高中新生开学典礼主持稿范文（通用5篇）
随着社会不断地进步，我们用到主持稿的地方越来越多，主持稿一般由开场白、中间部分与结束语组成。还是对主持稿一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的高中新生开学典礼主持稿范文（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高中新生开学典礼主持稿1
尊敬的各位领导、全体教职工、亲爱的同学们：
下午好！
值此秋山着锦、大地飘香的美好时节，胸怀继往开来的壮志豪情，全体师生在此隆重集会，举行XX学年开学典礼，平安、美丽、祥和、欣欣向荣的三高中手捧锦旗、鲜花和掌声的荣耀，携带金杯、银杯和百姓的口碑，秋声淡云里，又迎来了跨越式发展的新学年，浴金风，圣园披锦绣；流清韵，凌水唱新歌！走进新学年，升起新希望，创造新业绩，书写新篇章。
下面，我宣布，xxx县第三高中XX学年度开学典礼大会现在开始！
请全体起立，升国旗、奏国歌
礼毕，请坐。
参加今天开学典礼的有881名高一新同学，他们带着对新生活的渴望、带着对理想和知识的渴求、带着父母亲人的厚望，从县城内外、从四面八方，来到蓬勃发展的三高中，融入了我们这个充满生机与活力的大集体，在今后的三年，三高的风景一定会因为你们的到来更加美丽，三高的明天也一定会因为你们的进步而更加精彩。让我们以热烈的掌声向全体高一新同学表示热烈的欢迎和衷心的祝贺！还有刚刚升入高二、高三的全体同学，你们带着昨天进步的喜悦告别上学年，怀着开拓进取的情怀升入新年级，在这激动人心的时刻，让我们用热烈的掌声，为你们昨天的成绩喝彩、为你们明天的成功加油！
榜上无名，脚下有路，不信东风唤不回。在高三的队伍里，还有高三17、18、19三个班175名补习的学生，他们刚刚经过高考的洗礼，虽然由于多种原因，今年未能如愿以偿，但并没有熄灭进取的火花、丧失拼搏的勇气，一颗颗自强不息的心早就卯足了劲，向着理想进发。xxx三高欢迎你们，祝你们在XX年高考顺利、金榜题名！
九苑芝兰，全凭园丁浇灌；三千桃李，尽由妙手栽培。我校拥有一支年富力强、团结协作、爱岗敬业、能教善导的教师队伍，今天，老师们也来参加开学典礼，让我们对他们表示由衷的敬意，祝愿他们在新学年心情愉悦、再建新功！
高中新生开学典礼主持稿2
甲：尊敬的各位领导，
乙：亲爱的老师、同学们：
合：大家上午好!
甲：度过一个炎热的暑假，我们回到了九月的校园。
乙：沐浴晨光，充满了新学年的希望；
甲：再起秋风，吹拂着跳动的心房，
乙：让我们带着灿烂的笑脸，怀着激动的心情，欢聚一堂，隆重举行新学期开学典礼。
甲：今年，有一批新同学、新老师正式融入了梅林实验学校这个充满生机活力的集体，
乙：在今后的岁月里，梅林实验学校将会因为你们的到来而更加精彩，欢迎你们加入梅林的大家庭!
甲：在过去的一学期里，我们的老师在默默地耕耘着，为学校的进步和发展、为学生的成长付出了辛勤的劳动；
乙：我们的同学努力学习、苦练技能，积极进取，以文明礼貌的言行、奋发向上的风貌为校争光，
甲：在此，请允许我们代表学校向老师们致以崇高的敬意，
乙：同学们表示衷心的感谢!
甲：现在，我宣布：梅林实验学校20xx-20xx学年度第一学期开学典礼现在开始!
乙：请全体肃立，旗手出旗!
甲：升国旗，奏唱国歌，
乙：全体师生行注目礼，少先队员行队礼!
甲：礼毕!
新的学期，新的起点，新的机遇，新的挑战，也孕育着新的希望和憧憬。现在我们以热烈的掌声欢迎吴枝明校长为本次开学典礼致辞。
甲：感谢吴校长。校长的致辞让我们振奋，令人深思。辉煌的过去，光辉的未来，殷切的期望，这一切的实现，离不开我们可亲可敬的老师。
乙：我们梅林实验学校，拥有一支高素质的师资队伍，他们敬业爱岗，无私奉献，他们热爱教育，以学生的成长作为自己的希冀。现在让我们掌声有请 高中部教师代表 郑红老师上台发言，大家欢迎!
