通过这次活动，大家不仅学会了包饺子的手艺，还体会到了团队合作的重要性。
此次龙年春节活动，不仅锻炼了学生的动手能力，增进了师生之间的感情，还弘扬了中华民族的传统文化。新的一年，我们希望同学们能将这些传统文化继续传承下去，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
学校网络中国节龙年春节活动总结 8
活动伊始，我们组织学生进行了一场别开生面的“写春联”比赛。同学们挥毫泼墨，书写着对美好生活的祝愿。春联不仅传递了节日的喜庆，更让孩子们领略到了中华书法的韵味。
接下来是“剪纸艺术”工作坊。学生们在老师的指导下，手握剪刀，剪出了形态各异的龙形图案。他们用自己的巧手，将一张张红纸变成了一幅幅精美的艺术品，既锻炼了动手能力，又感受到了传统艺术的魅力。
除此之外，我们还举办了“春节故事会”。同学们通过讲述与春节相关的传统故事，如“年兽的传说”、“压岁钱的.由来”等，深入了解了春节的文化内涵。
此次春节活动，不仅让学生们在欢乐中感受到了中华文化的博大精深，也锻炼了他们的实践能力和团队协作精神。希望在未来的日子里，他们能够将这份对传统文化的热爱，带入到日常生活中，传承并发扬光大。
学校网络中国节龙年春节活动总结 9
春节活动以“欢乐龙年，共庆佳节”为主题，涵盖了传统文化展示、才艺表演、趣味运动等多个方面。活动现场气氛热烈，同学们的脸上洋溢着幸福的笑容。
此次活动不仅锻炼了学生的`组织能力，增进了同学之间的友谊，还让孩子们更加深入地了解了传统文化，感受到了节日的喜庆氛围。在活动中，学生们通过参与写对联、包饺子、舞龙舞狮等传统项目，亲身体验到了中华文化的魅力。
此外，学校还特别安排了才艺表演环节，让学生们展示自己的特长。从婉转的歌声到优美的舞蹈，再到令人捧腹的小品，每一个节目都赢得了现场观众的阵阵掌声。
活动结束后，学生们纷纷表示，这次春节活动让他们度过了一个难忘的佳节，希望学校今后能够举办更多类似的活动，让每一个孩子都能在欢乐中成长。
学校网络中国节龙年春节活动总结 10
活动开始前，我们精心布置了场地，挂上了红灯笼和彩带，营造出浓浓的节日氛围。同时，我们也为孩子们准备了各种传统民俗游戏，如剪纸、糖画、捏面人等，让他们在游戏中了解传统文化。
在活动中，孩子们玩得不亦乐乎。他们尝试了剪纸，剪出了各种形状的窗花；观看了糖画的.制作过程，品尝了美味的糖画；还和面人师傅一起捏面人，亲手制作了属于自己的面人。此外，我们还举办了包饺子活动，让孩子们在包饺子的过程中感受到了团队合作的力量和中国传统美食的魅力。
通过这次活动，孩子们不仅在游戏中收获了快乐，还对中国传统文化有了更深入的了解。他们学会了剪纸、糖画、捏面人等传统技艺，感受到了中国传统文化的独特魅力。同时，通过包饺子活动，孩子们也体会到了团队合作的重要性。
总之，这次龙年春节活动是一次非常成功的活动，让孩子们在欢乐中收获了知识和技能。我们希望未来能够举办更多类似的活动，让孩子们在快乐中成长。
学校网络中国节龙年春节活动总结 11
在龙年春节期间，我们举办了一系列丰富多彩的活动，为节日增添了浓厚的氛围，让人们感受到中国传统文化的魅力。
活动一：舞龙舞狮表演在春节期间，我们组织了一场盛大的舞龙舞狮表演。舞龙舞狮是中国传统文化的重要组成部分，它们代表着祥瑞和好运。观众们纷纷拍照留念，记录下这美好的时刻。
活动二：猜灯谜猜灯谜是春节期间的传统活动之一。我们在公园里挂满了红灯笼，每个灯笼上都写有一个谜语。参与者可以猜谜语，猜中者可以获得小礼品。这个活动不仅考验了人们的智慧，还增加了节日的趣味性。
活动三：写春联写春联是中国传统文化中的一项重要技艺。我们在现场邀请了书法家，为市民们书写春联。这不仅传承了中国传统文化，还弘扬了中华文明。
通过这些活动，我们让更多的`人了解了中国传统文化，感受到了春节的喜庆氛围。这些活动不仅丰富了市民的节日生活，还促进了社区的和谐发展。在未来的日子里，我们将继续举办更多有意义的活动，为社区的发展贡献力量。
学校网络中国节龙年春节活动总结 12
在这次春节活动中，我们通过组织学生亲手制作传统的剪纸、写春联，让他们深入了解中华传统文化，培养了孩子们的动手能力和对传统文化的热爱。同时，我们还举办了猜灯谜活动，这不仅考验了孩子们的.智慧，也提高了他们的团队协作能力。
此外，为了让孩子们更好地理解春节的意义，我们还请来了一位民俗专家，为孩子们讲述了春节的起源和传统习俗。通过专家的讲解，孩子们对春节有了更深入的了解，对中华文化产生了更浓厚的兴趣。
总的来说，这次龙年春节活动取得了圆满的成功。孩子们在欢乐的氛围中，不仅体验到了节日的快乐，还学到了许多关于传统文化的知识。这不仅丰富了我校的文化生活，也为我校的教育教学工作注入了新的活力。在新的一年里，我们将继续努力，为孩子们提供更多有意义的教育活动。
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