宣传教育的活动总结

时间:2021-05-06 11:56:08 总结 我要投稿

宣传教育的活动总结范文(精选6篇)

  难忘的活动已经结束了,我们既增长了见识,也锻炼自身,你会有什么样的总结呢?但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,下面是小编为大家整理的宣传教育的活动总结范文(精选6篇),希望对大家有所帮助。

宣传教育的活动总结范文(精选6篇)

  宣传教育的活动总结1

  为增强全校师生食品安全宣传教育的参与意识,普及食品安全科学知识,根据贵食安委办[20xx]19号文件精神的要求,我校于6月中下旬围绕“社会共治,同心携手维护食品安全”的主题,有计划、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传活动。现将活动开展情况总结如下:

  一、加强领导,成立组织。

  我校高度重视此次食品安全宣传活动,成立了以中心学校校长为组长的领导小组,负责制定活动方案,组织、宣传、指导和督查活动的开展。

  二、制定方案,明确目的。

  围绕此次食品安全宣传活动的主题,我校制定了切合学校实际,贴近师生生活的活动方案,要求各小学充分利用各种宣传手段,具体通过悬挂横幅、印发宣传材料、安全教育课、“红领巾”广播、主题班会、国旗下演讲、黑板报等形式,进行全方位、多角度的宣传,大力营造人人关心、重视食品安全的氛围。

  三、内容丰富,效果明显。

  1、各校利用国旗下讲话、校园广播、主题班会等重点时段,以悬挂横幅、发放宣传材料等形式,向全校师生宣传食品安全法

  律法规以及食品安全科普知识,此次活动中,共悬挂横幅或粘贴标语16条,发放宣传材料1200多份,收到了良好的宣传效果。

  2、各小学因校制宜,开展了丰富多彩的系列宣传活动。其中有8所小学开展了食品安全知识集中讲座;5所小学组织全校师生观看了食品安全知识视频;各班级均利用主题班(队)会进行了食品安全知识宣传,并出了一期黑板报;部分学校充分发挥红领巾值日岗的职能,开展了“杜绝零食进校园”活动,加强对学生在校期间卫生习惯的监督。由于各项活动的内容紧密联系生活实际,教育学生从身边细节做起,着力提高了师生的自我保护能力和卫生防病意识。

  3、各授课老师利用晨会、放学前的安全提醒时段,教育学生不购买“三无食品”,告诫学生饭前、便后勤洗手,谨防病从口入,不断增强学生食品安全意识。

  4、中心学校要求各校加强对食堂的常规自查,并及时对从业人员进行食品卫生知识宣传,确保本次宣传活动全面覆盖、不留死角。

  通过本次食品安全宣传活动,普及了食品安全科普知识,增强了全校师生的自我保护意识和维权意识,形成了全校上下,人人关注和参与食品安全的良好氛围。

  宣传教育的活动总结2

  安全稳定工作,是学校顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的校园环境,学校的各项工作都无法正常进行。为此我校以对全体学生和人民高度负责的精神,认真贯彻薛阁街道办事处文件精神,依靠全体教职工在全校组织开展了一系列安全教育宣传活动,并取得了一定实际性效果。现将我校安全宣传月活动进行总结如下:

  一、领导重视,措施有力。

  为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,我校成立了以校长王宗民为组长的安全教育宣传工作领导小组,特别是发挥了班主任在学生中的重要作用,确保了宣传月活动的实效性。

  建立安全教育宣传工作责任制和责任追究制。由各班班主任负责,将此项工作做为相关责任人目标考核的重要内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对因此项工作力度不够而造成安全事故的,要严肃追究有关责任人的责任。

  建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度以及学生管理、领导带班、值日值班、防中毒、防溺水、防火安全管理、防交通事故、两练(应急疏散演练,自救、互救演练)等制度。

  二、内容丰富,效果显著。

  在安全教育宣传月活动期间,我们组织学习安全教育工作管理制度,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查并建好了记录,消除了重点隐患。

  要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育宣传月为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、活动、楼道等的安全教育。开展了形式多样,内容丰富的各项活动,寓教于乐,收到了良好的效果。

