防抢劫安全知识
抢劫，是指以非法占有为目的，以暴力胁迫或者其他方法将公私财物据为己有的一种犯罪行为。抢夺，则是指以非法占有为目的，乘人不备，公然夺取他人的财物的一种犯罪行为。下面和小编一起来看防抢劫安全知识，希望有所帮助！
防抢劫安全知识1
一、校园内的抢劫案件有何特点
抢劫是作案人以暴力、胁迫或其它方法强行抢走财物的行为。抢劫具有较大的危害性、骚扰性，往往转化为凶杀、伤害等恶性案件。严重侵犯大学生的财产及人身权利，威胁大学生生命安全，造成大学生生命、健康及精神上的损害。受校园环境的制约，校园内的抢劫案件有其显著特点。
一是作案时间一般为师生休息或校园内行人稀少的夜深人静之时。
二是大多抢劫案件发生于校内比较偏僻、人少的地带，一般为树林中、小山上、远离宿舍区的教学实验楼附近或无灯的人行道、正在兴建的建筑物内。
三是抢劫的主要对象是携带贵重财物的，单身行走的，晚归无伴或少伴的，谈恋爱滞留于阴暗无人地带的大学生。
四是作案人一般对校园环境较为熟悉，往往结伙作案，作案时胆大妄为，作案后易于逃匿。外地流窜作案的可能性较小。
二、大学生如何避免遭抢劫
注意做到如下几点，就有可能避免成为抢劫攻击的'目标。
1、不外露或向人炫耀随身携带的贵重物品，单独外出不轻易带过多的现金；
2、尽量不要独自外出，注意结伴而行；
3、不要独自在偏远、阴暗的林间小道、山路上行走，不到行人稀少，环境阴暗、偏僻的地方、避开无人之地；
4、尽量避免深夜滞留在外不归或晚归；
5、穿戴适宜，尽量使自己活动方便；
6、单身时不要显露出过于胆怯害怕的神情。
三、万一遭受抢劫该怎么办
要保持精神上的镇定和心理上的平静，克服畏惧、恐慌情绪，冷静分析自己所处的环境，对比双方的力量，针对不同的情况采取不同的对策。
1、首先要想到尽力反抗。只要具备反抗的能力或时机有利，就应及时发动进攻，制服或使作案人丧失继续作案的心理和能力。
2、尽量纠缠。可借助有利地形，利用身边的砖头、木棒等足以自卫的武器与作案人僵持，使作案人短时间内无法近身，以引来援助者并给作案人造成心理上的压力。
3、无法与作案人抗衡时，可看准时机向有人、有灯光或宿舍区奔跑。
4、当已处于作案人的控制之下无法反抗时，可按作案人的需求交出部分财物，采用语言反抗法，理直气壮地对作案人进行说服教育，晓以利害，造成作案人心理上的恐慌。切不可一味求饶，要保持镇定，或与作案人说笑，采用幽默的方式，表明自己已交出全部财物，并无反抗的意图，使作案人放松警惕，看准时机反抗或逃脱控制。
5、采用间接反抗法。即趁其不注意时在作案人身上留下暗记，如在其衣服上擦点泥土、血迹；在其口袋中装点有标记的小物件；在作案人得逞后悄悄尾随其后，注意作案人的逃跑去向等。
6、要注意观察作案人。尽量准确地记下其特征，如身高、年龄、体态、发型、衣着、胡须、疤痕、语言、行为等特征。
7、及时报案。作案人得逞后，有可能继续寻找下一个抢劫目标，更有甚者在附近的商店、餐厅挥霍。各高校一般都有较为严密的防范机制，如能及时报案，准确描述作案人特征，有利于有关部门及时组织力量布控，抓获作案人。
8、无论在什么情况下，只要有可能，就要大声呼救，或故意高声与作案人说话。
防抢劫安全知识2
