小学生和面试时的简短自我介绍
初到一个新的环境，我们总少不了要向他人介绍自己，自我介绍是结识新朋友的重要手段。那么我们该怎么去写自我介绍呢？以下是小编帮大家整理的小学生和面试时的简短自我介绍，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生和面试时的简短自我介绍1
大家好，我叫xxx，五官端正，而且长得又英俊。我在学校遵守学校的规章制度，爱护公共财产。我的思想品德很好，有一颗善良的心。特别是我不会乱扔垃圾，会扔到垃圾桶里。很少人有这个习惯，这个习惯是了解我的人都知道的。我也会帮助我的家人、老师、同学和陌生人等等吧！
我的学习同样也很好，得过很多奖，其中学科的有：电脑、作文和数学。我的各门科目都是学得很好的。我也非常聪明。
我体育比较好，每节课的热身长跑，我都是第一个跑完。我的体育成绩当然也不错。我喜欢踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。
我能积极参加劳动，劳动时从不逃跑，而且认真、负责地完成劳动任务。
小学生和面试时的简短自我介绍2
他有时爱说话，上课了还在和同学争论；他有时爱玩游戏，直到上课时才依依不舍的回到座位上。想知道他是谁吗？他就是我。
我的头发乌黑乌黑的，长长的'刘海垂到了脑门，一双大眼睛炯炯有神，圆盘大脸上长着一张小嘴巴，嘴唇鲜红鲜红的，就像刚被红色染过一样。我的身体胖胖的，真像一只大熊猫。
书是我的好朋友。上学的时候捎上一本连环画，下课了在桌子下面偷偷的看。连上课铃响了起来都不知道。直到老师走过来拍了拍桌子，我才发现已经上课了。
我还是骑自行车的高手。到了公园，我骑上自行车，绕着花坛转了一圈又一圈，有时还会来个漂移。
调皮总是和我形影不离。一个星期天下午，我去上英语课。上课的时候，前面的同学回答问题时，我看似静静的坐在那儿，其实已经偷偷把他的凳子给勾了过来。等坐下的时候，因为惯性，他一下就坐在了地上，摔了个大跟头。看着同学摔了个人仰马翻，同学们都哈哈大笑起来。老师严厉的瞪着我，虽然老师没有批评我，同学也没有埋怨我。但是我的脸已经羞红了。我恨不得有个地缝钻进去。下课后，我低着头走到他的跟前说了声对不起，声音小到连我自己都听不见。可是他却拉着我的手说：“走！咱们玩去”。我俩对视着笑了。
怎么样，你愿意教我这个朋友吗？如果想的话，就来陇西小学三七班找我吧，我等着你哦。
小学生和面试时的简短自我介绍3
我有一个自己特别骄傲的优点——富于创造力。
只要是我驻足过的地方，都会留下精心设计、富于想象力的“求异思维”的产物。这种天赋自小就表现出来了。不满于墨守成规的小不点儿，喜欢在墙上留下自己的“杰作”，尽管涂鸦的结果是换来爸爸的一顿揍。也是在那似懂非懂的年代，我学会了用围巾把自己塑造成阿拉伯酋长或印度女孩，还会用狗尾巴草编成草裙，表演自编自导的“草裙舞”。
还是在二年级时，我要求妈妈给我买一个钱包，没被批准。万般无奈的我把心一横——不就是一个小钱包嘛，哼！我要自己做个给你瞧瞧！马上，我就被自己的想法迷住了。没费多大周折，一只精致的“儿童用钱包”诞生了。
人越长越大，富于创造力的心却依旧。成长中的我越来越重视对服饰的研究。我一贯的主张是：绝不追随潮流，要有独特的风格。我渐渐学会了鉴赏服饰的本领，成了妈妈的独家服装顾问。在衣服上点缀一些小饰品也成了我的拿手好戏。比如把手帕扣在皮带搭环上，立刻便成了全世界只此一件的手工艺品，戴上自己的构思、妈妈操针的“海马毛”绒线帽……已记不清给自己带来过多少惊喜，也记不清朋友们叫喊过多少次“脱俗”。
最令人神往的是自己的创作室。喜欢原始风情，少女为她心仪的爱尔兰土著画找到一堵安身的墙；热爱大自然的芬芳，澳洲树袋熊成了照片中最佳的伴侣；热衷于观星望月听风的万般风情，风铃便成了窗前最浪漫的一幕……
富于创造的我，会骑飞车冲到姥姥家，就为了给他看一张他家小院设计的布局图；富于创造的我，会在晚饭吃到一半，扔下筷子取出一把日本折扇，翻上椅子挂在父母床头；富于创造的我，会不顾冷风的吹打，推开窗，抄起画笔描绘出冬季第一场大雪的盛况；富于创造的我，会独自漫步在淅淅沥沥的春雨中，思索着怎样用绿装点自己的人生……
创造，意味着推陈出新，改变生活。她丰富着我们的心灵，使我们充满智慧。富于创造，是我的优点，也是每个人血液内流淌的活力。让我们共同努力，创造出一个更美好的世界！
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