八年级下册美术教学工作总结

时间:2024-09-28 10:30:26 偲颖 总结 我要投稿
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八年级下册美术教学工作总结范文(精选15篇)

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,回顾这段时间的教学,一定经历了许多,也收获了许多吧,先准备一份教学总结吧。但是教学总结基本的方法论,你掌握了吗?下面是小编整理的八年级下册美术教学工作总结范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

八年级下册美术教学工作总结范文(精选15篇)

  八年级下册美术教学工作总结 1

  一学期又要结束了,在本学期我担任学校八年级的美术教学工作,基本上比较顺利地完成了教学任务。当然在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。今在此将八年级美术教学工作作下总结,以便下学期教学水平能有所提高。

  一、教学计划贯彻情况

  教学中认真遵照教学大纲的要求,认真贯彻党的教育教学方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。

  二、教学情况

  1、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。八年级的`美术科学校安排的课时比较少,一周每班一节课。所以上好每节课对老师对学生来说都是关键,除了备好课、写好教案之外,我还要查阅各种各样的资料,上网寻找好的教学材料、教学课件等等,把它们和我所从事的工作有机的结合起来,为我所用。

  2、在美术课教学中做到有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整,教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。美术教学中体现时代精神,适应社会发展的趋势。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣味性。贯彻理论联系实际的原则,教学内容你给的选择注意到联系学生生活的实际。通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力,想象能力、形象思维能力和创造能力。

  3、在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课,参加学校业务培训活动外,我还注意到自学。从思想上,利用行评机会端正自己;从行动上参加继续教育学知识,学习电脑技术,学习教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。作为教师教学工作是主要的,但除了教学工作外,我也积极参加学校组织其它活动如:艺术节、青年教师基本功大赛等。

  三、经验和教训

  1、教师要认真贯彻本教学大纲的精神,处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中,加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高中生的审美能力。

  2、要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。

  3、教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯片、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

  4、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重,并鼓励大胆创进和个性发挥,即着眼于实际成绩,更注重未来发展。

  八年级下册美术教学工作总结 2

  时光飞逝,本学期的各项工作又已近尾声。在这一个学期的时光中,我在领导和同事们的关怀帮助下,顺利地完成了本学期自己的各项工作。现将本学期的教学工作总结如下,借以促进提高。

  一、加强学习,不断提高思想业务素质。

  坚定不移地贯彻党的教育方针,提高自己的思想政治水平和教学业务能力,紧跟学校的指导思想和方向,在认真深入学习洋思和杜郎口先进的教育理念和教学经验后,快速转变思想,从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平,拓展知识面,激发创新意识,并积极运用到教育教学中。

  二、根据学校管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。

  传授知识的同时注意学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,发挥学生的创新意识和创新能力。鉴于班级里都配备有多媒体设备,我除了备好课、写好教案外,还要查阅各种资料,上网寻找好的教学材料,把它们和我所从事的工作结合起来,制作教学课件为我所用,充分调动学生的美术兴趣。真正做到“先学后教”、“当堂训练”、“以学定教”,让学生正真成为学习的.主体。

  三、在教学研究上,积极与同事交流,虚心请教其他老师。

  在教学中学习,积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边记,学习别人的优点,克服自己的不足,改进工作,提高自身教学能力。

  在教学之余,积极配合学校政教处和其他管理部门,努力做好学校的卫生检查和宣传工作,做到公正认真,为学校奉献自己一份微薄的力量。

  在新的学年,力求在过去的基础上总结经验,接受教训,继续学习先进的教育教学理念,努力提高自己的各项能力和水平,做好本职工作。

  八年级下册美术教学工作总结 3

  在这一学年里,本人在学校的工作安排下,担任了初二年级的美术教学工作。一学年来,在学校领导的关心、支持下,我顺利地完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方,现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。

  一、加强学习,提高思想业务素质

  新时期的初中美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,它为发展学生整体素质服务,以学生发展为本。所以,一直以来我都积极学习,认真备课,及时书写教后反思。一学期来,对于江西版的教材,我加大了研究力度,备课时不但要备教材,还要备学生。与其他教师共同研讨,并让自己树立先进的教学理念。平时有时间还通过网上查询,外出听课,学习有关师德的书籍《美术教师在教学中的作用》、《现代美术教育》,使自己在教育方面不断进步,通过这些活动,不断充实了自己,丰富了自己的知识和见解,为自己更好的教学实践做好了准备。

