秋冬季传染病总结

时间:2024-09-24 08:49:42 夏杰 总结 我要投稿

秋冬季传染病总结(通用10篇)

  总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以使我们更有效率,是时候写一份总结了。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编整理的秋冬季传染病总结(通用10篇),希望能够帮助到大家。

秋冬季传染病总结(通用10篇)

  秋冬季传染病总结 1

  秋冬季是传染性疾病多发的季节,为了确保幼儿身体健康,提高师幼对秋冬季传染疾病的防控意识,有效预防传染病的发生,9月19日,xx幼儿园开展“秋冬季幼儿传染病预防”的主题活动。

  活动中,各班老师用通俗、简洁、精辟的语言,结合事例,就秋季常见传染病的特征、预防和控制等方面对幼儿作了详细的讲解,着重介绍了常见的传染病:流感、水痘、秋季腹泻、流行性腮腺炎的症状、危害及如何预防,让孩子们更多地了解秋季传染病防治的正确方法。并且利用图片、课件、活动等形式,直观形象的向幼儿介绍了秋冬季常见的呼吸道传染病:流感、支气管炎、肠胃炎、等的发病现象以及这些传染病的危害,让幼儿知道这些病都是怎么传播的,教会幼儿不能乱吃东西、避免去人多的地方等简单直接的预防办法。并且特别提醒幼儿,平时应注意个人卫生、勤洗手、吃熟食,经常开窗通风,根据天气变化增减衣服,加强自身的`锻炼,以提高自身的防病意识。同时毋园长还要求所有教师要做到随时观察幼儿在园表现,并做好记录,发现问题及时处理、及时汇报,对缺勤幼儿做好登记及追踪工作;加强消毒力度,除了定期对室内活动室、幼儿玩具、物品的常规消毒;经常开窗通风,保持空气流通等预防措施。

  本次活动的开展,使得该园幼儿对传染病预防知识有了更多的了解,增强了保持良好的个人卫生习惯及预防传染病的意识,提高了抗病的能力,能够相应减少幼儿的发病率,也增强了幼儿对秋冬传染病预防的认识,为教师以后的工作也提供了帮助,给幼儿在安全问题上又加了一道有力屏障。

  秋冬季传染病总结 2

  我校为切实做好传染病防治工作,确保师生身心健康,维护正常的教育教学秩序,学校在确保教育教学正常有序开展的同时,积极行动,立即召开会议,研究部署各项工作,成立了由校长为组长、分管卫生领导为副组长、各班班主任为成员的领导小组,对学校传染病防控进行全面落实,现汇报如下:

  一、保持校园环境清洁卫生

  1、校园实行五不准:不准随地吐痰、不准乱倒垃圾、不准随地乱仍果皮纸屑、不准乱吃零食、不准乱泼脏水。

  2、学校卫生清扫实行每天早晨、中午、下午放学三次小清扫,每周一次大清扫。做到扫地后要拖地,课桌讲台及黑板要湿抹,垃圾篓内的垃圾要及时倒干净,水沟和花台无垃圾积存等。每天卫生检查2次,同时进行评分每周公布一次,并把得分纳入班级流动红旗考核。

  3、各班坚持室内通风换气,教室每天坚持开窗通风,保证室内空气新鲜。在传染病高发季节,学校坚持用84消毒液对教室地面,空气进行消毒,并做好消毒记录。

  4、学校厕所每天早晚冲洗两次,同样要检查评分。

  5、积极与城管部门联系,做到校园内垃圾及时清运。

  6、做好校园灭鼠工作,很大程度上减少了传染病发生的机会。

  二、加强了预防传染病的宣传和教育工作学校通过班会、队会、健康教育课

  广播站、板报栏对学生集中开展了多次传染病预防知识和健康知识教育,增强学生的自我保健意识;同时学校还狠抓学生的行为习惯的养成教育。教育学生养成良好的卫生习惯,提高自我保护能力。学校少先队大队部组织大队委和值日学生进行全校个人卫生大检查,通过教育、督导,学生的个人卫生习惯有了明显好转,人人以讲卫生为荣,不讲卫生为耻。为了使健康教育更好地落实到实处,我们还针对学生的特点,采取多种喜闻乐见的形式向学生进行健康教育。利用校内广播、宣传橱窗、国旗下讲话、黑板报、等向学生宣传卫生保健、疾病预防、饮食饮水卫生方面的知识,培养他们良好的卫生习惯。

