教师年终工作总结范文(通用6篇)
时光匆匆,我们在忙碌中奔走,不经意间我们又到了岁末年终,回顾这一年的工作,相信大家都取得了硕果吧,感觉我们很有必要对自己的工作做一下总结。相信写年终总结是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的教师年终工作总结范文(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
教师年终工作总结1
随着假期的临近,本学期的工作也将接近尾声,现回顾一学期的工作,我将从以下几个方面进行总结:
一、教学工作:
1、教研工作
积极参加区进修活动,并在校内围绕学校艺体组的课题主题,双周一次的集体备课,按时进行学习研究,出现问题及时交流与解决。经过学习,不断进行反思及改善。使艺体组成员的教学与思想得到进一步提升,艺体教学水平更上一个台阶。
2、科研课题研究
为了深化民族学校课程改革,以基地校为示范点,探讨小班化教学的模式与方法,促进民族学校教师的专业成长,xx市教育研究院将于20xx年4月23日在xx市动力朝小进行音乐美术学科研讨活动。我讲授的“动物—制造型”一课,在评课议课交流中得到领导的高度评价和专家老师们的肯定。
为提高自身专业能力,提升创新精神和专业素养,我积极响应校心理健康教育发展的号召,参加了以《xx小学心理健康有效途径的研究》为主题的科研课题。做为课题组的一员,准时参加各类相关会议与学习,高效认真完成领导给予的每一项任务,深入研究与探讨心理健康与学科的整合,并将其进行试验及提升,经过不断实践及总结,并撰写了相关论文。
3、美术课堂教学
在教育教学工作中,我认真遵照《教学大纲》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划认真上好每一节课,充分发挥美术教学的特有魅力。因此,我经常跟着教学主任进堂听课,学习其它学科教师的小班化教育教学手段,再将其理念融入到我的美术课堂,使学生快乐学习,自主学习。
20xx年4月,在xx市xx小学音美教师小班化教学研讨会中,做了《动物—纸造型》一课,荣获一等奖。
二、减负工作
减负体制从课堂层面上说,减去的是机械性学习、填鸭式教学,提高的是课堂效率、教学质量。学生的进步取决于学习的质量和效率,而不单是学习投入的时间。我们的课堂过于注重学生得到的结果,往往忽视学生思考的过程、思维习惯的培养。“答错不可怕,可怕的是学生没有自己的解题思路,没有创新的思考。尽量在课堂上少讲、精讲,更多时间留给学生思考。 课堂上有自己想法的学生即使完全错误也会得到高分,得到鼓励,相反,答案正确而不去思考的学生则不受鼓励。这样孩子们都踊跃发言,在课堂上精力高度集中,形成积极思考的氛围。
三、学科组长:
艺体组工作范围比较广泛及琐碎,艺体组成员也都是默默无闻的工作者,身为音体美组组长,带领组内成员共同进步,积极配合上级领导的工作,按时保质的完成任务。本学期的集体备课我们改变了一些策略,以活动的形式进行备课,在提高音体美组成员的各方面素质的同时,可以让我们的集备课更有一些乐趣。例如金万植老师传授排球技能;朴文杰老师传授羽毛球技能;金美英老师传授电子琴;韩春姬老师传授简笔画,老师们可以将学到的各项本领融入到自己的课堂中,使课堂更加富有时效性。
四、研培工作
社会的进步,时代的发展,新课程的改革,都要求我必须不断地学习,不断完善自己,以适应时代的需求。只有自己有源源不断的细水长流,才能培养高素质的学生。
1、读书笔记:为了适应现代的教育工作,学校要求全校教师,就自己读过的教学专著,书写每月千字的自学笔记,来提高教师的基本功。通过学习,我树立了科学的教育观念,并提高了我的创新能力。懂得了身为教师必须具有新的教育教学观念,才能在教学中不断进行改革和创新,才能以优异的素质去主动适应并深入开展蓬蓬勃勃的素质教育,才能培养出新世纪所需要的创造性人才。今后也将向着这样的方向去努力。
