家庭教育随笔

时间：2023-03-04 11:00:32 家庭教育我要投稿

家庭教育随笔14篇

　　在学习和工作的日常里，大家或多或少都对随笔有些了解吧？随笔可以观景抒情，可以睹物谈看法，可以读书谈感想，可以一事一议。想要找更多优秀经典的随笔吗？下面是小编为大家整理的家庭教育随笔，仅供参考，欢迎大家阅读。

家庭教育随笔14篇

　　家庭教育随笔篇1

　　父母是孩子的第一任老师，营造和谐的家庭氛围对于孩子的成长是很重要的'，在家庭生活中父母要有意识地对孩子进行培养和指导，但是在幼儿阶段，最重要的首先是让孩子身心得到健康的发展，孩子能认多少字、会做多少题并不重要，其次是发展孩子的语言交流能力。

　　家长在家里应当给孩子一些空间，让孩子发展，多培养孩子做一些力所能及的家务。家长在家庭中要以身作则，是家庭中的主导，要创造和谐家庭，让孩子健康发展，父母在家庭教育中意见要统一，即使有分歧，也不应在孩子面前表现出来。父母的主导作用不应是单向的，而应当是互动的。

　　父母要学会尊重孩子，学会倾听，不要打断孩子与你的谈话。要学会赏识和鼓励孩子。家长要打造适合自己孩子的教育方式，不要追赶潮流，《哈佛女孩刘亦婷》曾经很畅销，但是这个事例不典型，但是家长们应从中学会父母怎样激励孩子，让孩子有学习的兴趣，家长要对孩子因势利导，对孩子不理解，帮助过于具体，会得不到发展，适得其反。

　　作为家长，既要给孩子定一个目标，又要给孩子一个远大理想，孩子一旦知道努力，潜力就会无穷的。家长应注意配合学校，让孩子得到很好的教育。

　　家庭教育随笔篇2

　　万事德为先，教育的本身就是一种道德行为的规范。学生的教育问题不但是学校的，同时它又是家族的。家庭是孩子的第一任老师，是家庭教育的施教着，正是通过家庭教育，家长将良好的品德、丰富的知识和经验传授给孩子。为孩子今后的。人生道路奠定良好的基础。我觉得，做好家庭教育，关键应该根据孩子的特征“对症下药”。孩子像春天的花朵，天真烂漫、活泼可爱，纯真无瑕，分辨是非能力差，同时有着极强的好奇心，极强的接受能力和模仿能力。所以对孩子施教，作为家长绝不能采用简单、粗暴的方法，应善于引导，想方设法激发孩子的兴趣，变被动学习为主动学习，主要应做好以下几方面的工作：

　　一、培养孩子良好的学习习惯

　　叶圣陶说：“教育就是习惯的养成。”“凡是好的态度和好的方法，都要使他化为习惯，只有熟练得成了习惯，好的态度才能随时随地表现，好的方法才能随时随地应用，好像出于本能，一辈子也用不完。”孩子的注意力集中时间短，在平时必须提高孩子的学习效率。如写作业时，要在规定的时间内完成老师布置的作业，不能边做边玩;自己的作业自己检查，自己对自己负责，家长不得当老师;家长必须注重错题原因分析，不得只盯着分数。这样，让孩子觉得学习是自己的事情，好的学习习惯，可事半功倍。

　　二、讲究和孩子交流的方式方法

　　作为家长应放下架子，和孩子交朋友，把孩子当作独立的主体，和孩子交流尽量低下身子，少用命令的口气，多用商量的语言。多用“我们”，少用“你应该”等等，即使是批评，要让孩子能感受到你对他的爱。因为孩子的心灵很脆弱，如果家长经常教训孩子，势必使孩子产生恐惧感和厌恶感，不敢亲近你，同时还往往产生逆反心理，不但不爱听你的'话，就连学校也怕去了。

　　三、家长要注重言传身教

　　作为家长要特别注意自己的形象，在孩子面前，家长言语要文明举止要得体。因为父母是孩子最好的学习榜样，家长的一言一行潜移默化地影响着孩子，对孩子成长影响深远。当然，对于孩子我们要有极大的忍耐力和足够的耐心对待孩子。切莫在工作中遭遇到的烦恼时，把孩子当成发泄桶，作为家长是不能乱发脾气的，只能是不厌其烦地说服教育，最多也只能温柔的说一声“你再这样，我真的生气了”，然后还是耐心地引导，说服。