  1、各班班主任要求学生每天放学时,都必须宣讲5分钟交通安全等知识,并要求学生牢记“一人平安,全家幸福;注意安全,一生平安!”的安全标语,时刻提醒自已的行为要注意安全。我校统一向各学生家长发放了有关学生安全教育的公开信,要求学生家长督促教育子女上学放学路上安全行走,不得乘坐非法营运车辆和无牌无证车辆。

  2、我校继续利用校内广播、宣传栏、板报等宣传工具,进行了交通常识、用火用电知识、防雷击常识、野外洗澡等安全宣传、教育活动,受到家长的好评。

  3、继续积极开展学生自我教育活动。五月下旬,我校要求各班自办了“安全专刊”黑板报;内容包括“交通安全常识、用火用电知识、防雷击常识、野外洗澡、防中毒、防溺水等等。这项活动的开展,不但增强了学生的安全意识、也提高了自我实践能力。

  4、各班班主任根据本班的实际情况在每周都保证上一节安全教育课,内容涉及了安全知识的方方面面,方式方法灵活多样。

  5、活动期间,我校举办了“安全知识讲座”,并要求全体师生员工参加。

  6、学校利用了每周星期一的升旗时间,小结上周安全工作,强调安全事项。

  我校还利用体育课,认真进行了逃生自救演练活动。演练活动按原计划和要求顺利进行,师生行动迅速且井然有序,全校师生从听到信号到在操场上整齐列队仅用时二分钟时间。通过本次演练活动全校师生的提高了安全防范意识,学生的自救求生能力得到了很好的锻炼。

  三、齐抓共管群防群治

  学校安全教育工作是一项社会性的`系统工程。我们在学校显眼的地方悬挂了安全教育的永久性宣传标语,我们积极与社会和家庭密切配合,以便动员全社会力量来宣传安全教育。还组织了辖区民警到校进行法制教育讲座,特别是他们用学生身边发生的案例来对学生进行教育取得了很好的教育效果。

  总之,通过开展“安全教育宣传月”活动,营造了“安全进校园,知识进课堂”的浓厚氛围,增强了广大教师的安全意识和安全责任意识,学生普及了安全知识,提高了安全意识和安全素质,为建立长效的安全机制奠定良好的基础,创造了安全稳定的教育环境。

  宣传教育的活动总结3

  为深入贯彻落实青岛市黄岛区食品安全委员会办公室《关于印发20xx年食品安全宣传周活动方案的通知》(青黄岛食安委办[20xx]5号)文件精神,增强广大师生的自我保护能力,切实做好我校食品安全管理工作,我校于6月中旬开展了食品安全宣传周活动。现将活动情况总结如下:

  一、上了一堂食品安全教育课。各班级抓住“20xx年全国食品安全宣传周”的有利时机,利用国旗下讲话、“1530”安全教育模式、食品安全知识讲座等方式,给学生上一堂生动的食品安全教育课,提高了学生的食品安全意识。

  二、办一期关于食品安全为主题的黑板报。班级结合食品安全宣传标语办了一期关于“食品安全”的黑板报,学校组织相关人员对板报内容进行评比,增强广大师生维护食品安全的参与意识,营造校园食品安全浓厚氛围。

  三、举行了关于食品安全的知识竞赛。全国食品安全宣传周期间,班级举行了一次“食品安全”为主题的知识竞赛,提高广大师生对食品安全的鉴别能力。

  我校在这一系列活动的实施中,把食品安全宣传教育有机地融入日常教育教学工作中,让学生在愉快的学习、活动中提高了食品安全意识和自我保护意识,从而为学生的健康成长提供文明、安全、良好的物质环境和人文环境,有效的保障了师生的身心健康。

  宣传教育的活动总结4

  按照《中共xx县委组织部xx县依法县领导小组办公室xx县司法局关于开展20xx年"12.4”国家宪法日法治宣传教育活动的通知》(荥司发﹝20xx﹞33号)文件要求,现将活动总结如下:

  一、高度重视,组织有序,推动宪法学习宣传活动全面开展

  我局高度重视教育系统“12.4”国家宪法日法治宣传教育活动。积极参加县上组织的“12.4”国家宪法日法治宣传活动,多渠道提醒机关干部熟记12月4日是国家宪法日。并将该活动与"学宪法讲宪法"活动暨“青少年学生法治知识网络大赛”相结合,及时将《雅安市教育局关于转发〈四川省教育厅关于举办第二届全省学生“学宪法讲宪法”活动暨“青少年学生法治知识网络大赛”的通知〉的通知》及时转发给各中小学、幼儿园,要求各校(园)认真贯彻落实,有力地促进了教育系统"学宪法讲宪法"活动的顺利开展。

  二、个人简历学用结合,整体推进,增强法制观念

  我局将"学宪法讲宪法"活动与工作实际相结合,各中小学、幼儿园充分利用学校宣传栏、各班黑板报、校园网、校讯通、学校LED显示屏等平台多力度加强宪法宣传,组织开展了宪法主题演讲、主题班会、宪法晨读、法治讲座等丰富多彩的"学宪法讲宪法"活动。

  全县各中小学、幼儿园认真按照《雅安市教育局关于转发〈四川省教育厅关于举办第二届全省学生“学宪法讲宪法”活动暨“青少年学生法治知识网络大赛”的通知〉的通知》要求,认真组织本校学生按照普法网上的活动要求积极参加“全国青少年网络知识大赛”,积极开展“学宪法讲宪法”的各项活动。

  全县各校(园)在学习宪法的基础上开展了宪法主题演讲活动,组织学生自制5—10分钟的演讲视频。通过筛选严道二小组织学生自制5—10分钟的演讲视频进入省级比赛。

  三、拓宽教育渠道,借助多方力量

  宪法学习宣传教育是一项长期而艰巨的工作,任重而道远。我县教育系统采取学校、家庭、社会三结合的教育,坚持全面地对学生进行道德和法纪的教育,并通过定期开家长会、发校迅通、打电话加强与家长沟通,结合学生的实际情况积极开展"学宪法讲宪法"学习宣传教育,防患于未然,把学生违法违纪行为消灭在萌芽状态中。

  四、活动成效显著

  通过宪法日法治宣传教育活动以维护宪法的尊严、忠于宪法、遵守宪法和依法维护青少年权益为内容,以强化全局机关干部依法行政意识,提高依法行政水平为目的,结合我教育系统工作实际,通过活动的开展,使广大青少年进一步认识到作为一名公民懂法、守法的重要性,从而增强了学法,尤其是学好新宪法的自觉性。

  宣传教育的活动总结5

  为增强广大师生消防安全意识,提高“四个能力”建设水平,抵御火灾事故发生,确保师生生命安全。近日,xx教育办以第27个“119”全国消防日为契机,多措并举开展以“关注消防,平安你我”为主题“六个一”形式多样的消防知识进校园活动。

  一是通过“走出去”和“请进来”模式拓宽消防知识学习视野

  各校(园)邀请消防中队官兵和市子安防火中心讲师到学校开展消防教育宣传活动。同时,组织广大师生走进市安全生产宣教培训基地和消防特勤中队观摩学习消防知识和急救、逃生技能。

  二是医校携手开展急救技能公益培训进校园活动。

  各校(园)携手晋江市中医院急救科开展急救技能公益培训进校园活动,普及应急救护知识,提高应对突发事件和意外伤害的自救互救能力,助力平安校园建设。

  三是上好一堂消防安全主题班会课

  各校(园)充分发挥课堂教学在消防教育中的主渠道作用,师生共同设计活动形式,深化消防安全课的内容。

  四是组织一场消防应急疏散演练活动

  各校(园)制定了切实可行的“消防逃生演练预案”,积极开展消防应急疏散逃生演练,让师生人人都能牢记疏散通道、安全出口、要害部位的位置,牢记疏散程序和方法。

  五是利用安全教育平台开展消防日专题教育活动

  各校(园)通过平台提供的20xx年“119消防安全教育”视频等资源开展课堂教学,对学生进行消防安全教育。家长和学生通过平台上的20xx年“119消防安全教育”视频,开展家庭消防隐患自查,制作家庭火灾逃生路线图和实施消防疏散演练,同时参与网络调查问卷,目的是提高家长和孩子的消防安全意识和自救自护能力。