2、政治笔记:通过积极参加学校组织的政治培训,在政治觉悟上有了很大提高,更坚定了全心全意为人民服务的信念,更加热爱教学事业。本学期继续深入贯彻了政治思想,详细地做了相关的笔记,并有意识地将理论联系到实际,运用到教育教学之中,工作上有了明确方向。
3、网络论坛:学校为进一步提升教师综合素质,便与教师间的业务交流,提供了网络论坛交流平台。如:学校管理的民主化与科学化,坚决与学生地位平等、终身学习是未来社会人的基本生存方式等等。以此来促进教师的学习意识。
4、自我提高:本学期除了认真完成学校安排的培训之外,也时常利用闲暇时间来提高自我。上网时会下意识的多浏览教育教学文章和相关美术资料,并勤于更新自已的博客;午休时间在休息之余,随手拿一本美术教育报刊读一读;看电视时也会多留意一些教育教学动向等等。
5、互动培训:本学期校内的培训形式也丰富多样。聆听讲座、家长汇报课、互动评课、交流说课、外出观摩,政治培训等等,每一次的培训都带给我思想上的洗礼,心灵的触动、理念的革新。
教师年终工作总结2
本学期,我以学校教研工作计划为指导,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,为全面提高学生的能力,积极探索适合学生发展的教育教学方式。现工作总结如下:
1、认真学习《政治课程标准》,熟悉教材内容,学习先进的教育教学理念,为教育教学改革奠定基础。
2、认真抓好教学常规,认真备好每一堂课,上好每一堂课,认真批改作业。进行“研究型备课”。以教材、学生、教法、教具作为研究对象,查阅资料,加强对知识认识的广度和深度,全面、准确的掌握知识,而且做到融会贯通,从整体上把握学科知识体系,创造性的组织教材,形成个人的体验和认识。引导学生打通书本世界和生活世界之间的界限,将生活和书本知识融合起来。在课堂教学中,培养学生主动参与的意识,使学生的思维都能活跃起来,都能开动脑筋,积极去思考问题、钻研问题,促进思维能力的发展。在作业的布置上,不局限于重复性问题。而是注重课外小试验、小制作、资料的查阅和搜集等。布置的作业及时的检查,并做出客观、积极的评价,让他们感受到成功的喜悦,增强学习的乐趣。
3、认真搞好集体备课和听评课活动。通过集体备课,实现优势互补,资源共享,优化课堂教学。对教材中的重点、难点以及教学方法,精心分析、讨论,探讨突出重点、突破难点、促进学生发展的思路和方法。同时,通过听评课活动,加深对教材的理解、教法的把握,提高课堂教学水平。
4、加强对尖子生的培养和对后进生的辅导工作。我们采取了“抓两头,促中间”的教学策略。对于尖子生的培养,采取“带研究生”的方式。课堂上,对于一些有难度、有深度的问题多让尖子生回答。课下,精选一些竞赛题进行训练。更重要的是,培养他们学习物理的兴趣和善于钻研的学习习惯,提高他们的思维能力。对于后进生,采取了稳定他们的学习情绪,培养他们的学习兴趣,增强他们的学习信心的方法。利用课余时间进行辅导,并利用同学之间的互助提高他们的学习成绩。
5、作为一名政治教师,就是要用科学的方法去指导学生的学习,把科学的知识传授给学生。教学中,我积极探讨科学的学习方法,诸如兴趣教学法、交互探求法、情感交流法等。从而,提高了学生学习科学知识的兴趣,提高了学生学习的效率。在素质教育的今天,巧妙组织学生活动,体现学生“主体”显得更为重要。
6、一分耕耘,一分收获。本学期,我所教九年级(64、65、66三个班)的政治课程,学生的自主学习的能力大大提高,期末检测取得了较好成绩。当然,在教学中还存在很多不足。在下一步教学工作中,要加强学生的动手实践能力,要给学生创设质疑、调查、动手实验的机会,给学生提供课内外研究性学习的时间和空间。培养学生的探究意识和可持续发展的意识。
