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初三寒假总结（通用10篇）
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，为此要我们写一份总结。那么总结要注意有什么内容呢？下面是小编精心整理的初三寒假总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
初三寒假总结 1
这个寒假并不冷，是个暖冬。所谓寒假应该是给学生一个疯玩的机会，而老师们并不以为然。所以就理所应当的留了一些附加作业，积少成多，聚沙成塔，几科的作业加起来就不是用十根小手指可以数得完的了……
写作业真的是一件很头痛的事情啊。我不说自己是好学生，因为我很懒得去动作业。但是又没办法啊，不写怎么办，毕竟总还得上交的呀。往往是在刚放假时计划在短时间内把所有作业全都搞定，但总是刚把作业开个头，就不知道又去干什么了。我给自己的评语是：对学习缺少毅力、定理、耐力……在新的学期里，一定要把那些好的学习方法运用到现实的学习生活中，不能再纸上谈兵了！
在放假期间，我和同学一起出去玩过好多次，玩的内容也很多，像什么：滑冰呀、打羽毛球呀、看电影呀等等等等……我们还去了乐园，由于去时已经放假很长时间了，所以没什么人，我们很顺利得玩了许多热门设施，还玩了许多以前不敢玩的东西。也许是在同学面前放不开面子，所以再怎么受不了的设施，下来都是一句话“我还以为多刺激呢，其实一点也不……”
在生活上，我经过千辛万苦的努力，终于克服了一些缺点，比如，吃饭时看电视，打电脑打的太长，不爱到外面玩，不爱做家务，晚睡晚起等等的'坏习惯。这些习惯不是说改就能改，样样都用了九牛二虎之力。有时我会擦地，尽管不是自愿的；有时叠叠被子，尽管没有军训时叠得那样好；家里来客人了，我会给他端茶送水，尽管我知道他不会喝多少……就像大人们经常对我们说的那样：过了一年长大了一岁，应该比以前更懂事了……
一个寒假又快过去了。订了学习计划，但是那张可怜的纸，好似被人遗弃了似的放在桌子上，我的惰性又一次将它打败了。本来应该好好利用的假期又懒惰而浪费了。现在再为此而自责已是无济于事的了。新学期好好学习才是正经，在新的学期里我一定我克服我在学习上的懒惰，是成绩有一个飞跃性的进步，尽管这些不大可能被实现，但是我要讲这作为我的努力目标不断的向其发展！
我要在仅剩的几天内调整好心学期的心态，毕竟好的开始是成功的一半嘛。
初三寒假总结 2
这个寒假我过得充实而愉快，我不仅拓展了学习领域，还坚持体育锻炼，提高了生活技能。
学习永远是第一。寒假一开始我就开始做寒假作业，巩固上学期基础知识。不出一周就把语文作业写完了；接着就是数学作业，因为只有三套所以我三天就做完了。
到了春节的前一周，为期7天学而思培训开始了，之前我的心情是很畏难的，怕自己学不好，但是在老师和父母的帮助下，我从渐渐地适应了学而思教学方法，且学到了很多知识，比如：三角形数表表、分数简便计算方法和不定为程等……而且考试成绩也不错。另外，我在妈妈的指导下还学习了英语国际音标，这让我能更好的记忆单词，我学会了48个音标，其中20个元音、28个辅音。
除了学习外，体育锻炼也是很重要的。这个假期里面我坚持游泳、跑步、跳绳等……我以前游泳只能游个五六个来回，可现在可以不间断地游20个来回。每天晚上都要和爸爸一起去跑步，而且有时早上也会去跑步。跳绳是小升初考试的一项考点，所以我每天晚上都要下去跳绳。
