初级工程师职称专业技术总结

时间：2021-11-29 09:33:57 总结我要投稿

初级工程师职称专业技术总结（通用7篇）

　　总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，不如我们来制定一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编帮大家整理的初级工程师职称专业技术总结（通用7篇），希望对大家有所帮助。

初级工程师职称专业技术总结（通用7篇）

　　初级工程师职称专业技术总结1

　　自毕业后担任技术员以来，我主要从事桥梁与隧道施工工程的管理，学习、实践操作等工作，历任先后在宁波大榭大田湾隧道工程、海客道Ⅴ标段隧道、哈西地铁联络线土建工程担任技术员，几年来我立足本职，爱岗敬业，勤奋工作，围绕新形势下工程桥梁与隧道施工的新要求，按照以需要求为标准，实现桥梁与隧道施工工作更精确，更专业为目的，重点围绕工程桥梁与隧道施工制度和经验做一定的工作。

　　桥梁与隧道施工是工程施工的重点难点，也是施工质量控制与检测的重要环节，为了加强项目桥梁与隧道施工工作的管理统一项目桥梁与隧道施工的有关制度，更好的为创优质工程，争取最佳效果的项目目标提供保障。

　　一、施工单位接到桩点后，桥梁与隧道施工工作者需对桩点加以保护并进行复核。需进行加密的应仔细勘察地形选点。选用良好的地方牢固，施工中不易被破坏地点为加密点。

　　二、当设计院图纸审核到位后，对桥梁与隧道施工工作人员的主要任务是审图。根据以经验施图纸会有许多错误。如不仔细审阅边施工，这些错误隐患会给工程造成严重后果。虽然这是设计责任，但我们难逃干系。在审阅图纸时一定结合相关其它图纸，掌握变化，其中复核桩基顶高程是重点。

　　三、灌注桩施工是桥梁定准的关，列为监理全检项目，它为今后承台墩柱的位置提供参照物，在计算灌桩数据时，要注意是否有线形偏位，另外在计算桥台灌桩数据时应仔细审清桥台伸缩缝是否与桥台中心线一致。如有柱位丢失要说明理由，由于人为导致庄主丢失应建立惩罚制度。因为临时补桩危险性很大。

　　四、承台钢筋成型后，要对钢筋法线方位进行严密控制。如线路中心与墩柱中心线有偏位，策应高度应重视，墩柱中心坐标及法向方位角数据应在室内完成表计算，偏位数值单位要统一，墩柱筋十字线临时控制点位置应牢固，标志清晰，并与下道工序负责人指数移交方可离去。

　　五、墩柱顶高和水准桥梁与隧道施工控制桥梁工程关键步骤，对与一次墩柱成型浇注之前，应至少两遍桥梁与隧道施工效核柱顶高程水准，并用钢尺丈量柱顶与承台顶间距离是否与设计相符，其它柱顶高程桥梁与隧道施工，如标记在钢筋表面应清晰规范，基准面在下。

　　六、箱梁的施工是桥梁施工的最主要部分，也是重点。箱梁施工中桥梁与隧道施工数据主要为箱梁的地板边线，防撞墙内边线和箱梁的地面。翼板，顶面高程。要求边线和高程数据必须由两个人对算，在计算过程中要尤其注意，箱梁结构中线和设计线路中线是否重合。

　　七、桥梁与隧道施工工程的外业作业重要但是内业工作更重要，内业资料应整齐，明确、清晰。我们在工作中，对图纸变通资料第一时间掌握应是我们更能深刻清楚的对工作的表现。

　　作为合格的桥梁与隧道施工人员必须应对各种各样的工程，运用不同的桥梁与隧道施工方法，找出不同工程的桥梁与隧道施工重点，保证工程进度质量正常运转。充分利用计算机软件计算管理数据，在把效数据输入计算机中形成数据校核，单人不能完成桥梁与隧道施工任务团体合作一致是我们的优良传统，另外巩固基础知识，强化正确的操作技能。

