教育考试中心年度工作总结

时间：2022-09-11 18:04:35 总结我要投稿

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教育考试中心年度工作总结（精选6篇）

　　时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，回想起这段时间的工作，一定取得了很多的成绩，不妨坐下来好好写写工作总结吧！想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧，下面是小编为大家收集的教育考试中心年度工作总结（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

教育考试中心年度工作总结（精选6篇）

　　教育考试中心年度工作总结篇1

　　为了进一步提高课堂教学效果，抓细抓实教学的各个环节，加强对期末考试工作的管理，按照上级有关部门下达的通知精神，校长于1月10日上午召开了期末考务会，对期末各项工作做了具体细致的安排，并提出了明确要求。学校按照本次会议的统一要求，认真落实了期末考试各项工作，充分发挥考试对教学的检测、改进、激励和导向功能。现将期末考试各项工作小结如下：

　　一、考试工作

　　学校教导主任于1月11日下午4点到镇中心初中业务科领取试题，校委会成员在下午放学前检查各考点试场安排情况，通过巡视检查，了解到各班加强了对考试工作的'组织管理，做到了按学籍人数组织考试；学生单人单桌，不同年级学生交错搭配考试；桌洞朝前，学生书包、书籍全部放在讲台上或窗户台上。考试期间各监考教师没有做其它杂事，能够做到一前一后监考。学校校长不定期巡视考场，检查考试及监考工作；考场整洁，秩序良好。

　　二、阅卷工作

　　此次阅卷按期末检测阅卷标准，组织了此次考试阅卷工作。学校将全体教师分为四组，进行了明确分工，组织全体阅卷教师对评分标准进行了认真、细致地分析和讨论，针对开放性试题答案不唯一的特点，预计可能出现的多种答案，且在评阅中针对出现的新答案，经阅卷教师交流分析，认为合理的判定为正确答案。认真按照评分标准合理赋分，保证了阅卷质量，真实地反映了学校教学实际情况，有利于引导和促进教师转变教育教学观念，改变教学方式，促进学生主动学习。

　　三、试卷分析与统分工作

　　根据此次考试工作要求，综合各级部学生答卷情况及成绩可以看出：从出题质量看：本次检测试题题量适中、检测面宽、难易适中，全面真实地检测出学生的真实水平，特别是习作题要求灵活，不拘一格，具有一定的开放性，创新性；从成绩看：高年级比低年级成绩好，数学成绩比语文成绩好，一、二年级语文成绩较差。三、四年级英语成绩较以往有较大程度的提高。

　　四、几点要求xxx完小根据期末考务会的要求，学校依据各级部上报的考试成绩，汇总后发至中心初中业务科，结合学期初指定的教学目标，对今后教学提出以下要求：

　　1、每位教师应牢固树立“质量立校”的宗旨，学校将继续加强常规教学的管理、检查和指导力度。

　　2、各任课教师应加强学生素养教育，特别是在培养学生的自主、合作、探究的学习方法，开放、创新的思维方式、动手操作、解决问题的个人能力，联系实际、学以致用的教学目标等方面加强研究实施工作。

　　3、重视并强化低年级语文及学校英语学科的教学。

　　教育考试中心年度工作总结篇2

　　今年是20xx年，离20xx年只有两次建造师考试机会。市政产业是集团公司的支柱产业。集团公司高度重视，通过研究，对照企业资质的要求，制定了《项目部管理人员资质考核管理办法》，集团公司将严格按照此办法的内容，予以执行。各施工管理专业技术人员，要认真对照此管理办法，达到所在岗位的任职资格与要求，没有达到，必然会淘汰。这一点一定要明确，不能抱有侥幸的心理。

　　企业市场化，已经不是选择了，而是一种现实，没有市场，企业就没有生存的空间。园区的市场总有一天会饱和，那对于我们的企业是随着园区饱和而结束，还是继续拓展市场，取得发展？市场是有限的，竞争只会越来越激烈。现在市场准入门槛高，现场管理要求严，要扎下根，很不容易，会遇到很多困难。对于我们施工企业来讲，迫在眉睫的问题是人员的问题，远远达不到企业资质的要求，更不要说是市场要求。面对不足，我们所要做得是：不是盖墙挡，而是应该拿把铲子自我掘平。这次会议是一次动员的大会、统一思想的大会、统一认识的`大会，同时又是鼓舞斗志的大会。在这里，我想提几点要求：

　　第一、各单位要认真贯彻这次会议的精神，在落实上狠下功夫。各单位要充分认识到所承担的职责和任务的艰巨性，认识到公司的人员素质和人才结构距离要求还有很大差距，要切实地转变观念，结合本单位实际制定具体措施，加以贯彻执行。要尽快将会议精神传达到每一位干部职工，每一位干部职工都要理清思路，明确目标和任务，深刻理解自身的定位、职责和任务，制定具体措施。各单位领导人要身先士卒，带好头，来推动这个目标的实现。建立相关的监督机制，主动配合集团公司的工作，有针对性地把培训工作落到实处，来保证目标的实现。特别是新兴市政公司，今年归为江宇集团管理，要跟得上集团公司的步伐。