甲：感谢郑老师的发言。我们梅林的教师热爱教育，乐于奉献，以校为家，
乙：说他们是老师，不如说他们更像是同学们的父母，在同学们成长的路途上无私地撒播阳光雨露。让我们用热烈的掌声向老师们表示衷心的感谢!
甲：接下来有请初中部教师代表管贞老师上台发言，掌声欢迎!
乙：同学们，从你们的掌声里，我深深地体会到了激情与力量。希望同学们在新的学期勤奋博学、进取争先，掌握扎实的文化知识，全面提高综合素质，学会学习、学会做人，为将来立足社会、奉献社会打下扎实的基础。下面，请高中部学生代表64班王秉阳同学发言，大家欢迎!
甲：下面，有请初中部学生代表72班王子璇同学发言，掌声欢迎!
甲：两位同学都代表大家对新学期表了态，希望大家处处严格要求自己，在新学期取得更大的进步!
甲：亲爱的老师们、
乙：亲爱的同学们：
甲：新学期，迎接我们的是新的任务、新的使命和新的挑战。
乙：“千里之行，始于足下”，祝愿同学们在新的起点、新的航程中扬起前进的风帆，取得更辉煌的成绩!
甲：祝各位老师身体健康、工作顺心!
甲：梅林实验学校20XX-20XX学年度第一学期开学典礼
合：到此结束。
甲：谢谢大家!
乙：请有序退场。
高中新生开学典礼主持稿3
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
度过一个炎热的暑假，秋天也即将为我们送来清凉。新的学期开始了，今天，我们怀着激动的心情，带着灿烂的笑脸，欢聚在此，参加预科级部新学期的开学典礼。首先请我代表学校对大家致以新学年的问候，表示热烈的欢迎!今天到会的领导有：唐校长、张校长、赵主任、徐主任，李主任让我们以最热烈的掌声欢迎学校领导的到来!现在，我郑重宣布：20xx-20xx学年度涿鹿中学预科级部秋季开学典礼暨期末统考优秀生表彰大会现在开始!
(第一项)
下面，进行大会第一项，奏国歌，请全体教师和同学起立。
(奏国歌结束)全体请坐。
(大会第二项)
下面进行大会第二项，请高三年级教学及德育干事孙凯老师宣读高三年级期末统考优秀生表彰名单，大家掌声欢迎。请高二年级团委干事王伯成老师宣读高二年级期末统考优秀生表彰名单，大家掌声欢迎。请高一年级教学及德育干事董民慧老师宣读高一年级期末统考优秀生表彰名单。请校领导为获奖个人颁发奖状和奖品，各班派一名优秀生代表上台领奖(播放颁奖曲)
(颁奖结束)
感谢大家充满激情的掌声，从同学们的掌声中，我们全体教师可以看到，预科级部高昂的斗志和力争上游的决心。崭新的预科级部有先进的教学设施，敬业的教师，更有一大批力争上游的优秀学生。下面请我隆重向大家介绍一位高三年级的优秀生代表，有请高三18班学生代表刘艳文作激情发言，请全体同学再次用热烈的`掌声表示欢迎。
(学生发言结束)
感谢刘艳文作激情发言，请全体同学再次把掌声送给她。
(教师代表发言)
人们说老师像红烛，照亮了别人，燃烧了自己。老师是人梯，用自己的双肩把一代代人托起。无私奉献是老师的信念，我们的成长是老师的希冀。我们预科级部拥有一支德才兼备的教师队伍，他们乐于奉献、以校为家;他们热爱教育、富于创造;她们是老师、更像妈妈，在同学们成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。下面让我们再次用最炙热的掌声，有请预科级部高三年级刘晓棠老师讲话。
(教师发言结束)
请同学们再次用掌声感谢刘晓棠老师的精彩讲话。
(赵主任讲话)
他曾是涿鹿中学特训班的班主任，并带领特训班在20xx年的高考中，取得骄人的高考成绩，而今他是预科级部的掌舵人，全面负责预科级部教育教学工作。他严厉而亲和，在学生中具有超高的人气，他就是预科级部主任——赵文成主任，下面有请赵主任做重要发言，同学们掌声欢迎。