  二、求实创新,认真开展教学、教研工作

  本学期我立足本学校特色“自成教育”教育教学理念,力求让我的美术课更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育要求,提高美术教学质量。

  本学期我担任的是初二年级十二个班的美术教学工作,课时量比较大,在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际情况,灵活上好每一堂课,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的艺术素质。我还通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。在教学中尊重学生的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。艺术的.魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美能力,越有创造力。所以,我在课堂教学中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式。

  平时,我还积极和各班班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。对于有些课程,由于材料原因,无法正常进行,于是,我创设了校本课程,把泥塑课改为橡皮泥课,水墨画改为油画棒创作课,这样不但加强了课程进度,也让我们的课堂增加了乐趣。特别是橡皮泥,泥塑的色彩太单调,而橡皮泥是五彩的,学生就抓住这一特点,尽情的展示自己的才华,看着学生的一件件作品,我惊呆了,更让我知道了学生的综合实践能力和创新思维能力有多高多棒。

  三、努力提高自身道德修养

  师德建设是教师个体成长和自我完善的需要。我们不能因为其它行业的浓厚的商业气息而使教师这个职业沾染铜臭味儿,也不应该因为别人的堕落而放弃自己的追求、放松对自己的要求。在教育改革的新形势下,教师的责任重大,教师的使命感要加强。

  今后,我将继续从思想上严格要求自己,在行动上提高责任心,树立一切为学生的思想,用自己的真诚之心培育人。我相信只要不断提高自身的道德素养,刻苦提高教学业务水平,定能够成长为一名优秀的教师。

  八年级下册美术教学工作总结 4

  时间飞逝,充实而快乐的教育教学工作在紧张而忙碌中又要度过了一学期。在学校领导的正确领导下,我们初二美术组全体老师深入地开展教研教改工作,从培养学生的创新精神和实践能力入手,提高了学生的文化素质与审美能力,改革并优化了课堂教学过程,提高了课堂教学效率,较好的完成了各项教学工作。

  这一学期,我们美术备课组按计划开展了一系列的学科活动,并积极开展了第二课堂活动,辅导的学生作品参加了海口市、海南省、全国举办的各类绘画,为学校获得了诸多荣誉,丰富了校园校园文化生活。

  1、认真落实常规教学各项任务

  全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求,落实在实处。在常规教学检查中,教案规范,备课充分,内容完整,有提前量。全组的老师在教学过程中渗透新理念,贯穿新精神、运用新方法,每节课都有新发现,新进步。课后及时批改学生作业,在复习考查阶段,按照课程要求,认真拟订考查方案。全组教师听课任务均达到学校要求。

  2、加强继续教育和教育科研

  老师们除了做好教育教学以及学校安排的各项工作以外,积极加强自身业务的提高,按要求进行政治和业务学习,并做好笔记,充分利用网络学习,认真记录,在教育科研方面,认真组织好集体备课工作。除了积极开展教研外,还鼓励老师辅导学生参加各类各级绘画比赛,并获得佳绩。

  3、积极开展美术第二课堂活动

  美术学科各老师积极开展了美术第二课堂活动,辅导的学生作品多次参加海口市、海南省、全国举办的各项书画比赛均获嘉奖,并成功举办了校园画展和积极配合学校、团委开展手抄报、黑板报、书画比赛等活动。这些活动覆盖全体学生,让每一名学生都得到了发展,身心得到了愉悦。

  4、教学成果

  2012年3月,辅导的学生美术作品参加“第八届海口市青少年科技创新大赛”荣获一等奖1名,二等奖5名、三等奖8名;2012年4月,辅导的学生美术作品参加“第24届海南省青少年科技创新大赛”荣获一等奖1名,并选送参加全国参评;2012年6月1日,辅导的学生作品参加海口市第十三届“欢乐杯”荣获一等奖1名,二等奖2名,本人被海口市教育局评为“优秀指导教师”奖;参加的国家级课题《中学美术教学最优化变革研究》子课题研究成果,荣获中国教育学会“十一五”科研规划重点课题《学校教育最优化变革研究》课题实验一等奖。