　　四、激发孩子的学习兴趣

　　做为家长要想方设法善于引导，激发孩子的学习兴趣。我们都知道，孩子生性好动、贪玩，但是只要他们感兴趣的事，他才会真正认真去学，认真去做，自觉去做。对不感兴趣的事，他们死活都不愿去做，赶鸭子上架在孩子们身上行不通。只有善于引导孩子，激发孩子们的学习兴趣，才能让孩子愉快地、主动地投入到学习当中去。平时我们可以利用自己的知识，发挥自己的想象力，编一些有趣的小故事，或有趣的游戏等，让孩子在玩中学习，在学习中游戏，真正的做到“乐学”。

　　总之，对孩子的家庭教育，我们要学会用心去与孩子们交流，帮助孩子养成良好的学习习惯，激发他们的学习兴趣，让孩子快乐学习健康成长。

　　家庭教育随笔篇3

　　可怜天下父母心。天底下每一位父母都疼爱自己的孩子，只是爱的方式不同。爱孩子的方式如果不恰当，教育的效果就会适得其反。在与孩子相处的过程中，我深刻地意识到：要让孩子身心健康发展，大人就应该尊重孩子，平等对待孩子，给孩子一个自由的空间，真正成为孩子信赖的知心朋友，真诚地与其交流，让他们像快乐的小鸟，在蓝天白云下自由飞翔！

　　以前我经常出入儿子的QQ空间，经常阅读和评论他空间里的文章！因为我是母亲，评论的语气自然与其他网友不同，总是摆出一副居高临下的姿态给他留言和评论，语言免不了有几分长者的口吻。儿子有时埋怨道：“你平时喜欢喋喋不休，唠唠叨叨的。评论文章时也是这样的风格！我的同学看到了准会笑话我，你总是把我当作长不大的`小孩子！”我不以为然：“儿子，在妈妈的眼里，你永远是个孩子！”

　　有一次，儿子在他QQ空间用英语写了一封长信。我瞪大眼睛看了老半天，一句话也没有看懂，只猜对几个单词。我问儿子这写的什么内容。儿子很得意：“哈哈，这下看不懂了吧！就是要让你看不懂！”我不甘心，在网络上用“英译汉在线”翻译一下，意思出来了！我把那封英语信的大概意思告诉了儿子，他大吃一惊！从此以后儿子的QQ空间再也不向我开放了！

　　不能及时了解他的思想状况，我很失落！没有我的教育和提醒，如果他交上不良网友我该怎么办？我很恐慌！我有一千个不放心！一万个不放心！

　　“你总是把我当作长不大的孩子！”晚上睡在床上，儿子的话又一次在我耳边响起。他的话触动了我的神经，我在不断反思自己，也许是我错了。圈在笼里的鹰是永远不会展翅翱翔的！圈在笼里的鸟，无论叫声多么动听，总会有几分无奈！我凡事喜欢替孩子做主，对他的管教太严，约束太多，他的心理压力就大，长此以往，显然不利于孩子健康成长。孩子开心快乐、健康成长，才是我们做父母的最大的心愿！孩子拥有什么样的未来，取决于父母采取什么样的教育方法。

　　在这个知识更新、社会变革的时代，不能再给孩子有形或无形的束缚了。作为家长的我们应该反思教育观念，调整教育方式，不要让孩子成为只会学习、没有主见，唯命是从的奴隶。只有这样，孩子才会在成长道路上健康快乐，自由发展！

　　首先对孩子须平视，不能以大人、小孩的标准区分彼此，这样，孩子才亲近父母，敞开心扉，乐意与父母交流，父母才能了解孩子真实的内心世界，便于父母及时引导和教育。

　　其次要学会放手。在日常生活中，我们不要为孩子操心得太多，有些事情要让孩子自己动手去做，有些问题让孩子自己出主意，想办法，让他们通过自己的努力去独立解决。允许孩子失败，让他们经受人生风雨的洗礼。学会那里摔倒就在那里爬起。在经受挫折中磨练自己的思想和意志。父母可以引导孩子分析受挫的原因，找出解决问题的途径，鼓励孩子树立克服困难的勇气。