  对全体教师进行传染病相关知识的'培训,使各位教师了解了学生常见传染病的特点、症状、潜伏期、消毒等常识,增强了预防各种常见传染病的意识,明确了自己的职责和工作意义,保障了学校卫生工作的顺利进行。教育学生不吃“三无”食品和生冷食品,不到校外流动摊点购物,不喝生水,生吃瓜果要洗净。

  三、深入开展“阳光体育运动”

  保证学生每天有一小时的体育活动时间。让“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”健康理念落实在行动上。科学的安排学生在校的作息时间,坚持开展每天做两操活动。

  四、作好监控和防护措施

  学校在传染病多发季节没有组织大型的学生集体活动,减少人员流动,降低感染机率。为有效预防传染病的发生,在家长的配合去区疾控中心给学生接种疫苗。加大学校饮用水水质的监管,做好定期消毒和安全防护措施。

  五、存在的问题

  学校传染病防治工作对一个学校的发展是至关重要的。在检查中我们发现了一些问题,如学生上学路上和放学路上喜欢购买校外路边摊点上的零食,带来卫生上的隐患。

  我们将以此次自查及迎检工作为契机,对学校传染病防控工作情况进行细致地梳理,以促进和提高学校传染病防控工作水平。相信在学校卫生防疫和健康教育领导小组的带领下,这方面的工作会做得更好。

  秋冬季传染病总结 3

  为了提高传染病的防范意识,xx小学采取有效措施,坚决杜绝冬季传染病的蔓延与扩散。主要做法有:

  一是加强宣传。要充分利用国旗下讲话、班队会、中队周报、召开家长会、致家长一封信等形式,向学生及家长宣传传染病的种类、症状及危害,引起家长的足够重视。

  二是做好晨午检。为避免传染性疾病的传播,每天进行晨检、午检,如果学生有发热症状必须立即到正规医院检查是否是传染病,是的`要立即住院治疗,凭医院的康复证明复课;不是传染病的,由医院出具证明再复课,不鼓励患病学生带病上课。

  三是家校配合。让家长配合学校,只要孩子出现发烧,及时通知班主任。学校要知晓学生的病情并及时向上级汇报,确保不出现传染病集中爆发的情况。

  四是通风消毒。每天定时安排专人给教室消毒,各班每天都要对教室进行通风,努力为学生营造健康的学习环境。

  秋冬季传染病总结 4

  冬季是呼吸道传染病的高发季节,为保障全校师生的健康安全,确保学校教育教学工作的正常有序开展,xx小学未雨绸缪,多举措开展冬季传染病防控工作,严防流感、水痘等传染性疾病在校内发生。

  为切实做好冬季传染病防控工作,xx小学校加强了此项工作的组织领导,成立了以陈健民校长任组长的传染病防控、食品卫生安全工作领导小组,陈小军副校长为副组长具体负责,指导检查健康安全工作的落实情况,采取多种措施防控传染病。

  一是对全校环境卫生进行彻底整治,加强日常卫生保洁,确保校园干净卫生整洁,并定期利用“84”消毒液对校园进行消毒。

  二是多途径加强健康安全教育。通过健康知识讲座、健康教育宣传栏、主题班会课、发放健康教育宣传单等形式,对学生及家长进行防控水痘、腮腺炎、流感等常见传染病知识的教育,提高全体师生卫生防疫意识和自我保健能力,消除恐慌心理。

