感恩团日活动总结
一个精彩的活动已经圆满收官,相信全是满满的感恩与回忆,收获与经历,不如让我们总结经验,展望未来。那要怎么写好活动总结呢?以下是小编为大家整理的感恩团日活动总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
感恩团日活动总结1
我们又迎来了一年一度的教师节。为庆祝教师节,同学们献计献策,做了充分的准备。我们班积极响应学校的号召,主动参与各项班组织的活动,用各种方式表达自己对老师的尊重和感激之情,整个活动过程十分顺利,同学们纷纷向老师表达感谢与感激之情,老师们也体会到了同学们感恩的`心。
围绕"铭记师恩,感谢师恩"的主题,我们班开展了以下这些活动及具体的过程和效果:
一、以"尊师心语"为主题出一期黑板报。
班干部积极行动起来,积极参与到学校举行的庆祝教师节板报设计活动中来。本期墙报主题鲜明,内容新颖、丰富,富有教育寓意,图案设计也精美、字体工整、色彩协调、版面美观。
二、精心制作一张心意卡,为老师送上美好的祝福。
同学们怀着一颗真心,亲手为老师制作出新颖精美的心意卡,并在心意卡上送上一句真挚的祝福语或一段真心话。很多科任老师反馈,我班的同学们制作的贺卡非常好。
三、教师节主题班会。
时间:9月13日第三周星期一下午
地点:高一(8)班
主题:"难忘师恩"
形式:形式多样。
四、共签"每天为老师做一件事"承诺书。
为老师做一件好事不难,难在持之以恒。班干部们提议,让每一天都成为"教师节",于是下午的教师节活动中,班主任向全体同学发出倡议,大家共签"每天为老师做一件事"承诺书,用具体行动感恩于老师。
五、为老师服务。
在尊师活动月期间,我班积极完成以下好人好事:
1、清理操场多处堆积的落叶。
2、清理食堂前水沟的垃圾杂物。
3、学校会议厅大清洁。
4、打扫初一级教师办公室。
教师节虽已过去,但尊师活动我们班将持续下去,让老师们桃李满天下。师生情意融融,我们将以更好的成绩回报老师对我们的一片真诚。
感恩团日活动总结2
为了进一步响应团组织发扬的以感恩”为主题的团日活动,帮助和促进大学生对团组织的了解,旅游管理152班于20xx年11月20日在新文205教室举办了以“拥有一颗感恩的心”为主题的团日活动。这次活动以感恩为主要内容,引导同学们展现感恩的心,积极发扬传统的感恩品质,现将具体内容向团委汇报如下:
一、活动流程:
1、全体同学一起唱《感恩的心》。
2、由主持人带领同学们回忆关于母亲的词汇、名言及歌曲。
3、由主持人为我们播放了同学们一起录制的视频《就现在》,让我们感恩现在,感恩同学,感恩老师。
4、由主持人组织同学们做“划名字”的游戏(游戏规则:每个同学找出一张空白的纸,假设情景为一艘诺亚方舟,只有十个座位,让每个同学写出十个名字,登上诺亚方舟。每过一分钟划去一个名字……)。
5、由主持人为大家播放了一个关于母爱的视频名为《我老了,你会不会养我》。
6、进行第二个游戏:模拟电话:同学们两两组队,一个当父母,另一个当孩子,模拟平时打电话的场景。
7、由崔铎和李光宇同学为大家带来了朗诵。
8、最后,大家全体起立,满含感情的合唱《爱,因为在心中》
二、活动自我评估:
总体来说,这次活动还是比较成功的。首先,准备充分。班委提前一周策划,并开展部分工作,比如,生活委提前租借音响。其次,分工明确。团支书总领此次活动,生活委负责音响工作,纪检委负责会场的秩序和卫生工作,文娱委负责黑板的布置以及节目工作。正是由于班委之间团结一心,才使得这次活动顺利进行,没有出现大的失误,由此可见,旅游152班是一个团结向上的`班集体。在成功的背后,我们也认真反省思考我们的不足。比如,在活动接近*的部分,场面稍显混乱,大部分同学被感恩的伟大深深感动落泪,同学们情绪波动较大,班委预料不足,没能很好地控制现场气氛。
