环境卫生总结

时间:2021-08-18 14:51:15 总结 我要投稿

环境卫生总结(精选11篇)

  总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,让我们一起认真地写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编帮大家整理的环境卫生总结(精选11篇),希望对大家有所帮助。

环境卫生总结(精选11篇)

  环境卫生总结1

  根据庄河市教育局关于《校园外环境卫生整治活动的通知》的有关精神,为了进一步把我校的校园环境卫生整治工作落到实处,营造一个清洁、整齐、优美的校园环境,提高校园环境质量,建设安全文明生态校园,努力为学生创造一个环境优美、学生生活和谐的生态校园,现将我校校园环境卫生整治工作总结如下:

  一、制订方案,成立领导小组,明确目标。

  为了将我校的校园环境卫生整治工作做好,进一步提高我校校园环境卫生的质量,根据《校园外环境卫生整治活动的通知》的指导思想,结合我校的实际情况,我们制订了《庄河市特殊教育学校开展校园环境卫生整治工作方案》和成立学校环境卫生整治工作领导小组,并根据我校的《方案》做好环境整治区域划分,将校园卫生环境整治落实到班级和个人,做到分工明确,统一管理,为学生创造一个园林式和花园式的和谐校园,给学生一个优雅的校园学习环境。

  二、大力宣传,提高认识。

  为了做好我校的环境卫生整治工作,我校运用教职工大会及晨会时间要求教师要认真做好宣传和动员工作,同时充分运用班队会时间,做好卫生宣传和教育工作,全面提高我校师生的卫生意识,着重培养学生讲卫生的良好习惯,提出“伸出你我双手,构建洁净校园”的工作目标。

  三、划分区域,分工明确,定期检查,责任到人。

  由于我校假期进行楼房加固改造,给我校的卫生整治带来一定的难度,但为了把卫生整治工作做好,我们把整个校园进行划分,分到各班,由各班主任带队清扫和消除卫生死角,同时要求每位卫生区负责人要做到每天一小扫,每周一大扫的卫生整治,学校每天安排工作人员检查、督导,每周进行一次卫生大检查,发现问题及时指导解决,确保校园的干净、整洁。为全校师生提供一个干净、整洁、环境优美的校园。

  自开展学校卫生环境综合整治工作以来,我校的校园卫生发生了较大的变化,校园内的每个人逐渐养成“人人讲卫生,处处都洁净”的良好习惯,但由于我校校园比较大及周边环境比较复杂,而学生却比较小,给我校的卫生整治工作带来一定的难度,离上级部门的要求还有一定的距离,但我们相信,通过全体师生的共同努力,会把我校的校园整治成为环境优美、树木成荫,鲜花常开的校园。

  环境卫生总结2

  为了全面贯彻党的教育方针,确保学生德、智、体、美、劳五育并重,全面发展。学校领导头脑清醒、认识明确,始终把学校的卫生工作放在首要位置,列入学校工作的议事日程,当作一件大事来抓。为保证学校卫生工作的正常开展,高质量、高标准地完成学校卫生工作任务,根据《学校卫生工作条例》结合我校实际开展了一系列学校卫生活动使学校卫生迈上了一个新的台阶。

  一、领导重视,目标明确。

  为了加强学校卫生工作,学校确立了卫生工作校长负责制,由分管后勤的副校长主管学校卫生工作。成立了以校长为组长,副校长、教导、政教、总务等部门领导为成员的学校卫生工作领导小组,并迅速展开工作。领导小组及时了解学校卫生现状现状,深入实际进行调查研究,制定了切实可行的卫生工作制度,并对存在的卫生隐患进行及时整改。我校行政一班人坚持“以人为本”的理念,牢固树立卫生安全责任重于泰山的意识,狠抓细节,主动排查隐患,狠抓落实,完善管理措施,建立学校卫生工作长效机制,并纳入学校工作、班主任工作计划之中,把卫生工作作为评选文明班集体、三好学生和模范班主任的一项重要的考核内容,使学校卫生工作真正落到实处。

  二、工作实施。

  1、充分利用班队会,主题会,黑板报等多种宣传阵地,向学生宣传各种卫生知识――呼吸道传染病防治知识、食品饮水卫生知识、艾滋病防治、结核病防治等等一并进行了宣传教育。提高了师生的卫生防疫的意识和认识,增强了师生们的自我保护意识。

  2、充分利用多媒体手段,教育学生爱护环境卫生、重视卫生、预防疾病。充分发挥少先队组织的作用,增强学生的环保意识。绝大多数师生员工基本上形成了良好的卫生习惯,随地吐痰、乱扔废弃物等不良行为得到基本消除。

