成人函授毕业生自我鉴定

时间:2024-03-26 11:21:56 雪桃 自我鉴定 我要投稿

成人函授毕业生自我鉴定(通用10篇)

  一般来说,自我鉴定即是自我总结,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,不如静下心来好好写写自我鉴定吧。那么如何把自我鉴定写出新花样呢?以下是小编精心整理的成人函授毕业生自我鉴定,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

成人函授毕业生自我鉴定(通用10篇)

  成人函授毕业生自我鉴定 1

  为了提高自己的专业水平和业务能力,我参加了20xx年的成人高考,考取了“上海电力学院”的(供用电技术)专业,开始了三年的学习。

  通过学习,本人各个方面都有了较大的提高。

  一、在政治思想上,身为一名1990年加入组织的党员,有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,热爱自己所从事的电力事业。在工作岗位上尊敬领导、团结同志,能更好的和非党员同事互帮互助,充分发挥党员先进性。

  二、学习目的明确,态度端正。函授三年,真正面授的.时间只有几个月。这使我更珍惜每一次面授的时间,努力执行学校老师的各项要求。保持学生时代的风格,不迟到、不早退,认真听课,做好学习笔记。充分把握这次学习机会,不断提高自己的专业水平和业务能力。

  三、收获和体会。似水流年,转眼已过三春。回顾过往,点点滴滴,依然清晰。岁月匆匆,如白驹过隙,不知不觉已圆满的完成了学院规定的全部课程。在老师的用心指导下,促使我能从容应对每一次考试,并取得理想的成绩。这也使我明白了,只有在学习上毫不懈怠,才能够拥有“一分耕耘,一分收获”。

  因此,一直以来坚持着人活到老学到老的学习理念。工作之余要不断地学习,对知识的渴望与需求,学习上我热爱自己的专业,学习认真刻苦,要求自己在专业知识和各项技能上全面发展,对学习一丝不苟,认真完成学校规定的学习任务且取得优良成果。时刻严格要求自己,有强烈的集体荣誉感和工作责任心,对班委工作认真负责,关心同学,热爱集体。

  成人函授毕业生自我鉴定 2

  时间如白驹过隙,稍纵即逝。我的函授法学本科学习即将结束,在这两年的学习中,我专心的对待学习,严格要求自己,形成了敏锐的法律眼光和全面的法律思想,学会了运用法律价值观判定事物的是否曲直,同时,我在思想觉悟、法律专业素养等方面取得了一定的成果。回顾过去,现就两年的学习情况作如下鉴定:

  一、政治思想方面。

  在这两年的时间里,无论是在学习上还是在工作上,精益求精,力求完善,以高标准、严格要求自己。

  一是遵纪守法,用法律人的思想武装自己。通过法律知识的学习,树立了正确的价值观、人生观,同时,我的政治理论水平进一步加强。

  二是团结同学同事,很好的融洽同学们及同事们的关系。在校期间,我能和同学们很好的'处理关系,相互帮助和照料。回到单位,在工作上,我能够很好的和同事们处理工作上的关系,得到了同事们全都好评。

  二、专业学习方面。

  古人云:“才须学也,非学无以广才,非志无以成才”,为此,我在几年前就对法律产生了深厚的爱好,由于自己对法律知识的挚爱,我更加珍惜这个好的学习机会,养成了课堂上系统的学习和课外理论实践相结合的学习方法,通个上网搜寻、远程视频听课及周未现场授课等多种渠道吸取法律养分,在学习期间,我严格要求自己,对待法律的学习力求臻善臻美,学习乐观主动,虚心向老师、同学求教,不耻下问,为自己树立起良好的法律思维打下了坚实的基础。

  三、能力培育方面。

  在学习之余,充分利用空闲时间,以学促学、活学活用。乐观去筠连县的律师事务所和筠连县法院旁听相关案件审理,提高自己的法律实务能力。回到单位,利用学校课堂为学生讲解法律相关知识,并准时解答学生、同事们在日常生活中遇到的法律方面的问题,深得领导、同事和学生的认可。通过这一系列的法律实践,目前,我的法律思维能力、规律思维能力及法律理论水平明显提高。

  成人函授毕业生自我鉴定 3

  本人在本科函授学习阶段,思想提高,专心学习,努力钻研专业知识,毕业之际,回顾三年来的学习、工作以及生活,自我鉴定如下:

  (一)政治思想上:

