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小学下学期教务处工作总结
肯优: 规范教学管理和教务管理工作。
1、认真制定教导处工作计划和督查各教师写好学科、班务、中队等计划。
开学初,针对教师在上一个学期工作中的情况及平时检查发现的存在问题,围绕教务处工作重点,制定出切实可行的工作计划和教研计划。并要求学科教师、班主任根据学校计划和各部门计划认真制定个人计划,教务处做好检查和收集。
2、精心编排课程表。
课程表是学校日常工作和其他活动的“总指挥”。在编排课程时,严格执行国家和省级课时计划,结合学校实际,及时排出最佳课程表。
3、扎实开展教研活动。
根据学校教学情况,每学期围绕教研主题开展多种形式的教研活动。以前,我校教师对参与教研活动积极性不高,今后,要调动优秀教师、骨干教师、年轻教师的积极性,让这些力量带动全体教师,从而提高学校的教学质量。
4、规范档案的管理工作。
常规管理档案中,教务处要存档的材料要求细而齐。今后,开展的各项教育教学活动,要认真制定方案、计划,与老师们一起做好记录,做好活动总结,整理好纪实性材料并及时存档。
5、规范学生学籍管理工作。
今后努力方向:扎实有效做好科研管理工作。
1、规范教学检查工作。
教师制定的教学计划是否落实,教务处的常规检查工作就显得非常重要。本学期我对教学检查工作不是很规范,导致有些老师在备课、批改作业、集体备课、教研活动等工作上有些松懈。今后教务处把这些常规检查工作规范化,每月的检查结果及时反馈给老师,对于优秀教案、典型的教学反思给予表扬,不足的地方与老师做好沟通,做到每次检查不流于形式,有检查、有记录、有指导、有反馈。
2、加强教师的理论学习。
组织教师认真研读《课程标准》《有效备课》《有效上课》《小学教学参考》等业务书刊,特别是《有效上课》中展现的问题及问题解决小策略,让老师们结合自己的教学实践,切实投入到提高课堂教学有效性和实效性的研讨活动中。
3、完善学科评价制度,切实做好段期考质量分析。
对于教学成绩实行阶段性的验收、测评。每学期的'段考、期考,指导教师认真做好质量分析,教务处认真评审,在此基础上做好学校的质量分析,并在教职工大会上及时与老师交流汇报。有待下学期跟进。
4、夯实业务培训。
每学期教务处做好教师培训计划,对教师进行信息技术和农远培训。每学年不仅创造条件请专家来校指导,还派出优秀教师、骨干教师外出交流学习,然后让这些教师在校内培训其他教师,从而提高全体教师的业务素质,建设一支强大的教师队伍。
5、扎实开展课题研究工作。
今后,教务处将加大对课题研究工作的管理力度,让老师们切实做好课题研究工作。
教务处的工作要做得漂亮,不仅自己需要不断地学习与提高,更需要与领导、同事们精诚团结、分工合作,希望自己在今后的努力工作中不断成长。