  3、日常卫生工作做到有制度、有目标,坚持每天清扫两次一周大扫一次完善清洁卫生检查制度,每天定期检查并公布结果以促使卫生工作有效开展。教室做到地面无烟头,无纸屑,墙壁无污迹,窗明,桌椅净,物品摆放整齐;校园做到了无杂草、无乱丢废弃物、无痰迹、无污水、无污水渍(池)、无乱写乱画,乱张贴现象;厕所做到了无臭味、无蚊蝇蛆滋生、无乱拉乱尿、无乱写乱画、粪池加盖。

  4、定期召开卫生工作会议。本学期召开了两次研究卫生工作。

  5、及时认真做好校园消毒预防工作,在校园内学生活动场所设置垃圾桶,使学生手中的垃圾有了丢弃的地方。

  6、采取有效措施,抓好流行病,传染病,常见病的宣传,预防工作。学校为师生提供经高温消毒的开水,同时针对性地对学生宣传健康知识,使学生掌握预防的方法以及采取相应的措施;开展艾滋病、性病与健康知识行为的宣传教育,经过了多种形式的宣传教育,增强了学生的保健意识和自我保健能力。

  7、为达到“监测学生健康状况,对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯,改善学校卫生环境和教学卫生条件,加强对传染病、学生常见病预防治疗”的目的。我校做好学生健康档案工作的管理和学生常见病预防的管理。积极配合市疾控中心做好学生的健康检查工作。对于学生中查到的营养不良、龋齿、近视眼等常见病,特别是预防近视眼的工作,给予高度的重视。教学卫生的设备各项要求基本上达到了标准,班主任和任课老师能坚持做到督促学生做眼保健操,学校确保了学生的眼保健操、体育课和课外活动的时间,有利地保护学生的视力。

  综上所述:我校坚持“以人为本”的办学理念,扎实地开展学校卫生工作并取得了一定的成绩。当然,我校卫生工作离上级的要求还有一定的差距,仍存在一些亟待的解决的问题学校卫生任重而道远。今后,我们将继续加大力度,进一步落实卫生工作,使学校卫生工作更上一层楼,为全体学生提供更优质的教育服务。

  环境卫生总结3

  我们根据乡委乡政府的工作的总体部署,加强村容村貌和环境卫生管理,为村民民营造一个清洁干净,优美良好的卫生环境,村委员会做了大量的工作,取得了可喜的成绩。

  20xx年我们在村委成立了环境卫生工作委员会和志愿者保洁队伍,制定了绿化环境卫生工作制度,工作计划。各街道的清洁制度,公厕的管理制度,除四害工作制度,花草树木的护养,浇水,施肥管理制度等,有了这些管理制度,负责环境卫生的管理员,按照制度每天坚持检查一次环境卫生各方面的工作。为确保环境卫生一直保持下去,同时村委会也指定了对,保洁员工作的每月考核评比,评比小组由村委会主任,环境卫生管理员,保洁员这方面参加,针对他们的工作进行考核评比,对工作好的给予奖励,对工作不认真提出批评,并责令及时整改。

  村里的绿化环境工作光靠村委会一方面是不行的,为此我们在村里动员广大村民参与到保护环境卫生的活动中来,20xx年村民环境保护意识逐步提高,在创建“环保绿色新农村”的活动中,有85%以上村民都参加到了这项活动中来,每天早晨都能看到村民打扫门前街道、清理白色垃圾等。20xx年我们进行了施工改造,为让村民在一个环境整洁,干净中生活,在村里施工改造的同时,新建了几个垃圾集中收集点,有了它就给你带来了一种整洁,干净,舒心的感觉,走进我们村,环境卫生干净,无污水,废物,无流动商贩,无交通杂声,无随意抛扔垃圾,看到的是绿树丛丛,花香宜人,一片绿色景象,给你一种温心的感觉。

  做好灭“四害”工作,为使这项工作做到细致、彻底,村委会决定在全区范围内开展大面积的灭鼠,灭蟑投药工作,我们向辖区广大村民宣传,给村民投放药物并做好了村民投放药物登记,有放的控制了老鼠,蟑螂的蔓延,加强村民自我保护意识,预防和减少疾病的发生,从而提高村民的健康生活水平。在今后的工作中,我们继续以村民满意是标准,加强自身素质的训练,提高整体素质,为创造美好的新农村,创建环境优美的温馨家园,努力拼搏。

