近四年来电教工作的总结范文
201x年秋季开学后，原来管电教的李老师调离了本校，新上任的刁校长在例会上宣布让宋老师接管电教工作，宋老师觉得莫名其妙。后来才明白，原来是仓老师想上网方便，给校长提过想接管电教的事，但校长由于刚上任，把宋老师和仓老师弄混了。宋老师担任着班主任，不想管电教，就让我接管电教。因为和宋老师关系不错，我就这样阴差阳错的接管了电教工作。 接管电教工作后不久，就开始了均衡检查，四年来整了不少的档案。接管电教的第一年，正是均衡检查的关键时期，我们没日没夜的整档案。为了迎接检查，我们常整档案到晚上十几点甚至凌晨一两点。还记得那年刚毕业的王老师管音乐教室的档案，星期天我们管理各块档案的老师在校整档案，晚上王老师又累又饿，都难为哭了。等校长买饭回来，找她吃饭时她已经打电话让家人把她接走了。春节放假了，我们负责各块档案的人仍在学校整档案。
为了整好档案，我也花了很多力气。电教室的四百多套电教教材，我进行了系统的分类，又手抄目录并打印成电子稿。在交换机前记下了各个教室端口的IP地址，也打成电子稿。学校的电教器材，我也进行了系统整理和统计，为电教档案的整理和学校资产的统计做了大量具体而微的工作。
档案整好后，检查不合格，我们就去外校学习，后回来照着别人的样子整改。档案的内容一改，卷内目录和封皮、盒脊等就得跟着一起改。但功夫不负有心人，我们经过艰苦的努力，终于完善了近五六年来的档案，也摸索出一些整理档案的经验。这对于以规范办学、以后整理校史都很有帮助。我整理的电教档案，有次在县领导的检查中是学校唯一受到表扬的，成了乡里其他学校整理电教档案的样本。
电教员工作的重点其实不在整档案上，而是在日常的教学过程中为老师们上课提供技术保障。2011年暑假，学校按上了班班通。为了安全起见，四年来，每个寒暑假，学校领导都会在放假时让我把班班通的投影仪和音箱卸下来，放到电教室保管。开学后再把这些东西安装上去。三个楼层、十个教室每个学期都是这样。每次开学初我都不敢穿干净的衣服，因为安投影和音箱的时候，总会弄得一身尘土，两手铁锈。
下面是我20xx年3月7日的日记，记录了我这样的一次经历：
上午7点20到校，到校后给各班按装上学期卸下来的投影仪，10点50安装完毕。第四节开始按课程表上课。下午上课，写教案，晚上开例会，会后吃饭，饭毕值班至10点。
每学年安装好电教设备后就是给新调来的教师注册班班通账号，之后打印出来，把账号和密码分发给他们。现在我们学校已经注册了九十多个教师账号。
班班通的使用记录也是每个学期需要整的东西，整理后交给各班比较负责的学生，让他们如实的记录班班通的使用情况，等期末的时候收回来存档。
平日老师们在班班通使用过程中遇到故障，我都会前去查修，遇到我不能解决的问题上报给班班通售后系统，让他们派人前来维修。每次维修我都陪同维修人员，向他们说明故障情况，陪他们排除故障，之后在做好维修记录。
前几年每年暑假班班通的售后人员都要到学校来检修，我不管多忙都会到学校配合他们检修。最让我难忘的是20xx年7月，妻子招教考试后体检时，售后人员来学校维修，我放弃了陪妻去体检，而是到学校陪维修人员在学校检修班班通。
20xx年，我教七年级两个班的历史课，兼教导员，领导觉得我的课少，就让我带六年级六个班计算机。上了一学期的计算机课，连工作量都没有算，但我从没有过任何怨言。我觉得能让机房的一百多台电脑利用起来，使农村的孩子在学校里掌握些计算机常识是一件很有意义的事。有很多孩子十几岁了，还是第一次接触电脑，他们根本不知道怎么开机、关机。我教会了三百多孩子打字，收发邮件，浏览网页，查找信息。我只是一名普通的老师，能用我的努力使孩子们取得一点的进步我就十分高兴，但让我希望我的努力能使他们取得更大的进步。
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