  5、计划与展望

  (1)、继续积极主动参加市、校的教学研究活动,多向省市里推送我们的优秀教师和优秀课例、案例、论文等,争取让更多老师走向市,走向全省,充分展示美术组的教师风采。

  (2)、认真设计好各项工作,争取在明年的.工作中,不同学科都能有所突破,在本学期的成果基础上,取得更优秀的成绩。

  以上是本组对本学期工作的总结,面对着本学期所取得的可喜成绩,虽然我们为学校争得了诸多荣誉,但是我们会加倍努力,争取在新的一学期里有新的进步!

  八年级下册美术教学工作总结 5

  岁月如梭,转眼一个学期过去了。在这一个学期中,根据学校的实际需要,我担任了初二级9至16班的美术课。我对一个学期以来初二的美术课教学工作总结如下:

  思想政治方面,我忠诚于党的教育事业,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,热爱本质工作,认真遵守学校的规章制度,服从领导的安排,工作上兢兢业业,对学生以身作则,言传身教。认真完成了本学期的美术教学任务。

  在教育教学工作中,我认真遵照《初中美术新课程标准》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力,培养了学生对美术的兴趣与爱好,培养了学生健康的审美情趣和良好的品德情操,提高了学生在美术方面的各项技能。

  在课堂教学过程中,我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,学生形成基本的美术素养,学生在实际生活中领悟美术的价值。在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的'层次性适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征。在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整,教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。形成基本的美术素养和学习能力。

  课堂之余,我除了听课,评课,还认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,能更快地适应现代化的教学模式。

  总之,本学期的教学工作即将结束,在工作中难免存在不足和缺陷,希望在下一学期的教学工作中能不断的完善自我,提高教学水平。

  八年级下册美术教学工作总结 6

  转眼一个学期的工作快结束了。回顾这学期从事的美术教学工作,比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也有缺失的美憾,现将本学期的工作总结如下:

  一、认真贯彻课程计划

  学期初,我认真学习学校的工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合美术工作的特点,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,按时按质地完成了本学期的教育教学工作。

  二、课程实施

  1、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整,教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力,想像能力、形象思维能力和创造能力。

  2、在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课,评课,还积极地参加教研组教研活动,我还注意到要自学,提高自身的专业素质。在生活上注意形象,为人师表。作为教师教学工作是主要的,但除了教学工作外,我也积极参加学校组织其它活动。

  三、教学成绩

  这学期我除了完成正常的教学工作外,还多次组织学生开展校内、校外的美术活动其中:

  1、组织学生参加了全校的第一届绿园区的作品展活动取得了较好的影响。

  2、帮助工会制作表格,受到林主席的表扬。

  3、阳关基金的后勤工作,制作捐款箱,以及协助学校完善阳光基金。

  4、20xx年八年级各个学科作业展开展的海报装饰工作。

  5、帮助学校以及多名教师制作电子请柬,手写请柬。

  6、白板教学在美术学科中的应用,以及代表学校接受白板教学的培训工作,受益匪浅,提高自身业务水平。

  7、准备20xx年度绿园区美术展览顺利的召开,提供了作品近三千余件,学生作品深受好评。

  8、心理咨询室的装饰以及心理咨询室的策划海报制作。

  9、绿园区美术学科备品整理,以及上报和汇总。

  10、本学期为八年级期中、期末批英语卷子、语文卷子共计30本,写督促学生上进奖状22个。

  11、长春市运动会我校代表绿园区,制作了翻版设计30余个。受到省市区级领导的表扬。

  12、关工委资料的`整理与核实,美术社团的校本教材的制定,以及团委工作的整理。

  13、20xx年度推荐生考试的监考和评选评卷工作的顺利进行,使我校学生顺利考取理想高中。

  14、参加绿园区党委组织部举行的党史讲座,作为宣讲员,为六年级学生讲授党史,让学生感受我党的文明历史,提高自身修养素质提高。

  15、自考、中考、高考的考务监考工作,配合学校的各项工作顺利完成。

  16、检察院青少年培训讲座中组织学生培训,并且做好后勤准备工作。

  17、本校团委五四运动爱国的文件的整理的演讲。

  在今后的教育教学工作中,我要更加努力加强自身的学习,多阅读书籍,增加知识面,多参加教研活动,多向同事们学习教育教学经验,更好的提升自我。我要更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。