生活技能的提高是这个寒假的.重中之重。妈妈曾告诉我，如果一个人自理生活能力不强的话，以后就无法很好地生活。所以，我在这个寒假中做了很多家务事，寒假里面妈妈让我自己拖了地、洗了衣服、还洗了碗，还平生第一次下厨给自己煮了一碗汤圆。
当然，过寒假，玩是贯穿始终的。春节期间，我回了老家放火炮，我最开始不敢放，但是在大家的鼓励下放了一个，突然在黑夜里绽放出美丽的光芒，我的自信心倍增，从此以后我不再怕放火炮了。乐高是我的爱好，我还被称为“乐高小达人”。寒假里爸爸妈妈看我表现不错，奖励了几盒乐高玩具，我照图纸把它们拼了出来。我还把以前的一些老的乐高积木块，在没有图纸的情况下，改造成了我想要的东西。
我真想寒假继续放，可是“文武之道，一张一弛”，我得回学校了。寒假里的学习充电和生活体验，无疑将促进我以后的学习和生活能力的提高。我准备好上学了，我也期待下一个假期。
初三寒假总结 3
这是我来到这里的第一个寒假，假期从未有过这么长，可作业也比以往多。
有这么多的作业，要有质有量地完成，且量还不少。这就要看我们如何合理分配时间，好好完成它们。相信度过这个到商会校的第一个寒假，我们这些新生应该懂得如何合理分配时间，是自身的寒假生活更加充实、丰富。
这个寒假忙里偷闲地看了四本书。分别是：《蝴蝶梦》、《安娜·卡列尼娜》和《福尔摩斯》。
《蝴蝶梦》大致讲诉一个男子在亡妻死后，再次新婚，之后亡妻死亡之谜中的一部分慢慢被揭开的故事。
《安娜·卡列尼娜》主要讲诉了一个上流社会的贵妇人，追寻自己真爱，最终被上流社会舆论折磨致至自杀的故事。
《福尔摩斯》讲述的是主人公在一件件扑朔迷离的案件中利用独特的案件中利用独特的破案手法，将一个个案件侦破在故事。
其实每一本书都给了我们不同的启示：
第一个，不能因人在你面前的表现去判定一个人的品行、品质。或许有时最单纯的人就是的人。
第二个，一个人的命运要由自己掌握，别人说什么都不重要，重要的是自己的看法。只要自己认为是好的，就可以去试一试。当然。别人适当的`意见也是需要接受的，因为自己不可能全是对的。
第三个，同样的事情，利用不同的方法，可以解决的话，就用这种方法，因为绕可以使自己有更多的奇思妙想，而不会思维定势。
过了一个新年，继而有年长了一岁。更懂得如何帮助家中老人，适当地帮他们分担一些，也会更好地关心表弟表妹们，让他们每天和我在一起时都很快乐。
当然新的一年也会更好地督促自己的学习。
初三寒假总结 4
这个寒假，学校要求我们参加社会实践，体验生活，学以致用，提前适应社会。
我们缺少的不是知识，而是知行结合的能力。我们在课堂上学到的和我们在实践中遇到的不一样。它通常有不显眼的特征。这就需要我们在实践中不断的获得经验，才能解决各种问题。
那我该怎么办？呃，我妹妹不是有专门卖衣服的服装店吗？最好在那里工作一段时间，我姐姐可以指导我。当我下定决心，我去找我妹妹，但我没想到她会爽快地答应我第二天去其他；上班”。
一到，我就开始埋头工作，姐姐只教了我一句话“把顾客当神”，对方叫自己慢慢明白。我很迷茫，正在整理衣服。突然，当一个人走进商店时，我意识到一个顾客来到了我的.门口。我冲上前去迎接她，心情既激动又紧张。兴奋之余，锻炼自己的机会终于来了。紧张，怕自己犯错，让客户不满意，不开心。我向这位顾客问好：“欢迎光临。请随意选择。这是我实习的第一天。请原谅我不好的问候。”没想到这个客户会听我的话。他没有冷淡我，而是微笑着对我说：“小姐，你的服务态度很好。让我先看看。”听完这些话，我紧张的神经马上就放松了，我觉得很开心，因为这是我第一次听到客户对我工作的赞赏和评价。这样，就激发了我的工作热情。我开始大胆地卖衣服给她——从面料、产地、价格等方面详细介绍了她。她对我的介绍很满意，选了几套衣服，我给了她一些折扣。她答应下次再来。她走后，妹妹突然从后面跳出来对我说：“嘿，我不知道你这么好。不一会儿就弄了几套衣服，人家还夸你呢。”