  三是严防病从口入关,搞好食品卫生安全。该校经常对食堂、校内商店的食品进行检查,严防“三无食品”、过期食品进入校内,教育学生不吃零食、不喝生水。

  四是完善传染病防控应急预案,坚持晨检午检制度,做好缺勤登记及跟踪随访工作。做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,采取有力措施防控传染病。对缺勤学生及时与家长取得联系,了解病因,若发现疑似病例,则督促家长送子弟去医院就诊治疗,并跟踪随访。

  五是学校积极开展大课间体育活动,强身健体,增强学生抵抗疾病能力。各班不仅上好体育课,而且坚持每天开展一小时的大课间体育活动,学生通过适度的课外体育运动,增强了体质,减少了患病的`几率。

  xx小学通过系列传染病防控措施的实施,不仅提高了全校师生对传染病防控的意识,而且懂得了应对的办法,为师生健康提供了强有力的保障,为打造健康安全校园奠定了良好的基础。

  秋冬季传染病总结 5

  秋季是传染病高发的季节,当前在非洲等国家埃博拉病毒正在传播,而我省由于蚊子叮咬正在传播登革热疾病,感染人数正在增长,防控形势依然严峻,为进一步做好秋季传染病的防控工作 ,根据《福建省爱卫会关于深入开展爱国卫生运动防控秋冬季传染病的通知》的通知(榕爱卫会【2014】8号)文件精神,结合我校实际情况积极安排,认真贯彻落实执行,现将防控工作总结如下:

  一、高度重视,加强领导

  为切实加强传染病防控工作的领导,我校成立了由校长任组长、副校长为副组长,校医及各班班主任为成员的传染病防治工作领导小组,明确工作职责,确保学校师生身心健康 ,积极将我校传染病防疫工作落到实处,加强了对秋冬季传染病防控工作的领导、监督和检查。

  二、认真开展环境整治。

  1、 认真做好校园环境卫生,教室和卫生区进行每天两次清扫,组织全体师生加大对教室、包干区的清洁,垃圾池、下水沟的卫生打扫,大力发动教职工清除卫生死角、捡拾白色垃圾、疏通下水道淤泥,不定期对厕所、下水道等重点部位进行消毒,劝导队加强卫生检查,教室每节课间进行通风换气。每周五组织学生开展经常性的大扫除活动,清理整顿校园卫生环境。

  2、加强食品监督,防治病从口入。由分管领导牵头组织人员对饮水源进行检查,严把饮水质量关,管好水源,严格水质消毒程序,确保师生的饮水安全。

  3、加大除“四害”力度,强化病媒生物防制。深入开展环境综合治理工作,认真履行“五统一”、“四不漏”原则,彻底清除四害孳

  生场所;派组织开展蚊、蝇、蟑螂消杀活动,消除“四害”滋生场所,做好灭鼠和环境消杀活动,防止病菌的孽生和传播,切实保护了全体师生的身体健康。

  三、加大卫生检查力度

  1、每周进行一次全校卫生大检查,要求卫生不留死角,保证校园环境干净、整洁。

  2、由值周教师带领值周对班级课间通风情况进行大检查,确保学校教学、生活场所的通风和换气,保持 室内 空气新鲜。

  3、德育处每周检查一次班级的.通风、消毒记录;以及晨午检记录和学生缺勤记录,确保学校的卫生工作落到实处。

  4、每周评比出一个卫生管理先进班级,并颁发流动红旗进行鼓励。

  四、加强宣传工作

  加强预防传染病的宣传和教育工作。学校通过各种方式,对学生集中开展传染病预防知识和健康知识教育,增强学生的自我保健意识;狠抓学生的行为习惯养成教育,培养他们良好的卫生习惯。通过主题班会、升降旗时间、广播、宣传栏、黑板报等形式多渠道、全方位向学生宣传预防秋季传染病的基本知识,提高防病意识。

  工作中,我们不仅对其高度重视,加强领导,还对师生进行了及时的宣传和教育,并采取了相应的措施,真正做到了重在预防,消除了传染病传播的各种隐患。

  秋冬季传染病总结 6

  随着严寒冬季的降临,又到了流感的高发期,为了让学生深入了解流感学问,做到有效预防流感病毒入侵,宁晋三中(五中东校区)于12月26日,发动组织各班级利用晚自习时间开展了预防流行性感冒学问主题班会活动。