　　总之，只有父母尊重孩子，在和谐自由的教育氛围中，与他们保持民主平等的关系，才能使他们茁壮地成长，成为具有健康人格和心理的人，让孩子能够拥有完美的人格，健全的思想意识，把孩子培养成一个对国家对社会有用的人才。

　　家庭教育随笔篇4

　　进入小学是学生生涯真正的开始，家庭教育心得随笔。"好的开始是成功的一半"。为此，作为一年级新生的家长，我们怀着既兴奋又紧张的心情，仿佛是和孩子一起迈进了小学校门!孩子入学已有大半年之久，回顾这几个月的时光，孩子有了明显的进步。这离不开班主任及各任课老师的精心培育，加上孩子自己的努力取得的。作为家长，我们尽可能地注意在生活中为孩子树立优秀的品质潜移默化地灌输一些知识，并尽量按老师的要求进行辅助教育。但最让我重视的，就是学习习惯的培养。

　　首先是作业问题。每次老师布置的作业虽然不多，但要孩子按时完成、书写工整、不拖沓就费了一番功夫。为此，我一般是放学回家后先让他吃点东西就写作业，一开始几乎都是我在一旁"陪做"，提醒他坐姿、写字工整、认真计算等等。慢慢我就让他独立写作业，我自己干我的家务活，不时提醒他注意坐姿、注意检查什么的，培养他独立学习的习惯。遇到语文有写生字的作业，我一般都会停下手中的活儿，让孩子回忆老师在课堂上是怎样板书的，再给孩子写一下示范，告诉他怎样写"好看"，让他模仿着写，因为任何一种学习都从模仿开始，写汉字除需告诉他一些"横平竖直"、"间距匀称"的基本的写字规范外，还得给他做做示范，很快，她的小手就能写出有模有样的字来!

　　其次，学会合理安排。爱玩是孩子的天性，写作业时难免会不专心、磨蹭，看他很"不在状态"的时候，我也不逼她非要写作业，干脆就让她玩玩或是看会电视，知道他有时就是因为惦记《喜羊羊和灰太狼》这类动画片，于是我就规定她可以看6点档的动画片，但要保证认真完成作业才能看。这个效果相当不错，孩子居然为达到"目的"，利用起了课间等一切课余时间写作业，这样回到家时的作业大多数都完成了，只需要扫尾或是将"不合格"的作业将其返工。慢慢地，孩子逐渐养成较快较好地完成作业的习惯能挤出干别的事的`时间呀!

　　此外，学校更是下大力气抓了新生的学习习惯的培养。从坐姿、站队到"良好习惯早养成"的每日一评等，还辅以"小贴画"等一些"幼小结合"的好方式鼓励孩子，让这些孩子们很快就懂得了当学生应该有的规矩，很快就进入了学习状态。我们家长在家再继续配合学校教育，双管齐下的效果的确显著!

　　学海无涯，仅仅是开始，在分享了孩子学习进步，跟孩子一起"教学相长"的同时，更体会了"和孩子一起上学"的不易，我想做家长的只要言行一致，奖惩分明，才能威信长树，但不要想着去"掌控"自己的孩子，孩子更需要理解，只有理解他才能做出判断，帮他安排好学习和生活。

　　家庭教育随笔篇5

　　家庭教育的目的决定了家庭教育的目标和任务，然后才是决定选择什么样的内容来实现这些目标和任务。

　　一般情况下，家庭教育的目标可以概括为四个方面，即令儿童身体健康、心理健康、潜能充分发展和遵纪守法。这四个方面又可以概括为三种具体任务，即健康身心、塑造人格和辅导功课。大体上家庭教育的内容可以分成下列几个方面。

　　1。塑造社会需要的内容。社会需要的内容的含义或范围非常广泛，大到法律法规的遵守，小到买东西排除都属于这个范围。

　　2。矫正缺陷和不良行为。家庭教育的.内容之一是祛邪扶正。那么，那些在儿童发展过程中出现的缺陷行为和不良行为，如撒谎、偷盗等都是需要矫正和消除的。

　　3。养成良好的生活习惯和生活方式。家庭教育最重要的内容之一是养成儿童良好的行为习惯、生活习惯和良好的生活方式，这既是儿童上学后养成良好学习习惯的基础，也是他们将来幸福生活的重要基础。