外出不要携带过多的现金和显眼的贵重物品;不外露或向人炫耀随身携带的现金和贵重物品;现金或贵重物品最好贴身携带，不要置于手提包或挎包内;出校上街，应结伴而行，避免独行晚归;不去行人稀少、环境阴暗、偏僻的地方(如后山树林等地)闲游、散步或谈情说爱;不深夜外出、晚归、或通宵在外不归;穿戴适宜，尽量使自己活动方便;发现有人尾随或窥视，不要紧张露出胆怯神态，可回头多盯对方几眼，或哼首歌曲，并改变原走路线，朝有人、有灯的地方走。或打手机通知人接护。
防抢劫安全知识3
盗窃，是指一种以非法占有为目的，秘密窃取国家集体或他人财物的行为。在高校发生的各类案件中，盗窃案高达90%以上。
对于大学生来说，最重要的是做好以下几点：
1、贵重物品要放置带锁的抽屉、橱柜等安全保险的地方，不用时应予以寄存。
2、平时要养成随手锁门关窗的习惯，晚上睡觉不要将贵重物品和衣物放于窗前、窗台。
3、存折信用卡要加密，平时卡内不要存钱太多，不要与证件共放，丢失后要立即挂失。
4、遵守宿舍管理规定，不留宿外来人员。
5、保管好钥匙，不轻易借人。
6、在公共场所，保管好随身携带的挎包、衣物。
7、发现可疑人员时要提高警惕，加以询问，必要时拨“110”电话报警。
一旦发生盗窃案件，同学们应立即报告学校保卫部门，注意保护现场，并积极配合学校保卫部门做好案件调查工作。
现金最好的保管办法是存入银行。尤其是数额较大的要及时存入，千万不能怕麻烦。应选用适当的储蓄种类，就近储蓄，现在不少储蓄所有计算机加密业务，不仅要有存折，还须输入的密码数字对上号才能取到款。没有密码的储蓄所则可办理凭印鉴或身份证取款的手续，将印章或身份证随身携带或与存折分开放，这样即使存折丢失、被盗，也不用担心现金被人冒领。储蓄后要记下存单号码，一旦被窃或丢失，便于报案和到银行挂失。
贵重物品不用时最好锁在抽屉、柜子里．以防顺手牵羊、乘虚而入者盗走。放假离校应将贯重物品随身带走或托可靠的人保管，不可留在寝室。住在一楼的同学，睡前应将现金及贵重物品锁入柜中，防止被人“钓鱼”钩走。寝室的门最好上两道锁，门钥匙不要随便乱放或丢失。另外，在价值较高的贵重物品、衣物上，最好有意识作上一些特殊记号，即使被偷走，将来找回的可能性也要大些。
如何保管好存折和汇款单
存款应选适当的储蓄种类，就近储蓄。多数储蓄所有计算机加密码业务，不仅有存折，还要输入的密码数字对上号才能取款。没有密码的储蓄所则可办理印鉴取款手续，但必须将印鉴、身份证与存折分开保管，因为存拆被盗，不知密码用身份证也可冒领。
近年来，很多高校连续发生学生冒领和盗窃汇款单去取款，为了防止上述情况的发生，必须保管好自己的学生证和身份证，做到定时汇款，及时领单取款。每次接到汇款单时，必须记清汇款地址和金额，以便挂失。
防抢劫安全知识4
1.不外露或不向生人炫耀随身携带的贵重物品。
2.深夜不要在校园偏僻地段行走，如校园树林中、茂盛的绿化带、僻静的校园小道或小巷等，这些地方是抢劫案的高发地段，尤其是在夏天。
3.对陌生人不要过于亲近。对陌生人不要有问必答，不要接受陌生人请吃的东西，不要随意给陌生人留下自己的电话号码和住址，更不能轻易地到陌生网友家里去。
4.如果夜间坐出租车回校，一定要坐在后座， 发现异常要立即下车，记住车牌号，拨打“110”报警电话，不给坏人以可乘之机。
5.遭遇抢劫，一定要冷静、勇敢地应对，但以保护自身安全为第一原则。
防抢劫安全知识5