  此次班会,从流感的起因、病症表现、以及预防治疗等方面进展。班主任向学生细致讲解了流感的传播途径及危害,并且从生活细节入手介绍了防范流感的措施。例如:留意个人卫生,勤洗手;自身要留意保暖,避开受凉;均衡饮食;常进展户外运动,增加体质;常开窗通风,保持室内空气清爽;保持充分睡眠等。活动中,通过“教师讲”、“学生说”等多种形式让学生明白了预防流感的重要性,把握了流感预防的相关学问。

  通过这次主题班会,学生们对流感有了更全面的了解,提高了对流感防治重要性的熟悉以及依据病症鉴别流感的力量,增加了全体师生安康和自我爱护意识。

  据了解,今年的`流感来势猛于往年,病毒传染性强且传播速度快。为此,校领导特殊重视今冬流感的预防工作。前期,对教学区和师生生活区进展了全面的消毒,同时供应充分数量的食用醋,实行了熬醋杀菌预防措施。据悉,负责各级部的副校长还自费给教师们购置了板蓝根饮品,表达了校领导对教师细致入微的关心。

  针对今冬来势凶狠的流感病毒,学校多措共施,将流感苗头进展了有效遏制,为师生的身体安康供应了有力保障。

  秋冬季传染病总结 7

  每周一班会,周周都精彩。在本周班会时间,高一年级组开展了“预防流感,科学预判,筑起防疫墙”的主题班会教育活动。

  “班会课来了”,同学们着装整齐,精神抖擞,布满期盼。伴着轻柔的音乐,两位主持人闪亮登场,他们彬彬有礼的向同学们问好,并通过幻灯片展现了今日的班会主题,同学们的留意力,一下就被吸引过去了。

  班会课上两位主持人娓娓道来,对同学们进展了科普教育:流感是一种由病毒引起的急性呼吸道传染病,它与一般感冒截然不同,但常常被人们误会,认为只是一种微缺乏道的感冒而已,但令人惊讶的是,它的杀伤力可远远比人们预想的要大得多,屏幕上的材料一条接一条,材料的”数据一个接一个,紧紧的揪着同学们的心。

  流感病毒,传染性强,传播面广,人们一旦患上流感,就会消失全身性高热现象,随着温度的上升,传染会更加猛烈。讲到这里,主持人还特殊强调了一句目前的'流感治疗体系并不健全,也没有特效药,所以大家应特殊重视从多方面入手筑起科学而结实的防疫墙:多喝热水,作息规律;加强锻炼,增加体质;通风透气,清洁消毒;心态平和,免疫力自然提升。

  在本次班会课上,两位主持人还和其他同学进展了热忱友好的互动,在愉悦的气氛中宣传了科学防疫学问,赢得的掌声一阵比一阵热闹。

  同学们表示:通过这次班会课,受益匪浅,收获许多,对于流感也有了更多的熟悉和了解,更懂得安康体魄才是学子们努力前行的坚决根底。从今刻起,要培育科学的卫生习惯,提高自己防疫的力量,对流感及一切病毒说不!

  秋冬季传染病总结 8

  秋冬季是流行性脑脊髓膜炎等传染病的高发季节,为进一步做好防控工作,贯彻上级有关文件精神,我校结合实际情况积极安排,认真落实执行。现汇报如下:

  一、高度重视,加强领导

  秋冬季是流行性脑脊髓膜炎等传染性疾病的高发期。为切实加强传染病防控工作的领导,我校成立了由刘瑞江校长任组长,尹庆森副校长任副组长,医务室尹春文,各班班主任为成员的传染病防治工作领导小组,设立了学校传染病疫情报告人,明确工作职责,确保学校师生身心健康,积极将我校卫生防疫工作落到实处,加强了对秋冬季传染病防控工作的.领导、监督和检查。