三、活动成效及意义:
这次活动起到了预想的成果,同学们深深感受到了,并感恩的重要性且会在日后的生活中做出现。整个班级在这次活动中产生了共鸣,拉近了同学之间的感情,为班级的发展打下良好基础。
感恩团日活动总结3
一、活动背景:
感恩是中华民族的传统美德,是人人应有的基本道德,是做人的起码修养。懂得感恩,是中华民族传统美德的具体体现,是每一个中国公民应当遵循的基本准则。为了培养同学们的感恩意识、宣传感恩,学校开展了以“感动中国、感恩社会”为主题的系列感恩教育活动。在此背景下,10城规班级团支部积极响应学校号召,切合感恩主题,策划开展了以“感念恩情,感动你我”为主题的班级团日活动。
二、活动目的:
感恩是我国千百年来的优良传统,为了提高班级感恩氛围,强化同学们的感恩意识,给同学们一个表达内心感动的机会,同时在考试前夕让同学们减轻学习压力、舒缓心情,我支部开展此次团日活动,希望能加深同学们对于感恩的认识,在活动中通过学习感恩典型、表达自己的感恩心情、交流彼此间的感动小故事来强化同学们的感恩意识,并鼓励同学们将感动化为行动,用行动践行感恩。
三、活动时间:
xx年5月19日晚
四、活动地点:
湖南师大天马公寓10城规班寝室
五、活动对象:
湖南师范大学资环院10级城规班全体同学
六、活动主题:
“感念恩情,感动你我”
七、活动详情:
(一)前期准备
(1)班长、团支书、宣传委员、组织委员对活动进行周密策划;
(2)对活动进行口头宣传,短信宣传,qq群内宣传;
(3)活动准备:感恩案例纸质材料、马克笔、a4白纸、相机。
(二)活动开展情况
本次活动分为三个版块,从三个不同的切入点对同学们进行感恩教育,一步一步深化同学们的感恩意识。
版块一:观其行,省吾身——案例学习
版块简介:本版块通过支部班子下寝对事先准备好的感恩材料进行宣传、讲解,让同学们了解当今社会、古代社会的感恩典型(包括正例、反例),激发同学们对感恩的思考及对自己的反思。
(1)学习的榜样——身边的感恩典型。xx中国大学生年度人物罗桂红感动人生事迹罗桂红,女, 共青团员,湘潭大学文学与新闻学院xx级本科生。自幼家境贫寒,父亲因常年过度劳作患有尿结石、支气管炎、腰椎盘突出等疾病,母亲于xx年被查出患有风湿性心脏病。xx年父母曾遭遇车祸,xx年3月父亲又严重负伤,身体多处骨折——这一连串变故使得原本就弱不禁风的家庭变得更加落魄。这一个女孩子柔弱的肩膀支撑起了风雨飘摇的家。先是单身一人带着母亲四处求医,辗转奔走在各大医院。其后,她顶着巨大的压力带着母亲上学,为了挣取生活费和学费,她最多时曾同时做7份兼职,将每月生活费压缩到200多元。华中师大“孝心救父”女感动荆州邹君,一个孝顺而又坚强的松滋女孩,为了救治身患重症胰腺炎的父亲,她放下学业,几乎寸步不离地守候在病房外。在父亲自己想要放弃生命时,是她的坚持,把父亲从死亡边缘拉了回来。
(2)自省吾身——悖孝案例。四川彭州隆丰镇发生一起悲剧,一名超过二本线30多分的高考生马新,因父亲将“奖励”他考大学的手机太便宜,竟赌气服农药自杀!所幸经过省医院医生救治,这孩子脱离了生命危险。北碚静观镇一起发生寒心悲剧:不孝儿子邓三为了争夺家产:年产值近七八百万元的橡塑厂,竟然对父母拳打脚踢,打得其母住进医院。父亲被打成脑震荡。事后记者采访,邓三妻子一脸冷淡的说:“没什么大不了,“该打!”此类子女不孝的举动伤透了天下父母的心!
