社政组九年级备课组工作总结
总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以促使我们思考，因此十分有必须要写一份总结哦。那么我们该怎么去写总结呢？以下是小编收集整理的社政组九年级备课组工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
本学期，《历史与社会》和《思想品德》学科八年级备课组全体教师认真贯彻城西中学的工作精神，深化教育改革，把握新课标，更新教学观念，以提高《历史与社会》和《思想品德》课堂教学质量为本学期的教学工作核心。经过全备课组教师的共同努力，较好地完成了本学期的工作任务。现将本学期的备课组工作总结如下：
一、制订工作计划
九年级学生，对《历史与社会》和《思想品德》这两门学课认识不清，重视不够。因此，我们在上第一节课的时候，就强调了它的重要性，以引起学生在日后的学习中能够重视这两门课程。根据教材内容的安排，结合学生的实际情况，我们认真制订了本学期的教学工作计划，并按计划有序地开展工作。
二、加强教学管理，贯彻新课标，提高课堂效率
1、定期地进行备课组的教研活动：学习两个常规和《历史与社会》和《思想品德》新课标，坚持集体备课（即备教材又备学生xxx），认真写好教案，教案能体现教学目标、教学重难点、教学课时安排、教学方法、教学用具、板书设计、课堂练习、作业安排等内容。
2、备课组教师互相听课、取长补短，共同提高。
3、教学以新课标为依据，并紧扣教材和灵活处理教材、把知识性和趣味性的相关内容紧密结合起来，创设教学情景，提高学生的学习兴趣。
4、上课做到不迟到、不早退、不拖堂，能针对不同的教材内容，采取不同的教学方法（如多媒体教学，启发式教学、谈话式教学、直观教学等等）。
5、教学过程中关注学困生，注重对学习过程的评价，多用激励性的语言，帮助学困生提高学习的自信心。
6、对学生作业尽量做到全批全改，并且还要复改，并对不同的作业情况作出不同的批语，及时反馈，使师生都能够明确今后努力的方向，体现了老师批改作业时认真负责的工作态度。
7、虚心向兄弟学校学习，学习他人丰富的教学经验和行之有效的.教学方法。
三、积累的收获与成绩1、积累了一定的教学理论和方法，为今后的教育教学奠定了更好的基础。
1、本备课组的公开课，取得较好成绩，受到本组同事好评。
2、课外活动亦取得一定的效果。学生在活动中学会了做人，掌握了历史知识。培养学生的人文素养和科学精神。此外，学生的材料解析水平有了一定的提高。
四、存在问题
本备课组教师在以上七个方面都做得很好，但也存在一些不足。教科研方面比较薄弱，学生探究活动方面也显示出明显的不足。本学期组织学生参加了一次九年级历史与社会、思想品德实践小论文的比赛。开展探究活动，培养学生的动手能力和社会实践能力是本学科教学活动中重要的一环，本学期本来计划安排一次学生历史知识的竞赛，因考虑到社政教研组活动一学年的整体安排，再加上本学期时间比较短。这些问题我们在下学期工作中将更加重视。
一学期以来，我们所做的一切都是为了学生的发展，都是落实《历史与社会》和《思想品德》新的教学目标，我们将总结过去，找出差距，采取措施，更出色地完成教学任务，争取更优异的成绩，为教育事业做出更大的贡献！
城西中学九年级备课组
20xx.6.15
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