  在政治思想方面。本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,热爱神圣的教育事业。函授期间,能专心执行学校、学院的决议。尊敬老师、团结同学、乐于助人、勇于奉献,具有良好的道德品质和思想修养。

  (二)学习目的及态度。

  我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年,但真正参加面授的时间仅有几个月,所以我十分珍惜面授的时间。上课期间,我坚持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课专心听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的`困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。由于我深深明白:这是我提高自己水平和能力的机会。

  (三)收获和体会。

  平时不常读书,函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种文学书籍,并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素养也得到了很大提高。

  (四)工作与学习的处理上。

  在工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,一边不忘老师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把函授期间不能作详细解说的书本知识理解消化。一份耕耘,一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应对每一次考试,并取得不错的成果。

  (五)存在问题及努力方向。

  虽说是三年的函授学习,实际上头授仅有三个月左右。虽说函授老师备课专心负责,学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的讨论学习,提升自己。三年的函授学习生活即将过去,但学无止境,本人必须以此次学习为阅历,以工大的优良教学理念为指导,加强理论学习,踏实工作作风。

  成人函授毕业生自我鉴定 4

  经过入学考试,我如愿成为中共省委党校经济管理专业专科班的一名学员。

  在参加党校函授学习的日子裏,我珍惜每一次面授辅导机会,认真抓好自学,顺利完成了学业。这段学习经历,给我留下了美好记忆,也为我以后的工作奠定了良好的基础。通过学习本人能正确处理“工”学矛盾,能按照学校的有关规定,积极参加集中面授和考试,利用业余时间自学各门课程,按时完成各项作业。通过三年学习,现已认真完成了经济管理专业专科所有课程的学习,顺利完成了学业本人通过党校的教育,更加注重政治理论学习,能在工作和学习中认真践行“三个代表”重要思想,能自觉与党中央保持高度一致;尊重领导,团结同志,热爱本职,作风严谨,为人正派,能够在本单位模范地履行个人的职责和义务。学无止境。虽然参加党校函授学习的任务结束了,但学习并没有结束,甚至是刚刚开始。因为随著知识经济的发展和学习型社会的建设,越来越多的新知识需要我们去了解、去掌握,如果满足於现状、停滞不前,就难以适应日益发展的社会需要。我相信,山没有人高,路没有脚长;一分耕耘,一分收获;只要付出,就会有收获。这也是我参加党校函授学习的.又一大收获。

  总之,在全体授课老师的精心辅导和自身的刻苦努力下,本人进一步坚定了信念、升华了思想、增长了才干,为今后更好的做好本职工作储蓄了能量、积累了经验,取得了函授学习的实实在在的效果。最后,我真诚的感谢党校领导及全体授课老师,祝您们工作顺利,家庭幸福。

  成人函授毕业生自我鉴定 5

  我自豪地在成人护理函授毕业班学习三年,通过了最终的毕业考试。在这过去的三年里,我深入学习了护理学、医学、生物学等方面的知识,也获得了广泛的实践和经验,从而能够为患者提供最优质的护理服务。

  在我的职业生涯中,我不断提高认识素质、增强能力水准,努力做到了以下几点:

  首先,我追求卓越。在学习期间,我坚持不懈地学习和深入了解护理学科,在关注自己专业知识的同时,也注重了解多元化的不同的护理领域、护理实践和专业技能。我深刻领会到了护理职业的独特性和专业性,成为一个高素质的'护士,为提高患者的护理质量,始终关注患者及其家属的权益,并采取措施改善工作效率。

  其次,我兢兢业业地为患者服务。在实践工作中,我注重提高自己的护理技巧,致力于为患者提供细致、周到、温暖、关心的护理服务。我尊重患者及其家属的意愿和需求,积极协作医疗团队、优化雇主管理策略等一系列措施,致力于缓解患者和家属的紧张情绪,为他们提供安全、舒适的护理环境,实现了“尽力而为、至善至美的护理服务”。

  此外,我也倡导创新思维,并依据患者的实际情况,对护理服务进行一定的个性化定制,以期更好地满足患者及其家属的需求。我致力于不断优化护理服务的流程和分工及体系协作,通过护理质量的评估和监测,探究合适的护理技巧和护理实践,从而为提高护理服务质量提供有意义的建议。

