设计专业自我鉴定

时间:2020-12-30 13:58:28 自我鉴定 我要投稿

设计专业自我鉴定范文

  自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作的自我分析和总结,自我鉴定可以提升自身总结能力,因此我们是时候写一份自我鉴定了。那么你知道自我鉴定如何写吗?以下是小编整理的设计专业自我鉴定范文(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

设计专业自我鉴定范文

  设计专业自我鉴定1

  “长风破浪会有时,直挂云帆挤沧海”,凭借这样的信念,大学期间我坚持努力学习,严格要求自己,完成了自己三年的大学学业。在这匆匆三载里面,专业知识得到极大的提高,同时努力提高自身的素质修养,深知当今社会“非专无以立足,非通无以应变”,以下就是我的自我鉴定。

  本人工作态度严谨,责任心强,诚实团结,性格坚毅,在大学期间积极参加校园活动和参加社会实践,曾多次到电脑城兼职组装维修电脑,丰富了自己的社会经验,加强了对工作的责任感,更锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。

  专业知识学习上,各科都取得了优秀的成绩,在掌握专业理论知识的同时,注重把理论应用带到实践中去,使自己具有较强专业操作能力,擅长Photoshop,Dreamweaver和Windows系统操作等。此外,对推销工作具有浓厚兴趣的我,还自学考取推销员中级职业资格证书,加强了我的职业能力,也丰富了我的知识体系。

  在XX大学的学习期间,我在思想上有很大的觉悟,认识到学习让我掌握不少理论知识,并对我的知识更新以及素质提高有不少帮助,能够学到今后工作需要的知识、专业技能及工作经验。为了保证能够安心学习,顺利地完成各门课程,我就提前把学习期间要参加的事务做出合理安排,确保能够全身心的投入到平时的学习中去。

  高尚的人格,高超的专业技术,严明的.准则一直是我所追求的,大学的生活塑造了一个健康,充满自信的我。自信来自实力,但同时也让我认识到,自身还存在很多的缺点和不足,要不断适应社会的发展,提高专业知识水平和自身修养,完善自我,从而使自己在未来的社会中立于不败之地。

  通过三年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力,思想成熟了许多,性格更坚毅了,认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正,社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。

  设计专业自我鉴定2

  三年大学生涯,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,执着探求,百般锻炼。我热爱自己的平面设计专业,不断吸收潮流资讯,使自己的见识与时俱进,熟练掌握Photoshop、 CorelDAW、 AI、 Dreamweaver;擅长排版设计、制作宣传册、VI设计、广告设计,在学院成绩优异。

  性格:诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,敢作敢当,为人健谈幽默,一直与朋友、同学见建立良好的人际关系。

  作为一名毕业的20xx年应届平面设计专业的大学生,我会继续虚心向社会学习,为自己不断积累经验。我深知毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的大学,我相信自己有能力适应未来的社会生活。现在的我整军待发,以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰。去实现我人生的价值。我相信:用心就一定能赢得精彩!

  请给我一个机会,让我热诚为你服务!

  设计专业自我鉴定3

  三年的校园生活是我人生中的一个转折点,扎实的理论知识,让我在今后的工作中不懈地去挑战自我,相信再大的工作困难也会迎刃而解,校园学习期间,曾做出的成绩,让我在以后的工作上更有信心去胜任,也锻炼了自我,为实现人生的价值和理想打下了基础。以下就是本人的学习自我鉴定:

  我擅长cad设计和平面设计及办公软件,尤其是建筑行业的图纸有一定兴趣,可能跟课余和假期时间学习了相关的知识有关。我在校间任学生会学习部部长,工作态度认真,做事严谨。在日常活动中,我工作热情负责、任劳任怨,和班级同学团结一致。实习期间我带领同学参加建筑行业设计实践,多次配合实习老师讲解实践知识和参观建筑新技术成果。从中不但服务了老师和在校学生,而且提高和加深了我们这一批学子对建筑行业的兴趣和了解,也为许多同学增加了就业机会。

  在学习成绩上,一直名列前茅,每学年都能获得奖学金。我的专业知识水平使我在建筑行业中很快得到发展。课余时间,就不断的了解和接触建筑行业知识,使得在学习建筑理论知识时。很快的与社会实践结合起来。三年的学习生涯,使我的专业知识得到了实质性扩展,增大了我的知识面。

  在不断提高书面知识理论的同时更注重于社会实践。学以致用,实践结合理论知识,我自身对这行业有坚实的基础和浓厚的兴趣,又有大量的工作让我在这个建筑行业中不断地加强了锻炼,建筑专业知识也得到大幅度的提高。认真负责的工作态度和工作成果,使我受到公司领导的一致好评。