  八年级下册美术教学工作总结 7

  本学期我担当八年级的美术教学工作,在这半年里,我不断学习美术教育教学理论,结合课堂教学实践,提高教学质量,对学生实施生活美术教化。并且主动参与学校的教研活动,致力于用学生喜爱的教学方式,渗透德育、智育、美育,以美激趣,提高学生的审美和创建实力。现将这一学期所做工作总结如下:

  一、抓好本学期教学工作

  在日常教学中,我细致探讨初中美术教学大纲后,在不违反新课程标准的原则下,依据本校学生的特点和素养,对教学内容作了适当的调整,使之更有利于学生的驾驭和提高学生的综合素养。本学期起先对平面设计的内容有所涉及,我充分利用贴近学生生活实际的教学资源,提高学生学习爱好,激发学生的创建欲望。此外,我还添加了剪纸等民间美术的学习,发扬我国优秀的艺术传统,增加学生的民族骄傲感。我深知,只有付出更多,才能有些许收获。在教学中严格要求自己,确定教学目标,精确把握重难点,细心设计教案,尽量为每一节课制作精致的教具。努力做到教态自然、大方,语言流畅、清楚,并结合各年级实际状况,采纳恰当的教学方法,敏捷上好每一堂课。细致批改学生作业,不同类型的课采纳不同的批改方法。利用音乐、视频等多种教学方式,主动创设美术学习情境,激发学生的求知欲。另外,课后依据学生课堂回答、作业反馈状况刚好反思,为今后教学积累阅历。

  工作中出现肯定的失误和缺点是在所难免的。每个人都是从边学边教的路程中走过来的,要擅长总结阅历教训,向教学阅历丰富的'老师学习,取长补短,才能让美术教学更加完善,并顺当完成教yu教学任务。

  二、仔细做好课外爱好小组工作

  仔细组建好课外爱好小组,每班选拔几名美术爱好者,每次爱好小组活动都能做到内容、时间、辅导老师三落实。活动有层次、有重点。主要以学习素描、剪纸、装饰画为主。在专用美术室中,把学生优秀的美术作品布置在教室内,供学生观赏,并定期更换,提高学生的学习爱好。通过美术爱好小组,加强了课后辅导工作,培育了一批美术带头人。通过他们的示范作用,带动其他学生学习美术的爱好,提高学生的课堂热忱。

  三、学习与提高方面

  在教学之余,我也注意自身发展进步。我仔细学习有关美术方面的学问,提高自身的美术素养。为了提高教学实践水平,主动去听其他老师的课,每一位老师都以其自身独特的魅力影响着我,启发着我,着实让我进步着。听课,不仅开阔了思路,也为备课过程积累了丰富的素材。各种鲜活生动的事例,各种教学方法、模式的展示,使我在丰富课堂教学的同时,更好的把握了课堂。此外,我在生活上留意形象,为人师表,关切爱惜学生,一视同仁,专心与学生沟通沟通,拉近师生距离,帮助学生健康成长。

  四、总结、阅历和教训

  1、要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培育学生健康的审美情趣,提高学生的审美实力。

  2、老师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品、录像片等教学手段和现代教化技术进行直观教学。

  3、要贯彻启发式原则,实行多种教学形式,充分调动学生的学习主动性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创建。

  4、加强对学生平常的考核工作,增加学生的约束意识,提高学生对美术课的相识。

  在这一学期里,我收获了许多但也有很多不足,我信任在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,争取在平凡的岗位上作出不平凡的成果。

  八年级下册美术教学工作总结 8

  本学期我担任八年级的美术教学工作,本学期基本上顺利地完成了教学任务,在工作中我也感受到成功的喜悦,也在工作中发现自己存在的一些不足。我将本学期八年级美术教学工作总结如下:

  一、教学任务完成情况

  本学期,对于八年级的学生来说,要想完成一幅优秀的作品是很困难的,因为接触绘画方面的知识较少,动手绘画时间较少,学生完成的作品不是太理想,所以我会认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。八年级的美术科学校安排的课时比较少,一周每班一节课。所以上好每节课对老师对学生来说都是关键,除了备好课、写好教案之外,我还要查阅各种各样的资料,上网寻找好的教学材料等等,把它们和我所从事的工作有机的结合起来,为我所用。

  1、在学习上,他们对美术知识的了解还不够深入,动笔也绘画的时间叶较少,所以在工作中我会更加严格要求自己,并严格要求学生不仅要多看还要多动笔,努力提高自己各方面的水平,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作,并组织学生多参加有关美术的绘画活动,校内外的都可以,以奖励的形式来鼓励学生积极参加。

  2、在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课,参加学校业务培训活动外,我还注意到自学。作为教师教学工作是主要的,除了教学工作外,我也积极参加学校组织的各方面活动。

  二、学生学习情况

  以本学期的教学情况来看,八年级的学生在绘画中取得了一定的成绩,每一个孩子都在进步,都能懂得绘画中的一些基本知识,在学习的过程中,学生还严格要求自己,相互学习,相互评比,并指出对方作品的不足之处,这样的学习方法不但能促进他们之间的感情,还能不断提高自己的绘画方面的能力,学习中出现一定的失误和缺点是在所难免的。我时常告诉学生要边学边讨论边画这样才会取得更大的进步,并且要善于总结经验教训,多向经验丰富之人士学习,互补有无,取长补短,才能顺利完成学习方面所存在的问题。

  三、经验和教训

  1、教师要认真贯彻本教学大纲的精神,处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中,加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高中生的审美能力。

  2、要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。

  3、要关心美术教学的.改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。

  4、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时,可联系数学中的相关概念来解释。

  5、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重,并鼓励大胆创进和个性发挥,即着眼于实际成绩,更注重未来发展。

  四、存在的问题及改进措施

  1、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思,美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,寻找更多的美术教学用具,开创美术教学的新天地作出贡献,其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。

  总之,本学期的美术教学工作顺利完成,不足之处也是在所难免的,通过总结反思,在下学期九年级的工作中,我将更加用心的备好每一节,在教学中不断创新,不断改进,争取让每一位学生都能够学到更多的知识。

  八年级下册美术教学工作总结 9

  涉足美术讲台给了我一个用武之地,在这个学期末,我对初二学生的授课基本完结,这期间学生的表现令我极为满意。在我的教授之下,他们各自发挥出自己在美术上的天赋,利用不同的观察角度来发掘事物的美,在借由笔端表达出来。我很享受教学的时光,在这里我对这段工作经历做出总结:

  1、用心规划课程

  课时是短暂的,所以每一节课的时间都很宝贵,以教本为依托加以揣摩,把课时进行细致的安排,让学生在有限的课堂上,掌握更多的绘画知识。从考究画法开始,逐层加深难度,不断提炼绘画的要领,使学生在规范的课堂上得到不断上升的学习进展,这样学生的美术才能便可以得到精进。

  2、打响作业实战

  讲解再多的内涵和文化理念都是为了最终落笔做准备,所以我严格要求学生作业的质量。安排作业任务的时候,我会考虑到学生完成的能力,基本都会留出充分的时间让学生构思和打磨自己的作品,争取每一份作业都是体现出他们自己的`实力和诚意。如此不仅改善了作业的精度,更是锻炼学生的耐性和绘画思维。

  3、做到审美熏陶

  授课的目的是要让学生知道如何下笔和构思,而绘画的意义则在于对美感的理解,可以说画面背后的思考才是艺术魅力的所在。其实翻过来也一样,只要用美的思维去影响学生,用美学的力量去感染同学的情操,那么他们绘画的笔触会更加独到犀利富有神韵的力量。

  这学期我的教学方法虽然过于苛刻了一点,但我看到了艺术影响下,学生们身上潜移默化的变化,给他们的学习带来的启发也是很大的。以后我还要继续沿用这种教法,用艺术为学生点亮智慧之光。

