班级女生节的总结

时间:2024-03-20 13:30:48 总结 我要投稿
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关于班级女生节的总结

  3月7日女生节,活动形式多种多样,活动总结怎么写,欢迎阅读小编整理提供的班级女生节活动总结范文。

关于班级女生节的总结

  班级女生节活动总结(一)

  三月的微风扰醒了沉睡的小草,三月的阳光唤醒了慵懒的花苞,在这柔风吹拂,鲜花吐蕾之际,软微研究生会女生部为软微的`全体女生在女生节当天倾情奉上了愿望墙和祝福卡片等活动。

  通过这次女生节活动,不仅活跃了我们软院1班的文化氛围,彰显了我院女生风采,更丰富广大同学的校园文化生活,促进了我院男女同学之间真挚的交流。希望大家多多支持我们软院研究生会,我们会在日后的生活中为大家奉献更多的福利。

  班级女生节活动总结(二)

  20XX年X月X号,医学信息工程学院20XX级计算机方向班为全班女生为了响应学院女生节主题活动的号召,举行了主题为“惊喜始于早上”的女生节庆祝活动。男班委举行了这次的活动,为全班女生送上了女生节的祝福。

  这次的活动由体育委员发起,剩余男班委协助。意在为全班的女生送上我们全班的同学的祝福,让我们的集体更加的团结,为我们的大学生活增添更多的`欢乐时刻。活动的形式为我们全班的女同学送上温暖的早餐( 瘦肉粥和包子豆浆),这次活动的最大的亮点就在于惊喜,我们事先没进行任何的告知,女生们也不知道我们会有这样的祝贺。早上五点半就赶赴菜市场进行材料的购买,在七点的时候经过大家的努力,终于完成了早餐的制作。由我们体委何国志和团委陈升亲自送到女生宿舍,并带上了我们的对于女生节的祝福。收到祝福的女生都很高兴,纷纷在班上表达了对于这次活动的感谢。

  这次活动的举行,得到了大家的一致的赞同,增长了我们同学之间的友谊,体现了班集体关心每一位同学,希望为每一位同学服务的决心。

  班级女生节活动总结(三)

  为丰富校园生活,给翔安校区的女生们提供展现自我的舞台,秉承关爱女生、呵护女生的观念,校学生会翔安校区分会主办女生节系列活动,包括心愿墙、女神养成记系列讲座、爱心信使、我爱“你“四个部分。

  心愿墙是厦大女生节的传统之一,这次继承传统的基础上,推陈出新,将心愿墙分为了我的心愿和你的祝福两个部分。在这个女生节里,许愿是女生的特权。但同时男生也有了上墙的机会,那就是对女生们表达自己最真挚的祝福了。每天的10:00-20:00,都有校学生会的志愿者们在一期食堂门口值班,完成心愿的登记和男女生间信息的交互工作。由于活动的趣味性吸引了很多的男同学参与进来。

  “女神养成记”活动分为两场讲座,在3月4号的中医美容养生讲座中,我们很荣幸的请到了中医系的周叔平老师,她向我们介绍了中医美容,美容食物和青年女性经期调理这些方面的.内容,精彩的解说得到了同学们热烈的掌声。花茶蔬果等日常食品竟都是美容的法宝,经期的保养对年轻女性也至关重要,这让爱美的女生们从中取得了不少真经。3月6日心理咨询中心赖丹凤老师进行了题为“执子之手,如何偕老——谈爱情中的相爱相杀”的精彩讲座,讲述了对爱情的理解、期待,两性相处方式、女性自我定位和成长等一系列内容。让处于爱情懵懂期的女生们对爱情有了更深刻的理解。

  为进一步增进男女生之间的友谊,本次系列活动开展了“爱心信使”活动。男女生可以给自己心目中的女神或男神写信或明信片,送至设置在心愿墙登记点的信箱中,羞涩的同学还可以自行将信投入设置于建行门口的信箱中,由志愿者于当天晚上将信送到对方手中。

  3月7日晚上,夜幕宁静的校园在青春的召唤下开始沸腾。在女生宿舍楼下,出现了一个用LED灯摆放的“ILOVEU”形状的七彩图案,引来了大批男女生的围观。在寂静的夜幕下,街舞协会的同学们带来了快闪,男生们合唱《童话》,并给女生们送上事先准备好的纸玫瑰。顿时,原本安静的夜沸腾起来,欢呼声,笑声充满了整个校园。

  至此,为期7天的翔安校区女生节系列活动渐渐落下帷幕。

  班级女生节活动总结(四)

  为实现我校“充满好奇,乐于学习,敢于担当,善于交往”的育人总目标,突显我校学生“自我管理,自主实践,合作成长”的学习成长特色,3月16日,我校一年一度的“女生节”系列主题活动正式拉开帷幕。

  此次女生节紧紧围绕《青岛市实验小学女生成长计划》,结合劳动实践教育。旨在培养学生自理自立的良好习惯,在同学中树立榜样,引导学生在礼仪、文明、劳动技能等方面展示自己的优长,树立爱祖国、爱劳动、爱学习的'优良精神品质。

  根据各年级活动主题和内容的不同,一年级同学在各班进行了穿戴衣帽和梳小辫的比赛,以培养学生的基本自理能力,二年级同学则在前操场集体进行了跆拳道学习体验;三四年级则更注重学生的动手制作能力的培养,激发学生的审美情趣,分别进行了扣子画和手工作品的创意制作;五年级女生正面临步入青春期,在阶梯教室中,全体五年级女生聆听了“做魅力女人”专题讲座;六年级学生则每人制作了一个拿手菜,带到班级中与同学们分享。

  根据各年龄段学生的能力特点,市实验小学精心打造的“女生成长计划”,按不同年级推进学生的实践技能,学生广泛参与其中,在活动中锻炼,在交流中学习,在分享中增进友谊。

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