(赵主任讲话结束)
请大家再次用最热烈的掌声，感谢赵主任充满激情的发言。
(张校长发言)
投身教育二十载，春风化雨润杏林，他既是一名敬业的教学校长，更是一位优秀的一线老师，他为涿中崛起贡献出全部青春，他就是我校主管教学校长——张成校长，今天，张校长在百忙之中，亲临开学典礼，并作重要讲话，请同学们用最真挚的掌声欢迎张校长讲话。
(张校长发言结束)
请用热烈的掌声，感谢张校长的关怀。
(唐校长发言)
涿鹿中学20xx年高考取得优异成绩，实现跨越式发展，离不开他兢兢业业的勤奋工作，更离不开充满教育豪情的精心勾画，他在涿鹿中学最艰难的时候挺身而出，用坚实的臂膀，撑起了涿中的一片蓝天，他就是我们涿中最可爱的人——唐校长，下面我提议全体同学用最最热烈的掌声，欢迎唐校长致辞。
(唐校长发言结束)
唐校长的致辞中，给了我们全体同学前进的动力，感谢校领导的关怀，让我们再次用掌声向唐校长致敬。
(闭幕词)
高三全体同学，高考虽然不是人生的全部，却是人生极为重要的一步。它可能会让你的人生如诗如歌，可能会让你的梦想绚丽如虹;可能会让你拥有施展雄心壮志的舞台，可能会让你登上一座座风光无限的山峰。珍惜时间，把握现在，积极行动，不懈努力，才能青春无悔，让我们热血沸腾，摩拳擦掌，用尽全力，攀登书山，畅游题海。
高一、高二全体同学，此时此刻，面对父母的期盼;面对母校的希冀;更面对我们自己心中那份永不泯灭的梦想，我们除了不断的努力与拼搏之外/别无选择。我要对每一个同学说，每个人都有巨大的潜能。即使身处逆境，只要竭尽全力就有成功的可能，甚至能够创造奇迹。
亲爱的同学们，让我们跟着秋天，拿起手中的画笔，把生活描绘得更加美丽。让我们放飞心灵，展开歌喉，共唱一首涿中的歌。新学期，新面貌。良好的开始是成功的一半，让我们借开学典礼的东风，弘壮志，树新风，共创预科级部新的辉煌。
最后祝愿预科级部在新的起点，新的航程中扬起前进的风帆，取得更辉煌的成绩!祝愿各位老师身体健康、工作顺心!祝全体同学学业进步，万事如意。
高中新生开学典礼主持稿4
甲：灿烂阳光，充满了新学期的希望；
乙：秋风再起，吹拂着跳动的心房。
甲：收获的季节里，我们欢聚一堂；
乙：和谐的气氛中，听我们倾诉梦想；
甲：让我们敞开心扉，一起唱响新的希望
合：xxxx市xx中学秋季学期开学典礼现在开始!
奏国歌
乙：请全体起立，奏国歌!
甲：请坐!
校长讲话
甲：美丽是一首歌，听，那亲切的问候声，那朗朗的读书声。
乙：美丽是一幅画，看，老师带着我们漫步校园。
甲：美丽是一首诗，诗里写满了每一份友情、每一份快乐，每一片希望。
合：校园是我家，建设靠大家!
乙：接下来，让我们有请xx校长为我们讲述《xx》，大家掌声欢迎!
情景短剧
甲：成长在xx中，是我们的骄傲：
乙：学习在xx中，是我们的自豪：
合：宽敞明亮的教室，是我们——共同的家!
甲：这个家，是由你、由我、由他、由我们大家组成的。
乙：建设这个家，需要我们大家一起努力!
颁奖
甲：回想过去的一学期，我们学校在全体老师和同学们的努力下创造了许多的辉煌。
乙：接下来让我们用热烈的掌声有请校长为我们公布上学期成绩表彰决定!
甲：(校长下来后)让我们以热烈的掌声欢迎各班代表上台领奖乙：有请学校xx校长、书记为获奖同学颁奖!
结束语
甲：美丽，如春天，阳光灿烂，和风阵阵。
乙：美丽，如夏天，充满生机，热气腾腾。
甲：美丽，如秋天，丹桂飘香，硕果累累。
乙：美丽，如冬天，意境悠远，静谧祥和。
甲：美丽校园，美丽心灵，xxxx市xx中学秋季学期开学典礼到此结束，谢谢大家!