不经意间,一学年很快就过去了。开学时面对这届初二学生的实际情况,考虑到学校的高要求,我感到肩上的担子特别沉重。现在终于结束了,后面还有个不长不短的暑假,可以喘一口气,停下来写一个工作小结。
因为自己身上的问题很多,所以一直不敢做自我小结。其实这是非常错误的,我们本该经常批评和自我批评,这样人才能进步。我先指出我自己的问题是明明内心知道这件事不对,却还是去说去做了,我想这大概就是普通人和能够取得一些成绩的人之间的区别吧。还有个致命的毛病是不会装糊涂,什么事情总要搞得很清楚,其实有些事情是永远不可能搞清楚也不可能完全公平正义。
当然,我在各方面也有相当的进步,除了上面认识上的进步之外,我特别注重自己平时的言行,不该说的话,不该说的对象,我放在心里面。同时,我知道一个人在工作上不可以马虎,我严格无条件遵守学校的规章制度,这一年没有迟到早退现象,这是做人的本分。教书育人是我作为一名人民教师的中心工作,无论遇到什么困难,遭到什么挫折,哪怕是别人的冷嘲热讽,还有周围同志的误会(有时候我会瞎说,虽然比以前少了很多,但还是有,懂我的知道其实我什么心眼也没有,我只想平平.的'过日子,我从来不追逐名利),总之,我挺过来了,取得了不错的成绩,初三政治中考成绩获得历史性突破,我虽然只是配角,但也尽了自己的一份力。
下面我具体谈谈我的教学工作,这学期我着重教学的每一个基本环节,钻研教材,认真备课,以学生为主体精心设计每一堂课,激发学生学习兴趣,创设轻松活跃的学习氛围,合理并创造性地运用教学方法,形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担,精讲精练,向课堂45分钟要质量,反对题海战术。加强培优补差,对于政治知识基础较好的学生,经常补充国内外发生的重大事件,并设计相应的问题,增强他们的分析威尔提解决问题的能力。对于基础薄弱的学生,则侧重于基础知识点的掌握,有步骤有计划地加强课外辅导,善于发现这些学生身上的闪光点,及时给予鼓励,让他们也能学好政治,从而使整个班级政治成绩逐步上升。
成绩只能代表过去。教学恰似旅行,一年一处风景,我会效仿玄奘西行,誓取真经而返。
教师年终工作总结3
一、学习理论知识,不断提高自己的政治思想素质。
认真学习党的路线、方针和政策,积极参加学校的政治学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业。
二、兢兢业业、勤奋工作。
教书育人是教师的天职而教学工作是各项工作的核心。本学期我主要担任xxx和xxx等专业课的教学工作。教书育人和员工培训是两码事。首次接触教师工作,随着培养对象的不同,需要花费更多的时间去研究学生的心理。除了传授实用知识外还要教他们学会做人。通过半年来的努力总结如下:
首先,做好本职工作:
1、备课深入细致:平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对大学生特点,以理论结合实践教学为主,不搞满堂灌,注意案例的分析。
3、积极参加校内外教学科研活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听老教师的公开课已经成为我的习惯,取长补短,以便更快的进入教师角色。这个习惯我会一直坚持下去。
其次,热爱学生:
1、尊重学生,热爱学生,平等对待学生,了解现在大学生的心理压力,经常与他们谈心。特别是毕业班的同学就业压力非常大,他们经常会问一些就业问题,我总是尽我所能充分给予他们帮助。有时候想想教师的成就感也许只有寄托在我的学生身上,希望他们能够取得成功后还依然会记起他们的老师。