  八年级下册美术教学工作总结 10

  转眼间,期末将至。回想本学期的经历,在思想上严于律己,遵规守纪,热爱自己的专业和教学。工作中精益求精,力求完美。积极参加各项学习活动,努力提高自己。服从学校的安排,认真完成每一项工作。为了下学期更好的工作,现将本学期工作情况总结如下:

  本学期担任八年级十二个班和七年级两个班级的美术教学,纵横比较,诸多因素决定了教学工作面临的困境。老师依据教学计划的周密,采取多元化方法和途径去激发他们的求知欲,以期达到教学效果的事半功倍。但有时,事倍功半。所以,我想到的最多的是学生的自身发展与环境因素影响条件下的新型师生关系,而觉察、认知、交流、发展、拓展这种关系,将又是一个漫长的行为。

  一、抓好课堂教学,规范教学行为。

  课堂效率的高低,现阶段已经远远超出了兴趣所能影响的范围,即使教师使尽浑身解数,也难打动他们按照自己的一纸计划行事。归根结底,我们没有真正认知他们、认知社会、认知这个时代。所以,本学期,从备课、上课到反思,重在分析教材设置的时代意义和社会公用以及对学生健康发展的需求。

  二、调整学生心态,确立学习习惯。

  经过了七年级的激情参与,到了八年级,无疑对教师提出了一个大难题,理想与现实的差距不是用言语可以表达的。因此,调整学生学习的心态,确立学习习惯主要从他们生活实际出发,走进他们,读懂他们。问卷调查(期末考查的题目)表明,学生的兴趣和求知欲与自己的现实行为存在一定的矛盾。

  三、认真参与集体备课,珍惜每一次学习交流的机会。

  认清思路,了解实质,将集体智慧融入自己的工作中,达到教学相长,相得益彰。

  四、积极参与各级各类的活动,力求完美。

  本学期美术教学基本功比赛以及各类论文比赛的举行,做到积极准备,热情参与,做好报名前的.准备工作,把握机会,展示实力。

  五、搞好校园文化建设,参与举办师生书画展

  从通知下发、宣传发动,到征集作品、评选、张贴,历时三周。感受了学生参与的积极性和展示自我的愿望。即丰富了学生学习生活,又加强了校园文化建设,为自己和他人营造了舒适的校园环境。

  总之,完成每一件工作的同时会伴随失败、失误、遗憾与无法祢补的错误,但只有正确认知自己,认清现实,才能做好反思,做好总结,做好下一步计划,在下一个总结的到来,看到自己的成长。

  八年级下册美术教学工作总结 11

  本学期在校领导的安排下,我担任初一6个班和初二5个班的美术教学工作,以及在初二年的校本课程和初一年4班的综合实践,并在教学之余努力地承担学校的宣传任务。为进一步提高自己,积极并多去听课。深信,只要付出必有收获!不求最好,但求更好。在艺术的道路上,坎坷与希望并存,挑战与机遇并存。

  本学期的各项工作已近尾声,除了感叹时光的飞逝,有必要给自己这半学期的美术教学工作做一个总结。一个学期的时光中,在校领导和同事们的关怀帮助下,较为顺利地完成了本学期学校交付自己的各项工作。回顾这一学期,虽然个人在教学上和业务上都有取得了成绩,但还是有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的教学工作总结如下,借以促进提高。

  一、做好各项日常工作。

  首先检查各项备课、计划,听课。教学中我工作踏实,认真制订计划,认真备课。每堂课准备工作充分,作业认真批改。平时互相交流教学经验,使每堂课都能接近生活,接近美。在备课中就体现出对学生美的教育,培养学生对自然美、生活美、艺术美的感受,并培养学生的审美能力和想象能力。

  二、本学期的教改教研工作。

  本学期,教学过程中一直把尊重学生主体地位,怎样发挥学生的主体作用作为重点,平时注意能注重检查,与其他老师经常相互交流,开展互相听课、评课等活动。根据不同学生的不同年龄特点而采取不同的教学方法,注重发展学生的能力,力争使每一堂美术课都能达到优化,并认真学习新课程标准,使每个学生积极参与美术学习,努力体现新课程理念,使每个学生在各自的.基础上获得不同程度的发展。