  环境保护工作,是造福人类保持生态环境的一件大事,今后我们还要加大这方面的教育,把环境卫生工作做的更好,让村民在一个环境优美的中生活。

  环境卫生总结4

  20xx年上半年环境卫生整治工作在县创卫办领导下,在乡党委、政府的大力支持关怀和指导下,乡环境卫生整治办开展环境卫生整治活动,广开渠道,大力做好我乡环境卫生整治工作。透过乡全体干部的共同努力,较好地完成了上半年各项工作任务。现将20xx年上半年乡环境卫生整治工作总结如下:

  一、真抓实干、全力以赴

  环境卫生整治工作开展以来,我乡成立了环境卫生整治领导小组,顾问由乡党委书记担任,组长由乡党委副书记、乡长担任,成员其他班子成员等四位同志担任,构成了环境卫生整治的工作机构,制定环境卫生整治工作实施方案。明确职责,明确任务,做到上下一盘棋,齐心协力开展环境卫生整治工作。从思想上统一认识,行动上到达了用心主动,由原先的群众号召整理卫生,到此刻的自觉主动地开展环境卫生整治,在全乡已蔚然成风,这就是领导重视的结果,同志们努力的结晶。

  二、提高环境卫生整治意识,营造良好社会氛围

  环境卫生整治工作一开始,我单位印发县环境卫生整治办及卫生局等有关部门环境卫生整治工作的文件,人手一册,让干部职工居民了解和掌握建立卫生礼貌城市的好处和重要性,同时,我们制作了固定宣传板面环境卫生整治知识宣传栏和永久性环境卫生整治标语,有力地渲染了环境卫生整治的氛围,使环境卫生整治工作家喻户晓。在乡圩场及人流密集场所还张贴标语、悬挂横幅,在政府公众信息网等网络媒体上及时报道乡环境卫生整治工作的取得的进展,并及时召开环境卫生整治工作小组会议环境卫生整治工作中存在的问题,提出整改意见。在理解健康教育方面,我们印发了健康知识问卷,并且干部职工居民参加了卫生知识考试活动,透过环境卫生整治考试,同志们对健康知识有了更深的了解,提高了讲究卫生、持续卫生的意识,对个人、对社会都起到了应有的良好作用。

  三、搞好经营公共场所卫生环境,提高服务水平

  按照县“环境卫生整治”工作要求,我们切实做好“双创”基础资料整理和道路沿线及乡圩场卫生整治等“环境卫生整治”达标工作,重点是106国道、草石公路沿线卫生问题,贯彻落实《公共场所卫生条例》状况,以及从业人员的健康证明和三创知识等。针对检查中存在的消防安全通道不畅、无禁止吸烟标志、卫生打扫不及时等问题。对违规的场所进行了严肃处理,消除乱放杂物的习气,使居民宿舍区向着规范、健康、有序的方向发展。透过“环境卫生整治”活动开展,大力提高了公共场所的卫生环境和服务水平。

  四、成立检查小组,建立环境卫生整治工作档案

  为了保证环境卫生整治工作经常化、制度化,我们实行了每一天两打扫、两检查制度。首先,划分了清洁卫生职责区,明确了职责人;其次,成立了卫生检查小组,由组长和一名成员专抓;并制定了具体、详细的检查表格,每次检查结果都存档归案;检查不合格之处及时公布,并限时整改,同时建立建全环境卫生整治工作档案。

  五、全体职工行动,树立良好卫生观

  环境卫生整治工作是县委县政府的一个重要工作之一,今年我乡在环境卫生整治工作中,领导和同志都很重视此项工作,为了机关院内、圩场的卫生,乡全体职员行动起来,并外请专职人员对圩场卫生区进行打理,还用心筹资用于请县环卫处进行托运,极力改善周边居民居住环境。

  透过以上具体细致的做法,实实在在地改变了我乡各方面的环境,提高了广大干部职工的卫生意识,树立了良好的卫生环境观念。为此,我乡将以环境卫生整治工作为契机,把讲究卫生、提高健康素质贯穿于今后的各项工作之中。

  环境卫生总结5

  在依据县教育局的的决定,要求在全系统迅速开展一次校园环境卫生大整治的活动。我校迅速的开展了校园及校园周边环境卫生综合整治活动,成果显著,现就本次的活动成果作如下总结:

  一、一项活动能否顺利开展,领导是否得力是决定性的因素。

  事实证明,我校的领导小组是强有力的。他们很好地监督和领导这一活动,保证了这项活动的成功开展。

  二、学校关于这项活动的思想工作是是非成功的。

  同学们现在已经初步养成了良好的个人和集体卫生习惯,特别是公共卫生意识得到了极大地提高。现在,绝大部分同学已经很自觉地把纸屑和果皮等垃圾扔到垃圾箱,而且在校外也做到了这一点。同时,我们还在校园内看到了一种可喜的现象:很多同学都很自觉地捡起自己所看到的垃圾。由此可见,我们前一段时间的思想工作做得十分到位。

  三、经过一段时间的彻底整治,如今的营头中心小学已经变得一尘不染了。

  学校里很难看到飘飞的纸屑和塑料袋了,学校面貌为之焕然一新;各班的卫生状况也得到了很大程度上的改观,不仅桌椅板凳摆得整整齐齐,而且教室里保持得很干净。前一段时间,学校组织了很多次校园周边环境卫生政治活动,不仅美化了学校周边的环境,很大程度上减少了霍乱传染的机率,而且还增强了同学们的集体卫生意识。

  四、学校利用第4周星期一升国旗仪式结束后的时间进行了一次简短的通报表扬。

  虽然仪式不是很隆重,但是同学们的热情却十分高涨,受表扬的班级和个人都显得十分的自豪,而受批评的则没有显露出我们事先所想到的沮丧。激励机制的作用在这项活动中的作用显露无遗。

  五、取得上述成果的同时,我们也看到了自己在这项工作中存在的不足:

  1、学校虽然对班主任监督学生参加家庭卫生活动的工作提出了具体的要求,但是由于这项工作在执行过程中难度较大,个别同学仍然存在欺骗班主任的嫌疑。

  2、通过学生使个别家长和家庭改变此前的卫生陋习的想法很难实现。俗话说:“江山易改,秉性难移。”有些家庭和家长长期以来形成的不好的卫生习惯在短时间内是很难改变的。我们看到这项工作的难度,但是我们仍然会另想对策,争取通过学生来改变整个家庭。

  3、个别学生仍然置学校的各项规章制度和班主任的谆谆教导于不顾,随意扔果皮纸屑和塑料袋等,对待这类学生,学校和班主任还没有拿出很好的办法来转变。

  在取得的成绩面前,我们会戒骄戒躁,总结出其中的经验;在存在的问题面前,我们不会灰心泄气,而会找出其中的教训。校园和校园周边环境卫生整治工作是一项长期而艰巨的任务,我们会一如既往地做好接下来的工作,争取圆满完成县教育局交给的任务。

  环境卫生总结6

  为了认真贯彻落实青教函〔20XX〕48号和广教函[20XX]86号文件精神,按照4月23、24日县教育局召开的全县教育系统学校管理会议的要求,我校全面开展了“校园环境卫生整治”活动,为期20天的“环境卫生整治工作”已经圆满结束。现将我校开展的环境卫生整治工作总结如下:

  一、制订方案、成立领导小组、明确目标。

  为了把我校的校园环境卫生整治工作做好,进一步提高我校校园环境卫生的质量,根据县教育局的指导思想,结合我校的实际情况,我们制订了《蒿溪民族学校环境卫生整治工作实施方案》和成立以校长杨先龙为组长,其他行政领导,团支部书记、各班班主任为成员的“蒿溪民族学校环境卫生整治工作”领导小组,并根据我校的《实施方案》做好环境卫生整治区域划分,把校园环境卫生整治落实到班级和个人,做到分工明确,统一管理,将这次的校园环境卫生整治列入教师年终考核和班级评优工作。为学生创造一个园林式和花园式的和谐校园,给学生一个优雅的校园学习环境。

  二、大力宣传、提高认识。

  为了做好我校的环境卫生整治工作,召开全体教师会议,认真传达青教函〔20XX〕48号和广教函[20XX]86号文件精神,充分领会文件的重要性,并要求教师要认真做好动员和宣传工作,同时充分运用课间操集会时间向全体师生宣讲,将校园环境卫生整治工作传达给每位师生,做好卫生宣传和教育工作,全面提高我校师生的卫生意识,树立起人人讲卫生的良好习惯,并提出“学校是我家,卫生靠大家”的工作口号。

  三、认真整治校园环境卫生工作

  1、由于我校的校园比较大、责任区多,分管领导把整个校园进行划分并分给各班,由班主任带队清扫和消除卫生死角,并要求每位卫生区负责人及班级要做到每天两小扫,每周一大扫的卫生整治,通过全体师生的共同努力,校园内的卫生死角已全部根除。