(3) 访古思今——24孝。戏彩娱亲老莱子,春秋时期楚国隐士,为躲避世乱,自耕于蒙山南麓。他孝顺父母,尽拣美味供奉双亲,70岁尚不言老,常穿着五色彩衣,手持拨浪鼓如小孩子般戏耍,以博父母开怀。一次为双亲送水,假装摔倒,躺在地上学小孩子哭,二老大笑。戏舞学娇痴,春风动彩衣。双亲开口笑,喜色满庭闹。百里负米仲由,字子路、季路,春秋时期鲁国人,孔子的得意弟子,性格直率勇敢,十分孝顺。早年家中贫穷,自己常常采野菜做饭食,却从百里之外负米回家侍奉双亲。
版块二:感恩为先,感念亲恩——感恩亲人
版块简介:本版块通过让同学们用马克笔画出自己的一家人,写上对亲人的祝福,班委拍下同学们拿着画纸的照片,打印成相片,让大家寒假带回家和父母分享,以此来激发同学们对父母的感恩之情、增进与亲人间的感情。
版块三:心怀感恩,分享经历——交流故事
版块简介:完成上一版块内容后,同学们聚在一起,交流、分享发生在我们身边的感恩事迹。通过分享心里感动的事情,大家对于身边的人和事有了感恩的态度,发现生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。其实我们的生活中有很多令人感动、值得我们感恩的事物,以后,我们要学会感恩。感恩小故事:
(1)xx年11月14日,为解决血库告急问题,响应长沙血液中心积极献血的呼吁, 10城规班全体同学来到解放路献血屋踊跃自愿献血,并向路上行人发放献血宣传资料,为社会贡献出自己的'一份力量。
(2)xx年5月,我班蔡育康同学因病住院,他是广东人,父母不在身边,无法照料,于是班级同学自发每天排班为他送饭。同学们充分考虑了他的健康和饮食爱好,每顿饭都丰盛营养并且十分准点,生怕耽误了正常吃饭时间,影响到他的恢复。由于生病时间较长,蔡育康的学习受到了较大影响,于是同学们纷纷拿出自己的笔记,主动提出帮他补习功课。不久,蔡育康在同学们的帮助下恢复了健康,并且学习也没有耽误。
(3)为了让同学们从生活中发现感动,学会感恩,我们班特有“生日祝福制度”。每当有同学生日,同学们会聚在一起,细述相处的点点滴滴,表达对寿星的祝福,从快乐中收获内心的感动。
(4)本学期,教我们工程规划的陈老师生病在外就医,一个月没来上课。同学们十分挂念、担心老师,纷纷给老师打电话、发短信询问老师的情况,持续关注着老师的健康。
(5)xx年3月,我班程添意同学手机不幸被扒,当月生活费在购买新手机后所剩无几,于是寝室同学你一百我两百地凑足八百元给她作为生活费。在分享此经历时,添意真诚地说:“当时我真的特别感动”。
(三)活动后期
(1)团支书将所拍的照片打印出来发给同学们
(2)宣传委员撰写新闻稿
(3)同学们撰写活动心得
(4)将活动详情发至班级博客
八、活动评估:
本次活动非常成功,原因如下:
(1)活动形式富有创造性。不同于以往的班会,本次活动是一个开放式的活动,能给同学们更大的创造空间来表达自己的情感。
(2)活动参与度高。本次活动参与度为100%,班级全民参与。
(3)活动受到同学们的大力支持和一致好评。由于本活动策划周密、形式创新,同学们对活动的开展过程非常满意。
(4)活动达到了预期效果。本活动重在培养同学们的感恩意识,通过活动第二及第三版块,同学们真正加深了对感恩的认识,在活动后对感恩有了很多的思考,并将感动化为了行动。
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