  最后,我个人也积极参与社会公益活动,关注当下社会福利国策,扩展自己的思维和批判性思考能力,推动科学文化教育,加深公众对护理职业的识别度和敬重。在这个过程中,我真切感受到了自己在奉献和支持他人中获得了成长和快乐,并更坚定了以身作则、为他人着想的信念。

  总的来说,成人护理函授毕业班对我个人知识、思维和领导、管理能力的提升都产生了重要影响。我热爱这个职业,会继续不断学习和提升自己的专业技能和服务质量。 结合本期毕业论文写作、服务技能练习、工作探讨和社区护理等多方面实践经验,我深切感受到了职业发展的潜力和重要性,并将继续努力成为行业内的领导者和榜样。

  谢谢各位领导、老师、同学和评委的支持,祝愿大家健康快乐、事业有成。

  成人函授毕业生自我鉴定 6

  通过三年的函授专科学习,我在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了较大的提高。现概括如下:

  (一)思想方面:

  我在函授期间,能认真学习学院开设的.《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程,对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。特别值得一提的是:通过对儿童发展心理学理论的学习,我了解到教师要用发展的眼光看待学生,要尊重、关爱全体学生

  (二)业务知识:

  三年的函授学习,实质上面授只有三个月左右。时间虽短,但我觉得受益还是很大的。特别是学习了《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与实践》之后,我觉得自己的理论水平提升了许多。平时,我会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中,效果都是相当不错的。

  成人函授毕业生自我鉴定 7

  通过两年半的函授学习,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下:

  (一)思想认识:

  本人在学习期间,认真学了学校开设的'专业课,通过对学校开设的专业课程的学习,使本人受益匪浅。

  (二)业务认识:

  学校的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在电大学习期间收获颇多,大大提高了业务能力。使本人的业务能力大大提升,本人把所学理论运用到工作实践中,效果相当不错。

  (三)专业技能:

  本人是一名行政管理人员,在校通过学习让本人学会了很多以前自己对文学上不足的地方,对自己以后在事业上的提升有很大的帮助。

  短暂的两年半的学习过去了,本人不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的学习生活,提高了工作能力,而且更加坚定自己的追求,本人将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于工作,服务于社会。

  成人函授毕业生自我鉴定 8

  通过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。通过学习,本人各方面都有了较大的提高。毕业之即,对自己两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。

  一、思想政治方面

  函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培育自己的文学爱好。敬重师长,喜爱自己的`班级,与班级同学和谐相处,且关系融洽。

  二、学习目的及态度

  本人能根据学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,乐观参与集中面授和串讲,按时完成各项作业。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课仔细听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。把握了所学学问,并通过了所学课程考核。

  函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种专业书籍,并把它与平常的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素养也得到了很大提高。

  三、业务方面

  除了理论学习之外,还把学到的理论学问用到我现在的工作中来,我的实践力量也得到特别大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注意独立思索。在学习时,以"独立思索作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。为适应社会进展的需求,为了提高我的业务力量,我仔细运用我所学习的各种专业学问,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合我工作时所操作的旅游团队,为我解决了许多实际操作中的困难。

  四、存在问题及努力方向。

  虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。虽说函授老师备课仔细负责,我们真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的学问还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的讨论学习,提升自己。

  成人函授毕业生自我鉴定 9

  通过两年半的函授学习,我在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下:

  (一)思想认识:

  我在学习期间,认真学了学校开设的'专业课,通过对学校开设的专业课程的学习,使我受益匪浅。

  (二)业务认识:

  学校的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使我在电大学习期间收获颇多,大大提高了业务能力。使我的业务能力大大提升,我把所学理论运用到工作实践中,效果相当不错。

  (三)专业技能:

  我是一名行政管理人员,在校通过学习让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方,对自己以后在事业上的提升有很大的帮助。

  短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的学习生活,提高了工作能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于工作,服务于社会。

  成人函授毕业生自我鉴定 10

  自从20xx年被xx大学xx学院学前教育专业录取后,充满信心的我即以满腔的热情投入函授学习中。上课期间,我坚持不迟到、不早退,勤做笔记,按时完成作业,有要事则向班主任请假。在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的'嘱咐。

  思想政治方面,本人注重政治理论学习,能在工作和学习中认真践行“三个代表”重要思想,能自觉高度一致;尊重领导,团结同志,热爱本职,作风严谨,为人正派,热爱祖国,热爱人民。

  短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的大学生活,提高了教育教学能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会。

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