安全知识的作文

时间:2021-11-02 15:04:02 安全知识 我要投稿

实用的安全知识的作文5篇

  在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的安全知识的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的安全知识的作文5篇

安全知识的作文 篇1

  前几天,我们学校举行了“安全知识”的演讲比赛。

  “叮铃铃”的上课铃响,老师走进教室,笑眯眯地说:“今天,晚上七点钟,在多媒体教室举行安全知识”的演讲比赛。此时,我的心情好激动也好紧张。不知怎么被老师看穿了我的心。说:演讲的时候不要紧张,只要把自己的演讲稿,当作跟同学聊天一样,那就好了。

  演讲比赛开始了,同学们都非常沉着。这时,我在心里默默地数着,一个、两个、三个、……接着就要轮到我了。平静的我也好像有只野兔在胸口直跳。我想着“怎么办、怎么办”的时候,突然,老师喊到我的'名字。此时,心里默念“不要怕、不要怕”。来到演讲台准备开始时,突然,想到老师的叮嘱。开始后,果真不怕了,我终于把演讲稿非常流利地讲出来了。

  演讲结束后,我得知获了奖。高兴的跳起来。今天,我又为班级争光了。

安全知识的作文 篇2

  常说我们离不开火,无论是哪一样,烧开水,煮饭。都离不开火,火是两面派,有的时候,你不好好使用它,它也会有邪恶的一面,发生火灾事故,不仅影响大,而且损失也大,所以,作为一名热爱生活的小学生,就应该掌握一些消防知识,如:使用灭火器的只是,初期火灾扑救方法以及会报火警119。

  火警电话打通后,应讲清楚着火单位,所在区县、街道、门牌号码等详细地址;要讲清什么东西着火,火势情况;要讲清是平房还是楼房,最好能讲清起火部位,燃烧物质和燃烧情况;报警人要讲清自己姓名、所在单位和电话号码;报警后要派专人在路口等候消防车的到来,指引消防车去火场的道路,以便迅速、准确到达起火地点。火灾初起阶段火场面积小、温度低,是便于扑救的最有利时机。人身上着火后千万不能跑,因为越跑火就越旺。这是因为人一跑反而加快了空气对流而促进燃烧,火势会更加猛烈。跑,不但不能灭火,反而将火种带到别的地方,还有可能扩大火势,这是很危险的。应该:尽量先把衣服脱掉,浸入水中或用脚踩灭;如果来不及脱衣服,也可以卧倒在地上,把火苗扑灭。如果火势不是太大,就用湿毛巾、湿毛毯披在身上冲出去,逃出去时。要逆风而行,并弯腰爬出去,用湿毛巾捂住口鼻,以免中毒。如果火势太大,可以利用房屋的阳台、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用绳索或床单撕成条状接起,一端一端拴在固定物件上,再顺着往下滑,即可逃生。火灾时要立刻灯、电脑、电视等带电的东西。做完饭要检查火关好没,电源插座关没。

  大家只要不乱玩火,要记得旅游之前把电源全部关上。防止发生火灾,就能多一片绿色。

安全知识的作文 篇3

  大家应该都知道火是什么吧?火是我们生活中不可缺少的,它与我们的生活息息相关,可以用来做饭、照明、取暖等,给我们的生活带来了便利。但是,如果我们用火不当,将会造成火灾。那是一种可怕的灾难,它会造成人们财产的损失,严重的时候会危及人的生命。所以我们小学生要学习一些消防安全知识,并掌握发生火灾时的基本逃生知识来保护我们的生命财产安全。

  上个学期,学校请消防教官为我们做了一次消防演习表演。首先消防教官给我们讲述了发生火灾时要如何面对火灾,需要采取什么措施自救,还有如何提高消防意识等知识:一要及时拨打119火警电话,并说清火灾发生地点;二要迅速逃离火灾现场;三要从安全出口离开;四用湿毛巾捂住口鼻逃生;五要尽量使身体贴近地面,冲出安全出口;六要大声呼喊“失火了!”,以通知周围的人们。

