计算机专业学生自我鉴定

时间:2022-07-04 17:20:48 自我鉴定 我要投稿

计算机专业学生自我鉴定

  自我鉴定是一个人在某个阶段的学习和工作生活等表现的一个自我总结,自我鉴定可以让我们对自己有个正确的认知,为此我们要做好总结,写好自我鉴定。自我鉴定怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编收集整理的计算机专业学生自我鉴定,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

计算机专业学生自我鉴定

计算机专业学生自我鉴定1

  本人作为研究生在吉林大学攻读计算机专业,毕业之际,回顾两年来的学习、工作以及生活,做自我鉴定如下:

  本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。

  在专业课程的学习上,根据自身研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程,开阔视野,对本研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。学习成绩也比较理想。在外语方面,研究生阶段着重加强了书面写作的训练,并取得了一定效果。

  在科研工作上,根据导师的指导,研读了大量论著,逐步明确了研究方向,通过自身不断的努力,以及与师长同学间的探讨交流,取得了一些比较满意的成果。在这期间,查阅资料,综合分析等基本素质不断提高,书面表达的能力也得到了锤炼,尤其是独立思考判断和研究的能力,有了很大进步,这些对于未来的工作也都是大有裨益的。

  平时生活中,为人处世和善热情,和同学关系融洽。根据自身爱好和能力,业余参与了一些社会活动,为个人综合素质的全面发展打下基础。

  毕业在即,在工作实践中,除了提升适应工作要求的具体业务能力,还提高了和同事沟通交流的能力,团队协作的素质也得以培养,为走出校园融入社会做好了准备。

  本人在研究生阶段所获颇丰,从学业、科研工作,到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,是充实且有意义的两年。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。

计算机专业学生自我鉴定2

  时光匆匆,短短三年的大学生活即将过去。在菁菁校园中,老师的教诲,同学的友爱,使我获得了许多知识,懂得了许多道理。为了更好地适应社会的需要,我在掌握好学校课程的前提下,充分利用课余时间,阅读了大量的课外读物,拓宽了自己的知识面。在校期间,我一直致力于将自己培养成一专多能的复合型人才。

  平时学习勤奋刻苦,专业基础扎实,所修专业成绩优异,广泛认真地学习专业及专业以外的`各种理论知识,“幻灯片”制作的能力是计算机课件的基础,学习幻灯片,需要一定的操作桌面的知识和能力,需要一定的工具操作能力,尤其是设计作图能力。学习中,自己熟练了该如何制作:多媒体课件制作及应用、Excel电子表格、网页制作。

  有广泛爱好的我特别擅长于排版及多媒体的制作,就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致,一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门,出色的完成各项宣传工作,促使学校的各种运作更顺利的进行。

  具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。

  磨砺了许多,积累了许多。结识了好友,明辨了是非,认清了方向,坚定了信心。在以后的工作和学习中,我将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。

计算机专业学生自我鉴定3

  本人是1名应届毕业生,就读于某地方大学地方学院,计算机科学与技术专业。

  光阴似箭,四年前还是刚踏入校园的我们即将完成学业。在四年的大学校园中,老师的教诲,学长的照顾,同学的关爱以及其他各方面的熏陶,使我终身受益匪浅。

  作为一名20xx年计算机专业的大学应届毕业生,我们朝气蓬勃。我带着活力与热情离开校园走向社会。年轻的我凭借自己的能力挑战毕业后生活与工作中的各种机遇与考验,完善自我是当前的追求,提高自身的价值是我的目标。

  四年让我成长了不少,心智更加的成熟与稳重,处事坐怀不乱,冷静的分析客观问题,合理而有序的解决问题。同时知识的积累也是质的飞跃,先从普通的专业认识,再到深入的实验与研究,让我懂得了学习的方法。另外对待人生的态度有了清晰的理解,态度决定一切,认真的态度,尽心的态度是我在大学中深刻认识到的。

  学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上踏踏实实,一点也不放松,但由于努力仍不够,成绩一般。对于我们计算机专业的学生来说,书本上的知识是远远不够的,我常利用课余时间阅览计算机类的书籍,积极动手做实验。

  学习固然重要,一个人能力的培养也不容忽视。四年的大学生活给了我许多挑战自我的机会,如参加各种志愿者活动,参加社团组织的活动,参加学校组织的各种大型活动等。在参与这些活动的过程中,我结交了要好的朋友,学到了处事的方法,锻炼了自己的能力。这些经历使我明白付出了总会有回报。

  大学校园就是1个大家庭。在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈,我对他们尊敬有加;同学就像兄弟姐妹,我们互帮互助,和睦相处。集体生活使我懂得了要主动关心别人和换位思考,也使我变得更加坚强和独立。

  人生只有一个18岁,人生只有一个大学,大学的四年是我不舍忘却的回忆,当我迈步向前的时候,不会忘记回首凝望曾经的岁月——那些帮助过我的人,那些让我成长的事。

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