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新起点神木教学工作总结
在我们无暇顾及时间时,时间早已匆匆流逝,相信大家在这段教学实践中都积累了属于自己的教学感悟,将过去的时间汇集成一份优秀教学总结吧。那么教学总结怎么写才能体现你真正的价值呢?下面是小编整理的新起点神木教学工作总结,希望对大家有所帮助。
我是新起点神木教学点第一负责人张丹,在组织的大力支持下,工作结果虽然不是最差的,但是总觉得没有做到最好,有愧于组织给予的较高的期望。经过一个多月的工作,我自己最深的感受有以下几点:
一、教学地点的选择。
神木教学地点在县城的偏南处,神木县城以惠泉路为南北分界线,北偏富,南偏穷。所以说我们的教学点相对来说在穷人地带。而且教室不太大,最后几个班级有不少人还要报名的,但是由于教室坐满了,没有办法再容纳其他的学生,再开教室又因为多余的学生不是一个年级的,成本太高。好在附近还有几所学校,正如当初预计的一样,最终报名情况是神木一小,二小,五小,二中的学生相对来说多一点。我个人的意见是选址最好在惠泉路的附近,这样不仅在南北交界处而且也是在学校周围。
二、教师食宿的选择。
我个人的情绪是受了教师食宿的影响,在6.21日下午我独自一人到神木后开始找教师住的房子与吃饭的地点。经过四五天的寻找,发现神木是个特殊的地方,房子很难找,原因是当地人比较富裕,房子都是不临租(不愿意经常搬迁),至少租半年、一年。我经过自己找,打电话,贴海报,走中介公司等方式找房子,最后还是以失败而告终。吃饭的问题也是一样,学校附近的大小饭馆费用都太高,当地居民劳务费也是太高。食宿问题的难以解决直接影响了我的工作情绪。所以我觉得不同的地点市场情况不一样,在神木如果直接定了学校为教师的住宿地点,可能会减少不少问题。当然这个也是意料之外的情况。告诉我们以后做任何一件事情都是要首先调查尽量多的有效的信息,为后期工作减少不必要的麻烦。
三、负责人的选择。
1、负责人我觉得最重要的是负责任,负责人是组织在一个教学点的代表人物,负责人应该时时刻刻都要牢记自己的责任,把相关工作当做是自己的事情来做。时刻冲在团队的最前端,以身作则。同时我也是这样要求我们教师的,尽管还是存在问题,但是效果还是有的。
2、负责人不仅要有宏观的运筹帷幄的能力,同时细节方面的操控也非常关键。
3、负责人应该找一俩个心腹,心腹最好的选择就是第二负责人,所以说第二负责人的选择也是很重要。
4、一个优秀的负责人不仅要是一负,同时也可以把二负的工作完成的很好。
四、教师的选择。
如果说负责人是提纲的话,那么教师就是内容了,都很重要,团队最重要的是每个人都可以独当一面加上合作信任,在没有到神木之前,神木组的教师团队是很强大的,但是由于种种原因,三个很不错的教师没有到点,导致后期老师的调配,部分女教师(四五个)根本就没有经过我的面试,所以在能力和执行力方面和一些男教师有差距,影响了团队的工作效率,招生期的后期直接是男教师拖着女教师在工作。整体来说男教师比较给力。
五、招生宣传期长短的选择。
本次工作神木教学点招生期从6.28日到7.14日,一共是十八天,刚开始教师工作态度和效率还不错,到后期因为工作强度太大,教师疲惫,影响效率。所以我觉得招生期偏长,最合理的是十天左右。
六、招生期工作策略的选择。
我们掌握着一个重点那就去是人多的地方宣传,这个是非常正确的。招生期工作策略神木组最大的弊端是教师不愿意跑楼栋,原因是敲门开门的概率太低和难以进去。我个人觉得这一点我做的不够好,我一个人只能带着部分教师跑楼栋,我觉得效果并没有教师说的那么差,但是教师还是不愿意去。所以就走了部分的楼栋,我觉得这点应该对招生结果是有影响的。
七、对教师在招生期的情绪安抚。
招生期工作强度很大,很多教师受不了,所以要时不时的对他们的情绪进行安抚。我觉得最好的安抚是精神上的鼓励加上物质的补贴。但是我个人考虑到组织的成本,物质的补贴自己掏了不少,不做计较。
八、学费的高低。
应该是我们对神木当地的经济情况掌握的还不是很清楚,或者说是对当地的辅导班的学费调查的有偏差,导致了我们的学费是当地最低的,这个有优势,但是我个人觉得若是以后还到神木话应该提高学费,具体情况为一个课时为40元左右。
九、教学期的相关工作。
课时安排很好,和学校差不多,尤其是下午的辅导很有优势,在宣传时候明显觉得对家长学生的吸引力很大。出勤卡,档案袋,手提袋,安全协议书等基本没有问题。建议一点:组织应该设置vip一对一家教辅导,在神木这点还是很有市场的,尤其是数学、英语。二点:若教室足够大,而且报名情况乐观,可以招收补单科的学生,但是这个增加了管理的任务,所以说仅限于教室足够大,招生情况乐观的条件。
十、教师的工资。
神木消费高,导致教师除去日常开支后多余的收入不是很高。应该相对提高工资或者增加补贴。
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