　　通过以上对桥梁与隧道施工，经总结分析我认为作为合格的一名桥梁与隧道施工人员必须应对各种桥梁与隧道施工工程，都要认真、细心、踏实的心态去工作，从中总结经验，发现新问题，处理旧问题，以一种不怕累和环境的艰苦，去尝试桥梁与隧道施工给你带来快乐。

　　初级工程师职称专业技术总结2

　　经过一年来在公司领导和同志们的帮助下，圆满的完成了相应的监理工作任务，得到了业主和承包商的承认与好评。在从事监理工作期间，本人任劳任怨，兢兢业业，不敢倦怠，以良好的职业道德和较强的责任心认真细致的进行工作，现就一年来的工作情况和监理体会做如下汇报：

　　一、工作情况

　　跨年度工程，面临地区差异施工队伍素质低下，管理差，行政主管部门要求松懈，行政审查准入门槛低的现状，而本人面临着监理任务量大，监理区域广，监理工作人员少等客观不利因素，因此在实监理工作中，确实遇到了一些困难，面对困难本人并未退缩，知难而进，在实际工作中，积极主动接近业主和承包商与他们沟通，协调各种关系，以便尽快地开展监理工作，并抓紧时间熟悉施工图纸及有关的设计说明资料，在最短的时间内解决工地状况及施工队伍情况，很快地进入了工地监理工程师的角色。

　　1、在监理实际工作中，本人要求施工单位全面推行质量管理，建立健全安全质量保证体系，做到了开工有报告，施工有措施，技术有交底，定位有复查，材料、设备有试验，隐蔽工程有记录，质量有质检、专检、交工有资料。

　　2、在工程质量控制方面，采取主动控制和被动控制相结合，监理工程主动进行，以预防为主，对承包商资质进行审查，重点审查企业注册证明和技术等级，交验有关证件（复印件），了解技术力量情况，主要建筑施工安装经历等，检查砂、石、水泥、钢筋等材料的供应情况及砼、砂浆的配合比。

　　3、根据工程特点及影响工程质量的关键部位，审核承包人提交的施工组织设计，并针对其不足之处提出改进意见，检查进厂材料的原始凭证，检测报告等质量原始质量证明文件等相关内容进行平行检查。

　　4、进行事前控制，确保工程质量事故不发生或少发生。例如：冬季施工、气温较低，砼浇灌，砌体砌筑、墙壁抹灰等不易保证质量，因此要求施工单位提供冬季施工方案，提前预放，避免冻害发生。

　　5、对重要工程部位及易出现质量问题的分部工程制定质量预检措施，例如：土建工程砼浇筑工程施工中，不染结平是工程的重点部位，涉及到墙体砌筑、模板、钢筋砌片、砼灌等多道工序，一旦疏忽，可能造成工程质量事故，一旦出现质量问题后果严重，因此在该部位施工中，加强监控，采取旁站监理措施，严格监理各部位的施工，并影响施工捏造的因素互前提出，要求施工单位编制预防措施及施工方案，从而保证了大梁和结算的施工质量。

　　6、加强事中控制，在监理施工队伍的施工过程中，对其材料构配件、砼、砂浆、试块等，发现其不合格有疑问或质量问题，尽管有报告或没有，责令其复检或检测检验，本着为业主负责的'态度和职业道德、职业责任、的态度去工作，严格按照法律法规及国家相关设计、规范验收标准执行。

　　7、在监理工作中，要求施工单位在施工中，按照设计内容，设计要求，施工验收规范，按质按量施工，确保了施工质量，在各工序施工中，要求施工单位严格执行国家和地方有关施工建筑安装的质量报验制度，对施工单位交验的有关施工质量报表及时检查认定（尤其质保资料这块，前提要有试验报告，滞后的问题时有发生，责令其尽快出具，保证施工和监理工作的顺利进行），再如，监理望相关行政职能部门严格控制，配合监理工作，抓好施工监督，监理工作能顺利进行创造条件。根据合同设计文件及承包合同中有关内容的规定，对承包单位的所完成的工作或在施工中的工作内容进行了监督与确认。保证合同的执行成果和质量，安全的积极的控制效果。在施工安全控制过程中与质量控制是密不可分的。因为地区的差异，大环境管理控制不严格，施工队伍素质低，对安全观念意识淡薄，且又投资程度差，管理人员不健全，造成对安全管理、执行力度不够，促使监理工作执行共难度可想而知。而监理机构不健全，人员配备不全，一人代替工作，兼顾不暇，且不专业，难免工作中有失误，不管怎样，安全管理工作必须抓紧抓实，本着不出现事故为原则，做好安全管理工作。