　　4。文化知识的辅导。在儿童接受基础教育的各个年级，文化知识的辅导已成为家庭教育的重要内容。

　　5。成家立业的内容。成家立业的内容实际上是最重要的家庭教育内容之一，它包括的内容很多，例如恋爱、婚姻的内容，理财的内容，生儿育女的内容，处理家庭矛盾与关系的内容等。

　　对特殊儿童而言，家庭教育还要加上一些针对不同儿童特点开展的有针对性的训练内容。

　　家庭教育随笔篇6

　　1、教育不是万能的东西。孩子的成长，是大自然赋予他的本能，你不去教育他照样长大。你精心教育了，他也不一定优秀，你放养，他也不一定不成器。教育是个复杂的问题。这就需要我们家长用一种正确的心态来对待教育问题。

　　2、教育在某些方面是肯定有用的。你教他就有，你不教他就没有，比如习惯啊，态度啊，品德啊等等这些方面。教育虽然不是万能的，但是没有教育，我们的社会就不能一代人胜似一代人。

　　3、教育是一门独立的学问。这和钱关系不是那么的`大，和地位关系不是那么的大，和学问关系不是那么的大。怎么样进行教育，除了长辈的口口相传的家庭传统外，还有许多别的东西，需要我们进行学习，交流，思考。最后，我们和孩子一同享受到了成长的快乐。教育孩子的过程，也是我们自身受教育的过程。

　　4、教育是个综合的活动，教育就是生活，没有什么时候我们专门开始对孩子进行教育了。教育就是生活中的点点滴滴的小事，教育渗透到生活中的每一个细节中去了。我们要注意这件事。

　　家庭教育随笔篇7

　　引言：助养孤儿培养孩子有爱心，和孩子一起看比赛激发孩子的集体荣誉感，为孩子创造机会提高各方面的技能……她把这些贴近生活、贴近现实、贴近心灵的经验又传授给听讲的广大母亲，使大家受益匪浅。

　　由于蒙台梭利教育法是以“儿童为中心”，迥异于传统幼儿教育的以老师为中心。所以老师就不再是一个站在黑板前面大声呼叫，发号的权威角色了。她不会以“灌输”知识给孩子为教育目的，反而是居于“帮助儿童生命成长”，设计、指导孩子自己学习的客观立场。

　　以启发和诱导为手段，而让孩子乐于自由、自动地去动脑筋，使智力和体能不断地增长。所以，蒙台梭利的“老师”称之为“导师”（注：在新爱婴称之为“指导师”。由于本文是针对母亲而写，所以文中所述的导师都是由妈妈在家里代替）。

　　妈妈必须懂得蒙台梭利的教育原理和教学方法

　　我们说蒙氏是一个实践家，因为她会将理想化为方法而付诸实践；我们又说她是教育家、科学家，因为她用观察的方法，发现了《童年的奥秘》（意指童年成长的奥秘。这是蒙氏理论的.名著），替孩子找出了教育的根据点。

　　正因为蒙氏实践理想和方法的“教具”，是根据对“儿童的发现”（意指蒙氏对儿童的发现，亦为名著）而设计的，导师假如不明白这个道理，便会一成不变地、机械式地指导儿童，反忽略了儿童内在的需要和因他们成长的法则和个别的差异，而造成不合理、无效果的干预行为，甚至对孩子造成伤害。

　　此外，她也要熟悉蒙氏的教育方法。例如：家庭主妇想将一块猪肉切丝，假如她能细细地观察了它自然组织的纹路，懂得运用适当的刀法，就可以顺利而且漂亮地切出一条条肉丝；反之，如果拿起刀就乱切一阵，结果的不顺利与难吃是可想而知的！

　　懂得原理和方法的导师，在指导儿童学习的“工作”时，会深知“它”其中的目的、程序与启、导之间的变化；她会懂得孩子内心的意识，和学习的能力与自然的限制；以及什么年龄，什么心态应该给他什么东西，而予以正确地指导，才会有效地帮助他们的身心能够正常发展，并提高其智能潜力。

