七年级语文考试重点知识点总结

时间:2024-08-26 10:26:43 赛赛 总结 我要投稿
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七年级语文考试重点知识点总结

  上学期间,不管我们学什么,都需要掌握一些知识点,知识点就是掌握某个问题/知识的学习要点。为了帮助大家掌握重要知识点,下面是小编精心整理的七年级语文考试重点知识点总结,希望能够帮助到大家。

七年级语文考试重点知识点总结

  七年级语文考试重点知识点总结 1

  一、句子含义的解答

  这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。高考语文答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。

  二、说明顺序:

  1、时间顺序:历史顺序、年代顺序、四季交替顺序、早晚(先后)顺序

  2、空间顺序:注意表方位的名词

  3、逻辑顺序:先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁、由此及彼、由现象到本质等。

  三、修辞手法的作用:

  (1)它本身的作用;

  (2)结合句子语境。

  1、比喻、拟人:生动形象;

  答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。

  2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;

  答题格式:强调了+对象+特性

  3;设问:引起读者注意和思考;

  答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考反问:强调,加强语气等;

  4、对比:强调了……突出了……

  5、反复:强调了……加强语气

  四、段意的概括归纳

  1、记叙类文章:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。格式:(时间+地点)+人+事。

  2、说明类文章:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么。格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)

  五、某句话在文中的作用:

  1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说,但上海不会考),为下文作辅垫;总领下文;

  2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;

  3、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)

  七年级语文考试重点知识点总结 2

  语文知识:

  ⑴安徒生《皇帝的新装》、《诗二首(郭沫若《天上的街市》、吴望尧《太阳船》)》、袁珂《女娲造人》《寓言四则(伊索寓言《赫尔墨斯和雕像者》、《蚊子和狮子》,吕氏春秋《穿井得一人》,列子《杞人忧天》)》一般性文学常识(出处、作者);散文诗、笔记体小说(或曰志人小说)的一些必要的文体知识;

  ⑵神话的起源

  ⑶寓言的特点

  ⑷速读的方法

  重点词语:

  【皇帝的新装】钦差大臣爵士笨赐聘炫耀称职愚蠢现款妥当理智

  呈报滑稽圈定狡猾陛下头衔勋章袍子不可救药骇人听闻随声附和

  【诗二首】缥缈焚溅镀金闪烁港湾

  【女娲造人】莽莽榛榛抟剧务力不暇供揉荒凉寂寞蓬勃澄澈掺和非凡气概灵敏泥潭绵延神通广大灵机一动眉开眼笑

  【寓言四则】添头(出自《赫尔墨斯和雕像者》)溉汲及国人道闻对

  得一人之使亡晓积气若行止奈何只使中伤积块四虚躇步跐蹈舍然(分别出自《穿井得一人》和《杞人忧天》,注意实词和虚词的含义与用法)

  雕像庇护爱慕虚荣较量凯歌杞人忧天

  写作:《发挥联想和想象》:⑴什么是联想和想象:联想和想象是人类特有的思维活动。联想是由一事物想到与之相关的另一事物,而想象则是在头脑中创造出未曾有过的新的形象。

  ⑵联想与想象的区别与联系:在概念上有区别,但在实际写作中往往又交织在一起,结合着用。

  ⑶善用联想与想象的作用:可以思接千载,视通万里,有助于打开思路,激发灵感,写出内容丰富、形象生动的文章。

  ⑷运用联想与想象需要注意什么:一是联想要自然恰切;二是想象要合情合理;三是联想和想象要有新意。

  ⑸如何激发自己的想象力:仔细观察,勤于思考,积极探索,对世界始终保持旺盛的好奇心。

  综合性学习:

  ⑴什么是文学:文学是语言的艺术,以其独特的美感形式,陶冶性情,滋润心灵,伴随我们成长。

  ⑵与优秀的文学作品对话的作用:丰富人生经验,提高审美品位,让自己变得纯净、高贵而深刻。

  ⑶在正式场合发言的要求:

  ①充分准备,满怀自信,克服胆怯心理;

  ②声音洪亮,发音清晰,尽量说普通话;

  ③注意用语规范。

  名著导读:《〈西游记〉:精读和跳读》

  ⑴西游记是一本什么样的书(简要介绍)