　　8、监理记录是工程监理不可缺少的环节，本人有完整的而充分的监理日记，详细记录了每天施工现场的有关情况，为公平的解决业主与承包商的争端提供可靠的依据。本人在工地的监理过程中，积极协调各单位间的关系，使他们相互配合，相互支持，搞好衔接，保证了局部施工质量和进度（但由于业主或投资商原因影响进度除外）。通过上述工作，本人完成了本年度的监理工作，廉租房交工，司法局未完成交验，但是一年来收获很大，但也存在不足，继续努力，再接再厉。

　　二、几点建议

　　1、严格执行监理程序

　　目前工地监理工作并未完成按监理程序进行，这与当地环境建筑施工市场、管理部门及施工队伍有关，这一时无法改变，但我们还本着监理工作要求的依据，监理公司在招标、揽业务、签合同时要注意，但是市场竞争激烈，业务招揽不容易的现实，但也不能凌架于监理工作要求之上，造成了监理人员无法执行的现状，是有目共睹的。希望监理公司提前与当地行政部门和业主沟通的监理工作程序，并得到支持。

　　2、健全项目监理部组织机构

　　项目监理机构人员配置应齐全，总监理工程师，各专业监理工程部和监理员，各岗位职责分工明确，特别指出：“在安全控制方面有专业的社会监理工程师，尤其是机械专业方面的，监理资料方面的，还有控制测量、试验方面的，存在不足，一人代替多人岗位工作的现状，总是存在工作这样那样的不足与错误。在施工各段的巡视与旁站监理工作人员少，工作繁忙，使工作容易造成纰漏出现问题，有时不能保证监理工作质量不能让业主和相关行政监督部门满意。

　　3、进行监理人员培训，提高全员素质

　　要加强监理工作人员培训，组织员工认真学习《监理规范》及《市场方工程建设监理规程》，统一监理标准，参加市建委质量监督站举办的各种学习班，了解掌握新政策新标准的传达与掌握，为做好监理工作打下坚实的基础。在招聘监理人员时，实用人才好坏一样用，一样工作，工资一样样，无法提高员工的积极性，监理机构的领导者不能以工作角度出发，滥用权力给监理工作带来的效果，可想而知；在监理人员学习中要侧重监理程序，监理人员如何做好各个环节中的，尤其在资料方面、监理各种记录，检查等工作。业务知识方面公司组织学习重复的新材料、新工艺等推广使用，剩下要靠个人积累学习，何况没有专业人才，何来聘用的理由。

　　上述为本人的一年总结与体会，嗦嗦，也许提法比较片面，工作中还存在许多不足之处，敬请公司领导，同事们在今后的工作中多多指正。

　　初级工程师职称专业技术总结3

　　本学年我校继续实行“青蓝工程”，我仍然担任王娟老师的师傅。在一学期的师徒结对活动中，我们互相学习，互相帮助，努力提高自身素质。对于本学年的师徒结对工作，现总结如下：

　　一、结合教师的原有水平，制订师徒结对计划

　　每个老师都有自己的特长、优势，也各有需要提高的地方，于是我认真分析王娟老师的优缺点，对于好的地方，提出来，对于不足的地方，帮助其改正，使其在原有的基础上得到一定的发展、进步，最后根据这些，制订出了本学期的师徒结对计划，并根据计划开展了一系列的活动。