　　家庭教育随笔篇8

　　今天中午午睡的时候，为了不影响孩子们休息我坐在走廊里写教案。写着写着我感觉大厅那有个人影晃来晃去，扭头一看原来是宗鑫岩，我以为他要上厕所随口就说：“鑫岩赶紧去小便。”“老师我小便过了，我是来看小动物的。”原来小家伙在二楼小便完了，故意跑下来看蒙三班11月份有关动物的主题墙。

　　“你为什么要来看小动物呀？”

　　“明天我妈妈要带我去动物世界（动物园），所以我就来先认识一些小动物明天了告诉妈妈。”

　　“老师我认识燕子和第五个绿鸟。”

　　“你怎么知道它叫绿鸟呢？”

　　“你看它的身体都是绿色的。”其实那是一只蜂鸟，它的.身体是绿色的。

　　“它的名字叫蜂鸟，你看它的嘴巴多长。"

　　还没等我说完鑫岩就接着说：“它的嘴那么尖，就像“谜语”《鹬蚌相争》里鹬用它的尖嘴巴去吃河蚌的肉时，河蚌就夹住了它的嘴巴。”虽然是成语孩子把它说成了“谜语”，但是他说完这句话的时候我很吃惊。心想：他怎么会知道《鹬蚌相争》这个成语呢？

　　“你怎么知道《鹬蚌相争》的？”“妈妈在家给我讲的。”

　　不管是从孩子期待妈妈带她去动物园而提前做功课，还是他从妈妈那学到了《鹬蚌相争》这个成语，都不难看出家庭教育对孩子的成长起着至关重要的作用。孩子是每个家庭的希望，也是整个社会的希望。他们成长的路还很长，作为父母，掌握恰当的教育方法需要长期的摸索和尝试，我们一定要保持良好的心态，学习科学的教育方法，配合学校和老师，让家庭教育成为幼儿健康成长的摇篮，把孩子培养成健康的人，快乐的人，有用的人，让孩子的生活变得更加绚丽多彩。

　　家庭教育随笔篇9

　　本次期中考试，班级整体成绩仍然保持了原先的优势。但班级的尖子生明显后退，低于了其他的兄弟班级。有两名一直都稳居班级前10名的同学甚至退到了20开外。但也有几名同学一直都是班级的常胜将军，无论大考小考一直稳居班级前五，年级前40名。

　　俗话说得好，没有什么人随随便便就成功。成功者必然有方法，失败者也一定有原因。为了让更多的学生和家长都能分享到更多更好的学习和育儿经验，本次家长会上我特意邀请了两名同学的家长分享了他们的家教方法。其中一名同学的家长很是优秀，值得我们所有的家长和老师学习。

　　该家长有两个孩子，一儿一女。女儿前年从本校毕业考入荆州中学，在我班上就读的儿子也一直稳居班级前五。更牛的是该生对数学特别爱好，特别肯学，大型考试经常是满分。但该生也并不是老师们眼中的最满意学生，一是他略有些偏科，二是上课时很难保证一节课都规规矩矩，三是他的`心里成熟度远远未达到与年龄成熟度相匹配的水平，喜欢疯闹，喜欢与一些比他小的孩子玩耍。尽管如此，我很喜欢他。他有三大优点：一是全面发展，尽管个子矮小（我班最矮的学生），但他的体育成绩也很棒，60m短跑和引体向上都达到了国家规定的优秀等级；二是做事很尽责，承担班上分发牛奶和锁门的职责，从未出过问题；三是热心帮助同学，不仅平时帮助数学薄弱的同学，每周放学时都督促他的小组成员一定要完成家庭作业。