  2、学生宿舍卫生工作,主要采取以师帮带的办法,即安排一位教师负责宿舍的卫生工作,要求班主任到学生宿舍指导学生搞清洁卫生,做到宿舍内外保持清洁,床上被枕和生活用品保持整齐。做到了“六无”“七条线”。

  3、学生食堂卫生,安排学校主管领导深入到食堂,认真督导食堂工作人员做好卫生整治工作,并按饮食卫生标准逐一检查,不留卫生死角,并要求食堂工作人员要作好食品来源记录和食品样本保存工作,确保学生的饮食安全。

  4、为了保证校园环境卫生整治工作的可持续性,学校购买了“讲卫生”“讲文明”等二十多面警示牌安装在教室、宿舍、卫生区等地方,时刻提醒我校全体师生,要养成讲卫生、讲文明的良好习惯,为我校的校园环境卫生整治工作打下了坚实的基础。

  以上工作,学校每天安排工作人员检查、督导,每周进行一次卫生大检查,发现问题及时指导解决,并做好检查记录,为月评比和教师年终考核收集第一手材料,确保校园的干净、整洁。为全校师生提供一个干净、整洁、环境优美的校园。

  自开展学校环境卫生整治工作以来,我校的校园卫生发生了很大的变化,校园内的每个人逐渐养成“人人讲卫生,个个爱卫生”的良好习惯,13日下午,学校领导班子以“目标责任书”为依据,对我校的各个责任区,各处室进行了检查评估,校长杨先龙肯定了这次整治工作取得的显着成绩。同时要求全体师生将我校环境卫生整治工作持续开展下去,让我们的`校园更加的“绿化、净化、美化、亮化”。

  环境卫生总结7

  根据德爱卫发【20xx】01号文件《关于印发县城乡环境卫生整洁行动实施细则(2015—2020年)的通知》要求,乡党委政府高度重视,按照文件要求组织开展工作,现将前期开展情况自查如下:

  一、取得的成绩。

  (一)制定了环境卫生整治工作方案,明确了整治工作的实施步骤、具体内容、工作目标和保障措施等。

  (二)加强宣传,致力于提高广大人民群众的思想认识,规范其行为。我乡通过固定性宣传标语、卫生清洁告示等有效形式,加强宣传,努力营造城乡环境卫生综合整治良好氛围。

  (三)强化组织领导,努力形成齐抓共管的良好局面。我乡开展环境卫生整治工作以来,我乡成立了环境卫生整治工作领导小组,先后召开了环境卫生整治工作动员大会,会议明确了工作职责、工作内容、工作目标及工作要求。要求各村、机关干部要积极行动起来,强化环卫观念,努力保持山清、水秀、地绿的人居环境。

  (四)加强我乡环境卫生综合整治工作的巡查和督查力度,对发现的问题要求立即进行整改,对缺岗缺位人员立马进行批评教育,督促其改正。

  二、目前仍存在的问题和难题。

  (一)全乡农户的环卫意识有待于进一步提高。尽管我乡做了大量的宣传工作,但农村的环卫意识还需要通过多种形式、多种手段进一步增强,只有通过全民参与,环境卫生面貌才能得到全面彻底改观。

  (二)乡财政有限,对环境卫生整治力度大,但由于资金不足,推进难度大。

  三、下一阶段的具体措施:

  (一)以提高全民环境卫生意识,以意识转变促行为转变为目标,继续加强环境卫生综合整治的宣传力度,在全乡营造“搞好环境卫生,全靠你我他”的良好氛围,形成“人人动手,齐抓共管”的良好工作局面。

  (二)以目标责任管理为手段,充分发挥乡、村、组三级干部的主观能动性,增强工作的意识感、责任感、紧迫感。

  (三)坚持开展环境卫生整治活动,彻底清除河边、路边、沟边、机关院落及学校的卫生死角。

  环境卫生总结8

  本学期我负责主管我校的环境卫生工作。在工作中,我认真贯彻落实校委及校领导提出的各项工作意见、建议,以创建“洁净校园、舒心环境”为目标,加大管理力度,努力做好校园环境卫生工作,力争为师生创建一个良好的工作环境和学习环境。现将一学期来的工作做简要总结如下:

  一、提高思想认识

  本学期伊始,在校领导的提议下,经校委的讨论研究由我来担任我校环境卫生主管工作。刚开始的时候,作为一名新进校园的年轻教师,我对学校的环境卫生工作没有一个正确的认识,感觉工作无从下手。校领导看到这一情况,给了我很多的指导和建议,使我对校园环境卫生工作有了一定认识。校园环境卫生工作是学校的重要工作之一,他不仅仅只是学校的面子工程、形象工程。