　　二、做好示范，共同提高

　　在这个学期里，我把每一节课都当成示范课，充分准备，不管是教具、教学过程都精心设计，尽量把最好的方面展示出来。

　　教育教学改革日新月异，发展很快。这就要求我们重视学习英语新课程标准，转变教学观念。在教学中，我经常听她的课，指导她如何上好课，如何设计作业，如何组织好课堂教学。我还把多年来查阅的有关资料、积累的教学经验毫无保留的传授给她。还将上课遇到的需要注意的问题和一定要讲的知识点及时的告诉她。有时想到了更深一层，还引申开来与其他老师讨论商量。为了帮助她找到不足，我听课时非常认真，每一个细节她都做了详细的记录，尽量为她找出需要改进的地方。在指导王娟老师的汇报课时，我也尽力帮她寻找好的教材，设计出科学合理教案，并指导她多次试教，尽量把优秀的教学活动汇报出来，以提高教育教学水平。平时，在班级管理方面，我也经常帮助她解决一些班级管理方面的疑惑，使她的班级管理能力有一定的提高。

　　三、多学多练，扎实进步

　　为了加强学习，我给她提供了专业书籍让她自学，并写出读书笔记。为她提供外出学习培训的机会，增长见识。王娟老师在教学上虚心学习，勤学勤问，在我的悉心指导下，加上她的努力，进步很快。她的努力也换来了学生的爱戴，家长的肯定，赢得了众多老师的好评。

　　王娟老师有好学的热情，有丰富的知识，有创新的能力。而我作为师傅应该乐意把自己的一切毫无保留地传授给徒弟，带徒弟的过程中也能不断完善自己，取人之长，补己之短。

　　在本学期的师徒结对活动中，我不但自己的教育教学水平有了一定的提高，也帮助了其他老师共同提高，我想，在以后的类似活动中，我要更主动、更认真、更努力，使自己和同伴的能力有一个很大的进步。

　　初级工程师职称专业技术总结4

　　按照我校“xxx工程”师带徒工作要求，做到“一年熟悉业务、两年成长成熟、三年能挑重担、五年成为骨干”的培养目标。让新老师快速成熟，成名，成家；学校安排我带何灿云、陈彩星、陈娇明三位徒弟，为了做好本项工作，经过我思考订出如下工作目标：

　　1、徒弟要适应高中教学，适应高效课堂教学工作，100%以上达到优秀。

　　2、徒弟不仅要首席业务，而且具有高尚师德，教学绩效达到一等以上。3、徒弟教学论文、总结或班主任工作总结都达到学校评优先进行列。

　　经过第一年师带徒工作总结体会，进你那我调整工作策略，侧重知道徒弟们如何适应高考备考教学中，专研考纲、教纲，加强学生思想工作为重点而开展工作。经过本学期“师带徒”工作，我工作总结如下：

　　一、精心制订结对计划

　　为使双方在原有基础上得到一定的发展、进步，我首先认真分析自身教学方面优缺点，再结合两位老师的特点，提出方案，并共同探讨，制订出了本学期的师徒结对计划，并根据计划开展了一系列的活动。

　　二、精心上好每一节课

　　在这个学期里，我把每一节课都当成示范课，充分准备，不管是教具、教学过程都精心设计，尽量把最好的方面展示出来。

　　我也经常听她们的课，指导她们如何上好课，如何组织好课堂教学，将上课遇到的需要注意的问题和一定要讲的知识点及时的告诉她们。我还把多年来查阅的有关资料、积累的教学经验毫无保留的传授给她们。为了帮助她们找到不足，我听课时非常认真，每一个细节都做了详细的记录，尽量为她们找出需要改进的地方，帮助她们发现一些自己难以注意到的问题，及时改正。我给她们评课时，会反馈很多她们自己没有意识到的优点和缺点。对她们的优点我都给予肯定；对她们的缺点，如课堂上对学生评价语言较少，光注意到一些优等学生而忽略较差的学生等，我都直言不讳地给她们指出来。每次她们都能乐意接受，并虚心改正。平时在课堂上遇到的一些难题，我们都会利用课间休息时间共同探讨，寻求最佳答案，遇到分歧时我们还上网查找，努力找到答案。在指导汇报课时，我也尽力帮她们寻找好的教材，设计出科学合理的教案，并指导她们多次试教，尽量把优秀的教学活动汇报出来，以提高教育教学水平。

