防震消防防演练总结
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防震消防防演练总结1
防震消防防演练总结
为确保我校发生火灾等突发事件时,各项应急工作能高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,同时为更好地落实教育局《关于开展学校安全大检查回头看暨加强学校冬季安全检查活动通知》要求,20xx年11月8日下午第三节课的时间,全体在校师生在学校突发事件应急领导小组的指挥下,进行了“滨河中学关于火灾突发事件演练”。现总结如下:
一、领导重视,安排周密细致。
学校把本次演练活动作为学校安全教育主题活动,提前布置,按照《滨河中学关于破坏性地震等突发事件应急预案》制定出台了《滨河中学关于火灾等突发事件演练方案》,并组织全体教师学习了《演练活动方案》,梁校长就演练的'意义和纪律作了强调,并在结束后作了总结。
二、全员参与,演练井然有序。
本次演练为假想的火灾处置,所以演练的时间临时确定,演练前以“火灾广播”形式通知师生,随后警报响起,演练拉开了序幕。全体师生按照《学校火灾演练活动方案》规定程序进行了演练,从第一声警报响起到师生全部疏散撤离用时1分12秒,没有一个学生发生碰伤、撞伤事故。全体责任老师及时上岗(预定线路疏散引导)。
三、存在的不足:
1、学生在疏散撤离时有拥堵现象。
2、个别学生有不严肃的举止。
四、整改措施:
1、撤离纵队一律按两路纵队撤离。
2、教学楼中间楼梯每层安排人员指挥撤离。
3、加强学生的思想教育,认识到演练的重要性。
经过全校师生的共同参与、努力,我校的这次灭火演练取得了巨大的成功。通过这次演练,我们认为有以下几点收获:
第一,提高了火灾面前的应急指挥系统的运转能力。进一步实践、协调了各个部门之间的协作、配合关系,提高了应急处置能力。指挥人员、后勤保障部门、年级组、班主任和广大师生能够各司其职、冷静沉着处置的能力得到了有效检验。
第二,提高了广大师生对救火能力的处置认识。通过宣传教育和本次实践活动,广大师生认识到了灾难面前挽救生命是第一要务。师生初步掌握了火灾应急处置能力,懂得了一些科学的处理程序、处理方法,收到了良好的成效。
总之,通过演练,我们全校师生进一步提高了安全防范意识,初步掌握了科学的应急处置方法,收到明显的成效。
防震消防防演练总结2
幼儿园是人群相对密集,事故易发地点,为了培养幼儿逃生自救技能,确保幼儿生命安全,我园制订了防震、消防救灾疏散演练方案”,并在近日举行了防震、消防救灾疏散演练。总结如下:
一、领导重视,演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处,我园召开了应急演练会议,部署演练工作。园长要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在幼儿中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。园长还着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年级要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密,演练方案安全可行。
在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求班主任教育幼儿,听到园长的宣布后,全园师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。
三、师生参与,演练效果呈现良好。
在演练期间,校园铃声长鸣,演习活动开始。当信号发出后,全园幼儿在老师的指挥下,快速有序地向操场疏散,由班主任紧急集中清点人数向园长汇报,园长对演习活动进行简要总结。园长宣布演练活动结束,请各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。
各班的演练过程井然有序,达到了预期的效果。本次活动全园师生参加,幼儿从教室撤离到校园操场,演练按方案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对我园《防震、消防救灾疏散演练》的一次检验,不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我园实际应对和处置突发事件的能力,更进一步增强师生对突发事故的应急能力,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,整个演练活动达到了预期目标。
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