【实用】总结的作文合集5篇
总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,他能够提升我们的书面表达能力,不如立即行动起来写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编精心整理的总结的作文6篇,欢迎阅读与收藏。
总结的作文 篇1
时间飞逝,一个暑假很快就过去。这个暑假里,我学象棋、英语、乒乓,觉得这三样都有很大的进步,偶尔也放松一下,跟爸爸、妈妈出去游玩。
这个暑假里,我跟爸爸游玩了海洋世界,知道了许多海洋动、植物。我和妈妈去小芝的农家乐玩,学会了钓鱼,还钓到三条大鱼,那高兴劲到现在都没忘。还有一家人去温岭海边的水桶岙玩,游了几个小时才肯回来,玩的高兴,但后遗症却很大,太阳把全身晒的黑黑的,身上还不停的脱皮。
这个假期的重心是作业。假期一开始,我就给自己制订了一个计划,学习、游玩两不误。每天做一课《窦桂梅教你阅读》2课,《暑假新时空》2页,每天练字1张,10天写1篇作文。数学作业放在晚上做。
这个假期我看了好多有关奥运的电视,知道了好多比赛项目,也认识许多体育名星,例如:姚明,郭晶晶、王浩、马林……
我最大的收获是妈妈总是逼着背的50首宋词,有时还常背其中的几首。我还看了好多书,只要有空时,书就会在我的手上。
假期的生活现在觉得充实而又短崭。
总结的作文 篇2
愉快的暑假过去了,迎来了新学期。
我又来到了充满知识的学校,来到温暖美丽的教室,和同学们见面,和同学们上第一节课。
我们班的语文、数学老师都换成新的老师,分别是语文毕老师,数学应老师。语文的毕老师中等身材,剪着一头短发,她的眼睛里时时发着光芒。
毕老师有许多特点,譬如要求严格、火眼金睛、耳朵很灵。每当上课时,毕老师让我们全班书空,要是你没书空,她会等全班书完空后,让你一个人再书一边。在上课时同学们做的每一个动作都逃不过毕老师的眼睛,毕老师在黑板上写字时,不管你的声音有多么小,她都能听到。
这就是我们新的语文老师,一位可敬可爱的老师!
总结的作文 篇3
我的外公是个勤劳、纯朴又幽默的人,简直可以用“人见人爱”来形容。
他今年60多岁了,个子高高的,一张布满皱纹的脸上嵌着一双有神的眼睛,最值得骄傲的是爷爷具有“活到老,学到老”的品质。
也当过兵,退伍后回农村种田,他的善良和风趣使他和乡邻们相处和睦。空闲时,大家喜欢围着他,听他讲故事。大树下、石桥边、田畔上,处处有他的身影,一把大蒲扇,一碗淡茶,伴着外公嘹亮的嗓音和爽朗的笑声,这都让人倍感舒适。
在家里,我特别喜欢我的外公。他虽然是位年过花甲的老人,可他的神精足着呢!他也是一位和蔼可亲的老人。
外公没有吸烟的嗜好,却馋爱两口小酒,但从来不醉酒。他酷爱喝一种叫铁观音的茶。他喝茶之前习惯先用鼻子闻一闻以后,才轻轻地?萆弦豢冢?衅鹱叛劬?槐呦赶傅钠飞妥挪栉兜那逑悖?槐咚坪踉谇娜坏奶寤岚傥度松?……他每逢高兴的时候,总爱哼哼所谓的民谣和小曲,却总是跑调。
我的外公就是这样的。
总结的作文 篇4
统筹观念的形成
我没有学过统筹学,只是在现代汉语词典里找到了这样的一个解释:统一规划。但是,在具体的教育教学研究实践中,我对统筹这个概念却有了自己的理解把若干项研究工作的共性抓住,以研究共性问题为突破口,在研究解决共性问题的过程中,研究解决个不同项目的个别问题,这样的研究,省去了我们很多宝贵的时间,同时,也能收到好的效果。
作为学校,三年内,同时搞三个省级立项课题,学校的老师是同一拨人马、学校的领导班子是同一拨人马,精力、财力、物力都是有限的。如果三个课题各自为政,势必造成很多方面浪费,主要是时间和教师精力方面的浪费。因此,我跟领导班子研究,把三个课题和起来,共同研究素质教育评价,评价什么?评价学生的质量、评价教师的教学。那么,我们评价学生的质量的时候,把对学生学习习惯、学习兴趣、非理性的学习心理品质等,作为评价的目标,这样,促进了心理健康教育的研究,把学生自我评价的研究作为研究的子项目进行,促进学生自主性,这样,不但完成了评价研究的内容,还完成了心理健康教育研究的内容,既促进了学校的评价研究,又促进了学生心理品质的良性发展;评价教师,我们把对教师教育理论学习、教育课题研究的投入(研究突破、推广成果)、把学生的心理品质发展作为对教师学科教学质量评价、班工作评价的重要目标,这样,促进了教师的课题研究和教改实践。研究心理健康教育,我们把自我意识作为重点(主体性的重要组成部分),这样可以兼顾主体性教学和心理健康教育
这样的.研究,其实我们是以培养学生完善人格的教育研究为核心的,涉及到了学校的学科教学、教育活动、教育评价等多个方面的内容。因为统筹,所以,我们学校的三课省级立项课题,同时完成,同时通过鉴定。我们积累的资料是三套资料,但有一套资料是核心的。检查验收时,我们只需根据课题的侧重点,加进特色资料即可学校的教育科研,不可能像专家的教育科研那么专业,学校的教育科研,也不可能向专家们那样把什么都分的清楚。但是,在统筹的观点下,我们可以把与学校教育有关的问题,扎扎实实地进行解决。
我的这些认识,对后来理解对综合性学习学科的开设、课程整合等,奠定了良好的基础。
总结的作文 篇5
从小,我就幻想:长大后,我要成为一名军人。身着迷彩服,头顶钢盔帽,肩扛轻机枪。站在祖国的边疆,守卫祖国的领土、领海和领空。
然而,意外发生了。我得了腿病,疼痛难忍。希翼,就此破灭。想想原来,为了心中的梦,努力过,奋斗过,流过汗,流过泪,整天自学着立正稍息。没想到,到头来却是不尽人意。就如一个五彩的泡沫,那么绚丽,那么好看,却始终抵不了被破碎的命运。我哭了,伤心的哭了……
如今,军训了。我身着迷彩服,头顶钢盔帽,像一名真正的战士一样。但,我却不能在操场上,如军人一般“立正,稍息……”只能静静的坐着,默默的看着……
这时候,我的脑海中不断呈现出一组组动人的情景:黄继光用胸脯挡住了敌人的枪弹,董存瑞舍身炸碉堡,尤其是去年512的时候,那些解放军的表现更是让我为之敬佩。军人,一个多么伟大与神圣的职业。我向往,我追求。可,他却与我招手而过,这是为什么,为什么?
时光匆匆,稍纵即逝,五天军训时间一晃而过。五天里,我气愤过,也悲痛过。但是他们毕竟已成为过去。在这五天里,我目睹了同学们从流汗流泪,到坚持不懈,又到获得奖状,露开笑颜的所有经过。我明白了一个道理:努力,才会成功。这个愿望破灭了,还有千千万万个愿望等着我们。有时候,放弃也是种美。我决定要重树梦想,向同学一样甘流汗,甘流泪,坚持不懈,直到取得最后成功!
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