  一个良好的校园环境,不仅能为师生提供一个良好的工作学习环境,从另一个角度来说,他也是事关学校整体形象,反映师生人文素质修养的一项重要工作。因此在工作中要求我们必须有一种主人翁精神,时刻以“校园是我家,美化靠大家”的精神为指导,大家动手齐心协力努力做好校园环境卫生中的每一件“小事”。

  二、把工作落到实处

  有了思想的指导,还需要把工作抓到实处,落到点上。校园环境卫生工作看似简单,实则是粗中有细,每一点、每一个细节我们都不能疏忽。因而,为了工作的高效有序开展,我校成立了环境卫生督察小组。每天下午放学,学校统一组织,各班统筹安排学生进行大扫除,督察组成员分组巡视检查卫生打扫情况,对不合格的班级及时责令整改,并在校会上通报批评。除了在行动上的督促外,我校也不忘精神层面上的教育。每周的校会上,值周教师都会对学生进行保持校园环境卫生的“四不”教育,即倡导每一位学生从自己做起,从身边做起,爱护校园环境,不乱丢果皮纸屑、不随地吐痰,不踩踏花草树木、不在墙壁上乱写乱画。一学期下来,我校的环境卫生工作取得了较大进步,在同类农村小学中名列前茅。成绩的取得和学校领导的关心分不开,更和全校师生的共同努力分不开。

  三、反思总结

  当然,虽然一学期来我校的环境卫生工作取得了较大的进步,但是在我们的工作中还是存在一些不足,还有部分的学生对校园环境卫生熟视无睹。乱丢垃圾、毁坏校园绿化树木的事情时有发生,针对这一现象,下学年我将进一步加强监督管理,力争使学校的环境卫生工作在上一个新台阶。

  环境卫生总结9

  校的校园卫生发生了很大的变化,自开展学校环境卫生整治工作以来。校园内的每个人逐渐养成“人人讲卫生,个个爱卫生”良好习惯,13日下午,学校领导班子以“目标责任书”为依据,对我校的各个责任区,各处室进行了检查评估,校长杨先龙肯定了这次整治工作取得的显着成绩。同时要求全体师生将我校环境卫生整治工作持续开展下去,让我校园更加的绿化、净化、美化、亮化”

  一、制订方案、成立领导小组、明确目标

  进一步提高我校校园环境卫生的质量,为了把我校的校园环境卫生整治工作做好。根据县教育局的指导思想,结合我校的实际情况,制订了蒿溪民族学校环境卫生整治工作实施方案》和成立以校长杨先龙为组长,其他行政领导,团支部书记、各班班主任为成员的蒿溪民族学校环境卫生整治工作”领导小组,并根据我校的实施方案》做好环境卫生整治区域划分,把校园环境卫生整治落实到班级和个人,做到分工明确,统一管理,将这次的校园环境卫生整治列入教师年终考核和班级评优工作。为学生创造一个园林式和花园式的和谐校园,给学生一个优雅的校园学习环境。

  二、大力宣传、提高认识

  召开全体教师会议,为了做好我校的环境卫生整治工作。认真传达青教函〔20XX〕48号和广教函[20XX]86号文件精神,充分领会文件的重要性,并要求教师要认真做好动员和宣传工作,同时充分运用课间操集会时间向全体师生宣讲,将校园环境卫生整治工作传达给每位师生,做好卫生宣传和教育工作,全面提高我校师生的卫生意识,树立起人人讲卫生的良好习惯,并提出“学校是家,卫生靠大家”工作口号。

  三、认真整治校园环境卫生工作

  分管领导把整个校园进行划分并分给各班,1由于我校的校园比较大、责任区多。由班主任带队清扫和消除卫生死角,并要求每位卫生区负责人及班级要做到每天两小扫,每周一大扫的卫生整治,通过全体师生的共同努力,校园内的卫生死角已全部根除。

  主要采取以师帮带的办法,2学生宿舍卫生工作。即安排一位教师负责宿舍的卫生工作,要求班主任到学生宿舍指导学生搞清洁卫生,做到宿舍内外保持清洁,床上被枕和生活用品保持整齐。做到六无”七条线”

  安排学校主管领导深入到食堂,3学生食堂卫生。认真督导食堂工作人员做好卫生整治工作,并按饮食卫生标准逐一检查,不留卫生死角,并要求食堂工作人员要作好食品来源记录和食品样本保存工作,确保学生的饮食安全。

