五年级教研工作总结

时间:2020-12-26 15:16:13 总结 我要投稿

五年级教研工作总结范文

  充实的工作生活一不留神就过去了,回想起这段时间的工作,一定取得了很多的成绩,让我们对过去的工作做个梳理,再写一份工作总结。那么工作总结的格式,你掌握了吗?下面是小编为大家收集的五年级教研工作总结范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

五年级教研工作总结范文

  五年级教研工作总结1

  我们五年级数学组是一个团结向上,积极进取的集体。在我们四人的共同合作与努力下,顺利地完成了一学年的教学任务,并取得了一点成绩,现在向老师和领导们作一汇报。

  1、我们组按时组织业务学习,加强现代教育理论的的学习,不断提高自身的业务素质和教学能力。

  2、制定切实可行的教学计划,开展教学研究,坚持集体备课、听课评课、课堂交流等活动,通过互帮互学,以老带新等形式,并付诸实施,取得了一定效果。强化基本功训练,不断提高学科的教学水平。

  3、定期检查、分析、研究教学情况,通过多种形式考察分析学生学习情况,查缺补漏,作到及时有效的学习,不让每个学生掉队。

  4、加强学科业务理论学习,制定可行有效的教学方法,教会学生学习方法,在培养学生的自学、思维能力上下工夫,向课堂四十分钟要质量。

  5、本学期我组教研活动的主要内容是“如何多角度的思考和解决问题”,在思考和解决问题中,我们针对学生的差异,培养优等生寻找多种解决问题的方法的习惯,而对于学困生,就只要求寻找正确方法。这样分层教学,让优生和差生在各自的领域中都有所发展,共同进步。

  在我们的共同努力下,一年来取得了一定的成绩。本学期组织创新思维俱乐部,让优等生在此基础上有了长足的进步。不过,教学研究是教育事业发展的一个永恒的主题。我们将在今后的教学工作中大胆探索,不断创新,使我们的教研工作更上一层楼。

  五年级教研工作总结2

  本学期,我们五年级数学教研组严格按照学校的工作要求,以教育教学为重点,本着“严谨、扎实、认真”的态度,确立了“深化教研,优化教法,提高效率”的工作思路,圆满完成各项教育教学工作。现将教研组工作总结如下:

  一、坚持理论学习,努力提高全组教师的教学水平。

  为提高全组数学教师的素质,本期我们认真学习了“数学新课程标准”、“道德课堂十八条”、“新密市关于导学案编写与使用的指导意见”、“新密市作业建设的指导意见”、“课堂观察”、“小学数学”等学科刊物,了解教科研教改信息,开展了真实有效的教学教研活动,积极参加学校教研、组内教研、组内听评课、组内课题立项、论文撰写等,写出心得体会、教后反思,勤于随笔。

  二、抓好常规工作。

  1、认真落实集体备课制度,讨论确定每节课的重难点、教材的处理方法、突破难点的好方法及教学中应注意的问题。为提高课堂教学效率,积极开展听评课活动,课前集体商讨导学案的设计与修订、教案的编写,互相切磋,听后认真评课,及时反思教学中出现的问题及改进措施。开学初共同制定切实可行的教研计划;复习阶段,集体讨论制定适合五年级学生的复习计划,合理分工设计复习题。

  2、结合数学的“先学后教、当堂训练”的教学模式改进教学手段,提高学习效益。我们从点滴入手,了解学生的认知水平、查找资料、精心备课、设计导学案,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发学数学的兴趣,不但教给了学生知识,更教会了他们求知、合作、竞争,培养学生正确的学习态度和良好的学习习惯及方法,使学生学得有趣、学得实在,学有所得,切实抓好单元过关及月质量检测,对学困生跟踪辅导,分析卷面及学生做题情况,查缺补漏、找差距,培优补差,立足课堂,夯实双基。

  3、作业布置统一,并做好作业日志记录,记录易错易混知识点及题目,及时点评订正,不定时进行作业抽查,相互学习,要求学生坚持写数学日记,既锻炼了学生的`数学应用能力,又提高了学生学数学的兴趣,既要因材施教,又要分层教学,从作业、日记中体验数学来源于生活,并用于生活。

  三、积极开展教研工作。

  1、开学初全组教师集体教研制定教研计划、教学计划,使大家做到心中有数,及时准备。教研活动的内容主要围绕如何提高课堂教学效率、如何搞好课题研究为主题,及时上交教科研论文,积极参加学校的听评课、组内听评课活动、课标学习及考试,有效地促进了教学水平的提高,检测每节课的学习效率。

  2、有计划、有组织地做好月质量检测、段考、末考等卷面分析及口算竞赛。对学困生跟踪辅导与优生“一帮一”结对子,分析学生的学习情况,找准教学的切入点,培养学生的竞争意识,使不同层次的学生有不同的收获,在数学上均有不同的发展。

  3、认真搞好“小学数学解决问题的策略”课题研究。

  我组在校领导的正确指导和大家的热情帮助下,结合平时的学生测试情况及作业中出现的问题、测试卷的命题情况,我组针对“小学数学解决问题的策略”进行了研究和探讨,并撰写了论文和课题立项,学生在分析问题、解决问题方面有了进步,取得了一定的成效。

  当然,我们的工作还有不足之处,如今后在集体备课上还应努力开拓出操作性强的新路子,力争解放教师,提高教学实效。在教研上加大力度、相互听评课,共同提高教学质量。

  总之,一分耕耘、一分收获,经过我们的共同努力,顺利完成各项工作。我们会一如既往,再接再厉,把数学教研工作搞得更出色,力争来年更上一层楼。

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