　　第二、各在岗施工人员要正确对待，倍加珍惜，作为事业上一个新的更高的起点。建造师制度的执行，不仅是对我们的压力，同时，也是一种机遇，他提供了一个展示自我能力的一个平台。各位要紧紧抓住这短短两年不到的时间，认真学习。续考的人员，不要气馁，不要泄气，要总结经验，继续努力。考过的人员，不要骄傲，要交流经验，给予指导。要在集团公司内部形成良好的学习氛围。集团公司经过十几年的发展，培养了一批建设、管理的优秀干部职工，并积累了宝贵的经验，形成了优秀的企业文化，我们要继承下去。

　　第三、要正确处理学习与工作的关系。不能以学习为借口，影响了工作；也不能以工作为借口，不参加学习。要把两方面结合起来，做到互相促进。

　　我就讲到这里，谢谢大家。

　　教育考试中心年度工作总结篇3

　　根据教育局考试安排通知，我校在11月x日－4日进行了期中考试，7日阅卷工作结束，现将此次考试工作总结如下：

　　一、充分准备，组织有序，保证了考试的顺利进行。

　　为了保证期中考试的有效进行，学校专门召开了考务工作会，全体教师明确工作要求，促使每个人都遵照执行。考前各班主任利用读谈时间对学生进行考风考纪教育，明确要求，强化考风考纪。据监考老师反映，此次考风很好，领导在巡视过程中，也没有发现学生舞弊。为保证阅卷的公平公正，此次考试阅卷采取了年级交换分题阅卷，要求教师认真批阅试卷，阅卷效率高，11月x日完成了阅卷工作，11月x日教务处完成了成绩统计，对于阅卷出现问题的，由阅卷教师拿试卷到教务处说明问题。

　　此次考试题，多数学科命题质量较高，题量、难度适中，突出重点知识及技能的运用的考查，分值设置合理，区分度较好，英语听力由广播系统播放，效果非常好。其中，初一英语个别题超出考试范围，初二英语较难，初一、初二数学各出现两道错题，初一数学总分为100分、初二数学为108分。

　　二、考试成绩分析及改进措施

　　考试结束后，教务处与教师进行考试分析。出现的问题：

　　初一：从班级总成绩来看92班成绩较差，从科目来看数学、英语平均成绩差距最大。地理、历史成绩最差。

　　初二：从班级总成绩来看86班成绩最为突出，87班成绩较差，数学成绩太低，班级成绩差距大。学生个人成绩差距拉大。改进措施：

　　1、考试结束后各班认真组织班级学生开展自我考试分析，制定班级和个人的下次考试目标，形成赶帮比的班级和个人竞争氛围。

　　2、教师认真分析试卷中出现的问题，找出切实可行的'改进措施并制定下次考试目标。

　　3、教务处将根据考试中出现的问题，将加强教师备课、作业、授课、单元考试等教学环节常规检查，以督促教师按制定的措施进行教学。

　　教育考试中心年度工作总结篇4

　　xx，时间的脚步，形色匆匆。在即将跨入新年度之际，回顾过去的一年，感觉收获颇丰。走过来，回头看。虽然艰辛，但很充实。看着一路走来留下的脚印。也很有成就感，因为自己一直在成长中进步，在进步中成长。

　　首先，在政治思想方面，积极学习，不断提高。

　　俗话说：“四十不惑”，对此我深有感触，人到了不惑之年小到对家庭，对生活。大到对国家，对社会都会有一个更加深刻的认识，在思想日臻成熟的同时，不断加强政治思想方面的学习，能够大幅度提高自身的思想觉悟和政治素养。尤其是学习十八届三中全会战略思想和改革策略，使自己做到紧跟时代步伐，与时俱进，不掉队不落伍。

　　其次，在本职工作中，扎实肯干，尽职尽责。

　　自新交法实施以来，驾驶员交规考试做了调整。由原来的科目一一项考试，调整为科目一和科目三安全文明考试两项内容。这一项调整增加了考场一倍的工作量。每天400多人的考试任务。从早晨8点半至下午4、5点。有时候甚至6、7点才能结束。中午没有休息时间，有时工作餐也是一边干活一边吃的。工作不仅累，繁琐，而且都是重复性工作。同样的话要重复无数次。这无疑是对态度和耐心的`极大考验。考场的性质就是一个窗口性部门，涉及到方方面面得关系。包括和驾校的关系，和车管所的关系，和广大学员的关系等等。这其中的任何一个关系处理不好都会影响工作。而学员则来自不同地区，从事着不同职业，文化素质参差不齐。所以在工作中，尤其注意自己的言行，尽量处理好方方面面的关系，做到随机应变，处理好突发事件，让各方面满意，维护好单位的窗口形象。