　　三、不断强化理论指导与积累

　　我们经常进行教学教后反思，总结经验教训，有的写成笔记，有的写成论文。我为她们推荐或提供专业书籍让她们自学，并建议她们写读书笔记。她们在教学上虚心学习，勤学勤问，在我的悉心指导下，加上她们的努力，进步很快。她们的努力也换来了学生的爱戴，家长的肯定，赢得了众多老师的好评。

　　而我作为师傅在带徒弟的过程中也能不断完善自己，取人之长，补己之短。“学然后知不足，教然后知困”，在提高徒弟业务水平的同时，我也努力充实着自己，我觉得工作有所成效是一种幸福，是一份荣耀，我会努力去追寻它。在以后的类似活动中，我会更主动、更认真、更努力。

　　初级工程师职称专业技术总结5

　　学校的“青蓝工程”为我们年轻一代的成长搭起了桥梁，我有幸与教育教学经验丰富的鲁艳老师结为师徒，使我在教学上有了引路人。鲁老师有扎实的专业知识，丰富的教学经验，深厚的教学理论，还有工作中那份认真的态度，常常让我在感动之余，获得了很多学习、工作动力，帮助我逐渐走出尴尬、困窘的境地，使我大胆放下包袱开展教学活动的同时也明确了作为一名教育工作者肩负的责任，使自己能更好的投入到这份事业中去。回顾这一学年的体验与感受，真可谓是收获颇丰！从师傅身上，我获得了很多的启发和教育教学、管理经验，使自己在教学方面正一步步地走向成熟。现在我带着感激，将这段时间的结对工作做一个总结。

　　在教学上，年青的我缺乏经验和认识，总是不能很好的处理这样或那样的问题，往往会在教育教学工作中陷入束手无策的窘境。为此，何老师对我提出以下几点指导：

　　一、鼓励我多学

　　“教师一旦今日停止学习，明日就将停止教学。”作为青年教师，鲁老师常用这句话教育我，使我意识到：只有不断学习，才能使自己跟上时代的步伐，才能以全新的思想、观点指导自己的教育实践。因此，两年以来，我通过参加培训、座谈会、阅读有关杂志等各种方式获取课改信息，不断更新自己的教育观念。

　　二、鼓励我多上

　　鲁老师常鼓励我多上公开课，回想每次上课，从准备各种繁琐的实验器材到每次试教修改教案他都亲自来予以指导。鲁老师这种高度的敬业精神深深地感动了我，作为他的徒弟，我没有理由不勇挑重担，不抓住机会锻炼自己，正是鲁老师的正确指导，我于09年承担洪泽县乡镇公开课，并获得大家的一致好评。

　　三、鼓励我多评

　　新课改以来，我听课的机会很多，组内老师的轮流课、县里英语研讨课、迎接各级检查的展示课等每次课后鲁老师都要求我进行评课，她说：“这是对上课老师的一种礼貌，也是不断提高自身教学水平的一种途径。”鲁老师是这样说的，也是这样做的。每次与她一块儿听课，她总是能给上课老师提出中肯的建议，同时提出一些问题与听课老师们共同探讨，其理念之新、想法之好，令同行们深感佩服。

　　师徒结对就像一条无形的纽带联结在师徒之间，使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会，从而得到提高。俗话说：要让学生有一碗水，老师就一定要成为一条奔流不止的小溪，因而，只有虚心的向师傅学习，不断提高自身素质，才能早日成为一名合格的人民教师。我深知自己的责任，在以后的教学过程中仍然会有陌生的事情发生，所以我要不断努力的学习，多听听师傅的课，多学习师傅的教学方法，多学习师傅的态度，多学习师傅的经验，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，在不断地学习与实践中，使自己和学生共同进步，在师傅的“传、帮、带”下，茁壮成长！