　　接到由学生转达发言邀请后，家长很是重视。放下了自己繁杂的事务性工作（小企业主），提前半小时到达学校，进入教室后没有像其他的家长那样聊天，而是静静地坐在孩子的座位上翻看孩子的作业书本。一身得体的服饰不仅体现了其个人的气质，更表达了其对活动的重视和对他人的尊重。轮到发言时，尽管我强调可以坐在座位上，但家长却主动来到讲台上面向全体。发言谈不上精彩，但其家庭教育的方法却值得我们学习。概括起来有以下几点：1、努力营造温馨的家庭氛围，十几年来，夫妻之间从未吵过架，更没有当着孩子的面发过火。2、夫妻之间也没有什么的不良嗜好，以自己的言传身教影响着孩子。3、始终将孩子的教育成长放在第一位，尽管以前都在外面打工且小有成就，但自孩子上学懂事起，毅然放下回到老家重新开始。4、坚持培养孩子的良好习惯，孩子在家做作业时在旁边全程陪护，给孩子以心理上的安慰鼓励，纠正孩子的不良坐姿。5、正确看待孩子身上的问题，孩子读小学时老师就反映孩子可能有多动症。家长并没有把他当成病人，也没有带孩子去过医院，免得在孩子的心中留下阴影，而是在与孩子的相处中，鼓励孩子坚持再坚持，做到上课专心听讲尽量不干扰他人，孩子比以前强多了。6、给孩子一个合理的标高，只拿自己的女儿给他做榜样，一是因为姐弟情深孩子不会有生疏感，二是姐弟之间比较即使做得不好也很少会生气，自然也就不会有抵触情绪了。

　　我国小有名气的儿童教育专家--尹建莉，就是很注重对她女儿的教育，并将对女儿教育的点点滴滴记录下来，集结成一本书《好妈妈胜过好老师》，引发了千万妈妈们的思考，她也成为了有名气的儿童教育专家。后来又有《好爸爸胜过好老师》的旋风在全国刮起，更是将家庭教育对孩子的影响提到极致。

　　好孩子都是教出来的。父母也好，老师也罢，都是人成长过程中必然会遇到的两个不同角色的人，但都在扮演着同一个角色--教化人。自身的好坏不仅关系自身的发展，更会影响着受到你教化的人。然而，很多的时候，当孩子出现问题是，总是将责任推到孩子的身上，并没有去想想到底自己有没有问题？我究竟扮演了一个怎样的角色？

　　人之初，性本善。没有一个孩子生下来就有问题，即使有问题也都是后天的教育缺失所致。关注孩子的教育，就是关注孩子的未来，也就是关注家庭的幸福，更是关注社会的和谐稳定。

　　家庭教育随笔篇10

　　父母是孩子的第一任老师，良好的家庭教育对孩子的成长起着重要的作用。人生的经历告诉我们，家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要，影响深远。现在我就作为一名普通家长，谈谈家庭教育方面的一点体会。

　　首先是营造一个学习型的家庭，让孩子培养良好的'学习习惯。我们一般每周都会到书店看书或购书，俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。作为千千万万个普通家长的一员，谁都有“望子成龙，盼女成凤”的想法，要想做好其实最重要的是要有颗平常心。现代社会竞争无处不在，对于孩子也是一样，所以我们家长就不要无形中再给予压力，而是减压，这个减压不是不学习，而是培养孩子良好的学习习惯和动手动脑的创新能力。孩子放学回到家，一般是吃完晚饭后，休息15分钟，就自觉去写作业，这个时候，我们从不看电视，而是看看报纸或聊聊天，做做家务。

　　其次是家校联合，学校教书育人两不误，家庭以身作则做榜样。我们知道父母是孩子最好的榜样，只有我们做好了，孩子才会跟着学习。作为父母应该说到做到，家庭教育要落到实处才有效果。同时家庭和学校要加强沟通配合，加强学校的引导，只有家校共同努力作用才更好。孩子在春小已经快三个学期了，孩子在学校老师的精心教育下，我们觉得各方面都比较优秀，每个学期都有进步，是一个懂事的好孩子。

　　第三是努力培养孩子全方面发展的能力，“善于提问，培养兴趣”。不仅读书能学到知识，其实看动画片，打电脑游戏也能学到一些书本以外的知识。比如孩子喜欢玩电脑游戏，我们就约定每周五放学后可以有半个小时的时间上网打游戏或听歌或查资料。他现在已经可以自己‘百度’查一些学习资料了，像学校布置的画画，广播体操比赛的音乐。甚至还教起我们来了，这里面也有拼音的基础练习，孩子妈妈打字拼音发音不标准，他会提醒妈妈及时纠正，我们当然不能落伍，要加强学习。