  三、本学期的教学工作。

  上好每一堂美术课,向学生传授浅显的美术知识和简单的造型技能,培养学生健康的审美情趣、爱国主义情感和良好的品德、意志,培养学生的观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造能力。在美术学习过程中,激发创造精神发展美术实践能力,形成美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格。课堂上要有效的运用创新教育,使学生动手、动脑有机结合,实现由重知识传授向重能力和人格培养的转化,在教学中能够愉快的进行教学,使学生在艺术教育上能有自己的创新意识,促进了学校艺术教育的发展。认真做到每堂课都能使学生有兴趣。并注重在课堂巡视中尽量让每个学生都能得到辅导,充分发挥美术教学情感的功能,使学生形成基本的美术素养。在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展,为终身学习奠定良好的基础。

  四、认真做好第二课堂活动。

  认真组织课外兴趣小组,活动有层次、有重点。根据学生技能程度的不同,进行加以指导,效果明显。并积极组织学生参加各种校内校外的比赛,取得了较好的成绩。

  五、任劳任怨,完成学校其他工作

  对于学校布置下来的每一项任务,我都能以自己最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

  六、加强反思,及时总结教学得失。

  反思本学期来的工作,有自己在工作中的不足之处:

  教科研方面,虽然本学期加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;

  总而言之,美术教师在教学过程中应创立更适合学生年龄特点的教与学的美术实践方式,构建符合素质教育要求,体现创新能力培养的各种课型的美术教学模式,使学生的创新能力有更好的提高,在美术教学中能上一个更高的台阶。

  八年级下册美术教学工作总结 12

  本学期由于学校实际工作需要,我承当了初二年级的美术教育教学工作。现对一学年度工作总结如下:

  一、学生现状分析:

  初二学生已经对美术这门课程有所接触,并产生了一定的兴趣。但个别学生美术成绩并不理想。今后要针对这些学生,进一步加强美术功底训练,并培养学生学习美术的兴趣。使部分学生从怕上美术课到爱上美术课。

  二、提高教学质量的具体措施:

  认真钻研教材,进一步领会课标精神,制定切实可行的的教学策略。

  精心准备,做好课前工作。

  运用不同手段,激发学生学习美术的兴趣。

  注重教学方法,培养学生在美术课上良好的习惯。

  做好课外辅导工作,使优生发挥更大的优势,使潜能生及时得到帮助,努力提高学习成绩。

  不断给自己充电,经常查阅美术方面的资料,扩大自己的视野进行自我提高。

  结合学校工作要求,做好图书室和阅览室的开放工作,向学生宣传正确的读书观念和读书方法。每周向学生借阅一次图书,并在班级中交流阅读心得。

  积极参加学校组织的各种竞赛活动,并协助班主任搞好班级工作。如校园布置、黑板报、卫生、纪律、两操等。

  认真上好美术教研课,并能写出高质量的教学反思。

  不断进行自我反思,努力进行个人学习和自主研修。撰写几篇美术论文和教学设计。并参加平阳县的论文评比活动。

  主动协助学校做好图书室和阅览室的管理工作。在领导的指导下,我负责图书室和阅览室的日常管理,包括图书的整理、登记、保管和借阅等工作。通过工作实践,我深刻认识到图书室和阅览室是学校的“第二课堂”,对于提高学生的综合素质和实现学生的自我发展具有重要的作用。同时,我也深刻体会到了管理工作的责任和使命感。

  积极参与学校组织的各项活动。在本学期中,我参加了学校的义务服务活动、文艺汇演和校运动会等。通过这些活动,我不仅锻炼了自己的能力,还结交了许多新朋友,更重要的是我深刻体会到了团队合作的.重要性。

  努力提高自己的专业素质。在本学期中,我利用业余时间阅读了一些专业书籍和参加了一些专业培训,以提高自己的专业知识和技能。同时,我还积极探索新的教学方法和策略,以更好地适应不同学生的需求。

  坚持健康的生活方式。在本学期中,我注重饮食健康和适当的锻炼,以保证自己的身体健康和精神状态良好。同时,我也注意保持积极乐观的心态,以更好地面对工作和生活中的挑战。