  学校购买了讲卫生”讲文明”等二十多面警示牌安装在教室、宿舍、卫生区等地方,4为了保证校园环境卫生整治工作的可持续性。时刻提醒我校全体师生,要养成讲卫生、讲文明的良好习惯,为我校的校园环境卫生整治工作打下了坚实的基础。

  学校每天安排工作人员检查、督导,以上工作。每周进行一次卫生大检查,发现问题及时指导解决,并做好检查记录,为月评比和教师年终考核收集第一手材料,确保校园的干净、整洁。为全校师生提供一个干净、整洁、环境优美的校园。

  环境卫生总结10

  为深入推进文明城市创建,我社区按照街办的统一部署,通过集中整治和专项治理,进一步加强对于社区市容环境的管理,建立符合实际的长效管理机制,具体情况如下:

  一、高度重视,落实责任制

  我社区地处工业地区,人口稠密、环境复杂,环境卫生整治工作量大、工作标准高、涉及面广、任务艰巨。社区高度重视,迎难而上,将此项工作作为重点工程来抓,本着以人为本的工作理念和构建和谐的工作目标,在街道相关部门负责人的指导下,我社区成立环境卫生整治领导小组,社区党支部书记担任组长,社区工作人员为成员。传达了市级相关文件,明确了相关人员的职责,将目标任务进行了细化分解,将居委会工作人员分组,为具体整治工作明确了具体负责人。

  二、加强宣传,营造城乡环境综合治理的氛围

  (1)加大宣传力度,提高整治工作的知晓率

  我社区积极配合新闻媒体的宣传工作;广泛发动社区志愿者、公益岗位人员、低保人员做好社区宣传。以多种多样的方式向群众介绍、讲解整治工作的重要意义和具体要求。充分利用社区宣传栏开辟社区环境整治活动园地,主要向辖区居民宣传相关环境卫生知识,提倡文明新风,引导居民养成良好的卫生习惯,树立公共卫生意识;在整个环境卫生整治活动过程中,积极宣传涌现出来的先进个人,充分发挥榜样和先进的示范带头作用,营造社区环境综合整治工作的良好氛围,保证此项活动深入开展。

  (二)政策普及,激发群众的参与热情

  社区工作人员及党员志愿者,通过模范带头、入户走访等形式,将社区环境卫生整治工作进一步宣传到家庭,引导群众树立文明意识,养成文明习惯,使“环境卫生,全民参与”的主题深入人心,发放宣传资料,着力营造人人理解、人人参与的社区氛围,广泛发动群众参与到环境卫生的保护上来,自觉爱护小区内的绿化、公共实施,并对小区内牛皮癣、乱张贴行为进行有意识的制止和清除。

  三、突出重点,狠抓落实

  我社区以打造优美人居环境为主题,对居住环境进行重点综合整治。通过社区工作人员、公益岗位人员、低保户、社区志愿者们加班加点的辛勤劳动,共清理卫生死角200多处,清理乱张贴以及牛皮癣300处,清除道路和居民区内杂草、生活垃圾车,清理平方绿化带内的暴露垃圾以及建筑垃圾,更换路板、井盖2块,对小区内的栏杆、路灯、健身器材等进行维护。

  (一)重点问题重点整治

  位于西干渠与红星路之间的私房区,建筑物杂乱,空地杂草丛生、生活垃圾曝露,拆违后的建筑垃圾随意堆放,部分居民在道路两侧开田种菜,造成小区卫生死角以及路面上的垃圾遗留,影响小区容貌。我社区专门组织人员,加班加点除草、清运生活垃圾,清理卫生死角;社区工作人员入户对乱丢乱堆建筑垃圾的住户进行环境卫生宣传,协助住户清运建筑垃圾;通过政策宣传、说服教育,大部分种菜居民主动清收了蔬菜;社区组织人员开展了大范围灭蚊灭鼠行动。在社区的大力整治下,私房区面貌焕然一新。

  长岗东路南侧的老居民楼区,拆违后空地杂草丛生,部分宿舍楼年久失修,下水道堵塞,污水漫上道路,社区工作人员和低保户,顶着烈日,连续奋战四天,拔除杂草、清扫生活垃圾、清洁绿化带、铲除牛皮癣、疏通下水道,为居民创造出干净整洁的居住环境。

