高一个人总结

时间:2021-05-14 09:51:57 总结 我要投稿

高一个人总结400字(通用8篇)

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,因此十分有必须要写一份总结哦。你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编整理的高一个人总结400字(通用8篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

高一个人总结400字(通用8篇)

  高一个人总结1

  小的时候真的是无忧无虑的,不管什么事都是一屁股的放下了,没有任何怨言没有任何顾虑没有任何烦恼,不开心的时候好好的哭一场就好像没发生什么似的了。只要一个棒棒糖或一个玩具就能逗乐了。

  时间一定会让我长大,长大了要懂得很多,长大了要失去很多,长大了会有很多的烦恼,真的会有许许多多的烦恼,长大后会尝到离别从小到大的伙伴失去重要的人。

  为了最重要的人而不顾一切甚至是为了她献出仅有一次的宝贵生命也会愿意。

  不管一个人生前是这样这样到了他死后,什么东西都不能带走,一切的一切都好想没发生一样随着时间的流失,人们会把他淡忘就像他没来到,这个世界一样所以说最好在你活在这世界的这短时间里请你好好的珍惜和她(他)在一起的时间,不管明天会怎么样只要你现在对她(他)好就好现在你和(她)都感到幸福就好!

  其实我也不知道,今天为什么会有这些的感悟,可能这就是长大一岁后,对于去年的总结吧可能是吧。

  这些话都是来自一位儒臭未干的我所想出来的,有人会认同吗?

  高一个人总结2

  朝阳下,一个个身穿军装,头戴军帽的教官带领我们开启了军训的第一天。

  十分幸运的是,我们的军训实在阴凉之地进行的。教官很年轻,但是他的青春稚气早已在军校的磨炼中变为一份坚定,一份刚毅。

  首先学习的是站军姿,对于一个军人来说,军姿是进行一切行动的基础,这一点,在一天的训练中也深有体会。学好站军姿,能赋予人一种非凡的气概,接着教官教给我们怎样叠豆腐块,看着一床被子在教官手中被一步一步等分、压实,勾勒出棱角,看着最终的成品不少同学感叹,那真是一件艺术品呀!上午的学习很快结束了。

  到了下午,天气并没有那么炎热,微风中透着秋凉。我们开始对原地踏步,报数以及左右转的练习,一个个动作被一遍一遍的重复,一句句教导被一次次叮咛,不巧我们的训练忽然被一阵大雨打断,我们只好回到了教室,教官讲起了当兵的故事。雨停后,我们返回操场继续训练。下午也在一遍一遍的重复练习中很快过去了。

  我们迎着余晖,期待第二天的训练。

  高一个人总结3

  军训这几天,我们学会了很多动作,第一天教官教我们站军姿,两脚要分开约六十度,双手紧靠裤缝,挺胸抬头收腹,两眼平视前方;第二天教我们下蹲、稍息、齐步走、向左看、向右看和向左向右看,其中下蹲最难做;第三天教我们敬军礼和走正步,这两样都很难做标准,特别是走正步,不知要流多少汗水才能练到大家整齐划一。

  站军姿是最基本也是最重要的动作,因为所有动作都从它开始;下蹲和稍息都用于休息,齐步走、向左看、向右看和向左向右看则是最常见的动作,平常的体育课都要用到;敬军礼则是作为一名军人最基本的动作,而走正步,则最能体现我们团结一致,积极向上的精神风貌。

  军训让我明白了“一份耕耘,一分收获”。烈日下,我们一遍又一遍地练习同一个动作,一圈又一圈地绕着操场走正步,一天比一天有进步,用我们的汗水收获了“优秀集体”的光荣称号;军训还让我牢牢地记住了“坚持就是胜利!”这句名言。多少次又累又热,汗水湿透了衣服,但我咬牙坚持下来,直到军训胜利结束。军训还培养了我们的集体荣誉感,个人正步走得再好,如果集体走得不整齐,那也拿不到高分。我们是一个集体,每个人都要融入她,为她争光添彩。

  高一个人总结4

  我们从星期一到星期五的时候,这五天的点点滴滴都展现在我们眼前。当我们迈着整齐的步子,走过主席台的时候,知道了何为壮丽;当我们用热烈的掌声欢送教官的时候,知道了何为感动。军训中,最苦的就是举水杯了,要把手抬平,手伸直,目视前方,一举就是几十分钟,顶着烈日,还得忍受蚊虫的叮咬。

  但这短短五天的军训更使我体会到了坚持能使人战胜困难。没有坚持,成功就会与你擦肩而过,比如有一天,墙上的一只蜘蛛想把丝缠到另一堵墙上去,它试了六次都没成功,最后他试了第七次才成功,它靠的是什么?是坚持。

  为期五天的军训结束了,留给我们的是酸、苦、辣和我们永恒的记忆。要是我们想取得成功,那么就要坚持!坚持!坚持!通过这次军训我大大提高了生活自理能力,让我改变了娇生惯养的毛病,要不是教官,我们就永远摆脱不了这个毛病。