  ⑵什么是精读与跳读:精读指向细腻的感受、透彻的理解和广泛的联想;跳读则是主动地舍弃、有意地忽略,以求更高的效率。这两种方法在同一阅读过程中是可以交替使用的。

  ⑶精读就是细读、精思、鉴赏。

  ⑷跳读到底要跳过哪些内容:与阅读目的无关或自己不感兴趣的内容,也可以跳过某些不甚精彩的章节。

  ⑸精读与跳读的目的:抓住一部作品的重要内容、精彩片段,加以解读欣赏,而忽略那些无关紧要或并不精彩的内容,从而提高阅读的效率。

  ⑹课外古诗词背诵:刘禹锡《秋词(其一)》、李商隐《夜雨寄北》、陆游《十一月四日风雨大作(其二)》、谭嗣同《潼关》,基本涵义、文学常识、背诵默写(《夜雨寄北》为课标规定必备篇目)。

  七年级语文考试重点知识点总结 3

  一、常识

  1.《散步》:作者莫怀戚。

  2.《秋天的怀念》:作者史铁生。

  3.《羚羊木雕》:作者张之路。

  4.《金色花》:作者泰戈尔,印度诗人,诺贝尔文学家奖获得者。

  5.《荷叶.母亲》:作者冰心。

  6.《世说新语》:南朝刘义庆编著。

  7.魏巍,散文作家、小说家,代表作有《谁是最可爱的人》。

  8.海伦·凯勒,美国盲聋女作家,在十九个月时因一次高烧而导致双目失明,双耳失聪。主要著作有《假如给我三天光明》等。

  9.丘吉尔,英国政治家,1953年诺贝尔文学奖得主。

  10.孔子(前551~前479)名丘,字仲尼,春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人。我国古代伟大的思想家、教育家,儒家学派的开创者。《论语》是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录,是一部儒家学派的经典著作。

  11.《春》的作者是朱自清,字佩弦,的散文有《背影》《荷塘月色》等。

  12.老舍,原名舒庆春,字舍予,现代作家,北京市政府曾授予他“人民艺术家”荣誉称号。代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》等,话剧《龙须沟》《茶馆》等。

  13.《观沧海》选自作者曹操,字孟德,东汉末年(朝代)的政治家、军事家、诗人。

  14.《次北固山下》作者唐朝诗人王湾。

  15.《钱塘湖春行》作者唐朝白居易,字乐天,号香山居士。

  16.《天净沙秋思》作者元朝戏曲作家马致远,“天净沙”是曲牌名,“秋思”是题目。

  二、背默

  1.《论语》十二章

  ①阐述“学”和“思”辩证关系的句子是:学而不思则罔,死而不学则殆。

  ②求学应该谦虚,正如《论语》中所说:三人行,必有我师焉。

  ③复习是学习的重要方法,且对学习者有重要的意义:温故而知新,可以为师矣。

  ④当别人不了解自己、误解自己时,孔子提出不要焦虑:人不知而不愠,不亦君子乎

  ⑤孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是:一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。

  ⑥孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是:不义而富且贵,于我如浮云。

  ⑦唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话:

  择其善者而从之,其不善者而改之。

  2.《观沧海》曹操

  ①《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是:日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。

  3.《次北固山下》王湾

  ①诗中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是:海日生残夜,江春入旧年。

  ②《次北固山下》中描写长江潮平岸阔,和风吹拂,风帆高悬的诗句是:潮平两岸阔,风正一帆悬。

  4.《钱塘湖春行》白居易

  ①白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

  ②白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点从俯视角度描写花草的优美诗句:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

  5.《天净沙秋思》马致远

  ①马致远的《天净沙秋思》:描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是:枯藤老树昏鸦,古道西风瘦马。

  ②表明游子飘泊在外思乡心情(点明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是:夕阳西下,断肠人在天涯。

  6.《龟虽寿》曹操

  ①最能体现诗人慷慨激昂,壮怀激烈情感的句子是:老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。

  ②运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移的句子是:神龟虽寿,犹有竟时。螣蛇乘雾,终为土灰。

  7.《过故人庄》孟浩然

  ①描写友人家优美的自然环境的诗句是:绿树村边合,青山郭外斜。

  ②表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是:待到重阳日,还来就菊花。

  8.《题破山寺后禅院》常建

  ①描绘山寺幽深清寂的景色,意境深邃的诗句是:曲径通幽处,禅房花木深。

  ②以动显静,因情生景、含蓄隽永的诗句是:山光悦鸟性,潭影空人心。

  9.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白

  ①《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借物以抒发自己悲苦哀怨之情的诗句是:杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

  ②李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

  10.《夜雨寄北》李商隐

  ①李商隐在《夜雨寄北》中以会晤的欢愉衬托客居的寂寞,把思念深情转化为重聚希冀的名句是:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

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