社会实践的时间并不长，但它让我意识到，在一个人的一生中，校园并不是一个永恒的学校，真正的学校只有一个，那就是社会。一周的练习一晃而过，但我从中体会到了很多东西，这些东西会让我终身受用。实践是学生接触社会、了解社会、服务社会、用所学实践自己的最佳途径。动手，不关起门来。实现了从理论到实践再到理论的飞跃，增强了认识问题、分析问题、解决问题的能力。为理解社会，理解社会，步入社会打下了良好的基础。同时在以后的学习中需要用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚实的基础。
初三寒假总结 5
寒假如期而至，这是我中学生活的最后一个寒假。如果你想丰富寒假生活，你必须在学习的同时积极参与社会活动，这样你不仅可以增加你的社会经验，还可以改善你的人际交往，扩大你的社会接触，增加你在社会竞争中的个人经验。锻炼和提高自己的能力，使自己毕业后能够真正步入社会，适应国内外经济形势的变化，处理好生活和工作中的各种问题。
这个寒假，我在一家日用品有限公司工作，对此我并不陌生，因为每年暑假都会出来参加社会实践工作，但寒假没工作过。在这个寒冷的节气里，它给我的工作增加了很多麻烦。我的部门是餐具包装。对于出口型公司来说，所有的要求都非常严格，这就要求我们在工作中要极其小心。
我们负责机器清洗和包装后期制作的餐具，这使得完善在每一个环节都很重要，技术熟练的人可以提高产品的质量和数量，这在工作之初可能很难适应，但除掉它很重要“学生风味”不要把当学生当成做错事的借口。但毕竟工作比在学校工作累多了。比如要早起吃早饭上班，这也是对我们这些喜欢睡懒觉的人的一个考验。晚上和下班后天黑了。每天拖着疲惫的身体回去，累了就咬紧牙关，因为不肯屈服是我的性格。
通过这个寒假的实践，我可以理解父母的辛苦和工作的难度。明白更多的`道理，在社会实践中，要要求我们把在学校学到的理论知识运用到客观实践中去，这对我们学到的东西是有用的。如果只学不练，学了等于零，理论要和实践结合起来，为以后找工作打基础。善于和社会上的人交流。工作一段时间后，我认识了更多的人。如何与人沟通好，需要长期的练习。与同事的沟通同样重要。人在社会上会融入这个群体，大家一起努力，让自己的工作更加和谐，事半功倍。你要倾听，要有耐心，接受别人给你的意见。
我们不仅要学习在学校学到的东西，还要在生活中通过实践其他知识来武装自己，这样我们才能在竞争中脱颖而出，表达自己。很多在学校读书的人说宁愿出去打工也不愿意在学校读书，而已经在社会上的人宁愿回炉重建。我们上学，学习先进的科学知识，为了将来更好的融入社会，贡献自己的力量。今天要努力掌握专业知识，明天可以。
初三寒假总结 6
初三寒假时间长，放假时间从2月1日至3月1日。但初三的孩子们2月1--5日没有放假，仍在学校上课，实际放假时间是2月5—28日，共24天。
因为寒假放假时间比较长，老师们担心学生们假期玩疯了，开学后难以收心，于是整个假期布置的作业就相对的比较多。语、数、外、物、化五门主课，每门完成15张中考试卷；另英语完成6片文章的默写；语文每天抄写10个成语及其解释、10篇作文、初中三年要求背诵的课文，全部背诵一遍及每门课程的寒假作业本。班主任担心孩子们上网玩游戏时间太长，自制力不够，于是要求孩子们每天写日志并让家长签名。