2、在教学中尊重学生的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,这是个个性时代。要发展个性不等于放纵他们,要让他们在学习知识的同时学会做人。
临近年终,回顾过去,总结经验,吸取教训,争取在新的一年里有个好的开端,为学院的建设,贡献自己的一份力量。
教师年终工作总结4
时间飞逝,在繁忙和有序中一年悄然而过,加入“名师工作室”已经一年了。回顾在“xx名师工作室”的学习,我感受到这个集体给我带来的欢乐与收获,也让我在这个团队中成长。也许这一年我并没有值得夸耀的荣誉,值得炫耀的成绩,但在工作室主持人的指导下,基本实现了预期的目标。成长是一个过程,是一份快乐。一年来我收获了很多,同时也看到了自身的不足,现将一学年的工作总结如下。
一、加强理论知识的学习,提升自己的理论水平。
作为一名教师,只有不断地学习,才能有所进步。在过去的一年里,我注重学习先进的教学理念,不断的为自己“充电”,积极参加市、县和学校组织短短各类教研活动,珍惜每一次的教师培训。因为如果不学习,教研活动就会成为“无本之木,无源之水”。
二、听课观摩,提升教学水平。
过去一年,有幸多次听工作室各成员的常态课,同时自己也上了几节公开课。这些课都体现了新课改的要求、趋势;渗透着新的教学思想和教学方法。每次活动之后都会以写“同伴诊断”和“自我诊断”的形式进行评课,这样,在不断的“自我诊断”和“同伴诊断”中,自己的教学水平也得到了很大的提升。
三、积极参与教育科研工作。
在过去一年,我非常荣幸可以成为国家级课题《农村学校如何提高物理课堂学习效率》和省级课题《少数名族地区初中物理教师专业发展的策略研究与实践》课题组的一员。在参与教育科研后,我才意识到教育科研对于我们教师的重要性。首先,教师进行教育科研是教师个人专业发展的需要。教师参加教育科研的过程,也是教师不断学习不断提高自身综合素质的过程。其次,教师进行教育科研是解决实际问题的需要。作为一线教师,我们在平时的教学工作中会遇到各种各样的问题,而教师进行教育科研的各种课题就来源于平时教学工作中遇到的各种各样的问题。第三,教师进行教育科研有助于教师形成严谨的工作作风和科研教学意识。总而言之,教师进行教育科研有助于教师的全面发展。
四、不断反思。
反思是人特有的心理品质,而教师反思能力则是教师成长和发展的重要标志。作为教师要时时反思自己的教学实践,不断总结经验教训,才能不断提高教育教学水平。要让反思成为我们的习惯。要想成为一名优秀的教师,反思是十分重要的。
五、展望未来。
这一年的工作结束了,在主持人的指导和各成员的帮助下,在各方面都取得了进步。虽然取得了进步,但还存在着诸多的不足,还有许多方面需要继续努力。作为年轻教师的我惟有勇于进取,不断创新,不断完善自身素质和能力,才能为工作室发挥积极作用,添砖加瓦。
教师年终工作总结5
一年的时间过的真快,在孩子们的欢声笑语中20__年也即将成为国务卿的历史。作为一名幼儿园的教育工作者,在这一年的时间里,为幼儿们尽心尽责的做好教育工作。通过学习、培训、实践,我在工作中积极的提升了自己在教学上的业务能力,并认真的做好教育计划,引领幼儿们在园内进行开心快乐的学习。
作为一名幼儿教师,我们要面对的是xx幼儿园里一群调皮可爱的孩子们,对于他们的教育,可远比小学生要麻烦的多,但在教育方面,我不辞辛劳,手把手的教会幼儿们礼仪、习惯、以及这个世界的常识和知识。以下是我一年来的工作总结:
一、自我的定位和思想的调整
作为一名幼儿教师,我励志要成为一名学生们都喜爱的老师。为此,我努力的在学校里与学生们打成一片,融入他们,得到他们的认可,并进一步的引导他们组成这个出色的班级。
