初一下册数学重要考点知识总结

时间:2022-02-10 18:59:14 总结 我要投稿

新人教版初一下册数学重要考点知识总结

  总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以促使我们思考,不如立即行动起来写一份总结吧。我们该怎么写总结呢?以下是小编收集整理的新人教版初一下册数学重要考点知识总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

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  初一下册数学重要考点知识总结 篇1

  平行线与相交线

  一、互余、互补、对顶角

  1、相加等于90°的两个角称这两个角互余。 性质:同角(或等角)的余角相等。

  2、相加等于180°的两个角称这两个角互补。 性质:同角(或等角)的补角相等。

  3、两条直线相交,有公共顶点但没有公共边的两个角叫做对顶角;或者一个角的反相延长线与这个角是对顶角。 对顶角的性质:对顶角相等。

  4、两条直线相交,有公共顶点且有一条公共边的两个角互为邻补角。 (相邻且互补)

  二、三线八角: 两直线被第三条直线所截

  ①在两直线的相同位置上,在第三条直线的同侧(旁)的两个角叫做同位角。

  ②在两直线之间(内部),在第三条直线的两侧(旁)的两个角叫做内错角。

  ③在两直线之间(内部),在第三条直线的同侧(旁)的两个角叫做同旁内角。

  三、平行线的判定

  ①同位角相等

  ②内错角相等 两直线平行

  ③同旁内角互补

  四、平行线的性质

  ①两直线平行,同位角相等。

  ②两直线平行,内错角相等。

  ③两直线平行,同旁内角互补。

  五、尺规作图(用圆规和直尺作图)

  ①作一条线段等于已知线段。

  ②作一个角等于已知角。

  生活中的轴对称

  一、轴对称图形与轴对称

  ①一个图形沿某一条直线对折,直线两旁的部分能完成重合的图形叫做轴对称图形。这条直线叫做对称轴。

  ②两个图形沿某一条直线折叠,这两个图形能完全重合,就说这两个图形关于这条直线成轴对称。这条直线叫做对称轴。

  ③常见的轴对称图形:线段(两条对称轴),角,长方形,正方形,等腰三角形,等边三角形,等腰梯形,圆,扇形

  二、角平分线的性质:角平分线上的点到角两边的距离相等。

  ∵ ∠1=∠2 PB⊥OB PA⊥OA

  ∴ PB=PA

  三、线段垂直平分线:

  ①概念:垂直且平分线段的直线叫做这条线段的垂直平分线。

  ②性质:线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等。

  ∵ OA=OB CD⊥AB

  ∴ PA=PB

  四、等腰三角形性质: (有两条边相等的三角形叫做等腰三角形)

  ①等腰三角形是轴对称图形; (一条对称轴)

  ②等腰三角形底边上中线,底边上的高,顶角的平分线重合; (三线合一)

  ③等腰三角形的两个底角相等。 (简称:等边对等角)

  五、在一个三角形中,如果有两个角相等,那么它所对的两条边也相等。(简称:等角对等边)

  六、等边三角形的性质:等边三角形是特殊的等腰三角形,它具有等腰三角形的所有性质。

  ① 等边三角形的三条边相等,三个角都等于60;

  ②等边三角形有三条对称轴。

  七、轴对称的性质:

  ① 关于某条直线对称的两个图形是全等形;

  ②对应线段、对应角相等;

  ② 对应点的连线被对称轴垂直且平分;

  ④对应线段如果相交,那么交点在对称轴上。

  八、镜子改变了什么:

  1、物与像关于镜面成轴对称;(分清左右对称与上下对称)

  2、常见的问题:①物体成像问题;②数字与字母成像问题;③时钟成像问题

  三角形

  一、认识三角形

  1、三角形:由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形。

  2、三角形三边的关系:两边之和大于第三边;两边之差小于第三边。

  (已知三条线段确定能否组成三角形,已知两边求第三边的取值范围)

  3、三角形的内角和是180°;直角三角形的两锐角互余。

  锐角三角形 (三个角都是锐角)

  4、三角形按角分类直角三角形 (有一个角是直角)

  钝角三角形 (有一个角是钝角)

  5、三角形的特殊线段:

  a) 三角形的中线:连结顶点与对边中点的线段。 (分成的两个三角形面积相等)

  b) 三角形的角平分线:内角平分线与对边的交点到内角所在的顶点的线段。

  c) 三角形的高:顶点到对边的垂线段。 (每一种三角形的作图)

  二、全等三角形:

  1、全等三角形:能够重合的两个三角形。

  2、全等三角形的性质:全等三角形的对应边、对应角相等。

  3、全等三角形的判定:

  判定方法

  内 容

  简称

  边边边

  三边对应相等的两个三角形全等

  SSS

  边角边

  两边与这两边的夹角对应相等的两个三角形全等

  SAS

  角边角

  两角与这两角的夹边对应相等的两个三角形全等

  ASA

  角角边

  两角与其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等

  AAS

  斜边直角边

  斜边与一条直角边对应相等的两个直角三角形全等

  HL

  注意:三个角对应相等的两个三角形不能判定两个三角形形全等;AAA

  两条边与其中一条边的对角对应相等的.两个三角形不能判定两个三角三角形全等。SSA

  4、全等三角形的证明思路:

  条 件

  下一步的思路

  运用的判定方法

  已经两边对应相等

  找它们的夹角

  SAS

  找第三边

  SSS

  已经两角对应相等

  找它们的夹边

  ASA

  找其中一个角的对边

  AAS

  已经一角一边

  找另一个角

  ASA或AAS

  找另一边

  SAS

  5、三角形具有稳定性,

  三、作三角形

  1、已经三边作三角形

  2、已经两边与它们的夹角作三角形

  3、已经两角与它们的夹边作三角形(已经两角与其中一角的对边转化成这种情况)

  4、已经斜边与一条直角边作直角三角形

  初一下册数学重要考点知识总结 篇2

  1、整式的乘除的公式运用(六条)及逆运用(数的计算)。

  (1)an·am2)(am)n=(3)(ab)n = 4)am ÷ an

  (5)a0 (a≠0) (6)a-p= =

  2、单项式与单项式、多项式相乘的法则。

  3、整式的乘法公式(两条)。

  平方差公式:(a+b)(a-b)=

  完全平方公式:(a+b)2 (a-b)2

  常用公式:(x+m)(x+n)=

  5、单项式除以单项式,多项式除以单项式(转换单项式除以单项式)。

  6、互为余角和互为补角和

  7、两直线平行的条件:(角的关系线的平行) ①相等,两直线平行;

  ② 相等,两直线平行;

  ③ 互补,两直线平行.

  8、平行线的性质:两直线平行。(线的平行

  9、能判别变量中的自变量和因变量,会列列关系式(因变量=自变量与常量的关系)

  10、变量中的图象法,注意:(1)横、纵坐标的对象。(2)起点、终点不同表示什么意义

  (3)图象交点表示什么意义(4)会求平均值。

  11、三角形(1)三边关系:角的关系)

  (2)内角关系:

  (3)三角形的三条重要线段:

  (重点)(4)三角形全等的判别方法:(注意:公共边、边的公共部分对顶角、公共角、角的公共部分)

  (5)全等三角形的性质:

  (重点)(6)等腰三角形:(a)知边求边、周长方法

  (b)知角求角方法

  (c)三线合一:

  (7)等边三角形:

  12、会判轴对称图形,会根据画对称图形,(或在方格中画)

  13、常见的轴对称图形有:

  14、

  (1)等腰三角形: 对称轴, 性质

  (2)线段 : 对称轴 ,性质

  (3)角 : 对称轴 ,性质

  15、尺规作图:(1) 作一线段等已知线段 (2)作角已知角 (3)作线段垂直平分线

  (4)作角的平分线 (5)作三角形

  16、事件的分类:,会求各种事件的概率

  (1)摸球:P(摸某种球)=

  (2)摸牌: P(摸某种牌)=

  (3)转盘: P(指向某个区域)=

  (4)抛骰子: P(抛出某个点数)=

  (5)方格(面积): P(停留某个区域)=

  17、必然事件不可能事件,不确定事件

  18、方法归纳:(1)求边相等可以利用

  (2)求角相等可以利用 。

  (3)计算简便可以利用 。

  19、注意复习:合并同类项的法则,科学记数法,解一元一次方程,绝对值。

  初一下册数学重要考点知识总结 篇3

  一元一次方程

  一、几个概念

  1.一元一次方程:

  2.方程的解:使方程 的未知数的值叫方程的解。

  5.移项: 叫做移项。

  (切记:移项必须 )。

  二、解一元一次方程的一般步骤:

  ①去分母——方程两边同乘各分母的

  ( 注意:去分母不漏乘,对分子添括号 )

  ② ,③ ,④ ,⑤

  三、列方程(组)解应用题的一般步骤

  ①.设 ,②.列 ,③.解 ,④.检 ,⑤.答

  第七章 二元一次方程组

  一、几个概念

  1.二元一次方程:

  2.二元一次方程组:

  3.二元一次方程组的解:使二元一次方程组的的两个未知数的值。

  二、二元一次方程组的解法:

  1.代入消元的条件:将一个方程化为 的形式。

  (当一个方程中有一个未知数系数为±1时,最适合)。

  2.加减消元的条件:两个方程中,某一未知数的系数 或 。

  (当两个方程中,某一未知数系数成倍数关系时,最适合)。

  三、解三元一次方程组的一般步骤:

  ①.先用代入法或加减法消去系数较简单的一个未知数,转化为 ;

  ②.然后再解 ,得到两个未知数的值;

  ③.最后将上步所得两个未知数的值代回前边某一方程,求出另一未知数的值。

  第八章 一元一次不等式

  一、几个概念

  1.不等式: 叫做不等式。

  2.不等式的解: 叫做不等式的解。

  3.不等式的解集:

  5.一元一次不等式:

  6.一元一次不等式组:

  7.一元一次不等式组的解集:

  二、一元一次不等式(组)的解法:

  1.解一元一次不等式的一般步骤:

  ①. ,②. ,③. ,④. ,⑤.