开完家长会后，就让小子写寒假计划，要求寒假作业细化到每天完成多少？小子开始做的计划没有量化，反正我是没看懂他的计划，担心这样又会像暑假一样，到假期结束作业却没有完成。于是要求小子重新制定寒假计划，详细到每天的起床时间、全天完成哪几门作业、运动时间、晚上几点休息，全部列出来。
寒假期间，年前每天晚上我拿着小子的计划和小子的当天日志，对着作业检查小子的计划完成情况，因我督促的及时，小子年前基本是保质保量的.完成了计划内的作业。只是因为偏好物理，物理试卷完成的更快，化学和英语是在强烈的要求下才开始做试卷的，问小子为什么？答曰：容易，不急。年后，应酬多了，小子的作业完成进度大打折扣，以至于到了27号，我还在赶着批改小子的试卷（老师要求家长参照试卷答案批改），小子也在赶着订正答案。明天就要开学了。
最后小子剩下语文的阅读理解没有时间订正，因为我来不及改，也不知道怎样去改，于是小子的语文阅读理解也就无法订正。语文试卷没有及时批改的另一原因还归结于小子他爹，孩子爹说语文试卷和英语试卷他批改，结果人家春节天天在外吃喝，没得时间顾得上儿子的事情了。
假期中，最让我纠结的一件事是：要求小子做试卷时，记录好起始和终止时间，这样有助于以后中考更好的掌握做题的进度。可是小子对这个要求誓死抵抗，软硬不吃。最后我忍无可忍后揍了小子几顿，才极不情愿的记录做试卷的起始时间。不过，年后我督促不及时，小子又没有坚持记录，有一搭没一搭的了。
假期，小子计划7点起床，24天中只有1天做到了；计划晚上10:30休息，没有1天做到了。6片英语默写文章，有四篇是在报名的当天早上，上学前给默写完的。语文背诵没有完成，只背完了初一上下册。
错题订正：
1、语文方面：选择题已订正，阅读理解基本没有订正，叮嘱小子以后有时间自己拿着标准答案逐个去对照。
2、数学方面：函数平移的题型基本不会做，小子参照答案逐一订正了。
3、物理方面：错题少，订正快。
4、化学方面：多是一些文字描述不规范。
5、英语方面：每张试卷或多或少都会错2--5道选择题或完型a。
6、语文的10篇作文，完成的尚好，后面两篇构思有待加强。
纵观整个假期，作业效率不高、时间管理不理想、计划与执行存在较大的偏差。假期的中间段比较松懈、主动性欠缺，尤其是对作业要求按规定时间内完成有抵触情绪。政史地生笔记压根儿就没有时间整理。
利用寒假时间，让小子观看了三部电影：《天下无贼》、《私人订制》、《狼图腾》。
初三寒假总结 7
一个多月的寒假生活结束了，时间总是来去匆匆，初三同学迎来了初中生活的一个关键学期。这个学期面临为中考打基础和微机、历史、生物结业考试。
寒假作业的内容根据学校要求，结合寒假的`特殊性，时间上安排了22天的作业内容，主要侧重于学生基础知识的复习、预习，做到夯实基础，提升能力。
开学第一周的主要工作是对学生寒假作业进行检查，评出优秀，找出不足，制定本学期教学目标。
结合着本次作业检查的情况，总结如下：
1、语文以背诵和写作为重点，大部分的学生基本完成任务，书写工整。
假期名著阅读情况良好，读书笔记和手抄报已进行班级评比。
2、数学以预习练习为主，大部分学生能按着老师的要求完成，书写工整，思路清晰，分析合理，作业质量还可以。但仍有少数同学不完成作业，应付了事，需进一步进行思想教育。