1．尽量避免单独去人迹稀少的场所。
2．不要独自到银行、邮局等处领取大宗现金。
3．携带贵珍物品或大宗现金出行，要提高警惕，注意观察周围情况。
4．临危不惧、随机应变，沉着冷静地进行应付。
5．与作案人巧妙周旋，伺机大声呼救。
6．当无法抗衡时，要向有人、有灯光的地方奔跑。
7．注意观察作案人，尽量准确地记住其主要特征，并注意其逃跑方向。
防抢劫安全知识6
一、行走防抢劫抢夺
犯罪伎俩：犯罪分子夜晚在偏僻地段，采取暴力胁迫手段抢夺市民财物。
建议：
(1)不当众数钱财;若携带大量现金或贵重物品，应找一两个人结伴同行，尽量别靠路边走;
(2)若经常走夜路，准备好防袭击警报器、哨子、防狼喷雾等;
(3)觉得周围有可疑人员，可立即站在原地，背靠掩护物，或到附近商店、单位内暂避。确实脱不了身的，应大声呼救;
(4)发生抢劫、抢夺案时要保持冷静，尽快报案，记住嫌疑人逃走方向、体态、衣服等。
二、防拍车门抢夺
犯罪伎俩：犯罪嫌疑人趁司机(特别是女司机)在十字路口等待绿灯或停靠路边之机，一人敲车窗吸引司机注意力，另一人则迅速打开放有手包等财物一侧的车门抢夺;对司机比画称车辆发生故障，等司机下车观察时，拎包逃跑。
建议：
(1)在路口停车或在路边停靠时，将所有车门锁死;
(2)若遇有人敲车门示意或谎称轮胎漏气，下车查看要锁好车门;不要把车窗玻璃开得太低;
(3)遇到车祸，不要马上开门，可先打电话报警，等警察来后再下车，防止假车祸，真抢劫;
(4)行驶到偏僻地段遇陌生人拦车，最好别停车;车在途中抛锚且处在人烟稀少或复杂地段，要及时联系最近的修理厂或打110求助。
三、银行取款防抢
犯罪伎俩：犯罪嫌疑人提前在银行观察居民取款的数量，当遇有提取大宗存款时尾随取款者，趁其不备实施抢夺。
(1)存取款时，要留意身边是否有可疑人员。输入密码时，挡住其他人视线。在柜面上清点现金，并尽量不让旁边的人看到;
(2)取款后避免在僻静的道路行走。开车存取款的也要提高防范意识，一旦汽车轮胎被扎，应做到钱物不离身。一旦遭到袭击，尽量大声呼救;
(3)提取大额现款时，最好能两人以上结伴并驾车而行;
(4)如发现可疑情况或被抢，应记清犯罪嫌疑人体貌特征及逃跑工具、方向等情况，并及时拨打110报警。
四、防飞车抢夺
犯罪伎俩：犯罪分子在酒店、车站、十字路口等人流复杂、道路宽阔的地方，多以女性为主实施飞车抢劫。作案手法有两种，一是两三人骑摩托车，由后座上的人抢夺。另一种是驾小车抢夺。作案人将早已准备好的尼龙绳、铁丝等抛进骑车人后轮内，导致自行车无法行驶，趁车主检查时，将车筐内或后车架上包拎走。
建议：
(1)外出时少带现金，走路不要离马路太近，更不要走车行道;拎包要放 在胸前，背包最好靠右侧斜背;
(2)对于悄悄驶近的摩托车、小车要特别注意防范;若发现可疑情况，可停在人较多的道边让可疑车辆先行;
(3)若夜间独自外出，不要将包不加固定地放在自行车筐里，可把包带绕在自行车车把上，不要让包离开自己的视线;
(4)遇到自行车后轮被人插入铁丝或有其它障碍物需下车排除故障时，要看好财物;
(5)如果有人抢包，第一时间松手把包给他，因为紧抓不放很可能让你受更大伤害。
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