  在三年的专业学习中,我在各方面都得到了极大的提高,而且培养了我一定的自学能力,在这将挥手告别学校的时候,我将以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中。

  设计专业自我鉴定4

  有个很奇怪的现实问题,就是在设计界,特别是平面设计的领域,我们的设计师广泛地存在着或多或少困惑和迷茫,甚至平面设计作为一个职业逐渐不被业界看好了,大多人作为谋生的同时也在思索着未来全新职场的发展,当然那可能不再是平面设计了。

  这种影响整个业界的微弱震荡,使得国内平面领域成果发展缓慢。在杭州、上海这样的大都市应该是平面设计师肆意展现的最佳平台。然而,据调查三十岁以上的平面设计师寥寥无几,只有一些意志力顽强或是卓有成就者依然肃立在行业的尖峰,引领发展,难能可贵是他们大多放弃了生活中大部分时间。这便是业界发展缓慢的现状。

  从大量的平面作品中其实不难发现其中的蹊跷。平面设计是近十年来新兴的行业,是顺应了市场经济的高速发展以及市场全球化的需求应运而生的。作为一门热门的行业,曾被众多考生追捧,甚至多数自学者也加入了行列,客观上造成了从业人员素质水平参差不一,即使是美术设计学院毕业的正规生,也只是为了应付高考。他们的美术功底有限,审美鉴赏能力不足,引起大量设计作品空乏无力或是视觉层次混乱,其实都是与审美能力有关,而针对性强,短期内提高鉴赏能力的著作又是少之又少,网络搜索出也大部分出自哲学范畴,理论性较强,对初学者没有太大指导意义。

  我曾问过很多人,学好设计的秘诀是什么,又没有方法?回答是否定的,大多设计师认为只有多看,操作时反复调试以达到最佳视觉效果。这话让我缄默。然而问及为何这样摆放时却道不出其中缘由。美,我想应该是作品的最低要求,如果好的创意夭折在版式设计上,那肯定是设计师最不想看见的。然而,这种最低的要求其实并非易事,版式设计作为设计的基础却成了大多数设计师的软肋。据调查分析,从前学习国画的要比学习西方色彩画的审美能力强,从小学画的要比应试教育的审美能力强,这当然只是个总体现状,说明构成学在这些基础学科里得到了体现,使得日后设计工作得以油润有余,挥洒自如。

  诚然,审美能力的提高不是一蹴而就。然而,站在巨人的肩膀上,我们是有捷径可取得。万事万物都有发展的规律,美,也应有规律可循。抓住几条定律,控制几条回避,加上不懈探索研究,让设计变得轻松愉快,理论指导实际,应该是可行之路。

  设计专业自我鉴定5

  平面视觉设计总是要先视觉后设计,就是先要满足眼睛的要求,而大多数人眼睛对美的要求应该是统一的:画面整体,元素构成默契,层次分明,重点突出。

  首先是画面要有层次,层次要分明。在调整的过程中主动思考一下,几块构成的内容有没有层次感,主体是否突出。如果画面显得气势还可,但视觉感不强烈,那肯定是层次上出了问题,或是面积上太平均,或是主体设计上不够强烈。

  其次是画面堵塞,气韵不通。元素过多,密不透风,是一大忌,设计时应当留下足够空间,空间是元素的附属领地,没有空间也就没有元素的位置,但有时会出现太空的感觉,问题是主体的元素块在构成时太单一,或是相关重点不突出,大小、色彩、形式的对比,

  才有可能吸引住眼球,然后才有可能占领所属它的空间,设计时的方法应是先烦后简,逐步去除多余的元素,另一种可能就是元素块太多,设计时太琐碎,位置摆放也松散,造成空间处过多且不整体,空间的流畅完整是画面显得干净统一大气的关键,这一点使得很多设计师经常感到困惑,其实调整的方法就是避烦就简,把元素块尽力集中到一起,使得空间显得流畅。

  再次就是色彩的运用应大胆但不缺乏理性。较纯的色彩少用,对比色慎用,同类色多用。色彩是构成里重要的一环,整个版式上色调明暗要对比开,白色现在也是非常多用的,局部上同类色不要太纯。对比色用时要谨慎,在其他元素对比不够时,才可考虑。黑色是个万能色,在色调间的和谐处理上有时非常有用,同时黑色的点缀能也能让画面显得与精气神。

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