3、英语以复习预习补缺为主，能看出很多同学自学了许多单词句子，对所学知识点已有进一步认知，丰富了已有知识。表现突出的有姜启昕，高嵩，高经滔，曲耀奇，王志刚，史敬一，王锡昱等
4、物理、化学以复习基础知识为重点，加强解决为题能力，大部分学生书写工整，正确率高，没有落题现象
5、历史今年结业考试作业以复习基础知识，做《伴你学》，作业完成的较好，大部分学生都能按着老师的要求完成。
6、生物假期作业以复习基础知识为主，做《考纲》，作业完成情况较好，大部分学生能按照要求完成。
7、假期中布置了两类作业，实践类作业中，学生查阅资料，了解我国进入21世纪后的主要科技成就，以“科技成就XX篇”为题目，办一期小报这一内容完成较好，参加社会公益活动效果较差，需利用本学期节假日继续完成；预习类作业学生完成较好，对第四单元的知识有了整体认识，大大缩短了上课时间。
具体表现在两方面：
一是学科不齐一。其中历史、政治、数学学科完成质量较好，从书写、人数、包括布置的内容都比较不错。
另一方面是学生表现不齐一。
优生作业完成总体较好，主要集中在几人身上，但也有流于形式的。待进生作业完成差强人意。分析一下出现问题的原因，主要是一些学生由于自制力差，缺乏家长监督，教师对学生的作业完成没有得当的监督措施。
初三寒假总结 8
随着春节的鞭炮声渐渐远去，我的初三寒假也悄然画上了句号。这个寒假，对我来说，既是一段休整的时光，也是一个自我提升和规划未来的宝贵机会。回顾这一个月的点点滴滴，我有收获、有感悟，也有对未来的无限憧憬。
学习总结
寒假初期，我制定了详细的学习计划，旨在巩固上学期的知识点，同时预习下学期的内容，尤其是数学和物理这两个我相对较弱的科目。每天保证至少五个小时的学习时间，其中两小时用于复习，两小时预习新课，剩下的一小时则用来做题和整理错题本。通过坚持执行计划，我发现自己的解题能力和对知识的理解有了显著提高，特别是物理中的.力学部分，从一开始的迷茫到后来的豁然开朗，这种进步让我信心倍增。
生活体验
除了学习之外，我也注重生活技能的培养和兴趣爱好的拓展。春节期间，我参与了家庭年夜饭的准备，学会了包饺子和几道简单的家常菜，体会到了劳动的快乐和家庭的温馨。此外，我还利用闲暇时间阅读了几本好书，包括《解忧杂货店》和《三体》，这些书籍不仅丰富了我的精神世界，也让我在放松的同时获得了新的思考角度。
体育锻炼
意识到身体健康的重要性，我坚持每天进行一小时的体育锻炼，包括晨跑和篮球练习。体育活动不仅增强了我的体质，还让我学会了坚持和团队合作的精神。通过运动，我感到精力更加充沛，学习效率也有所提升。
展望未来
寒假的尾声，我开始着手制定新学期的学习目标和计划。面对即将来临的中考，我深知挑战与机遇并存。我计划继续加强基础知识的掌握，同时提高解题速度和准确率。此外，我也会参加一些模拟考试和辅导班，以更好地适应考试节奏，增强应试能力。
总之，这个寒假虽然短暂，但对我来说是充实而有意义的。它不仅让我在学业上有了实质性的进步，更让我学会了如何平衡学习与生活，如何在挑战面前保持积极乐观的态度。带着这份收获，我将以更加饱满的热情和坚定的信心迎接初三下学期的学习生活，为实现自己的梦想不懈努力。
初三寒假总结 9
初三寒假，是一个承上启下的关键时期，不仅承载着对过去一学期的回顾与总结，也预示着新学期挑战的即将来临。在这个短暂而宝贵的假期里，我努力做到学习与休息并重，充实自我，为即将到来的中考做足准备。
学习篇
复习巩固
