三年级班级学期少先队工作总结范文
时间飞快,一段时间的工作已经结束了,回首这段不平凡的时间,有欢笑,有泪水,有成长,有不足,好好地做个梳理并写一份工作总结吧。那么写工作总结真的很难吗?以下是小编收集整理的三年级班级学期少先队工作总结范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
三年级班级学期少先队工作总结1
本学期,我校少先队工作在上级领导的支持下,围绕学校工作计划,充分发挥少先队组织积极,开拓,自立,创新的作用,取得了较好的成绩。下面从以下几个方面汇报本学期少先队工作开展情况。
一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设
加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好队干部的配备,选拔,培训工作,为队干的学习,工作,创造良好的环境和条件。定期召开队干会议,组织学习研究工作,提高队干的少先队工作水平。
二、严抓德育
1、在工作中,抓好班级制度的建设,强化各项规章制度,针对小学生的过错行为,按照不同程度进行教育,做到一视同仁。如有的学生喜欢迟到,我就给他们讲关于迟到的故事,让他们引起重视,及时的教育,严格的要求,严格的管理,使学生认识到怎样才能做好,对那些迟交作业、抄袭作业,我会找他们谈心,毫不留情地要求他们改掉,不能出现任何不良的苗头等等。这样,不论是优秀学生还是后进生,同等对待,从不手软,使学生增强了纪律观念,为创建良好的班风提供了基本的保障。
2、少先队协助德育处重视抓学生养成教育,及时纠正队员不规范言行。每周有行为习惯训练重点,有目的,有计划,有步骤地对学生进行常规训练,保证养成教育的实效性。
3、学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。九月份开展了“爱师树新风”主题活动;十月份结合重阳节扫墓等活动进行尊老爱老,继承传统教育;十一月份锻炼身体,发展智力专题活动;十二月份以班队的形式开展了“庆祝元旦,迎新年”主题教育活动。培养队员热爱祖国,热爱人民,热爱家乡的情感,树立起建设祖国,建设家乡而努力学习的远大志向。
三、培养学生的集体荣誉感
我们都在一个班级里,班级里发生的每一件事都和我们有关。我用一根筷子易折断,一把筷子难以折断的简单道理,培养孩子的集体凝聚力。让他们一起打扫卫生,尝到劳动的快乐;让他们听同学讲故事、唱歌、读书,去发现别人的美,产生学习的动力,渐渐明白:集体是有你、有我、有他所组成的。我们作为三(5)班的一员,要互相关心,互相团结,互相进取。
总之,我校少先队以成才为目的,以素质为根本,以活动为载体,以社会为舞台,在新世纪和新时代到来之际全面推进素质教育,培养和造就了一批跨世纪的合格的建设者和接班人。但是,也存在许多不足之处:基础设施不健全,班队活动不丰富,学生参与面不广。今后,我们将扬其长,避其短,把我校的少先队工作做的更好。
三年级班级学期少先队工作总结2
今年我带的是三年级的班主任,本学期工作即将结束,在这一学期里,我的收获很大,下面我就结合工作实践,谈谈自己在这一个学期当中关于少先队的工作:
一、发扬民主
每个队员投票选出自己认为合适的队干部。使每个少先队员都能成为少先队真正的主人。
在正式竞选之前,我让队员们自己回家先写竞选演说稿,结合自己的自身特点谈自己的.特长适于竞选哪个工作,然后谈自己的工作设想和计划,请同学们能投自己一票,并在今后的工作中监督自己的言行。并写了竞选稿,制作了海报。张贴在班级的墙壁上。队员们热情很高。这样的活动,特别有助于树立和锻炼队员的自主意识。
二、思想教育
利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。我很重视结合儿童的特点和兴趣开展各种中队活动,对每位队员进行思想教育。及时纠正队员不规范言行。每周进行不定期的检查,通过晨会课及时表扬、批评,与其他班级进行评比。还积极与家长沟通,让家长了解队员在学校时的常规要求,积极配合学校共同抓好道德教育。
三、卫生意识
遇到身体不舒服,不要乱服药,要找医生看病;饭前饭后都要洗手,讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯。
四、中队活动
结合学校的要求,开展丰富多彩的中队活动。
学校领导对少先队工作给予极大关注,在大队辅导员的领导下,我校的少先队工作开展得轰轰烈烈,我中队也不甘落后,积极响应。我中队开展了轮流出黑板的活动。每次主题队课都由学生负责。有的设计图画,有的画花边,有的写字,培养了学生动手、动脑、思维、学习的能力。
三年级班级学期少先队工作总结3
一学期已经结束,现将我中队工作总结如下:
一、中队组织建设
1、我中队的中、小队干部均由队员们推选产生,对干部们进行了多次指导和培训,使小队和中队干部明确自己职责,知道如何组织和开展中小队活动。
2、雏鹰假日小队按居住地就近原则,由队员自由组合后报告小队长,定期活动。志愿服务队校内、同学自愿参加,为校园环境维护献出自己的力量。
二、中队活动开展情况
严格按学校要求,提前设计方案,认真组织。主要开展了以下活动:
1、习惯评价常抓不懈,队员们各方面习惯均有了很大进步。
2、按照张校长开会的要求:积极组织各项活动,积极参加体育锻炼等。
三、中队阵地建设
(一)班级文化建设
1、我班成长足迹
一学期以来,我中队各月习惯评比多次获得标兵和优秀,队员们看到一张张奖状都非常高兴。特别是得到了纪律流动红旗,证明我中队的守纪状况有了很大的进步。在老师的及时鼓励下,队员们的各方面习惯都有了很大进步。
2、我的成长足迹
学期初,队员们在老师的带领下,都制定了自己的成长目标:分别定了自己争做少年,针对自己的不足制定了成长宣言。一学期以来,很多同学都按照自己的成长目标去努力,并有了很大进步。
3、同学的研究与发现、读书心得和个人作品研究与发现:对学习小论文、学习资料等内容进行展示。在活动中,队员们增长了见识,学会了收集整理资料。
读书心得:队员们能积极写出读好书的体会,这些读后感的内容非常丰富,写的既有知识方面的收获,又有做人方面的道理。通过展示交流,队员们更爱读书了。
个人作品:我中队有很多爱好广泛的队员,他们积极上交作品到展示园地,为其他同学们做出了榜样,让大家非常羡慕。所以全班同学都纷纷交上了自己的作品。
(二)小主人岗的作用:我中队小主人岗是由队员们自己报岗的,队员们都很明确自己的职责,每天认真做事。每月我中队对小主人进行评定,使小主人们更加认真地去完成自己的职责。在这个过程中同学们树立了主人意识,集体意识,班上的事物都有人想着,很多队员的自律能力也明显增强了。少先队活动的开展经常是以点带面,以小队活动为主体的。在队会评比中发现队干活动组织得较细致,队员在活动中也表现得主动积极,所以在以后的工作中点的选择范围应更广一些,让更多有热情,有想法的辅导员发挥作用。另外,少先队活动与学校其他活动结合得可以更紧密一些。
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