  三、本学期中需要改进的地方:

  提高课堂教学质量:尽管我已经尽力了,但我知道自己还有许多需要改进的地方,例如如何更好地激发学生的兴趣、如何更有效地培养学生的能力等。我将继续努力提高自己的课堂教学质量。

  加强与家长的沟通:我知道家长是学生学习的重要支持者,我将更加积极地与家长沟通,及时反馈学生的学习情况,并与家长一起探讨如何更好地帮助学生成长。

  提高自己的专业素养:作为一名教师,我需要不断学习和提高自己的专业素养。我将继续阅读专业书籍、参加专业培训和学习新的教学方法和策略以提高自己的专业素养。

  八年级下册美术教学工作总结 13

  一个学期过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。本学期由于学校实际工作需要,我承全校的美术教育教学工作。

  现对一年工作总结如下:

  (一)激发学生学习美术的兴趣

  兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

  (二)使学生形成基本的美术素养

  在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。

  (三)教师自身素质的培养

  教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

  在这一学年的`工作中,通过和同事共同的努力,提高了我校的美术水平,取得一定的成绩。但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一学年度为提高我校学生的美术水平,营造校园的文化气氛,促进我校素质教育的发展作更大的努力!

  八年级下册美术教学工作总结 14

  日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。

  一、求实创新,认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。

  本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。

  我任教初二年级所有班级的美术课,共计6节。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的.教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进行校本课程的开发与设计,设计了“美术字的设计(设计课)”、“漫画(动手绘画课)”“电器的联想(设计发明课)等课,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

  二、完成学校学科工作

  本学期我校开展了一系列的比较大型活动,我还在老教师的鼓励下参加了学校组织的教师优质课大赛,并荣获二等奖。在这个活动中让我学到了很多的教学经验以及如何应对复杂的教学环境等等问题,其中还有涉及到很多的美术宣传工作,有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热情完成好。

  三、加强美术兴趣课,加强反思,及时总结教学得失。

  对于我负责的美术兴趣课的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在兴趣课教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

  反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。

  1、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;

  2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;

  3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,在美术兴趣课外应该设立兴趣小组,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创美术教学的新天地作出贡献。其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。

  八年级下册美术教学工作总结 15

  本学期我担任了整个初二年级的美术活动小组的教学指导工作,在教学中我根据学生实际情况,制定出适合他们的教学教法,取得了良好的教学成绩。下面对本学期的美术小组活动情况做一个小结。

  首先就明确了我们的目标是塌实的学习一些美术技法,继续锤炼美术基本功,不同于大众化的美术普及教学,让学生都有一个心理准备,能够适应我们的高要求高标准,这也正是为什么要从众多的学生中挑选出一些具有更大发展潜质的学生的目的,只有这样在具有一个共同水平的基础上才能更加适合的制订出适合他们的教学目标,也更加具有一种竞争力,也更加会有学习的兴趣和气氛,这对接下来的教学目标的实现是极为重要的。

  为了鼓励他们,我经常选择一些同学的习作进行投影展示和讲解其中的优缺点,在百花园等校刊上刊载学生的优秀作品,在校体艺节上陈列展出学生作品并加以评奖,在美术展厅举办学生课堂作业展等。这些举措极大的激发学生学习美术的热情,并取得了丰硕的成果。经常组织他们参与各种比赛,在比赛中和其他选手交流,起到了一个交流和促进的`作用,在很多比赛中个个都获奖了,很多都是一等奖,20xx年6月,“中海地产杯”南海中小学生手抄报书画创作大赛获得手抄报一等奖1个,优胜奖1个。这对他们是一个极大的鼓励,使得他们更加有信心和有兴趣去学习和探索。本学期还辅导了参加中考美术的学生,学生报到的时候离考试时间已不足一个月,而且这些学生大部分是毫无一点美术基础的,人数众多,面对时间短,基础差,必要授课场地缺乏的情况下,我投入了全部的时间和精力,在下午和晚上对学生进行突击强化训练。有投入就有收获,在本次辅导的初三美术类考生中,绝大部分同学都通过了艺术联考,更有三人被录取在广州美术学院附中。

  我相信,只要有付出就一定有收获。

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