　　最后给予孩子适当的惩罚也很重要。记得儿子在幼儿园上大班放寒假的时候，有一次孩子妈妈上晚班回来以后，钱包忘记收起来，没有经过同意孩子拿了钱买了好多的玩具，还把衣服给弄破了，孩子妈妈将他狠很的揍了一顿，从此他再也没犯类似错误。还有现在孩子在书法班学习毛笔字，刚开始练字时就像完成任务一样，有一次孩子妈妈实在看不过去了，就跟孩子讲，“你如果不认真练字，你就不要去书法班学习了”。一听这话，孩子急了，答应妈妈一定好好练字，现在他的毛笔字也有很大的进步。

　　总之，我们要努力给孩子创造一个适合他快乐健康成长的生活。

　　家庭教育随笔篇11

　　有了孩子后，我有一个非常明确的目标：要让孩子身心健康成长！基于此，孩子出生后，我有意识去寻找这个无头无脑的目标。

　　怎样才算是身心健康？如何引导孩子才能身心健康成长？我由此，大海捞针，毫无头绪！开始也走过很多误区，一旦意识到不是自己想要学的，立刻放弃，虽然那时不明白自己到底要学什么。

　　就在这样浑浊不明的状态下，我不断了解不断放弃，也许因为感动老天爷，也许这就是吸引力法则，让我遇见终生感恩的老师——龚老师！他所说的，所表达的就是我需要的，虽然我听得糊里糊涂。

　　那时的我，犹如抓到一根救命稻草，紧紧抓住老师不放，当时还只是网路上认识，而且很幸运，他后来来深圳定居并创立工作室，很久以后我才知道，我是第一个给孩子报名参加他的工作室的家长，何况当时我女儿还不到入工作室的年纪。

　　也是从那时，我才知道，孩子的身心健康源于父母如何引导、如何影响、如何对待……而这些，很关键在于，家长的心理，真的健康吗？也是从那时起，改变自我，成了我的功课！

　　这么多年过去了，我不断调整自我，过程很难很难，就像这是你的旧习惯，却非要用一个新习惯代替，旧习惯怎可轻易放弃，于是乎，新旧不断交织，不断打架。记得老师和我说过，这么多年，就因为你要改变这个念头的执着，你才能这么坚持去改变。

　　是的，我太清楚改变对于我的意义，何况，我的改变，让我的孩子、我的先生受益无穷，我何来放弃？

　　在我印象中特别深的.一件事，孩子啃指甲。半年多了，十个手指甲，从来看不到一丁点的指甲，孩子一直在咬，那时还没遇见老师，所以我身边所有的朋友都出谋划策，无外乎就是缺维生素，那时不停给孩子补这补那的，依旧无效。

　　直到遇见老师的那天，他看到后，问了我好多事情，最后告诉我，孩子压力太大了，你们知道那种感觉吗？犹如五雷轰顶，孩子才三岁，我就给孩子压力到啃指甲？

　　我马上按着老师的指点，每天在照顾好孩子饮食起居的同时关注自己，调整再调整，一周后，孩子不啃指甲了！！！

　　我花了半年多时间去看她啃指甲的事，老师却让我一周解决了，当时我哭了，也就是在那时，我第一次知道，关注自己，调整自己，才能知道如何教育好孩子，才知道这才能让孩子身心健康成长！

　　家庭教育随笔篇12

　　近几年来，单亲家庭越来越多，单亲孩子也越来越多，单亲孩子的表现越来越怪异，正是因为特殊的家庭才使得这些原本天真、可爱的孩子变得孤僻、不和群、任性。李同学，父母离异，学习成绩优秀，就是非常内向，不合群。如何对这样学生进行心理沟通和辅导我是从以下几个方面来做的：

　　1、坦诚——正视家庭现实

　　谈起了单亲家庭，说到现在社会单亲家庭很普通，也很正常。但家庭的失败不代表人生的失败，我们每一个孩子都要勇于面对自己家庭的现实。正是因为特殊的家庭才让我们走在了一起，坦诚的交谈让这些孩子不再背着家庭这一沉重的包袱，摆正了自己的心态;坦诚的交谈让这些孩子不再怕同学议论自己的家庭了，而是很自豪的对同伴们说“我是阳光中队的'队员”;坦诚的交谈还让这些孩子理解了什么是一份“责任”，作为家庭中的一名成员都应该主动承担起家庭的责任。