寒假伊始，我首先制定了详细的学习计划，重点放在了对上学期知识的复习巩固上。特别是针对数学、物理这些难度较大、易遗忘的科目，我通过整理笔记、做错题集、观看在线辅导课程等方式，查漏补缺，确保每个知识点都牢固掌握。
预习新课
为了在新学期能够更快地适应学习节奏，我还提前预习了下学期的部分课程内容，尤其是化学和英语的新单元。通过预习，我对新知识有了初步的了解，这让我在正式上课时能更加自信和从容。
生活篇
体育锻炼
考虑到初三学习压力大，保持良好的身体状态尤为重要。每天早上，我会进行半小时的晨跑或做一些简单的家庭健身操，既增强了体质，也让我一天都充满活力。
兴趣培养
除了学习，我也利用寒假时间培养个人兴趣。我报名参加了线上编程课程，学习基础的编程知识，这不仅丰富了我的假期生活，还锻炼了我的`逻辑思维能力，为未来的学习和职业道路打下了基础。
家庭时光
寒假也是增进家庭感情的好时机。我帮助父母做家务，如打扫房间、准备晚餐等，这些看似简单的活动却让家人之间的关系更加亲密。我们还一起观看了几部电影，享受了温馨的家庭影院时光。
反思与展望
回顾这个寒假，虽然有时也会感到懈怠，但总体来说，我对自己在学习和生活上的安排感到满意。它不仅帮助我巩固了旧知识，也为新学期的学习奠定了坚实的基础。接下来的初三下学期，我将面临更大的挑战，包括中考的临近。但我相信，只要保持这份自律和努力，不断调整学习方法，我一定能以最好的状态迎接中考，实现自己的目标。
寒假虽短，收获颇丰。我将以更加饱满的热情和坚定的信心，迎接新学期的到来，向着梦想的高中迈进。
初三寒假总结 10
时光荏苒，转眼间，紧张而又充实的初三上学期已画上了句号，随之而来的寒假生活也在不知不觉中步入了尾声。在这个短暂而宝贵的假期里，我以“温故知新、自我提升、规划未来”为三大主题，努力使自己的寒假生活既丰富多彩又富有成效。
一、温故知新，巩固基础
面对即将到来的中考，我深知基础知识的重要性。因此，寒假初期，我将大部分时间用于复习上学期各科的重点知识，特别是数学、物理和化学等理科科目。通过整理笔记、做错题集、观看在线课程等方式，我不仅巩固了已学的知识点，还解决了遗留的一些难题，力求做到“温故而知新”。此外，我还利用网络资源，参加了几场线上模拟考试，检验自己的学习成果，查漏补缺。
二、自我提升，全面发展
除了学业上的复习巩固，我也注重个人兴趣与能力的培养。利用假期，我报名参加了英语口语班，每天坚持练习，不仅提高了我的英语听说能力，还让我更加自信地用英语交流。此外，我还坚持体育锻炼，每天晨跑和傍晚打篮球，不仅增强了体质，也学会了团队合作的重要性。在艺术修养方面，我自学了素描，通过描绘生活中的小物件，让自己的心灵得到了放松，也增添了几分审美情趣。
三、规划未来，明确目标
面对即将到来的中考，我意识到清晰的目标和合理的规划至关重要。在家长和老师的帮助下，我制定了详细的复习计划，并设定了各科成绩的提升目标。同时，我也开始了解不同高中的情况，思考自己未来的方向，初步确定了几所心仪高中作为努力的目标。为了实现这些目标，我决心在接下来的'时间里，更加专注、高效地学习，不断挑战自我，提升自我。
总结
这个寒假，虽然没有远行的足迹，却在知识的海洋里畅游，在自我提升的道路上坚定前行。它不仅是对过去一学期的总结，更是对中考乃至未来人生的一次重要准备。我深知，每一份努力都不会被辜负，每一点进步都离梦想更近一步。带着这份收获与期待，我将以更加饱满的热情和坚定的信念，迎接即将到来的挑战，相信自己，未来可期！
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