【热门】总结作文8篇
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,因此,让我们写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗?下面是小编整理的总结作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
总结作文 篇1
光阴似箭,日月如梭。一眨眼,六天的美好时光就这么过去了,现在还是非常的想念。从开始的不习惯,到第2天的想家,到后面慢慢的熟悉,到最后的怀念。这当中经历了多少风吹雨打,酸甜苦辣啊!
最后一天我们排演结束后,大家都在收拾东西准备回家,我打算跟教官最后道个别,看见教官笑容满面的迎了上来,我激动的说了句:"教官再见了""我送你吧!"教官一把接过我的行李,此时我什么话都没有说,我也想最后跟教官多呆一会儿。一路上教官说了很多话,都是教诲我的。让我印象最深的一句是"一定要坚持这六天来的好习惯,要记住我的优点,并取而代之,而且要忘记我的缺点。"就这样教官一路送我到车旁,我们已经上了车,教官还是有些恋恋不舍,妈妈已经发动了车子,这时我清淅的看到教官眼中流下了一滴晶莹的泪珠,这滴泪流进了我的心里,是啊!六天来的感情,是无法用语言能表达的!我亲爱的教官,我会一直记得你的!
晚上11点零8分收到教官发来的短信"你好!我是茅雨莎教官!你们已经睡了吧!今天说好给她打电话的,一直出公差,所以没有来得急,不好意思!"我看完激动万分,我的好教官,我知道您是在想我们的,我了同样在想您呢!
在军营的日子里,我们不但学会了独立,更懂得了人与人之间的感情是多么 珍贵,也体会到了军人勇往直前,坚持不懈的精神。我一定要把这种精神发扬光大!
总结作文 篇2
托福写作分成两部分。
第一部分:综合写作:要求在读完一段文章,听完一段讲座录音之后,概述讲座要点,并分析其与所读文章的关系。综合写作其实是听写,不需要你自己的想法,重要的是概括反述能力。还测试了听力,如果没听懂讲座录音内容,那后面写作也就没有材料了依据了。
第二部分:独立写作:要求针对一个题目提出自己的观点,并有论据和实例支持你的论点。有时是进行描述,如一个你喜欢的人或城市等。但更多的题是选择性,给你一个论点,问你是否同意。或者给你两种观点,问你赞同哪一个。
托福考试是为检测不以英语为母语的人的英语水平的,那么它考察的唯一重点还是语言。观点新颖与否,论据充分与否,论证结构怎样都不是最重要的。如果在用词、语法、和逻辑上都没有明显的失误,分数一般不会低。
了解托福写作之后,就要开始思考怎样才能提高自己的成绩了。
首先是要打好语法基础。如果把写作文比作盖房子,那么语法就是建筑的构造框架,建造框架都搭不好,那么房子怎么能盖得好。
其次是使用简单、熟悉的单词和短语,简洁、自然的句式。简单熟悉的单词和句式一是不容易出错,二是让人一看便能明白其要表达的意思。不要总认为难的单词、复杂的句式就是好的,能用简洁明了的句子清楚的表达自己的意思不是那么容易做到的。很多同学会去背诵复杂的句子模板,然后写作时套上去,一种可能是考试紧张还要出错,即使不出错,运用可能也很生硬,最终意思还没表达清楚,句子却冗长复杂,真是吃力不讨好。还要注意的是使用熟悉的用法与保持句式的多样性并不矛盾。可以换词语,换句型,但都以简洁明了为基础。
总结作文 篇3
时间过的可真快,一转眼一个寒假就过去了,在这个假期我在德、智、体、美、劳各个方面都有很大的收获。
在个寒假里,我读了《伊索寓言》故事上、下两册,爸爸和妈妈还给我讲了许多其他感人的故事,使我懂得了许多做人的.道理。这些对于我来说会终生受益的。我利用一假期,把下一学期的所有语文课文都读了5遍,为的是给下一学期打好基础。同时把上一学期的数学英才小灵通全部做完了, 这算是我补课吧。在这一假期里妈妈答应我隔一天就去一趟妈妈的学校呆一天。但前提备件是必须在学校里 坚持学习和并每天算 一套数学题。这一假期我还经常去室外锻炼身体,爸爸为此还专门为我买了一个滑板,我和爸爸经常在饭后去海关北侧得绿地玩。我觉得现在身体比以前更结实了。在假期里我经常帮爸爸妈妈做家务,尽管做的不算太好,凡是开头难吗,相信以后我会做的越来越好的。 我的哥哥也在这一假期到我家住了几天,和我一起玩一起学习,我非常高兴,我们在家的时候学累了就玩一会儿或者看一会儿电视,我们哥俩在一起玩的真开心。这期间我从未间断练琴,我弹的电子琴还是很好,下一学期我就要将电子琴过渡为数码钢琴了,相信我的成绩也会不错的。
这个假期我过得 充实而愉快。
总结作文 篇4
紧张有序的高中生活即将与我告别。回想三年里有过多少酸甜苦辣,曾经付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相应的汇报。在老师的启发教导下,我在德智体方面全面发展,逐渐从幼稚走向成熟。
在政治上,我有坚定正确的立场,热爱祖国,热爱党,认真学习并拥护党的各项方针政策,积极要求进步,思想觉悟高,爱憎分明,踊跃参加各项社会公益活动,主动投入捐款救灾行列,用微薄的力量,表达自己的爱心,做一个文明市民。