　　2、沟通——架起心灵之桥

　　孩子们有太多的心里话想和老师倾诉，一开始我们选择了阳光日记这种间接含蓄的形式和孩子们交流，学校给每个队员赠送了一个日记本，让队员们把自己的心里话、烦恼事记下来，一看本子老师们就能了解到孩子的心理，老师也及时的在孩子日记本上写上几句鼓励的话。许多内向不善于交谈的孩子在日记本上倾诉着自己的心里话，有了什么委屈也尽情的吐露。其次注重多和孩子交流，书面交流、口头交流缩短了师生之间的距离，架起了师生沟通的桥梁。

　　3、鼓励——扬起生活风帆

　　有一份阳光叫自信，为了培养阳光单亲孩子们的自信心，老师们首先从他们身上发现闪光点，老师就是要善于发现孩子的闪光点，让孩子们自己就能拥有一分自信，我们还鼓励孩子们自己去寻找身上闪光的东西。寻找自信让队员们鼓起生活、学习的风帆。

　　家庭教育随笔篇13

　　在家庭教育方面，经过这几年的生活与实践，陆续把点滴感悟写下来，一则如实记录自我的所思所想，二则期望与家长们交流，共同提高。我认为，夫妻要想教育好自我的孩子，应注意做好以下几个方面：

　　1、夫妻合作协调。首先，夫妻二人在教育原则和思想上要高度一致，比如，严格要求，不溺爱，诚实，不贪不便宜，等等;其次，相互配合，孩子犯错误之后，一方严厉批评，也许当时孩子想不明白，或不好理解，另一方则在私下和言悦色地指出孩子的错误所在，并说刚才爸爸或妈妈严厉地批评你因为太爱你了。正所谓一个唱黑脸，一个唱红脸，这样一唱一和，孩子自然会从内心深处理解批评，承认错误。

　　2、把礼貌教育贯穿始终。礼貌是当代社会礼貌的基本标志。礼貌教育必须要从生活小处着手，首先父母要身体力行，为孩子做好榜样，孩子会在潜移默化中养成礼貌习惯。其次，必要时适当给予孩子指点和教育，切记，不要说的过多，让孩子反感。

　　3、养成良好的生活习惯。首先，教育孩子早睡早起，适当锻炼身体，绝不能熬夜;其次，饮食科学，不要偏食和吃的过饱，也不能营养过剩。让孩子明白良好的生活习惯对人的健康、学习、工作等各方面的作用很大。

　　4、讲究原则，不能溺爱孩子。高尔基说：爱孩子是连母鸡都能做到的事情。没有哪个父母不爱自我的孩子的，重要的是如何爱。孩子长大以后发展的结果各不相同，从小到大家庭的影响和教育起着重要作用。一些父母，孩子提出不合理的要求，如果不满足就哭闹，父母心痛，于是就满足，其实这正助长的孩子的不良品质。其实，提出不合理要求，已经不应当，不满足就闹，更是错上加错。当孩子提高不合理要求时，家长应坚决拒绝，孩子也许就不那么哭闹了。孩子的哭闹往往是家长态度的助长结果。

　　5、排除或减少来自祖辈的干扰。中国的爷爷奶奶、姥姥姥爷溺爱孩子，是一个普遍现象。如果不住一齐，如果一家三代四代同住，年轻的父母也许会操更多的`心，因为一方面要教育孩子，另一方面还要教育老人，并且教育老人比教育小孩难度往往更大。

　　6、教孩子学会宽容和大度。多鼓励孩子到孩子中去，在孩子与孩子交往中，鼓励孩子懂得谦让、宽容和大方在。能够让孩子邀请朋友到家里做客，家长就热情接待，这样能让孩子学会热情待人，同时家长的热情也让孩子在朋友中很有“面子”，很有自信。切不可怕把家里搞乱而不让孩子的朋友来家里，更不能对孩子的朋友冷淡，那样会让孩子很丢面子，让自我在朋友中抬不起头，同时也疏远了孩子与父母的关系。

　　7、培养孩子的职责感、劳动观念和吃苦精神。此刻最普遍的现象，就是多数青少年不会劳动，没有吃苦精神，缺乏职责感，能够说99%的原因都来自家庭教育。让孩子吃的好，穿的好，不劳动，过度保护，这都是孩子没有职责感、不爱劳动、不能吃苦的根源。