  二、认真落实,重在预防

  我校认真落实了师生健康状况,每日晨检、力求做到早发现、早报告、早治疗。要求班主任教师每天早上第一节课前必须对该班学生进行晨检,内容主要包括:对每名学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况、追踪缺勤原因,统计生病学生。在“三检”的过程中如有发现学生发热、疱疹、恶心、腹泻等病症时,必须及时告知学校医务室人员,学校将进一步进行排查,以确保对传染病例的早发现、早报告、早期识别。一旦发现传染病或疑似病人,班主任及时告知家长,学校要上报上级教育主管部门和相关卫生部门,以便调查处理,对于患病学生,实行在家或医院隔离治疗,学生复课时必须有医院盖章和主治医生签名的康复证明方可返校。

  三、大力开展爱国卫生活动

  认真做好校园环境卫生,积极组织学生开展卫生大扫除活动,做到无杂物乱堆,无积水、无卫生死角,要求全校师生注意教室清洁卫生,教室每节课间进行通风换气。并请校工用4.5%氰氯聚酯以1:100的浓度对学校厕所、下水道、垃圾堆、花带等进行消杀。

  四、加强宣传工作

  加强预防传染病的宣传和教育工作。学校通过宣传栏、广播、班队课、橱窗等方式,对学生开展传染病预防知识和健康知识教育,增强学生的自我保健意识,提高防病意识。狠抓学生的行为习惯养成教育,培养他们良好的卫生习惯。做到饭前便后洗手、勤洗澡。注意饮用水卫生、饮食卫生、饭前便后洗手、不喝生水、不吃腐烂变质食物和不洁的生冷、凉拌食物,不随地大、小便和乱倒垃圾等内容,防止“病从口入”。

  在此次爱国卫生运动防控秋冬季传染病工作中,我校领导不仅对其高度重视,还对师生进行了及时的宣传和教育,并采取了相应的措施,真正做到了重在预防,消除了传染病传播的各种隐患。

  秋冬季传染病总结 9

  为认真贯彻落实县爱卫办《关于深入开展秋冬季爱国卫生运动和切实防控秋冬季传染病的通知》精神,全面做好我校秋冬季传染病防控和开展爱国卫生运动,促进全校师生身心健康,根据先爱卫办关于爱卫月活动的总体要求,结合我校具体实际和全县创建省级卫生城市,努力营造清洁环境、创建美丽校园,不断提高校园环境卫生质量,增强师生卫生意识,着力改变不良的卫生习惯,情况总结如下:

  一、提高认识,健全组织,完善制度,明确责任

  卫生是文明的基础,建设一个优美、整洁、文明、生态的校园,既是两个文明建设的有形要求,更是全体师生学习、工作、健康的重要条件。鉴于这个认识,我校十分重视卫生工作,专门成立了以邹启超校长为组长、崔礼前主任为副组长、全体班主任为成员的卫生工作领导小组,全面领导学校卫生工作,各班设有卫生委员和文明礼仪监督员,形成畅道无阻的卫生工作网络。

  为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现,保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。我校已制订有《卫生工作检查制度》、《食堂卫生制度》、等一系列规章制度,并在工作中逐步加以完善,使学校环境卫生、饮食卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。

  二、以“爱国卫生月”为契机,全面深入开展爱卫工作

  在广泛宣传发动的基础上,开展了以下具体活动:

  1、校长向全体教职工进行了活动动员。在校门口的LED屏幕上滚动播放了“清洁校园,人人参与”、“关爱绿色,我的责任”等宣传标语。

  2、学校各班进行卫生打扫除,严格按照每天一大扫两小扫的要求对包干区域的卫生死角清除,学校环境整洁有序。

  3、各班按照德育处下发的通知要求,在第八周的主题班会中,组织开展了“拒绝校园垃圾食品”的主题班团会,通过班团会的召开,要求同学们养成良好的饮食习惯,崇尚健康饮食。