  军训中,我们懂得了团结,如果不团结,我们怎么能在汇报表演中表现得如此完美?这次军训,我明白了团结的力量能战胜一切。

  高一个人总结5

  这次月考成绩是败的一败涂地啊,简直不知道用啥说了。

  都没考好,语文这回竟然考了个我历史中的最低分。

  反思:

  如果我失败了怎么办?我应该先认真反思是:

  第一,这次失败的原因是什么?要认真思考,挖掘根本的原因;

  第二,你接下来要干什么?确定自己的目标,不要因为失败不甘心接着走,而是要正确地衡量自己。看看想要什么,自己的优势在什么地方,弱势是什么;

  第三,确定目标。明确自己想要的,制定计划,按部就班的走。

  失败不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

  唉!原因:

  1、古诗文没背过,代价惨重

  2、学会过的文言文没好好复习,还有老师讲过的题没去记,导致损分严重

  3、做题时没好好思考,做题没经过大脑反复思考

  其实,我呀,就是平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对;准备不充分;没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。

  从今以后我要课内重视听讲,课后及时复习;养成良好的解题习惯;调整心态,正确对待考试;多看书增加阅读量,提高作文水平;勤快点。

  高一个人总结6

  这次考试失误的原因有两大点。

  (一)考试时没有紧迫感,检查时间少,有些本应做对的题没有检查出来或是糊涂的过去了,这一点主要影响的是文科。

  (二)知识运用不灵活,理解不够深入。平时看书的时间再长,不用大脑思考也只是在做无用功,因为这个原因理科也存在许多失误。

  其次是具体的学习方法的问题。也许人与人在智商上有差异,但这不会是致命的,如果努力了半天却还得不到成效才是最可怕的事,这说明学习方法还不够成熟。

  学习应该伴随思考,也应该有计划性,先想后做、想到必做,连想都没有做到那么做的质量也不会太高。再有是各科分配的问题,我似乎花了很多时间来整理文科笔记,虽然也是提纲挈领,但有时也会因一些不必要的地方耗费不少时间,以后我应更加重视理解与总结,把文字变为思想和能力,把书读薄而不是机械式的.抄写。在理科上,数学和物理比较让我头疼,但又不得不对他们保持好奇心。平时总结时间够长,但总结之后就忘光光。总结做到了,但回顾的少,用的少。也就是说我的总结与练习没有齐头并进。

  以上是我的总结。

  高一个人总结7

  今年,我上六年级。作业日渐增加,于是我不得不常常坐在书桌旁,于是我也就常常面对邻居家的那扇窗,常常透过窗看见邻居一家生活的点点滴滴。

  一日,我又坐在书桌旁奋笔疾书。写累了,不经意向窗外瞟了一眼――哟,邻家的父亲在为老婆婆梳头呢!他左手轻轻地捧起老婆婆的银发,右手拿起梳子,小心地梳着头。哎呀,他下手重了,梳子勾住了头发,老婆婆皱了皱眉头,父亲立刻俯下身去,大概在问老婆婆痛不痛,老婆婆摇了摇头。此时的她,满脸微笑,满脸幸福,仿佛一下子年轻了许多。

  考试临近,我更是一天四五个小时坐在桌前。邻居家的窗里,常常会出现一个小小的身影陪伴着老婆婆。哦,是小孙女!她似乎在给奶奶讲故事。她像小精灵一般蹦蹦跳跳地围在站在老婆婆的身边。脸上带着笑,左手捧书,右手轻抚着老奶奶的头发。老婆婆倾听着。小女孩的身影消失了,过了一会儿她抱着一床毯子又出现在阳台上。她拽着毛毯一角,轻手轻脚地盖在老婆婆身上,还仔仔细细地掖好四个角,柔柔地望着老奶奶。此时的她,多像一位慈爱的母亲,而老奶奶也成了一个小婴儿,熟熟地进入了梦乡。

  窗,让我看见了一个温馨的家庭。这扇窗的外面,是那么多的亲情与快乐,包围了我。

  高一个人总结8

  一、试卷分析

  试卷难易程度适中,知识面覆盖较全,分布到位并非常仔细,把握每个单元的英语知识分轻重的对我所学进行了考核,尤其在试题内容中采取了灵活变化的形式,充分体现了不仅仅是单调考知识内容,而是考灵活运用知识的能力。

  二、考试情况分析

  经分析,得分较好的是单词拼写题,失分较多的是阅读理解题和完形填空题,还有作文写作也失分较多。

  三、教学现状产生的原因及改进措施

  从这次考试情况来看,在对翻译和作文水平上有了较大的提高,但个别语法知识的掌握还不够牢固,尤其是个别题目反复做过几次也没能把握好,阅读理解能力也相对较弱,也与平时的不够重视和练习较少有关,针对这些问题和现象,在接下来的下半学期要采取的措施有:

  1、树立学习英语的自信心,增加学习的积极性还是至关重要。

  2、在以巩固基础知识为前提的基础上多注重运用能力的训练和练习,尽量做到“学以致用”。

  3、充分利用周天晚的30分钟时间加强查英语词典的训练和每天30分钟英语文章的背诵练习。

  4、拓展自己的知识面,培养运用语言进行创造的能力。

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