  接着消防教官让我们参加了一次逃生演习。消防官兵把一枚烟雾弹扔到我们教室的走廊上,只见浓烟迅速冒进我们的教室。我们赶紧解下红领巾,捂住口鼻,蹲下身体,使身体贴近地面,顺着安全通道离开了教室,来到操场正中央。

  通过这次演习,让我懂得了许多的消防知识,比如:比如:如果房间里着火,要用湿毛巾捂住口鼻,从安全通道离开;听到警报声响,就要迅速从安全出口跑到安全的地方等。

  其实,我们身边有许多消防隐患,但这些往往被人们忽视。比如:出门时电器插头没拔、窗户没关、煤气阀门忘关等等。去年,我表哥家就是因出门忘记拔驱蚊器电源插头而导致火灾,使表哥的东西被大火烧得精光,哎,真是惨啊!还有春节时,1818黄金眼新闻里报道,杭州有一位住户没在家过年,但他家窗户没有关紧。小区居民燃放烟花、鞭炮时,一颗烟花钻进了他家窗户,导致窗帘起火,造成了火灾。虽然,这两起火灾都没有危及到人的生命,但也使他们财产遭受了严重的损失,使他们无家可归。

  让我们每一个人都时时刻刻牢记消防安全,只有这样,我们的明天才会变得更加美好。

安全知识的作文 篇4

  星期六,我看了小朋友安全知识的短片,从中我学习到了很多安全知识。

  比如在家里发生地震时,找身边软的物体,如枕头等,在角落中抱头蹲下,空间较小的地方,如厕所,卧室是避震的好地方,如被埋在废墟下面,应找身边坚固的物体敲旁边的物体发出求救信号,等待救援人员营救;如在学校发生地震时,千万不要跑到走廊上,应该立刻抱头躲在课桌下面……

  我还在安全知识的短片中看到一所学校,他们发生火灾或地震时,无人受伤,因为他们学校经常进行消防或地震的演习,所以灾难来临时他们就能逃往安全区域。

  最后我的总结是:要珍惜生命,远离自然灾害!

安全知识的作文 篇5

  和往常一样,我背着英语单词,急匆匆地赶往英语学校。走进大门,跨进电梯。紧接着,又进来r一位大哥哥,蹦进了—个小妹妹。

  按了层数,三个人沉默地站着,眼睛不时瞟瞟楼层显示器。一、三、三……我睁大了眼睛:停了?一旁的大哥哥也发现不对劲,眨巴眨巴眼睛,嘴张得老大。“不会吧……”他敲敲电梯门,按按开门键,毫无反应。我慌了,以前总是听老师絮叨电梯安全知识,今天不会真的那么倒霉吧……六神无主的我,慌了神;我身后那小妹妹,竞哇哇大哭起来,吓得不敢动弹了。我冲到控制面板前,疯狂地按开门键;大哥哥则迅速把所有的楼层按钮全部打亮一这时,电梯里的灯闪r闪,灭了一只一我再也忍不住了,大声哭喊起来。

  “啊——对了!”我突然回过神来:按警铃!我连忙对着红色的按钮按了几下,没反应:大哥哥也抢过来按了几F.还是没反应。“什么啊,装饰啊!”他无奈地又按了几下。

  “怎么办?怎么办?”我简直要抓狂了,脑子里乱成了一堆糨糊,不知如何是好。

  这时大哥哥蹲下身对我和小妹妹说:“冷静点!别着急!肯定会有人来救我们的你们靠着墙壁站,半蹲!”大哥哥坚定的眼神给了我不少安慰,小妹妹也安静了下来一我和小妹妹相偎着靠任电梯壁上。大哥哥见我们镇定下来,才转身边敲铁门边大声呼救。

  别说,不一会儿,就听到外面有声音了突然,“叮”的一声,门“隆隆”作响,“轰”的一声开了。我和小妹妹飞快地冲出电梯,迎面撞上了值班窒的老爷爷。老爷爷关心地问:“怎么样?没受伤吧?”

  是啊!危险就在身边,事剑临头,没点儿常用的自救小常识还真会措手不及呢。我边想着,边摇摇晃晃地走上了楼梯。

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