班主任业务工作业绩总结
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，因此我们要做好归纳，写好总结。那么总结有什么格式呢？下面是小编帮大家整理的班主任业务工作业绩总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
20xx年我走上了教育工作岗位，从教12年，我一直工作在教育工作的第一线，担任班主任多年，并成长为一名成熟的班主任。工作中，我一直高标准的对待每一项教育教学工作，认真履行好每一项教师职责。
在学校内我连续多次讲教研示范课，20xx年在浑江区河口联片教研活动中，执教的《可能性大小》被评为优质课。20xx年被评为优秀班主任，20xx年被评为事业单位优秀工作人员。
担任班主任期间，我承担了区级课题《提高小学生阅读能力的研究》的研究；参与了国家级课题《责任教育操作实验研究》的研究；20xx年科研成果《浅谈小学班级管理的'实践经验》获教学论文类二等奖；20xx年论文《浅谈课堂教学的有效性》被评为优秀教育科研成果论文类二等奖；20xx年课案《穷人》获教育科研优秀成果一等奖；20xx年提交的《抓住学生心理，实施教育》荣获优秀科研成果二等奖；20xx年作品《生命生命》在八道江区首届多媒体教育教学课件大赛评审中荣获优秀奖；20xx年论文《浅谈作文教学的“个性化”》获科研论文一等奖；20xx年撰写的《爱学生就要“润物细无声”》荣获优秀成果论文类二等奖；20xx年文章《浅谈小学生心理问题的研究与实践》在优秀教育科研成果评选中被评为一等奖。20xx年在全国小学语文读写实验研究中获实验成果一等奖；20xx年论文《浅谈对父母离异学生的责任教育》发表在《责任教育研究》；20xx年文章《加强校园文化建设优化育人环境》在八道江区教育文化建设论文评比中被评为一等奖。
教育需要爱心，孩子渴望关爱，我以海纳百川的宽广胸怀去接纳每一位学生，以一颗慈母般的爱心，滋润着每个孩子的心田。扎实的工作，赢得了学生的爱戴、同事的认可、领导的赞赏、家长的好评。我将一如既往地潜心于教育，不断进取，做一名优秀的人民教师。
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