高中新生开学典礼主持稿5
尊敬的房校长、尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我们沐浴着清晨的阳光，享受着秋风的清爽，每个人的心中都充满了对新学年的希望。
今天我们欢聚在美丽的操场，回顾着过去的辉煌，每个人的心中都洋溢着对新学年的渴望。
今天我们在这里隆重集会举行20xx-20xx学年度年开学典礼，让我们从这里续写辉煌成就梦想。
一、典礼进行第一项：升中华人民共和国国旗
请全体向右转，升国旗、奏唱国歌，少先队员行队礼其他人行注目礼!礼毕!向左转。
二、典礼进行第二项：校长致辞
让我们用热烈的掌声欢迎房校长为新学年典礼致辞!感谢房校长热情洋溢、充满期待的致辞，我想我们每一位老师、每一名同学都能在校长致辞的引领下，向着自己的目标不断奋进，成就新的辉煌。
三、典礼进行第三项：为优秀班主任、优秀教师、优秀副班主任颁奖
教师第一是学生第一的前提，作为一所品质一流的学校，我们拥有一批高素质的教师队伍，他们热爱教育、乐于奉献，他们在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，涌现出了一批又一批优秀的班主任、优秀的副班主任、优秀的学科教师。下面请高中部彭永明主任宣读优秀班主任名单，请房宝林校长、侯纪明主任为优秀班主任颁奖;下面请高中部彭永明主任宣读优秀副班主任名单，有请喻立艳主任、周坤主任、姚萍主管为优秀副班主任颁奖;下面请高中部彭永明主任宣读优秀学科教师名单，请王庆功主任、张大鹏主任为优秀学科教师颁奖。让我们用热烈的掌声向获奖的教师祝贺，向没有获奖但同样优秀的老师们致敬!
四、典礼进行第四项：优秀教师代表讲话
下面我们请优秀教师代表杨德林老师代表全体获奖教师发言。感谢杨老师精彩的发言，从杨老师的字里行间中我们能体会到他对教育的那份热爱，能体会到他对学生的那份真诚，我也相信我们在场的每一位老师都像杨老师一样，把同学们作为自己最热爱的学生去关心、爱护、教育，努力把同学们培养成为优秀的人、杰出的人。
五、典礼进行第五项：为优秀学生颁奖
我们的高考成绩实现开门红，赵雷同学以优异成绩考取清华大学;我校中考成绩名列新津县第二;小学课改取得良好效果，小学六年级毕业会考英语学科新津县第二，语文学科新津县第三。下面请初中部侯纪明主任宣读获奖学生名单。请房宝林校长、彭永明主任为赵蕾同学颁奖(唐勇主任代);赵蕾同学现在已经进入清华大学校园，并开始了令人向往的大学生活，他虽然人在北京却还是发来了他的获奖感言。感谢赵蕾同学激动人心的感言，我们相信明年我校一定会有更多像赵蕾同学一样优秀的学生考中更多更好的大学为母校争光添彩。下面请唐波书记、王邦洪主任、汪德林主任、龚永刚主任、陈建军主任为优秀学生颁奖。每一个优秀的学生都是同学们身边学习的榜样、追赶的目标，每天进步一点点，你也会成为令人羡慕的优秀者、成功者。
六、典礼进行第六项：优秀学生代表发言
下面我们请优秀学生代表韩碧桦代表全体获奖同学发言。感谢韩碧桦同学的发言，他的发言一定会激励着在场每一位优秀的同学更优秀，激励着每一位期待优秀的同学最终成为优秀中的一员，实现自己心中的梦想。
七、典礼进行第七项：集体宣誓
信念是支撑一个人前进的动力，它是航船远行的航标，它是暗夜里照亮的明灯，它是迷路时指路的星星。只有有了坚定的信念才能让我们的飞得更高、走的更远!请黄浩老师带领同学们在神圣的国旗下宣誓。同学们的誓言声振寰宇、响彻九天，让我们坚定我们的誓言迎接灿烂的明天。
八、典礼进行第八项：有序退场
同学们、老师们，让我们借开学典礼的东风，弘壮志，学先进，树正气，争优秀，加快我校精品化办学、国际化发展的步伐，共同描绘一幅崭新的教育画卷，共同谱写一曲最感人的生命乐章!
最后祝愿同学们在新的起点，新的航程中扬起前进的风帆!
祝各位领导老师身体健康、工作顺心!
开学典礼到此结束，谢谢大家!
请各学部有序退场。
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