为此,在思想当面我也一直在努力的锻炼自己,以自身的责任心和爱心的为基础,耐心的去做好每一件事。此外,我还利用下班的时间去阅读了儿童方面的心理学,从网上找了很多案例,认真的学习并对比自己的情况,从中找出自己的方向。
二、教育工作方面
在一年里,我在教育上认真的去了解幼儿,并及时地制定好教案工作。在学习上,我使用寓教于乐的方式,灵活的使用教具、多媒体的等方式让幼儿们理解教学的意义,学会教导的知识。并且,我还会在每周定时展开活动的游戏,让幼儿们能在游戏中牢记知识,加深印象。
此外,我还乐于在生活中现实教学,如,在完成了关于洗手的课程后,我在每次的午饭前都会一起询问幼儿,将学习的知识带入到生活中来,让幼儿们彻底慢慢养成良好的习惯。
三、与家长的交流上
幼儿园是幼儿的学习乐园,但家庭的教育能力也同样不容小看。为此,在每次的工作后,我都会在家长群中加强与家长的沟通,发布一些幼儿一天的表现,并倡导家长们能在家中鼓励孩子展现自己的所学,让幼儿能更加喜欢学习,爱上学习。
此外,我还经常发布一些常见幼儿疾病的知识科普,让家长能做好预防和准备,避免幼儿生病。
回顾这一年,在教育方面我们取得了不错的提升,幼儿们也变得更加的出色了。但在今后的一年里,我会更加严格的锻炼自己,培育幼儿,让xx幼儿园充满更多的欢声笑语!
教师年终工作总结6
本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,虚心好学,力求进取,工作任劳任怨,热爱学生、尊重学生,尊重家长,公平对待每一位学生,并给予公平、公正的评价,能够廉洁从教。服从学校领导的工作安排,办事认真负责,积极主动完成学校布置的各项工作。
一、教育教学工作
在教学方面始终坚持以学生为本,深入钻研教材教法,注重培养学生的良好学习习惯和探究创新精神,鼓励学生发展良好个性,并积极实践“自主、合作、探究”的学习方式。在教学工作中,做到认真备课,努力钻研教材、教法,充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,开拓学生思维,发挥学生的想象力,认真上好每一节课,切实地向课堂四十分钟要质量,积极主动完成学校布置的各项工作,圆满完成了本学期的日常教学任务。
本学期担任市级网络中心教研组成员,积极参与到市教培院组织的教研工作中。在省级示范课教研中担任了中心点评工作,带领本组年轻教师认真听课,讲评,帮助年轻教师学习和积累了教学经验。
二、日常管理工作
本学期继续任科组长和备课组长,不断进行教学教研改革和探索,科组活动常态开展,成效显著。在工作中带领多名年轻教师尽快走上了成长之路。
做好机房日常维护工作。维修维护计算机设备,本学期更换了多台机的配件,重新安装了教学系统,使教学工作能够顺利完成,为学生创造一个良好的学习环境。
做为科组长,努力开展科组活动,符丽婵老师带领机器人小组参加了国家级竞赛获得了二等奖的好成绩;于红和李清菊老师组织的动漫社活动常态开展,完成了学校示范校课题任务,学生作品送交省市参加电脑作品的评比活动。
本学期共参加了三次市级以上的省、市教研活动,为提高年轻教师的教学水平提供了很多学习机会。其中冯雪妮获市调教第4名,麦弯获第5名,均为二等奖,做为刚入学校的新教师取得这样好的成绩,非常的不容易。年轻教师6人进行了两轮的汇报课展示。
本学期担任了学校教学节理科部分比赛的评委工作,在工作中做到了公平、公正,认真做好每节课的评分工作,圆满完成学校交给的工作任务。
本学期在科组的管理工作中还显不够细致,课外活动的开展也不是太好,争取下个学期加以改进。
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