  2.怎样在数轴上表示不等式的解集:

  ①先定起点:有等号时用 点;无等号时用 点。

  ②再画范围:小于号向 画;大于号向 画。

  3.一元一次不等式组的解法:

  先分别求 ;再求

  4.注意:

  ①.在不等式两边同时乘或除以负数时, 不等号必须

  ②.求公共部分时:一般将各不等式的解集在同一数轴上表示;还有如下规律:

  同大取 ,同小取 ;“大小,小大”取 ,“大大,小小”则

  第九章 多边形

  一、几个概念

  1.三角形的有关概念:

  ①三角形:是由三条不在同一直线上的 组成的平面

  图形,这三条 就是三角形的边。

  以A、B、C为顶点的三角形记为 。

  ②三角形的内角:

  ③三角形的外角:

  5.正多边形:

  二、多边形的边、角间关系:

  1.三角形角间关系:①.内角和为 ;

  ②.外角等于 ;

  ③.外角大于 ;

  ④.三角形的外角和为 。

  2.三角形边间关系: < 第三边 <

  3. n边形的内角和等于 ,外角和等于 。

  三、用正多边形拼地板

  1.用正多边形铺满平面的条件:

  围绕一点拼在一起的几个 加在一起恰好组成一个

  2.用相同正多边形铺满平面的条件是:360是正多边形一个内角度数的

  3.用不同正多边形铺满平面的条件是:拼接点周围各正多边形一个内角的和为

  第十章 轴对称、平移与旋转

  一、轴对称:

  1.轴对称图形:如果一个图形沿一条直线对折,对折后的两部分能 ,那么这个图形就是 ,这条直线就是它的 。

  2.两个图形成轴对称:如果一个图形沿一条直线折叠后,它能与另一个图形,那么这两个图形成 ,这条直线就是它们的 ,折叠时重合的对应点就是

  3.轴对称的性质:轴对称(成轴对称的两个)图形的对应线段 ,对应角

  4.垂直平分线的定义:

  5.对称轴的画法:先连结一对 点,再作所连线段的

  6.对称点的画法:过已知点作对称轴的 并

  二、平移

  图形的平移:一个图形沿着一定的方向平行移动一定的距离,这样的图形运动称为 ,它是由移动的 和 所决定。

  平移的特征:经过平移后的图形与原图形对应线段 (或在同一直线上)且 ,对应角 ,图形的 与 都没有发生变化,即平移前后的两个图形连结每对对应点所得的线段 (或在同一直线上)且 。

  三、旋转

  图形的旋转:把一个图形绕一个 沿某个 旋转一定 的变换,叫做 ,这个定点叫做 。

  图形的旋转由 、 和 所决定。

  注意:①旋转 在旋转过程中保持不动. ②旋转 分为 时针和 时针。 ③旋转 一般小于360°。

  旋转的特征:图形中每一点都绕着 旋转了 的角度,对应点到旋转中心的 相等,对应线段 ,对应角 ,图形的 和都没有发生变化,也就是旋转前后的两个图形 。

  旋转对称图形:若一个图形绕一定点旋转一定角度(不超过180°)后,能与重合,这种图形就叫 。

  四、中心对称

  中心对称图形:把一个图形绕着某一个点旋转 °后,如果能够与 重合,那么这个图形叫做 图形,这个点就是它的 。

  成中心对称:把一个图形绕着某一个点旋转 °后,如果它能够与 重合 那么就说这两个图形关于这个点成 ,这个点叫做 。

  这两个图形中的对应点叫做关于中心的 。

  中心对称的性质:关于中心对称的图形,对应点所连线段都经过 , 而且被对称中心 。(中心对称是旋转对称的特殊情况)。

  中心对称点的作法——连结 和 ,并延长一倍。

  对称中心的求法——方法①:连结一对对应点,再求其 ;

  方法②:连结两对对应点,找他们的 。

  五、图形的全等

  1.全等图形定义:能够完全 的两个图形叫做全等图形。

  2.图形变换与全等:一个图形经翻折、平移、旋转变换所得到的新图形与全等;全等的两个图形经过上述变换后一定能够 。

  3.全等多边形:⑴有关概念:对应顶点、对应边、对应角等。

  ⑵性质:全等多边形的 、 相等;

  ⑶判定: 、 分别对应相等的两个多边形全等。

  4.全等三角形:⑴性质:全等三角形的 、 相等;

  ⑵判定: 、 分别对应相等的两个三角形全等。

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