  4、学校德育处、校团委组织开展专题黑板报评比,各班板报围绕“讲究卫生习惯,营造健康校园”宣传了秋冬季传染病传染病预防、禽流感预防、流脑预防、结核病预防等知识。

  5、学校总务处专门召开了食堂员工工作会,对食堂卫生工作进行了整治,严防病从口入,要求食堂按照县卫生局要求加强食品卫生管理。

  6、学校德育处组织全校班主任对学生男、女生公寓楼的宿舍卫生进行了全面的检查并对查摆的问题做了现场要求和整改。

  7、学校利用周五安全教育日对学生进行了文明礼仪再教育。要求学生在小事中寻找不足之处,从自身做起改良自己的言行习惯。学校一贯坚持的“人人有事做,事事有人做”再次得到落实。文明礼仪教育将持续开展下去,以深化爱国卫生月活动成效。

  三、以“创文活动”为抓手,提高师生保健意识

  校园环境是学校教职工之间、学生之间、教师与学生之间关系融洽的重要保证。通过“讲究卫生习惯,营造健康校园”的创建活动,学校内形成了相互关心、相互信任、友好协作的'氛围。学校高度重视师生的思想教育及心理健康,通过帮困、帮教、帮学等活动,全校已形成了文明和谐的良好育人氛围。全体教师在教育教学中自觉运用心理健康常识,给学生以指导和帮助,开展了校风建设月。如“珍爱生命、拒绝吸烟”,“严禁破坏公物”等。同时,学校还十分重视学生各种技能的培养和展示,根据实际情况,举办了各种有利于健康促进的文化活动,如校园心理辅导班等。通过一系列的教育活动,学生的心理素质、健康保健知识等都得到了明显提高。学生中吸烟行为减少,不酗酒、不随地吐痰、不乱扔废弃物的卫生习惯深入了人心;环境保护意识、社会公德意识得到了加强。

  我们将继续开展清洁环境、美化校园工作,对学生开展有关传播先进文化、心理健康、青春期教育、艾滋病预防、远离毒品、健康卫生行为、初级救护、常见病防治知识等宣传教育,以增强学生良好的卫生习惯和自我保护能力。

  秋冬季传染病总结 10

  秋冬季是传染性疾病多发的季节,为了确保幼儿身体健康,提高师幼对秋冬季传染疾病的防控意识,有效预防传染病的发生,9月19日,XX幼儿园开展“秋冬季幼儿传染病预防”的主题活动。

  活动中,各班老师用通俗、简洁、精辟的语言,结合事例,就秋季常见传染病的特征、预防和控制等方面对幼儿作了详细的讲解,着重介绍了常见的传染病:流感、水痘、秋季腹泻、流行性腮腺炎的症状、危害及如何预防,让孩子们更多地了解秋季传染病防治的正确方法。并且利用图片、课件、活动等形式,直观形象的向幼儿介绍了秋冬季常见的呼吸道传染病:流感、支气管炎、肠胃炎、等的.发病现象以及这些传染病的危害,让幼儿知道这些病都是怎么传播的,教会幼儿不能乱吃东西、避免去人多的地方等简单直接的预防办法。并且特别提醒幼儿,平时应注意个人卫生、勤洗手、吃熟食,经常开窗通风,根据天气变化增减衣服,加强自身的锻炼,以提高自身的防病意识。同时毋园长还要求所有教师要做到随时观察幼儿在园表现,并做好记录,发现问题及时处理、及时汇报,对缺勤幼儿做好登记及追踪工作;加强消毒力度,除了定期对室内活动室、幼儿玩具、物品的常规消毒;经常开窗通风,保持空气流通等预防措施。

  本次活动的开展,使得该园幼儿对传染病预防知识有了更多的了解,增强了保持良好的个人卫生习惯及预防传染病的意识,提高了抗病的能力,能够相应减少幼儿的发病率,也增强了幼儿对秋冬传染病预防的认识,为教师以后的工作也提供了帮助,给幼儿在安全问题上又加了一道有力屏障。

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