　　另外，在这一年中，不断加强专业技术方面的学习，利用业余时间，学习专业知识，提高专业技能。

　　当然，工作中有成绩，也会有不足。因为你只要干工作，就难免会有错误，有这样那样的问题。除非你什么都不管，什么都不干，才永远不会出差错。在今后的工作中，我将一如既往。虚心听取各方面的意见，对待不足，有则改之，无则加勉。继续在成长中进步，进步中成长。

　　教育考试中心年度工作总结篇5

　　古人常拿“白驹过隙”来形容时间的匆匆，的确，新学期开学的那一幕仿佛就在眼前，而期中考试瓦市的统考成绩已经揭晓了。高一学年物理平均35.51分，排名瓦市第五名，重点班平均48.60分，平行班平均26.77分。总的感觉还算可以，要比预想的好一些，静下心来仔细思考这次的考试成绩，我想这次考试成绩偏低有以下几方面原因：

　　其一、这次期中考试题虽出的质量比较好，题型设计的也比较好，但难度偏大。

　　其中选择题中答案是三选的占了选择题的三分之一，学生很难将答案选全而得分。要说此试卷难这还不算难，难题主要集中到了计算部分。第一题是平均速度公式的考察，此题条件少，往往条件越少，题越难做，所以大部分同学在第一题就碰壁了，而二、三题除考查运动学规律外，更注重考查学生的逻辑推理思维，此二题的'难度我以为可以与考高的第一题相媲美了，所以物理成绩稍差的学生基本上一点儿也答不上。

　　其二、我以为学生的复习不充分以及前一阶段的学习状态不够好，也是导致这次成绩偏低的主要原因之一。

　　由于开学这一阶段活动及学生其它方面的任务比较多，所以给我感觉学生在学习方面的劲头很不足，状态很不好。重点班中上课听课状态不好的同学有之，平行班上课不听课的更是大有人在。另外在期中物理复习中做得不够充分，计划期中前放三套期中考试卷，而由于计划突然有变，才认真完成了一套，另外一套也是草率完成，由于准备的不够充分，所以学生对这次考试很不适应。

　　其三、我想应该在于老师及学生对知识点落实的还不够好。

　　老师方面主要是任课班级较多，人数多不能做到对每一位同学都了解的很透彻，至于学生对知识点到底掌握的怎么样老师做不到明察秋毫，尤其是平行班。另外学生方面也是由于刚刚进入高中对高中的学习生活还不是很适应，所以每天感觉很忙，实际效率很低，总在应付老师布置的作业，至于会没会，还有多少知识点不会就连自己都不知道。

　　其四、我以为这一届高一新生知识基础、学习能力、智力因素等相差的还是比较大的。

　　就重点班而言，尖子生有，但还是极少数有很好的理性思维，有一部分同学对于物理这一科真是感到难度很大，而平行班就更明显了，相当一部分学生根本不学物理，而想学听不懂得也占有相当的一部分比例，能学会的屈指可数。

　　针对以上的成绩分析，我想在今后的教学中有以下的几点打算：

　　一、认真落实好学期初的工作计划，不拖延新课的完成时间，为期末统考复习工作留足充分的时间。

　　二、加强集体备课，改变原有的授课方式，把学案教学真正落到实处，保质保量得出好期末复习试卷。

　　三、充分调动学生学习的积极性，适当降低物理题的难度，真正落实重点班、平行班、尖子生、学科薄弱学生的分层次教学，真正把知识落到实处。

　　以上就是我对这次期中考试的反思和今后工作的打算，如有不当之处还请领导批评指正，力争在期末考试中取得更好的成绩。

　　教育考试中心年度工作总结篇6

　　xx年以来，考试中心在上级业务部门的指导下，在人社局党组的正确领导下，认真贯彻全国、省人事考试工作会议精神，坚持从严治考、公正治考，圆满地完成了全年的考试工作任务，现将工作完成情况汇报如下：

　　一、完成各类人事考试工作任务

　　根据省市人事考试工作计划，我人事考试中心认真做好报名资格审核和成绩合格证书的办理发放工作，严格掌握政策标准和尺度，成功完成卫生初中级职称考试报名700余人的'报名资格审核工作，完成了初中级经济师、注册咨询师、一级建造师、一级注册消防工程师、执业药师、注册环评师、招标师、造价工程师、城市规划师等十几种专业技术资格及执业资格考试报名审核工作，报名人数共计1500余人。

　　二、规范程序，严肃考风考纪

　　在工作中，严格按照考试简章的规定；提高工作人员守法意识，充分认识考试工作的重要性;专人的保管考生报名审核材料，落实责任制；及时向上级考试中心递交考生审核材料。

　　三、丰富形式，进一步加强了人事考试的信息宣传工作

　　通过网络、电话等各类方式积极宣传考试信息，同时转发公布各类人事考试文件，让广大考生及时了解考试的有关政策要求，考试的方式、方法和考试的报考时间。

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