2020学年第二学期综合实践组工作总结
本学期的教研工作即将结束,一学期来,综合实践教研组全组教师坚持教学实践和教学理论的双向学习,积极参加各项教研活动,认真学习教育教学理论,不断的完善和改进教学方法。以下就针对本学期数学教研的工作做如下总结。
一、加强师资队伍建设。
1、组织教师认真学习了《小学综合实践活动课程指导纲要》,以此为今后活动的.准绳。
2、创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、互相交流的学习型的校园文化。
二、抓好教学常规,全面提高教学质量。
1、认真备课,优化讲学稿的教学设计,合理组织教学的各个环节。
2、认真上课,在课上要激发学生的探究欲,让学生在课上和课后都有所获。平时,教师也要注意收集资料。
3、认真对待学生的课后任务,给予恰当的评价。
三、开展教研活动,提高教学质量。
我们组的教研活动每两周开展一次,每次教研活动事先都经过精心准备,定内容、定时间、定地点。多次组织学习教育理论和本学科的教学经验,充实教师的现代教育理论和学科知识。每位数学教师认真备课、上课、反思,互相听评课,教师认真听课,集体评议,相互研讨,共同促进,形成良好的教研氛围。
每次平望片的综合实践教研活动,我们也都能积极参与。向兄弟学校学习他们的先进理念和先进教法。
四、做好常规检查,强化教学管理
在鼓励教师们创造性工作的同时,不放松对教学常规的指导和检查。本学期,教研组配合教务处共进行教学常规工作检查,内容包括是否按时写教案,教案内容是否详尽、认真等。
五、取得了荣誉,存在着问题
这一学期,我们的综合实践活动仍积极开展,戴西洋老师和申玲燕老师都在省级刊物上发表了综合实践的相关论文。
但我们综合实践的队伍总是不固定,因为低年级和高年级的划分,教师流动性很大,这对综合实践活动的开展产生了不小的阻碍。
下学期,希望我们的综合实践小组成员再接再厉,让学生都能绽放探索之花。
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