  六是开展校园消防隐患专项排查整治活动。

  各校(园)全面开展安全隐患排查,对排查出来的各类隐患高度重视,明确责任人和整改时限,立即进行整改,确保校园及师生安全。

  据悉,此次消防安全宣传教育周活动,不仅强化了师生的安全意识,使全体师生基本了解了灾害发生时的应对措施,还大大增强了广大师生的安全意识与自护自救技能,也切实加强了学校的安全教育工作,为创建“平安和谐校园”奠定了基础。

  宣传教育的活动总结6

  为了营造更加浓厚的法治宣传氛围,不断推进法治宣传教育和法治建设工作的覆盖面和影响力,让更多的基层群众知法、守法、懂法、更能用法。11月19日,南谯区教体局积极的开展法治宣传,弘扬法治精神,送法律机关、进社区、进学校、进课堂,掀起全民学法高潮,营造浓厚的舆论氛围。

  一是利用机关例会,养成普法学习习惯。例会上认真传达学习市区法宣办有关文件精神,集中组织机关全体干部职工全面深入再学习《教师法》《预防未成年人犯罪法》等法律法规,将相关法律知识的学习纳入机关干部职工的日常理论学习之中。

  二是利用校园文化建设,加强青少年法治宣传教育。把法治教育列入教学计划,做到“计划、课时、教材、师资”四落实。坚持校内法治教育课与社会第二课堂教育相结合,充分发挥学习园地、手抄报、升国旗等活动载体,多渠道开展有针对性的法治宣传教育活动。利用法治宣传日、重大纪念日、民族传统节日等节点,集中开展形式多样的主题法治宣传教育活动,在全社会形成尊法学法守法用法的浓厚氛围。

  三是继续大力推进“法律六进”活动。南谯区教体局结合自身实际制定切实可行的具体活动方案,大力组织“法润江淮”普法志愿队伍走进社区、走进校园等形式,秉承“奉献、友爱、互助、进步”的精神,采取发放宣传资料、悬挂宣传标语、设置咨询台等形式,积极向路过群众宣讲校园法治宣传、教育法律咨询和法律服务等活动,深入开展南谯区“法律六进”活动,推进全区普法志愿服务规模化、规范化和品牌化发展。

  四是多渠道利用法律知识武装自己。组织教育系统学校领导职工通过刊物、报纸、书籍、互联网等多种媒介学习法律知识,做到真学、真懂、真做、真用。

  五是强化普法骨干队伍建设。探索普法工作的社会化工作路径,各校自主聘请法治副校长,成立青少年法治教育讲师团,抓好普法联络员、普法志愿者等普法骨干队伍的遴选、培育、管理和推荐,鼓励和引导社会组织和公民积极参与法治宣传教育。

  六是旁听庭审常态化,锻造法治教育“模范”。南谯区教体局积极组织全区学校法治宣传员走进区法院开展庭审旁听,亲历公诉人宣读公诉书、当庭陈述、举证质证、法庭辩护等整个庭审过程,“零距离”感受控辩双方的真实较量,对证据的合法性、客观性、关联性有了更为深刻的认识,强化法治思维,兼顾证据的客观性和程序合法性。

  七是推动“互联网+法治宣传”融合发展。借力“互联网+”平台,推动微博、微信、手机客户端等新媒体新技术运用,实现线上与线下相互交接,法治宣传与法律服务、法治实践相互融合。适应移动互联网时代碎片化知识阅读需求,完善“南谯教育”微信公众平台,不定期推送法治建设动态、法律知识宣传等图文信息,将网络平台作为普法宣传的重要载体。

  南谯区教体局多举措法治宣传教育活动,营造了浓厚的法治宣传教育氛围,全面提高区局机关干部、广大教师和青少年学生的法律意识和法律素质,为维护校园安全稳定,促进南谯教育科学和谐发展提供法治保障。

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