教师师德表现自我评价

时间:2024-11-02 09:14:09 自我评价 我要投稿

教师师德表现自我评价

  无论是在学校还是在社会中,我们最熟悉的就是自我评价了,自我评价和人生价值选择有着密切的关系。你写自我评价时总是无从下笔?下面是小编精心整理的教师师德表现自我评价,希望对大家有所帮助。

教师师德表现自我评价

教师师德表现自我评价1

  本人能自觉主动的关心集体,与同事和睦相处,团结协作,尊重每位学生家长。廉洁奉公,严于律己,以身作则,衣着整洁,为人师表。自觉抵制?有偿家教,忠诚党的教育事业。工作中长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》?严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。在平时的教育教学工作中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水?平,严格执行师德规范,有高度的'事业心、责任心、爱岗敬业,严格做好“六认真”工作,备好课,上好课,课后及时反思。

  在教育教学工作中无敷衍塞责现象。同时,关爱每一名学生,关心学生健康成长,努力发现开发每一个?学生的潜在优秀品质,尊重每一位学生的人格,平等、公正的对待每一位学生,努力成为他们的良师益友,同时关心学生健康,维护学生权益。

  从不讽刺、挖苦、歧视学生,从不体罚或变相体罚学生。在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教,在教育教学过程中,利用学科特点加强对?学生的思想教育。总之,不断的学习不断的充电,不断的补充新知识,才能适应知识经济时代的要求。努力提高自己教育教学理论水平和实践能力。以?奉献精神和全心全意为人民服务的思想对待本职工作。做到爱岗、敬业、团结、向上。本人能不断的学习,不断的补充新知识,努力提高自己教育教学?理论水平和实践能力,以适应知识经济时代的要求。以奉献精神对待本职工作。做到爱岗、敬业、团结、向上。做一名尽职尽责的教师,赢得学生及家长的尊敬。

  本人签字:优

  考核领导小组评定等级

  被考核人确认签字

  单位领导意见

教师师德表现自我评价2

  对于师德,我们并不陌生。不同时代对师德有不同的要求,现代师德是对古代师德的继承与发展,知识经济时代对师德赋予了新的内涵。通过暑期的学习,我对师德师风教育的'重要意义有较明确的认识,对小学教师职业道德规范内容也更熟悉了。让我知道了:

  1、爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求

  2、热爱学生、教书育人是师德的核心

  3、更新观念、努力创新是师德的新发展

  4、以身作则、为人师表是师德的人格力量

  5、终身学习、不断进取是师德的升华

教师师德表现自我评价3

  在这一学年度的工作中,我能够贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,严格执行学校教学计划,完成教育教学工作任务。遵守《职业道德规范》,做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。现就本学年的工作小结如下:

  一、做到了严于律己,以身作则,为人师表,时刻注意自己的言行举止(做到语言文明,待人礼貌,举止端庄,衣着朴实,仪容整洁)使自己在思想、学习、劳动、生活等多方面做学生的表率,给学生树立一个好的榜样。教师是学生的榜样,一言一行都会影响学生的成长,必须言传身教相结合。在具体的`教学实践中,我始终把师德放在第一位,对学生热心、耐心、贴心,不歧视学生,对学生一视同仁,发现学生进步之后,及时表扬,激发学生的荣誉感,并且严格约束自己的言行,因为我深知“身教重于言教”,“为人师表”是多么重要。

  二、做到了关心、爱护全体学生,尊重学生人格,从不体罚学生,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。既是学生的老师,又成为了学生值得信任的朋友。作为班主任,我结合教育教学的特点,将思想教育和品德教育贯穿在教育教学活动的全过程中,帮助学生逐步树立正确的人生观和价值观,促进学生全面发展。一旦发现有学生的思想出现问题,及时找他谈心,纠正他的一些不良思想和行为。一旦有学生生病了,马上带他去校医室看病,或请家长过来接孩子回去看病。

  三、在提高自身思想政治觉悟的同时,加强教育教学专业理论和业务学习,不断提高教育教学业务水平。认真参加科组教研活动,和同事一起学习和探讨专业知识以及教学的新观念、新思想,并把这些新的教学方法运用到教学中去。

  四、遵守国家法律法规,热爱学校,遵守学校规章制度。从不迟到或者早退,有时候生病了也能坚持上好课。我尽量做到严于律己,对工作认真负责,一丝不苟;与同事团结协作,顾全大局。

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