  位于市中医院东侧,连通**路和长港路的一条通道,集中了四家废品收购站和一家浴室,路边堆放了大量收购来的废品,浴室门口堆满了木柴,既影响市容又侵占了人行通道。以前的治理只是清扫路面,治标不治本,借此次环境整治行动,社区下定决心解决根本问题。社区主任几次上门,与废品站负责人沟通,最终达成一致,废品站老板将占道的建筑被拆除,人行道的废品全部被收入到院内,并保证再不将废品堆放路边。社区几经周折找到了浴室的主人,通过做其思想工作,帮助其将两大堆木柴移到了房内。经过三天的努力,最终换来了整洁的社区环境。

  (二)充分利用社区资源

  社区大,环境复杂,需要治理的地方多,单凭社区干部和低保户,很难在短期完成整治任务。从主任到工作人员,均认识到光自己埋头苦干是不够的,需要开动脑筋充分利用辖区内已有的资源。社区积极和共建单位联系,通过协商。轻工技校组织人员对学校和周边环境进行了认真整治;荣鑫物业也组织了员工对小区周围的绿化带和道路进行了清扫;社区还联系了皇城相府负责人,抽调出一辆挖掘机,清理了通往居委会的道路上丛生的杂草和垃圾,极大的减少了人工。开发区经发局和安监局的干部职工也积极联系社区,每周到社区开展义务劳动。这些人力物力资源的利用,极大的促进了社区环境卫生整治活动的开展。

  四、建立环境卫生长效管理机制

  环境卫生整治不是一时一事就可以做好的,需要长期持续的进行。我社区充分意识到这一点,整合资源,建立符合实际的长效管理机制。

  (一)成立社区环境卫生管理小组,社区主任任组长,抽调一名社区干部任副组长,组长对本辖区环境卫生工作负总责,副组长负责环境卫生工作的组织、协调、督促、检查,定期向组长汇报工作进展情况。

  (二)加强居民社会公德的宣传,促进居民良好习惯的形成。

  (三)聘用固定的保洁人员,负责责任区域范围内的环境卫生保洁工作。社区环境卫生管理小组副组长要对保洁人员的到岗、保洁等日常工作进行管理,督促清扫保洁人员开展工作。

  此次社区环境卫生整治行动,我社区动用一切力量,不顾炎炎烈日,加班加点,连续奋战两周,现在社区面貌焕然一新,社区干部的辛勤付出和干净整洁的居住环境,得到了居民的一致称赞和肯定。当然,社区环境不可能通过一次整治就取得永远的胜利,我们还面临着很多难题,例如如何解决聘用保洁人员的资金、如何提高居民的社会公德意识等问题,我们周梁玉桥社区会积极克服困难,继续认真开展社区环境卫生整治工作,推动社区管理和社区环境卫生再上一个新台阶。

  环境卫生总结11

  通过一年的努力,在上级部门的指导下,在我院领导的大力支持下,我镇的环境卫生工作取得了显著成绩。

  一、组织领导

  成立了领导小组,由李院长任组长,张股长任副组长,秉公执法,按章办事,加大了工作力度,为全镇人民的身体健康提供了有力的保障,提高了人民的生活环境质量。

  二、提高认识

  利用集市的时机,我们向群众发放宣传单1万多份,出动宣传车10多次,张贴标语20多份,悬挂横幅10余条,由于今年手足口病的传播和H1N1的蔓延,我院组织人员到各村为群众宣传讲解相关传染病的防治,让群众认识到加强环境卫生也是阻断传染病的有效手段,使我镇的发病率一直很低。通过努力,提高了人民对环境工作的重要性的认识,树立了正确的思想。

  三、组织培训

  对全镇和相关人员进行了集中培训2次,参加培训100多人,发放宣传材料200多套。

  四、配合上级部门

  利用一周的时间,防疫股人员配合市站领导下发查体办健康证、卫生许可证通知单500多份,督促上门办证200多人次,使我镇各从业人员持证上岗,持证营业。改造了镇村卫生厕所26多个,使我镇卫生厕所普及率达60%以上,全镇新建集中供水水井12处,使我镇居民饮用安全水普及率达80%以上,有效改善了我镇居民的生活环境,提高了居民的生活质量。

【环境卫生总结(精选11篇)】相关文章:

城乡环境卫生整洁行动自查总结范文03-12

环境卫生口号01-24

城乡环境卫生整洁行动工作总结01-19

环境卫生宣传用语01-21

乡村环境卫生简报05-10

环境卫生宣传简报05-04

精选环境卫生倡议书汇编六篇01-29

精选环境卫生倡议书合集六篇01-09

城乡环境卫生整洁行动工作总结范文01-19

保护环境卫生的标语(精选70句)12-24