在学习上,我有刻苦钻研的学习精神,学习态度端正,目的明确,专心上课并做好笔记,注重理解和掌握,强化练习,学会分类归纳,不断总结,摸索出适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯。在学习中知难而进,敢于正视自己的弱点并及时纠正,同时我也积极参加社会实践,将书本知识与实践知识相结合,使自己有适应社会的能力,应变能力有进一步提高。在课余时间里,我喜欢博览群书,开拓视野,增长知识,不断的充实自己。还利用假期参加电脑培训,并且取得结业证书,高三年被评为校级三好生。
生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,团结同学,对班级交给的任务都能认真及时完成。
我的兴趣广泛,爱好体育、绘画等,积极参加各类体育竞赛,达到国家规定的体育锻炼标准。
高中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处,如有时学习时间抓不紧,各科学习时间安排不尽合理。因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进娶热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。
总结作文 篇5
年,我们已经过完了。每一个人都要各自回到自己的岗位上去,都希望在新的一年里有新的成果、新的成就。就会下定决心:这一年一定要比去年做得好。我们学生也一样,都要回到学校去上课。尤其是初三,面临的将是人生中的一个交叉口,要走哪一条路,要从哪一点开始走,这都关系到我们的将来。也许你走的是畅通无阻的道路,也许是困难重重,也许……(帽子太大了。)
不管怎么样,我们都要慎重的选择。
中招,离我们近在咫尺,一眨眼就会到的。面临着中招考试,我承认,我现在是有点害怕,不管怎么样,我总是要面对的。害怕,估计也没有什么用的。老师曾说过:临阵磨qiāng,不快也光。我想这句话应该是我现在唯一的“法宝”。
书上经常说:人生中要面临着很多的困难,只有勇敢地去面对,才能战胜它。是的,不管中招有多么的可怕,有多么的厉害,我都要勇敢地去面对、去挑战。“失败了,怕什么,从哪跌倒,就从哪里站起来。”
总结作文 篇6
很快这个学期就要结束了,当然义教活动也到了尾声的时候啦。一年来的义教活动让我深有感受。感谢实践部给了我这个锻炼的机会,让我学习到了很多在学校里学不到的东西。
刚刚开始的时候,我什么都不知道,不知道怎么教,不知道怎么去和一些小学生交流和沟通,不知道去到那里要做一些什么。通过一年的义教,让我提前感受到作为一个老师应该有的素质和能力,让我更加明确我在大学应该学习什么东西,应该锻炼什么东西,使我在以后的学习中有更加清晰地道路可以走。这是我在义教过程中最深刻的感受。
我是在香洲小学义教的,那里是一对一地去到学生家里叫教学习,这样就给了我们一个很好的学习环境,所以我教起来也比较轻松,他也没有感到有太大的压力,这样我们的学习效果就更加好,再加上家长的关心和支持,我的义教活动进行的很顺利,也很成功。
通过我对学生的义教,我学生的成绩有了明显的提高,他的人生观有了一定得转变(当然这是指好的方面啦),他从以前不听家长的话到不仅听家长的话,而且还变得很有礼貌。这就是进步!
我觉得义教还是一对一比较好,这样比较有效果。
以上就是我的义教总结。
总结作文 篇7
刚开学时,换了新教室和新老师,我非常的害怕,因为我不知道新的老师会不会凶,所以这件事情让我特别的担心,因为这件事情带来了我内心的困难,害我连睡觉也睡不好,晚上洗完澡,准备要睡觉的时候,我都一直在想老师有没有凶,其他还没见面的老师长什么样子,在我脑子里一直想一直想,终于睡着了,整晚总是睡不安稳。
开学到现在已经过了七天了,我只有一点点的不害怕,但是也想不出有什么方法可以让我不害怕,后来我提起勇气和爸爸妈妈说明我上课会紧张和害怕的情形,爸爸妈妈和我一起讨论原因,因为我当了副班长不知道要做什么样职责的工作,有种不知所措,经过爸爸妈妈的讲解,我当下的害怕和紧张就减少了许多!
经过了这一次克服心理紧张害怕的困难,我觉得我长大了许多,学习到向长辈请教解决的方法,自己也放松心情,困难也减少许多,虽然以后不知道还会遇到什么难以解决的困难,但是困难会磨练我们的心志,让我们长大成熟许多!
总结作文 篇8
自背上书包,成为一名学生后,我经历无数次的考试,他们犹如过眼云烟在脑海里给抹掉。但是,三年级上学期的期末考试却令我久久不能忘怀。
从那次的期末考试中,我看到自己的优点和缺点。
虽然那次语文试卷我得95。5分,但是我并不满足。有好多题都是因为马虎而做错的。其中有一道题,是因为我不复习错的。还有就是因为我不经常看新闻联播答错的。所以,我以后要多看新闻联播,多关心国家大事!
那次的数学卷子我真不应该得98分,我应该得满分。有一道判断题老师已经讲过无数次,但我还是做错,一个判断题,就这样被减一分!另一分是因为我检查时的疏忽,被扣掉的。所以,以后老师讲课时,我要更加留心做好笔记,绝不三心二意。
那次英语我得96分。有的是因为我不好好背课文,填空错。有的是因为我不按老师的要求做,翻译词组错。以后,我要听老师话,多背课文。
同学们你们可千万不要学我呀!
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